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幼兒教育特點及教育方法探討畢業(yè)論文
幼兒是人生中的一個重要階段，也是人們認知與行為養(yǎng)成的初級階段，而幼兒教育作為我國基礎教育的重要組成部分，是我國學校教學與終身教育的基礎，在教學地位中異常重要。由于幼兒教育比較特殊，要求幼兒教育工作者根據(jù)具體的幼兒教育特點與影響因素開展有效教育，需要運用科學合理的教育方法，幫助幼兒的身心得以健康成長與發(fā)展。
一、當前幼兒教育的主要特點
現(xiàn)階段，隨著國民素質的不斷提升和計劃生育的大力執(zhí)行，很多家庭中都是獨生子女，孩子成為家庭中的重點關照對象，不少父母對孩子極加溺愛，當作心頭肉和掌中寶，往往會盡力滿足孩子的需求，孩子在家庭中的地位也是高高在上，性格往往比較強硬霸道。但是，在幼兒園中則不然，教師和其他孩子不會像家長那樣對自己百般容納，關心他和愛護他，所以幼兒教育中的教育對象，十分棘手，在教育過程中問題較多，并且不易處理。不少幼兒容易心態(tài)失衡，對幼兒園產生一定的抵觸或厭惡心理，甚至會討厭幼兒園。目前，家庭教育的缺失，嚴重影響著孩子的成長與發(fā)展，幼兒的成長與發(fā)展是一個自然的過程，有著自己的生活世界與思維方式，與成人的世界區(qū)別較大。幼兒往往按照自身的意愿或興趣來表現(xiàn)自己，因此，在幼兒教育中可變性較強，需要幼兒園與家長共同引導教育。
二、幼兒教育方法的有效探究
1.提升幼兒教師教育水平。
提升幼兒教育水平首先需要提高幼兒教師的教育水平，教師作為幼兒教育的主導者，在幼兒教育中地位十分重要，并且幼兒教師教育水平不僅是幼兒園的硬件部分，同時也是幼兒教育的重要軟件構成，雄厚的師資力量是保證幼兒教育質量的前提。在幼兒教育中，幼兒園需要加強師資力量的建設，提高幼兒教師的專業(yè)化教學水平，同時提高幼兒教師的待遇與地位，可以定期組織開展幼兒教師參加培訓，包括對教學方法和技巧心理輔導的培訓，不斷提升幼兒教師的專業(yè)教育技能。幼兒園可以完善教師考評制度，制定科學合理的競爭淘汰制度，從而解決幼兒教師在職場評聘中的問題。此外，幼兒園也可以與其他教育機構相聯(lián)手，開展校際交流活動，組織幼兒教師開展教育經驗交流合作學習活動，教師之間互相學習先進的教育方法或經驗，從而提升幼兒教育質量。
2.引進完善幼兒教育設施。
提高幼兒教育水平，需要加大教育資金投入，引進和完善幼兒教育設施，幼兒園需要完善校園建設工程，包括對幼兒園內的綠化建設，完善多媒體教學技術，擴大多媒體教學資源，完善教學場所和教具材料，構建幼兒教育平臺。幼兒學校在落實基礎教育優(yōu)惠政策的同時，盡量運用更多的資金與教學設備，進一步擴大幼兒教育投入，引進先進的教學設備與配套的教學設施，最大限度的改善教學條件。除了幼兒學習方面的條件設施之外，幼兒學校還需要為幼兒鍛煉和玩耍提供充足的場所與安全的設施。在幼兒教育中，引進和完善基礎的教育設施，將新式的教學方法與傳統(tǒng)的教學方法有機結合，運用先進科學的教育方法，以此來促進幼兒的智力發(fā)育，拓展幼兒的思維能力，從而提升幼兒教育的水平與效率。
3.加強幼兒健康教育工作。
在幼兒教育中，幼兒的衛(wèi)生保健與健康十分重要，首先，幼兒學校需要完善衛(wèi)生保健制度與科學的幼兒生活作息制度，保證幼兒的健康成長，重視學校的安全工作，并且將安全工作貫穿落實到每一位幼兒教育工作者，提升幼兒學校的安全能力，為幼兒提升一個安全的教育、生活和成長環(huán)境。其次，幼兒學校要加強對教師的衛(wèi)生保健知識培訓，要定期組織開展幼兒體檢、預防接種和衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒的身體健康，降低突發(fā)病和傳染病的幾率。再次，幼兒學校需要制定一個合理的飲食計劃和日常生活制度，運用學校的體育器材與設置，幫助幼兒鍛煉身體，提高其抵抗力與免疫力，并且合理飲食和作息規(guī)律，擁有一個強壯的身體，遠離疾病。另外，幼兒學校還需要根據(jù)幼兒的心理、生理和年齡等特點，開展幼兒健康教育，使幼兒的身心能夠得以健康的成長與發(fā)展。
4.家園聯(lián)合開展幼兒教育。
家長在幼兒教育中十分關鍵，因此，需要家園聯(lián)合開展幼兒教育。由于現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，幼兒教師與家長之間的溝通較少，對孩子的身心發(fā)展掌握不夠全面，從而導致在幼兒教育中出現(xiàn)不合理或不科學的問題，所以，在幼兒教育中家園聯(lián)合是保障幼兒健康成長的重要教育方法之一。幼兒學�？梢远ㄆ诮M織舉辦開展家長會或家訪，加強溝通交流，彼此反饋孩子在家庭和幼兒園的情況，發(fā)現(xiàn)和總結問題，并且和家長一起解決。家庭教育在幼兒教育中也十分關鍵，家長的一些言談舉止都能夠對幼兒產生深遠的影響，所以，幼兒學�？梢园褜τ變航逃臉藴蕚鬟f給家長，讓家長在家庭中做好輔導教育的工作，共同教育孩子，與家長建立長期的良好關系，及時了解幼兒的情況，確保幼兒能夠健康成長。
三、總結
總之，幼兒教育十分重要，是人生的第一初級教育階段，對孩子將來的成長與發(fā)展十分關鍵。因此，幼兒學校及教師要高度重視幼兒教育工作，多與家長溝通交流，學校與家長一起教育管理孩子，全面提升幼兒教育水平，解決幼兒教育中的問題，全方位的幫助幼兒健康成長與發(fā)展。
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