心理護(hù)理小學(xué)生優(yōu)秀論文
在臨床工作中我們發(fā)現(xiàn)單純性地為病人做心理護(hù)理往往達(dá)不到理想的效果,只有通過家屬的積極配合,通過家屬與患者之間的親密關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式,接下來小編為你帶來心理護(hù)理小學(xué)生優(yōu)秀論文,希望對你有幫助。
1消除病人的焦慮及恐慌心理
由于有很多病人對結(jié)核病的知識及病程缺乏足夠的認(rèn)知,以為得了結(jié)核病就是得了一種不治之癥,特別是初次感染結(jié)核病的病人,更是求醫(yī)心切,因此產(chǎn)生焦慮心理。特別是當(dāng)病人看到重癥結(jié)核病人時(shí),會聯(lián)想到自己的愈后及可怕的結(jié)局,便會產(chǎn)生恐慌甚至絕望的心理。針對病人的一系列心理狀態(tài),我們在護(hù)理上做到主動(dòng)向病人宣傳防治結(jié)核病的知識,使病人在第一時(shí)間內(nèi)就能了解結(jié)核病的發(fā)生、發(fā)展過程,詳細(xì)講解結(jié)核病的治療萬法及各種注意事項(xiàng),解除病人的思想顧慮,使心緒不定的情緒得到緩解及解除,并通過治愈病人的實(shí)例來教育病人,使病人了解結(jié)核病并非不治之癥,只要按醫(yī)囑規(guī)律用藥,治療、按療程服藥是完全可以康復(fù)的。通過對病人的'指導(dǎo),使病人消除了恐慌和焦慮的心理,對治療自己的疾病產(chǎn)生了積極的影響。
2解除病人的思想顧慮,增強(qiáng)病人自信心的建立
病人在治療過程中一旦失去信心便會產(chǎn)生悲觀情緒,所以,要使病人增強(qiáng)自身戰(zhàn)勝疾病的決心,使病人的心理活動(dòng)向健康積極的方面發(fā)展。病人在生病前都是樂觀的對待工作、生活,一旦轉(zhuǎn)變成為病人角色,隨著健康狀況的改變,在思想上表現(xiàn)為顧慮重重,精神上也受到了影響,對生活失去了信心。針對病人的心理活動(dòng),我們要做到尊重和體貼病人,逐步引導(dǎo)病人建立和恢復(fù)健康的心理狀態(tài),以積極的心態(tài)面對自己的疾病,使病人積極配合的治療。
病人顧慮的表現(xiàn)各種各樣。有些人一向認(rèn)為自己很健康,當(dāng)病人聽到自己得了結(jié)核病后,首先感到不可能,懷疑醫(yī)生可能是診斷錯(cuò)了,表現(xiàn)為不相信我們醫(yī)務(wù)人員,不在乎醫(yī)務(wù)人員對病人的囑咐。對于這樣的病人,我們要耐心地做好解釋工作,使病人正視現(xiàn)實(shí),正確認(rèn)識疾病,樹立治療信心,幫助病人制定各種計(jì)劃,包括治療計(jì)劃、飲食計(jì)劃、休息計(jì)劃,早日使病人恢復(fù)健康。也有些病人病情其實(shí)并不重,但病人總是感覺身體不舒服,自己的病很嚴(yán)重,希望得到醫(yī)生的重視,希望多吃藥、多打針,這樣的病人往往表現(xiàn)為不敢參加各種活動(dòng),不敢大聲說話,甚至不敢深呼吸,有些病人甚至懷疑自己是否患了癌癥,這種病人表現(xiàn)為精神高度緊張。對這樣的病人在護(hù)理上要做到耐心解釋病人提出的任何問題,回答問題要求實(shí)事求是,尊重科學(xué),以取得病人的信任。此外病人在生病期間家庭易出現(xiàn)矛盾,生活上出現(xiàn)波折,往往會給病人造成很嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,甚至使病人絕望的心理,給治療造成一定的影響。因此,護(hù)理人員要細(xì)心觀察和了解病人的心理狀態(tài)及情緒變化,做好心理護(hù)理;要積極征求病人的意見,耐心傾聽病人的心聲,在精神上給予安慰,滿足其被認(rèn)識,被尊重的心理需要,從而減輕病人的思想負(fù)擔(dān)和思慮過度的情緒,配合醫(yī)生做好治療。
3消除病人主觀上的感覺異常
主觀感覺異常是結(jié)核病人經(jīng)常出現(xiàn)的反應(yīng),特別是病情反復(fù)可能成為終生帶菌者。由于病人經(jīng)常把一切注意力都集中到疾病上,如咯血病人總是對喉部的痛癢十分敏感,喉部稍有不適,就以為要咯血,精神上也特別緊張;而胸膜炎或氣胸的患者對呼吸狀態(tài)十分關(guān)心,呼吸急促時(shí)就預(yù)感到有胸水生成或氣胸加重的可能。對這樣的病人,護(hù)士要主動(dòng)關(guān)心病人,加強(qiáng)與病人的語言交流,應(yīng)指導(dǎo)病人精神放松,轉(zhuǎn)移病人注意的焦點(diǎn),逐步使病人的主觀感覺恢復(fù)正常。有些病情較重,病程較長或老年病人,由于身體不適或環(huán)境改變,使病人易產(chǎn)生厭倦不滿等暴躁情緒,遇事不冷靜。病人的情緒對疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉(zhuǎn)歸起到重要作用,精神狀態(tài)好,治療關(guān)鍵時(shí)刻不好,情緒低落、療效就差,因?yàn)樾睦碜兓瘯斐缮怼⒕、免疫等功能紊亂,所以我們在護(hù)理工作中要做到關(guān)心、耐心、細(xì)心,使病人情緒穩(wěn)定。如護(hù)士對待病人要熱情,在觀察病情及治療護(hù)理中要細(xì)心,隨時(shí)了解患者的心理活動(dòng),使患者對自己產(chǎn)生信任感,為病人創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境。護(hù)士的服務(wù)態(tài)度會直接影響護(hù)理質(zhì)量,護(hù)士的行為、語言、儀表、態(tài)度等均可反映其道德情操,如護(hù)士有責(zé)備、厭倦等表現(xiàn),會使病人感到不安,產(chǎn)生思想負(fù)擔(dān),導(dǎo)致病情加重。恰當(dāng)?shù)恼Z言和副語言可增強(qiáng)病戰(zhàn)勝疾病的信心,可調(diào)動(dòng)病人配合治療的積極性,病人對于醫(yī)護(hù)人員最重要的是信任,這種信任感能對治療、康復(fù)起到積極作用。
總之,心理護(hù)理是根據(jù)結(jié)核病人需求來開展的,病人需要護(hù)理人員幫助其增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,發(fā)揮機(jī)體的潛在能力,配合治療恢復(fù)健康。這要求我們不僅是醫(yī)囑的忠實(shí)執(zhí)行者,而且必須要具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理和護(hù)理心理學(xué)知識,懂得疾病的發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律,懂得各種因素對病程和可能發(fā)生的意外變化,才能使病人身心得到完全康復(fù)。
【心理護(hù)理小學(xué)生優(yōu)秀論文】相關(guān)文章:
6.兒科臨床護(hù)理中心理護(hù)理的應(yīng)用論文