- 相關(guān)推薦
心理護(hù)理在兒科護(hù)理工作中的運(yùn)用
以下是應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)與您分享的一篇關(guān)于心理護(hù)理在兒科護(hù)理工作中的運(yùn)用的畢業(yè)論文，歡迎瀏覽!
隨著系統(tǒng)化整體護(hù)理工作的開展.心理護(hù)理工作滲透到護(hù)理工作的各個(gè)方面，其作用也愈顯重要。兒科護(hù)士不僅要有一般護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn).還須具有專業(yè)的知識(shí)和特殊的技巧才能，根據(jù)小兒特點(diǎn)實(shí)施適合患兒身心的整體護(hù)理。且要根據(jù)年齡階段、小兒心理發(fā)展的特點(diǎn)和患病或住院小兒不同心理反應(yīng)，給予適當(dāng)護(hù)理，以減輕疾病帶來的痛苦，消除或削弱在精神或情緒上的不安.促使患兒早日康復(fù)。
1 語言交流
住院兒童因各種注射操作帶來的疼痛刺激，以及疾病帶來的傷害性疼痛和各種令人不快的操作，如：
灌腸、導(dǎo)尿、插胃管、換藥等都可導(dǎo)致患兒對(duì)護(hù)士的恐懼反應(yīng)。因此，護(hù)士在進(jìn)行每項(xiàng)操作前，語言交流尤為重要，在此時(shí)說明治療操作對(duì)他的厲害關(guān)系，主動(dòng)爭取他們的合作，對(duì)嬰兒或幼兒只要病情允許可以全身摟抱患兒，撫摸背部，消除患兒的緊張或恐懼情緒，不能認(rèn)為他們無知而無須解釋或進(jìn)行恐嚇、強(qiáng)制，以免損害兒童的身心健康。
2 技術(shù)認(rèn)可
當(dāng)孩子肉體受到約束的時(shí)候，對(duì)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作水平要求較成人高，患兒多數(shù)在靜脈穿刺一次成功的情況下，較少吵鬧、不配合，而多次穿刺不成功或進(jìn)行令人不快的操作，往往使嬰幼兒產(chǎn)生逆反恐懼心理，給護(hù)理工作帶來很多困難。因此，護(hù)士護(hù)理操作技術(shù)要精湛，使患兒疼痛降到最低限度，使患兒在精神上對(duì)醫(yī)院不產(chǎn)生恐懼心理.積極配合治療。
3 行為要求
兒童生性好動(dòng)，患病和醫(yī)治疾病限制了他們的自由活動(dòng)，使兒童的情緒受到影響‘.感到不快，自我控制能力降低。護(hù)士在護(hù)理患兒時(shí)，可給予補(bǔ)償性活動(dòng)，如玩具、繪畫以作安撫。在治療過程中，護(hù)士的行為動(dòng)作在小兒心靈上可留下很深的印象，護(hù)士的一切行為操作都要根據(jù)患兒病情、年齡階段的要求，采取不同的行為方式，使患兒對(duì)護(hù)士產(chǎn)生信任感.積極配合治療。
4 家屬配合
孩子得了病，父母親等家長往往對(duì)孩予的態(tài)度發(fā)生了很大的變化，表現(xiàn)出過去少有的同情與愛撫，在照料中放棄了教育性的要求，忘記了與弦子交往的正確心理原則，對(duì)兒童的心理定會(huì)產(chǎn)生不良的影響。同時(shí)對(duì)護(hù)理治療工作的要求更加苛刻.護(hù)士的言行都會(huì)影響患兒和家長的情緒。因此，在治療操作過程中，護(hù)士既要做好兒童的心理護(hù)理，又要家屬理解護(hù)理治療工作的重要性.護(hù)士在整個(gè)治療過程中要向家屬講解疾病的有關(guān)知識(shí)，以及各種令人不快的操作的必要性.使家屬面對(duì)現(xiàn)實(shí)積極配合護(hù)哩治療工作。
護(hù)士在護(hù)理過程中通過自己的行為、語言、態(tài)度、表情和姿勢(shì)等，以改變患兒的心理狀態(tài)和行為，使之有利疾病的轉(zhuǎn)歸和病情發(fā)展，、積極配合治療和護(hù)理工作. 良好的心理護(hù)理有利于調(diào)動(dòng)患兒的主觀能動(dòng)性，使患兒處于最佳心理狀態(tài)。如能注意心理護(hù)理，可以避免對(duì)患兒的不良刺激，使患 L積極接受治療、護(hù)理，糾正某些不良情緒.改變患兒的不良行為，使他們健康成長。
【心理護(hù)理在兒科護(hù)理工作中的運(yùn)用】相關(guān)文章：
兒科臨床護(hù)理中心理護(hù)理的應(yīng)用論文10-24
兒科心理護(hù)理論文08-28
心理護(hù)理在兒科中的應(yīng)用體會(huì)07-26
關(guān)于產(chǎn)科護(hù)理工作中健康教育的運(yùn)用09-22
兒科靜脈穿刺中的心理護(hù)理探索05-29
關(guān)于兒科護(hù)理工作中的安全隱患及安全護(hù)理對(duì)策分析的論文07-13
兒科靜脈穿刺中的對(duì)于心理護(hù)理的探索09-18
望診在急診護(hù)理中的運(yùn)用10-01