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淺談?dòng)?guó)教育大臣的應(yīng)試教育
英國(guó)教育大臣的“應(yīng)試教育”論
高爾說(shuō),如果考試很難,需要付出很大的努力才能過(guò)關(guān),能給學(xué)生帶來(lái)滿足感。
考試過(guò)關(guān)能給孩子帶來(lái)滿足感和幸福感,鼓勵(lì)青少年的學(xué)習(xí)積極性。
這是英國(guó)教育大臣高夫(Michael Gove)的高論。
高夫說(shuō),英國(guó)的中小學(xué)應(yīng)該加大考試的難度。他認(rèn)為,容易的考試還不如不考,因?yàn)槿菀椎目荚嚥荒芙o學(xué)生以動(dòng)力。
高夫還為英國(guó)學(xué)校的排名制度辯護(hù)說(shuō),它有助于消除人們對(duì)一些貧困地區(qū)學(xué)校的偏見(jiàn)。
高夫在倫敦召開(kāi)的英國(guó)私立學(xué)校協(xié)會(huì)大會(huì)上說(shuō),“考試是重要的,因?yàn)閯?dòng)力是重要的”。
他說(shuō),如果我們知道考試很難,需要付出很大的努力才能過(guò)關(guān),那么,當(dāng)我們?cè)竭^(guò)了這個(gè)我們眼中是很高的門(mén)檻后,會(huì)極大地鼓勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。
高夫還說(shuō),雖然他支持學(xué)校的老師給學(xué)生判卷,但他認(rèn)為,校外的考試“更公平”。
高夫說(shuō),有證據(jù)顯示,對(duì)英語(yǔ)的成績(jī)?cè)u(píng)定,老師更可能給少數(shù)民族背景的孩子打低分,而給非少數(shù)裔背景的孩子打高分。
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