民族地區(qū)衛(wèi)生管理專業(yè)大學生綜合素質(zhì)拓展探索與實踐

[摘要]衛(wèi)生管理專業(yè)的大學生素質(zhì)拓展的內(nèi)容與形式關系到衛(wèi)生管理人才培養(yǎng)的質(zhì)量，從素質(zhì)拓展的核心原則、內(nèi)容規(guī)劃、活動規(guī)劃以及實現(xiàn)形式探討衛(wèi)生管理人才素質(zhì)拓展的實踐。
　　[關鍵詞]素質(zhì)拓展；核心原則；內(nèi)容規(guī)劃；活動規(guī)劃；實現(xiàn)形式
　　[作者簡介]趙云，右江民族醫(yī)學院管理系公共事業(yè)管理教研室主任，講師，碩士，廣西百色533000
　　[中圖分類號]G40-12
　　[文獻標識碼]A
　　[文章編號]1672-2728(2010)06-0186-03
　　
　　衛(wèi)生管理專業(yè)是右江民族醫(yī)學院六大本科專業(yè)中唯一的非醫(yī)學類管理專業(yè)。自2003年專業(yè)創(chuàng)辦以來，本專業(yè)圍繞三類知識、四種素質(zhì)、五項技術、六本證書進行綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式的探索與改革。經(jīng)過素質(zhì)拓展能力培訓的畢業(yè)生受到用人單位的高度評價�，F(xiàn)將經(jīng)驗形成論文，供兄弟院校衛(wèi)生管理專業(yè)大學生素質(zhì)拓展參考借鑒。
　　
　　一、大學生素質(zhì)拓展內(nèi)涵
　　
　　

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