- 相關推薦
當代護理在骨科的優(yōu)勢透析
建立一支由主治醫(yī)生、護士、藥劑師等相關成員組成的CNP小組,這些成員提前查閱一些相關的資料,再結合我院的實際情況,并經過嚴格的討論為每位患者制定嚴格的護理計劃,計劃內容主要包括以下幾點:首先制定預期的治療目標,并制定出詳細的護理程序,檢查方法,用藥時間和頻率,患者的飲食情況,以及康復訓練和健康教育等。護士可以把對患者護理任務制成一表格,橫軸是患者的住院天數,縱軸是患者的每日護理計劃,每位護士執(zhí)行后在對應的地方打鉤確認,并記錄號詳細的執(zhí)行情況及突發(fā)事件。焦慮、抑郁標準的評價我們采用的是國際通用的漢密爾頓焦慮/抑郁量表(HAMA),此表分著4個評分標準,分別為1、2、3、4分,分值高低和癥狀嚴重程度成正比;颊呖梢酝ㄟ^自制調查表評價對護理工作的滿意程度,自制調查表的內容主要包括患者對醫(yī)療和護理技術的評價,對健康教育效果的評價,對醫(yī)院整體治療的滿意程度,此項評分分5個等級,1到5分,分值高低和患者的滿意度成正比,其中1~5分分別為:極不滿意,不滿意,基本滿意,滿意,非常滿意,1分和2分合并代表不滿意,3分代表基本滿意,4分和5分合并代表滿意,總滿意率=(滿意+基本滿意)/總例數×100%。1.4采用的統(tǒng)計學方法數據庫用FOXPRO法建立,采用SPSS11.0統(tǒng)計軟件對所有收集的數據進行分析,所有的計量資料均表示成x±s,組間比較采用t檢驗;用χ2檢驗比較率。結果P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
兩組患者焦慮、抑郁得分比較兩組患者對護理工作滿意度比較(表略)我們在總結了整體護理進一步深化后提出了臨床護理路徑,把整體護理和臨床護理結合起來對骨科的患者實施護理。這樣就可以以整體的護理關鍵作為我們的指導原則,并按照臨床的具體詳細的護理流程和現有的框架對病人實施護理,這樣的話就充分考慮的病人的感受,凡事以“病人為中心”,進行了人性化的護理服務。在患者入院之前對我們醫(yī)院的護理理念和過程都有初步的了解,這樣就可以緩解患者的緊張情緒和對一個陌生環(huán)境和陌生人的恐懼心理,這樣可以便于我們順利的實施護理措施。每一位護士可以進行整齊劃一的護理服務,在每完成一項工作的額時候可以認真的記錄并簽字確認,這在很大程度上提高了工作效率,提高了護理服務質量,減少了因某些護士個人能力的問題造成的不必要的技術性失誤,減少了護患糾紛,更大程度上贏得了患者的滿意度。同時,患者也可以很清楚的安排自己在哪些時間段該干什么,進而安排好自己的事情,還可以提前獲知住院費用及預計出院時間。我院在實施CNP的過程中獲得了患者的認可,患者對護理服務都非常滿意。
在我們實施CNP的過程中,護士和患者之間是一種積極的互動,護士對患者的心理護理和健康教育做的非常到位,增加了患者對醫(yī)護人員的信任感和滿意度,為醫(yī)院贏得了聲譽,衛(wèi)生部在臨床路徑診療流程中就告知要讓患者有知情權,使醫(yī)、護、患三者關系達到和諧統(tǒng)一,相互促進,每一項工作有序開展,使患者得到快捷、舒適、愉快的服務,提高患者對護理的滿意度?傊,在各大醫(yī)院骨科開展臨床護理的路徑,對改善患者的心理狀態(tài)和精神狀態(tài),提高患者對護理的滿意度起到了很好的作用,而且促進了患者早日康復,這一措施值得在護理工作中進一步的推廣應用。
【當代護理在骨科的優(yōu)勢透析】相關文章:
骨科手足護理論文范文11-13
我國當代舞蹈藝術的當代性傳承發(fā)展08-03
淺談什么是當代的藝術批評02-24
當代文學教學的論文09-30
淺談當代美學轉型與藝術批評08-24
淺談當代教育和教育目的06-15
淺談當代藝術理論論文04-25
當代文學教學的論文(15篇)11-03
現當代文學思潮論文11-03