管理會計(jì)在企業(yè)管理中的應(yīng)用的論文

　　一、管理會計(jì)在企業(yè)管理中的應(yīng)用現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬┕芾頃�計(jì)的理論與實(shí)踐脫節(jié)。管理會計(jì)的發(fā)展與應(yīng)用是與一定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境相關(guān)聯(lián)的，社會環(huán)境的變化導(dǎo)致企業(yè)組織形式的變化，企業(yè)組織形式的變化又會引起管理會計(jì)實(shí)務(wù)發(fā)生變化，最終導(dǎo)致管理會計(jì)研究的目的、內(nèi)容、方法相應(yīng)地發(fā)生變化。而對于我國目前管理會計(jì)的研究而言，主要集中于介紹引進(jìn)國外最新研究成果上，西方國家管理會計(jì)的研究與發(fā)展是有其高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)背景的，我國管理會計(jì)的研究與發(fā)展應(yīng)當(dāng)立足于自身的經(jīng)濟(jì)條件，建立在自身的經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境基礎(chǔ)之上。

　�。ǘ�）會計(jì)人員素質(zhì)與管理會計(jì)要求有一定差距。管理會計(jì)的運(yùn)用最終要通過會計(jì)人員加以實(shí)施，具體運(yùn)用到企業(yè)的日常經(jīng)營中去，因此會計(jì)人員的素質(zhì)對于管理會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用起著極為重要的作用。我國現(xiàn)階段會計(jì)人員的總體素質(zhì)比較低，突出表現(xiàn)為知識層次低，知識結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教育層次低。全國1350萬會計(jì)人員中注冊會計(jì)師大約僅有20萬人，由于會計(jì)人員素質(zhì)跟不上，就使他們沒有精力去實(shí)踐管理會計(jì)。雖然有些會計(jì)人員學(xué)習(xí)過一些管理會計(jì)知識，但大多數(shù)處于紙上談兵階段，沒有進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)際操作。同時(shí)，我國有些會計(jì)人員的職業(yè)水準(zhǔn)較低，在會計(jì)披露上弄虛作假，造成會計(jì)信息失真已成為我國會計(jì)學(xué)界關(guān)注的極大焦點(diǎn)。這些因素限制了管理會計(jì)在企業(yè)中的普遍應(yīng)用。

　　二、管理會計(jì)在我國企業(yè)應(yīng)用中存在的問題

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)應(yīng)用管理會計(jì)的范圍有待擴(kuò)展。迄今為止，管理會計(jì)只是在我國部分地區(qū)、少數(shù)企業(yè)中得到了一定程度的應(yīng)用，還有相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)對管理會計(jì)知之甚少，因而使得管理會計(jì)的應(yīng)用空間受到極大限制。

　�。ǘ�）企業(yè)應(yīng)用管理會計(jì)的程度有待深入。從目前情況來看，雖然管理會計(jì)在一部分企業(yè)中得到了推廣應(yīng)用， 但僅就這部分企業(yè)來講，他們也僅僅是初步參考應(yīng)用了部分管理會計(jì)理論與方法，還有很多對于加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理、提高經(jīng)濟(jì)效益非常有益的管理會計(jì)方法并未得到應(yīng)用，這就使得管理會計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用大打折扣。

　�。ㄈ�）企業(yè)應(yīng)用管理會計(jì)的過程有待完善。盡管管理會計(jì)的部分理論與方法在實(shí)際工作中得到了初步應(yīng)用，但它們基本上還是處于零星分散狀態(tài)，彼此缺乏有機(jī)的、緊密的聯(lián)系，尚未形成一個真正意義上的管理會計(jì)信息系統(tǒng)。

　　三、管理會計(jì)運(yùn)用中存在問題的主要原因

　�。ㄒ唬┤狈�管理會計(jì)應(yīng)用的企業(yè)文化。管理會計(jì)行為是對企業(yè)的管理行為，是對管理者價(jià)值觀的一種挑戰(zhàn)，也是對管理者管理意識的檢測。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對管理會計(jì)的重視顯得非常重要。有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想仍沒有完全脫離傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理模式，在企業(yè)價(jià)值觀念上長官意志較重。在這種企業(yè)價(jià)值觀下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)缺乏追求企業(yè)價(jià)值最大化的動力，管理會計(jì)也就失去了發(fā)揮作用的前提，也就自然會認(rèn)為管理會計(jì)在我國“水土不服”。

　�。ǘ�）經(jīng)營者和會計(jì)人員整體素質(zhì)與管理會計(jì)要求有一定差距�，F(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)要求企業(yè)家不僅要懂經(jīng)營，更要懂管理，其中包括會計(jì)和財(cái)務(wù)管理，而目前，多數(shù)企業(yè)經(jīng)營者里這一要求還有一定距離，使得管理會計(jì)提供的方案、資料無法發(fā)揮實(shí)際效力，從而影響了管理會計(jì)在企業(yè)中的應(yīng)用。管理會計(jì)的運(yùn)用需要通過會計(jì)人員加以實(shí)施，具體運(yùn)用到企業(yè)的日常經(jīng)營中去，因此會計(jì)人員的素質(zhì)對于管理會計(jì)的實(shí)際應(yīng)用起著極為重要的作用。我國現(xiàn)階段會計(jì)人員的總體素質(zhì)比較低，突出表現(xiàn)為知識層次低、知識結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)教育層次低。這些因素限制了管理會計(jì)在企業(yè)中的普遍應(yīng)用。

　�。ㄈ�）管理會計(jì)實(shí)際運(yùn)用效果不理想，導(dǎo)致管理會計(jì)作用難以充分發(fā)揮。目前，管理會計(jì)忽略決策信息的提供，尤其是對企業(yè)戰(zhàn)略性決策信息需要缺乏考慮，這就無助于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的制定。在內(nèi)部控制方面未真正解決好責(zé)任會計(jì)中最關(guān)鍵的考評系統(tǒng)和內(nèi)部價(jià)格轉(zhuǎn)移問題，從而使內(nèi)部控制也不能發(fā)揮應(yīng)有的效果。管理會計(jì)技術(shù)方法應(yīng)用有助于發(fā)揮管理會計(jì)作用，但并不是完全一致。當(dāng)其技術(shù)方法的應(yīng)用流于形式時(shí)，其實(shí)際作用就等于零。何況這些技術(shù)方法作用是中性的，其應(yīng)用得當(dāng)能加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理提高企業(yè)效益，若采用不當(dāng)還會導(dǎo)致企業(yè)決策失誤，造成無法挽回的巨大損失。

　　四、在我國推廣應(yīng)用管理會計(jì)的措施

　　鑒于管理會計(jì)在我國與應(yīng)用現(xiàn)狀，筆者對今后管理會計(jì)在企業(yè)中應(yīng)用提出了以下幾點(diǎn)建議。

　�。ㄒ唬┙�立適合我國國情的管理會計(jì)體系。我國當(dāng)前管理會計(jì)的內(nèi)容體系基本上都是從國外引進(jìn)的，對于西方管理會計(jì)的理論，我們可以借鑒，但不能照搬，因?yàn)槲覈�與西方的會計(jì)環(huán)境畢竟存在著一定差異。在做管理會計(jì)理論研究時(shí)，一定要結(jié)合我國國情，為管理會計(jì)在我國應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，以促進(jìn)企業(yè)管理制度的發(fā)展，提高企業(yè)的管理水平，并且有利于管理者和會計(jì)人員運(yùn)用。我們在進(jìn)行理論研究時(shí)，還要采取多種方法，比如實(shí)證研究、實(shí)地研究，以便能夠準(zhǔn)確、系統(tǒng)地建立起這套體系，最終有利于管理會計(jì)在我國的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用，進(jìn)而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　�。ǘ�）強(qiáng)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理會計(jì)意識。管理會計(jì)的應(yīng)用實(shí)質(zhì)上是貫徹管理思想的表現(xiàn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是提高管理會計(jì)的應(yīng)用水平的一個關(guān)鍵因素。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有管理會計(jì)的意識，他們便不會考慮到會計(jì)人員預(yù)測、決策、規(guī)劃和控制的作用，那樣即使會計(jì)人員有著很高的水平也難以發(fā)揮出來，所以領(lǐng)導(dǎo)者具有管理會計(jì)意識是十分重要的。領(lǐng)導(dǎo)者不妨從企業(yè)文化入手，結(jié)合成本、銷售額、客戶滿意度、邊際收益等因素組織企業(yè)文化體系，以價(jià)值最大化為目標(biāo)，最終體現(xiàn)管理會計(jì)“管理”的思想。

　�。ㄈ�）提高管理會計(jì)人員的素質(zhì)。要使管理會計(jì)在實(shí)踐中加以推廣應(yīng)用，必須提高會計(jì)人員素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)的管理會計(jì)人員隊(duì)伍，其中加強(qiáng)會計(jì)人員的教育是關(guān)鍵。首先，在高校管理會計(jì)課程教學(xué)中，要充實(shí)作業(yè)成本法、平衡計(jì)分卡以及戰(zhàn)略管理會計(jì)等內(nèi)容，同時(shí)要加強(qiáng)案例教學(xué)，增強(qiáng)管理會計(jì)實(shí)用性的教育。其次，在會計(jì)人員的后繼教育中要適當(dāng)安排管理會計(jì)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以便提高會計(jì)人員對管理會計(jì)的認(rèn)識，繼而更好的應(yīng)用。

　　五、結(jié)語

　　管理會計(jì)在我國企業(yè)管理應(yīng)用中正處在一個關(guān)鍵時(shí)期，亟需將以往企業(yè)應(yīng)用中經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)和提高，形成我國的管理會計(jì)理論和方法體系，從而適應(yīng)企業(yè)經(jīng)營機(jī)制轉(zhuǎn)變的需要，保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的高效率，以促進(jìn)企業(yè)自身適應(yīng)能力的提高。

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