淺談校園網(wǎng)運(yùn)行調(diào)試及管理策略

時(shí)間：2024-07-28 22:48:57 管理畢業(yè)論文我要投稿

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　　摘要：校園網(wǎng)作為現(xiàn)代職業(yè)教育的技術(shù)支持，它的運(yùn)行狀態(tài)好壞，直接關(guān)系到能否順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)。因此，如何配置、調(diào)試及管理好校園網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，是擺在我們面前必須解決的實(shí)際問題。該文推介一套基于校園網(wǎng)運(yùn)行職能的調(diào)試和管理方法以供業(yè)界參考，探討如何保障校園網(wǎng)擁有最佳的運(yùn)行狀態(tài)。

淺談校園網(wǎng)運(yùn)行調(diào)試及管理策略

　　關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；運(yùn)行調(diào)試；運(yùn)行管理

　　1校園網(wǎng)的運(yùn)行職能

　　1.1推廣信息化教學(xué)

　　信息化教學(xué)是校園網(wǎng)首要的運(yùn)行職能。采用高速以太網(wǎng)的連接來實(shí)現(xiàn)，以多媒體數(shù)據(jù)的傳遞為主。多媒體教室目前學(xué)校應(yīng)用率都很高，教師通過多媒體設(shè)備靈活應(yīng)用給教學(xué)帶來了改革和創(chuàng)新。如目前教室多媒體系統(tǒng)中常見的智能一體機(jī)，老師通過網(wǎng)絡(luò)互連把校內(nèi)部的資源和外部的資源能及時(shí)快速顯示給學(xué)生學(xué)習(xí)。還可以通過無線互聯(lián)教師移動(dòng)授課終端，實(shí)現(xiàn)大小屏同步雙向操作、移動(dòng)視頻展臺(tái)、無線擴(kuò)音等功能，打造更便捷、互動(dòng)的新型教學(xué)環(huán)境。學(xué)生通過手機(jī)或移動(dòng)終端把所學(xué)內(nèi)容做出反映回饋給教師，實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)，而不是傳統(tǒng)教學(xué)模式的被動(dòng)地接收。通過網(wǎng)絡(luò)連接，也為老師和學(xué)生學(xué)習(xí)不用局限于課堂，這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，老師也能第一時(shí)間了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，做到因材施教，學(xué)生為中心大大改善學(xué)習(xí)效果。

　　1.2創(chuàng)建資源庫平臺(tái)

　　資源平臺(tái)包括各種教學(xué)平臺(tái)和電子圖書館。傳統(tǒng)教學(xué)靠老師的言傳身教，學(xué)生獲得的知識(shí)面有限。有了各種資源庫平臺(tái)，所有資料可以用電子文檔和多媒體的形式存入大容量服務(wù)器中，除了本地閱讀還可以對(duì)外開放，這樣師生們可以不受時(shí)間、空間的限制，而是根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí)，提高了主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果。由于資源平臺(tái)可以全方位地提供視頻、圖像和聲音等多媒體動(dòng)態(tài)信息，因此大大提高了師生們的閱讀興趣，有效地輔助了教學(xué)。

　　1.3開拓遠(yuǎn)程教育

　　利用校園網(wǎng)開拓遠(yuǎn)程教育，跨越了局域網(wǎng)對(duì)地域的限制，使教育更普及和更方便。將教學(xué)內(nèi)容和精品課程通過網(wǎng)絡(luò)向外傳播，給學(xué)校帶來更多的展示機(jī)會(huì)，而對(duì)學(xué)習(xí)者提供了更全面和方便的學(xué)習(xí)選擇。有利于培養(yǎng)與國際接軌的跨世紀(jì)合格人才。

　　1.4管理教學(xué)與校務(wù)

　　校園網(wǎng)還承擔(dān)教學(xué)管理和校務(wù)管理。建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)和認(rèn)證平臺(tái)，管理者和使用者能通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)獲得最新消息。例如老師或行政不在校園，可通過手機(jī)或電腦上網(wǎng)，了解學(xué)校單天的情況和需要待辦的事宜，通過校內(nèi)各種的信息平臺(tái)和信息交流工具了解工作任務(wù)和及時(shí)處理學(xué)校的日常工作；老師把課程所有資源放到教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可以全方位的自主學(xué)習(xí)，提高課堂的效率；教師可以通過網(wǎng)絡(luò)相互交流經(jīng)驗(yàn)和通過資源平臺(tái)共同合作設(shè)計(jì)最佳的教學(xué)方案；學(xué)生可以在有網(wǎng)絡(luò)的地方上網(wǎng)，向教師遠(yuǎn)程提問，教師可以實(shí)時(shí)答疑。家長可隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)在不同的地點(diǎn)和時(shí)間了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，給學(xué)校提出及時(shí)的反饋和建議。

　　2校園網(wǎng)的運(yùn)行調(diào)試

　　2.1網(wǎng)卡調(diào)試

　　①利用注冊表核對(duì)網(wǎng)卡的型號(hào)。網(wǎng)卡的最佳工作狀態(tài)基于驅(qū)動(dòng)程序是否適配，在注冊表中可以直觀在線網(wǎng)卡的具體型號(hào)，從而確認(rèn)安裝驅(qū)程。更換外網(wǎng)卡時(shí)，可以通過注冊表修改其MAC地址，避免在電信部門重新登記的繁雜手續(xù)。②若同一服務(wù)器內(nèi)需安裝多塊網(wǎng)卡，首先要確認(rèn)不同網(wǎng)卡的各項(xiàng)IP參數(shù)并正確設(shè)置，盡量選擇相同型號(hào)規(guī)格的網(wǎng)卡，以免硬件沖突；與內(nèi)網(wǎng)相連的網(wǎng)卡，其傳輸速率應(yīng)與該內(nèi)網(wǎng)傳輸率相等。③若同一網(wǎng)段既有10/100M自適應(yīng)網(wǎng)卡，又有固定速率10或100Mbps的網(wǎng)卡，那么在傳輸數(shù)據(jù)時(shí)，交換機(jī)會(huì)反復(fù)協(xié)商各工作站的傳輸速率，既浪費(fèi)時(shí)間又降低傳輸效率。解決辦法是在操作系統(tǒng)中，把自適應(yīng)網(wǎng)卡的屬性強(qiáng)制為10或100Mbps的速率，讓網(wǎng)卡在傳輸數(shù)據(jù)時(shí)始終以固定的速度進(jìn)行，大大提高了數(shù)據(jù)傳輸效率。④將各工作站的IP地址與網(wǎng)卡MAC地址綁定，并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)的IP/MAC一覽表。防止合法用戶的IP地址被入侵者非法盜用。若出現(xiàn)因疏忽卸載步驟而引起的虛擬網(wǎng)卡問題，可以進(jìn)入操作系統(tǒng)的安全模式解決。

　　2.2交換機(jī)調(diào)試

　�、俳乖诮尤雽咏粨Q機(jī)再級(jí)聯(lián)擴(kuò)充用戶群，防止數(shù)據(jù)鏈路過長降低網(wǎng)絡(luò)傳輸效率，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)廣播風(fēng)暴。需要增加的用戶應(yīng)上連至匯聚層交換機(jī)預(yù)留端口，或添加匯聚層交換機(jī)來解決；若在近距離擴(kuò)充用戶群，也可以采用堆疊交換機(jī)技術(shù)。此外，接入層各交換機(jī)的負(fù)載應(yīng)盡量均衡，可通過VLAN設(shè)置合理平衡各交換機(jī)用戶個(gè)數(shù)。但VLAN的數(shù)量最好不要超過254個(gè)，否則會(huì)增加內(nèi)網(wǎng)路由的負(fù)擔(dān)，反而降低了網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行速度。若交換機(jī)上聯(lián)端口帶寬不足，可啟用端口匯聚設(shè)置，將多個(gè)端口組合為一條邏輯鏈路增加網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)之間的帶寬，允許網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備之間并行聯(lián)接，擴(kuò)充了網(wǎng)絡(luò)的帶寬資源。②匯聚層交換機(jī)的調(diào)試應(yīng)啟用內(nèi)置的流量控制功能，當(dāng)某端口擁塞數(shù)據(jù)流時(shí)，自動(dòng)暫停其他端口的數(shù)據(jù)收發(fā)，檢查問題直至恢復(fù)常態(tài)。還應(yīng)啟用廣播風(fēng)暴遏制功能，有效地抑制大量的廣播、單播或組播的數(shù)據(jù)包，避免網(wǎng)絡(luò)癱瘓。③對(duì)核心層交換機(jī)的調(diào)試除了流量控制，還應(yīng)啟用端口保護(hù)功能，使同一交換機(jī)上的端口之間不進(jìn)行通信。受保護(hù)端口之間的傳輸由第三層設(shè)備轉(zhuǎn)發(fā)；還有端口安全設(shè)置，來限制訪問交換機(jī)上某個(gè)端口的MAC地址以及IP的個(gè)數(shù)，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格控制對(duì)該端口的輸入量，當(dāng)訪問安全端口的MAC地址超出所允許的最大限制值，其數(shù)據(jù)包將被丟棄，使其不占用網(wǎng)絡(luò)帶寬。

　　2.3路由器調(diào)試

　�、俑鶕�(jù)各種不同的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求，正確設(shè)置訪問控制列表中所有用戶的訪問權(quán)限，使數(shù)據(jù)包在轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)必須先在訪問控制列表里邊查找，如果允許則通過，否則就過濾掉，這樣，對(duì)應(yīng)用服務(wù)器的訪問將得到有效控制，同時(shí)也保護(hù)了路由器的安全和優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn)的流量，保障了路由過程的暢順。②根據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的實(shí)況，推薦將每IP的NAT進(jìn)程限制數(shù)為200，每IP的上行流量設(shè)置為500kbit/s，下行流量設(shè)置為1000kbit/s。這樣可以限制每IP的NAT進(jìn)程數(shù)與流量，阻止下載軟件耗費(fèi)路由器NAT資源與帶寬的現(xiàn)象，避免網(wǎng)速慢或掉線的現(xiàn)象。③通過修改access-list99命令限制NAT網(wǎng)段，防止某些病毒偽造原地址向外發(fā)起NAT連接對(duì)路由器進(jìn)行DDOS攻擊，造成路由器內(nèi)存耗盡。

　　2.4服務(wù)器調(diào)試

　�、賹⒎⻊�(wù)器文件系統(tǒng)改為NTFS格式，提高服務(wù)器的響應(yīng)速度、容錯(cuò)性和安全性；硬盤分區(qū)不宜過多，C區(qū)只放置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和有關(guān)應(yīng)用程序；，而工具軟件、應(yīng)用軟件和系統(tǒng)備份可放在擴(kuò)展分區(qū)并經(jīng)常整理硬盤碎片；虛擬內(nèi)存不要放在C盤，以免影響操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的運(yùn)行速度，虛擬內(nèi)存的最大值和最小值應(yīng)為物理主存2倍，避免浪費(fèi)硬盤空間。②把多臺(tái)服務(wù)器組成了一個(gè)對(duì)稱的應(yīng)用服務(wù)器集群，并對(duì)外提供一個(gè)統(tǒng)一的地址。當(dāng)一個(gè)服務(wù)請(qǐng)求被發(fā)至該集群時(shí)，通過負(fù)載分擔(dān)技術(shù)選擇一臺(tái)服務(wù)器獨(dú)立回應(yīng)客戶機(jī)的請(qǐng)求。集群服務(wù)器系統(tǒng)同時(shí)為大量用戶提供服務(wù)，當(dāng)某臺(tái)服務(wù)器出現(xiàn)故障時(shí)，自動(dòng)將其服務(wù)請(qǐng)求分發(fā)至其他工作正常的服務(wù)器繼續(xù)提供服務(wù)，從而保證了服務(wù)的可靠性。2.5操作系統(tǒng)調(diào)試系統(tǒng)選型——服務(wù)器操作系統(tǒng)的基本選擇原則是多功能、少漏洞、易使用、高穩(wěn)定。相對(duì)來說，根據(jù)國際有關(guān)權(quán)威測試中心提供的資料，目前主流的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中，Windows2003Server及以上的系列是迄今為止兼容性、可靠性、安全性均獲好評(píng)的服務(wù)器操作系統(tǒng)。服務(wù)器系統(tǒng)優(yōu)化措施：1.更改默認(rèn)administrator用戶名，復(fù)雜密碼。2.開啟防火墻。3.安裝殺毒軟件。4.本地硬盤系統(tǒng)盤必須設(shè)置為NTFS格式，方便設(shè)置權(quán)限。5.安裝好SQL后進(jìn)入目錄搜索xplog70然后將找到的三個(gè)文件改名或者刪除。6.更改sa密碼為你都不知道的超長密碼，在任何情況下都不要用sa這個(gè)帳戶。7.更改本地安全策略的審核策略。8.配置帳戶鎖定策略（在運(yùn)行中輸入gpedit.msc回車，打開組策略編輯器，選擇計(jì)算機(jī)配置-Windows設(shè)置-安全設(shè)置-賬戶策略-賬戶鎖定策略，將賬戶設(shè)為“三次登錄無效”，“鎖定時(shí)間30分鐘”，“復(fù)位鎖定計(jì)數(shù)設(shè)為30分鐘”。）9.在安全設(shè)置里本地策略-安全選項(xiàng)(將以下四項(xiàng)清空，網(wǎng)絡(luò)訪問：可匿名訪問的共享；網(wǎng)絡(luò)訪問：可匿名訪問的命名管道；網(wǎng)絡(luò)訪問：可遠(yuǎn)程訪問的注冊表路徑；網(wǎng)絡(luò)訪問：可遠(yuǎn)程訪問的注冊表路徑和子路徑。)10.禁用不需要的和危險(xiǎn)的服務(wù)。11.去掉默認(rèn)共享。

　　3校園網(wǎng)的管理策略

　　3.1合理設(shè)置防火墻

　　防火墻設(shè)置策略關(guān)系到抵御外網(wǎng)攻擊的安全可靠性，一般圍繞著數(shù)據(jù)包級(jí)別、線路級(jí)別和應(yīng)用程序級(jí)別制定，①數(shù)據(jù)包級(jí)別——狀態(tài)數(shù)據(jù)包篩選決定允許通過安全網(wǎng)絡(luò)線路和應(yīng)用程序?qū)哟矸⻊?wù)的數(shù)據(jù)包。狀態(tài)篩選只在需要時(shí)自動(dòng)打開端口，然后在通信結(jié)束后關(guān)閉端口。②線路級(jí)別——線路篩選為多平臺(tái)訪問很多Internet協(xié)議和服務(wù)提供了應(yīng)用程序透明線路網(wǎng)關(guān)。與其他線路層代理不同，ISA服務(wù)器線路層安全與動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)包篩選一起使用，以提供增強(qiáng)的安全性和易用性。③應(yīng)用程序級(jí)別——應(yīng)用程序篩選和狀態(tài)檢查處理客戶端計(jì)算機(jī)中應(yīng)用程序協(xié)議（例如HTTP、FTP和Gopher）內(nèi)的命令。ISA服務(wù)器代表客戶端計(jì)算機(jī)，隱藏外部網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜虸P地址。

　　3.2安裝防病毒服務(wù)器

　　傳統(tǒng)的防病毒方法是把殺毒軟件分別安裝在各應(yīng)用服務(wù)器和工作站里各自為戰(zhàn)，缺點(diǎn)是不能同步更新及升級(jí)病毒庫，也不能及時(shí)地統(tǒng)一查殺病毒。安裝網(wǎng)絡(luò)版防病毒服務(wù)器的優(yōu)點(diǎn)是能夠自動(dòng)更新病毒庫，同時(shí)同步控制各客戶端的查殺病毒工作，并且能夠監(jiān)測各工作站因病毒感染而出現(xiàn)的異常狀態(tài)和分析感染病毒類型。

　　3.3建立實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)

　　建立校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)在實(shí)際運(yùn)行中的各項(xiàng)設(shè)備的性能指標(biāo)和數(shù)據(jù)流量，為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的持續(xù)優(yōu)化提供可靠的依據(jù)。觀察網(wǎng)絡(luò)上的各種設(shè)備的不良現(xiàn)象和異常狀態(tài)，管理員能夠預(yù)先有針對(duì)性地排查和解決網(wǎng)絡(luò)故障。

　　3.4建立上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)

　　校園網(wǎng)絡(luò)中各種數(shù)據(jù)流量是否得到合理控制直接影響網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定性。上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)可在P2P流量管理、防止內(nèi)網(wǎng)泄密、防范法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)訪問行為記錄、上網(wǎng)安全等多個(gè)方面提供有效簡單的管理。可以解決：1）防止帶寬資源濫用；2）防止無關(guān)網(wǎng)絡(luò)行為影響工作效率；3）記錄上網(wǎng)軌跡滿足法規(guī)要求；4）管控外發(fā)信息，降低泄密風(fēng)險(xiǎn)；5）掌握組織動(dòng)態(tài)、優(yōu)化員工管理；6）為網(wǎng)絡(luò)管理與優(yōu)化提供決策依據(jù)；7）防止病毒木馬等網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

　　3.5加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

　　校園網(wǎng)對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備無故障連續(xù)運(yùn)行時(shí)間的要求高，應(yīng)重點(diǎn)維護(hù)交換機(jī)、防火墻和服務(wù)器，才能保障校園網(wǎng)正常運(yùn)行的持續(xù)性和穩(wěn)定性。①機(jī)房維護(hù)——機(jī)房應(yīng)配置相應(yīng)環(huán)境預(yù)警和防雷消防設(shè)施，保證機(jī)房安全；墻壁也應(yīng)做防靜電處理，空間通風(fēng)和散熱和恒溫恒濕，以及定期除塵。定期檢查環(huán)境預(yù)警和消防設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及排除。②設(shè)備維護(hù)——硬件部分進(jìn)行日常觀察和定期檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除；軟件平臺(tái)定期做好備份和應(yīng)急恢復(fù)策略，操作系統(tǒng)定期進(jìn)行軟件殺毒，保護(hù)主機(jī)和軟件的安全。

　　3.6執(zhí)行規(guī)章制度

　　對(duì)校園網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)控制最難的是人為的因素，而且存在不可預(yù)見的變數(shù)。目前校園網(wǎng)很多的網(wǎng)絡(luò)故障都是因?yàn)槿说呢?zé)任心不強(qiáng)沒有按制度要求和技術(shù)要求去執(zhí)行工作導(dǎo)致問題嚴(yán)重化。如使用者違規(guī)使用電腦等終端設(shè)備、故意破壞和不愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；責(zé)任心不強(qiáng)的管理員玩忽職守的客觀犯罪，機(jī)房本身和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備區(qū)間的設(shè)備安全事故和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)數(shù)據(jù)丟失及沒有備份等。對(duì)校園網(wǎng)的用戶的約束，通過設(shè)置用戶權(quán)限、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等技術(shù)手段之外，更重要的是執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)規(guī)章制度的落實(shí)和執(zhí)行，還應(yīng)建立分級(jí)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，即除了追究相關(guān)人員還要追問主管負(fù)責(zé)人。

　　4小結(jié)

　　如何使校園網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)持續(xù)良好，一直困擾著不少網(wǎng)絡(luò)管理員。實(shí)踐證明，除了網(wǎng)絡(luò)級(jí)聯(lián)不合理、布線不規(guī)范等低級(jí)錯(cuò)誤之外，還有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與設(shè)置不當(dāng)?shù)榷喾N因素影響。此外，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理問題更是不容忽視。經(jīng)驗(yàn)證明，做好各項(xiàng)校園網(wǎng)運(yùn)行調(diào)試的工作，落實(shí)校園網(wǎng)運(yùn)行管理的各項(xiàng)措施，可以不斷提升校園網(wǎng)的運(yùn)行狀態(tài)，更好地輔助現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。

　　作者:謝志剛單位:東莞市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校

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