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播音主持中傳播美學(xué)表達(dá)淺談?wù)撐?/h1>
時(shí)間:2024-10-10 05:26:23 教育畢業(yè)論文 我要投稿
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播音主持中傳播美學(xué)表達(dá)淺談?wù)撐?/p>

  在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都寫過論文吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過論文嗎?下面是小編精心整理的播音主持中傳播美學(xué)表達(dá)淺談?wù)撐,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

播音主持中傳播美學(xué)表達(dá)淺談?wù)撐?/></p><p><strong>  摘要:</strong></p><p>  在過去幾十年的改革開放中,經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,改變著人們的生活,給人們帶來了思想和審美觀念的轉(zhuǎn)變。大眾文化對(duì)傳統(tǒng)的美學(xué)觀念不斷沖擊,美學(xué)價(jià)值出現(xiàn)了多元化的改變。播音員主持人的有聲語言,不僅要傳達(dá)信息、表達(dá)情感,同時(shí)還要具有美學(xué)價(jià)值。因此播音員主持人應(yīng)加強(qiáng)語言表達(dá)的修養(yǎng),不斷在節(jié)目中創(chuàng)造美學(xué)價(jià)值。</p><p><strong>  關(guān)鍵詞:</strong></p><p>  播音主持;播音員主持人;傳播;美學(xué)文化</p><p><strong>  引言:</strong></p><p>  經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的變化帶來了大量接受過高等教育的受眾群體,受眾群體文化素養(yǎng)的變化不斷引起對(duì)于節(jié)目話語權(quán)的爭(zhēng)奪。其中,對(duì)于傳播樣態(tài)的改變,不斷印證著播音主持在節(jié)目創(chuàng)作中傳播美學(xué)化的趨勢(shì)。播音主持中語言是和受眾之間交流信息的重要紐帶。播音員主持人的語言必須是藝術(shù)化的,這其中包括播音員主持人的有聲語言和副語言,通過聽覺和視覺來傳遞信息,給受眾以美的體驗(yàn)。如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,利用新的傳播方式跟上時(shí)代的腳步,需要在創(chuàng)作過程中從藝術(shù)美學(xué)的層面來研究分析播音主持的傳播美。</p><p><strong>  一、傳播美學(xué)中:播音員主持人的語言魅力</strong></p><p>  語言美學(xué)的產(chǎn)生經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期,被許多學(xué)者琢磨,仍是朦朧的。在語言學(xué)分支學(xué)科建立過程中逐漸呈現(xiàn)出破土而生的勢(shì)頭,播音員主持人的語言魅力是在播音主持藝術(shù)中所體現(xiàn)的。語言魅力是由語言學(xué)及美學(xué)交叉組成的產(chǎn)物!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,播音員主持人的語言魅力一定不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,而是在工作實(shí)踐中逐步培養(yǎng)出來的。語言是一門獨(dú)立的科學(xué),是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象,在文化傳播中有著不可替代的作用。將稿件中的內(nèi)容和信息及時(shí)有效地呈現(xiàn)給受眾是播音員主持人的使命,這就要求播音員主持人具有較高的語言美感。比如,良好的普通話水平、規(guī)范的語言表達(dá)能力和語言組織能力。</p><p>  每一個(gè)時(shí)代都有自己的美學(xué)意識(shí)和美學(xué)思想,語言美按照語言規(guī)律不斷地提高和豐富。語言魅力由聲音美、情感美、內(nèi)容美三個(gè)方面組成。聲音美要求主持人在節(jié)目播出時(shí)的聲音是優(yōu)美的,優(yōu)美是藝術(shù)美各種類型中最常見、最重要的,優(yōu)美即狹義上的美,也是最具典范性的美。優(yōu)美的聲音才可以給人帶來聽覺上的享受,洪亮飽滿、堅(jiān)定持久是播音員主持人在有聲語言中必須要具備的兩大元素。不僅要朗朗上口,還要“以聲動(dòng)人”“以音悅?cè)恕。“以情感人,聲情并茂”是播音員主持人在情感交流時(shí)需要具備的能力。播音員主持人在語言表達(dá)的過程中必須遵從事件本身,不可虛假捏造新聞事實(shí),新聞是新近發(fā)生的真實(shí)事件,受眾所需要的是播音員主持人對(duì)真實(shí)新聞的報(bào)道,電視新聞的真實(shí)感也是美的體現(xiàn),播音員主持人真情實(shí)感的流露也是基于新聞的真實(shí)性。感受語言真實(shí)美的載體,就是基于電視媒體中播音員主持人有聲語言所傳達(dá)的新聞信息,語言只是一種形式,語言必須通過內(nèi)容進(jìn)行展現(xiàn)。播音員主持人依靠有聲語言與受眾傳遞信息,這就要求語言必須清晰、簡(jiǎn)潔、親切、優(yōu)美。有聲語言的表達(dá)要想有藝術(shù)的感染力,必須在內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展,創(chuàng)造語言形式的美上多努力,保證傳播的內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、章節(jié)優(yōu)美。播音員主持人在播音創(chuàng)作時(shí),運(yùn)用有聲語言播音技巧!翱邶X清晰”的表達(dá)是為了與受眾進(jìn)行聽覺上的契合,播音員主持人在語言魅力中所用的美學(xué)知識(shí),也是為了這一整體的和諧,更好地發(fā)揮有聲語言表達(dá)的美感。播音員主持人在創(chuàng)作時(shí),要保證情感、聲音和精神的和諧。在作品中,要保證內(nèi)容和思想形式的和諧,無論是否有稿件,都必須要保證作品與媒體環(huán)境和傳播目的是和諧的。</p><p><strong>  二、傳播美學(xué)中:播音員主持人的副語言</strong></p><p>  播音員主持人在廣播或主持一檔節(jié)目時(shí),如果僅僅只是通過有聲語言進(jìn)行傳播,未免顯得有些枯燥乏味,無法體現(xiàn)主持人語言表達(dá)的親切感,因此在節(jié)目中主持人副語言的運(yùn)用就顯得尤為重要。副語言即主持人通過面部表情、手勢(shì)動(dòng)作、舉止、體態(tài)等體態(tài)語進(jìn)行信息的傳達(dá)。播音員主持人的著裝是通過視覺進(jìn)行信息傳達(dá)的一部分,因此在著裝上應(yīng)該遵循中華民族的基本禮儀規(guī)范,例如:電視新聞節(jié)目中男性主持人通常身著西裝、系領(lǐng)帶等;女性主持人要求身著職業(yè)套裝、佩戴胸針等。比如,董卿在主持《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》時(shí),不會(huì)選擇華麗的晚禮服,而是根據(jù)節(jié)目類型,選擇襯衣、連衣裙、西裝等,簡(jiǎn)單利落、溫婉大方。再比如,每逢除夕等中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí),新聞播音員的服飾在顏色上多會(huì)采用紅色,在節(jié)目中與觀眾問好時(shí)也不會(huì)采用往常的較為拘束的主持手勢(shì),多會(huì)采用較具中國(guó)傳統(tǒng)的禮儀手勢(shì),民族特色之美在這里也得到了深刻體現(xiàn)。著裝是一門藝術(shù),也是傳遞信息時(shí)一種無聲的語言符號(hào),在著裝時(shí)講求美感可以提高節(jié)目播出的效果,營(yíng)造良好的節(jié)目氛圍。人們常說提高節(jié)目播出的收視率,就一定要提高節(jié)目的可視性,俗話說“坐有坐相,站有站相”,主持人在其中的形態(tài)展示是同步到電視畫面中的。播音員主持人的副語言和有聲語言的表達(dá)要相輔相成,節(jié)目的主旨也要和主持人的氣質(zhì)相一致,不可隨心所欲、矯揉造作。在電視節(jié)目中主持人的手勢(shì)語也是十分重要的,在節(jié)目中,主持人要根據(jù)節(jié)目類型、受眾需求進(jìn)行添加。比如,電視新聞節(jié)目,較為莊重,手勢(shì)語不可較多,幅度不過大;綜藝節(jié)目氛圍活潑,主持人手勢(shì)就不可死板小氣,過于拘束;兒童類節(jié)目因?yàn)槊嫦虻氖鼙娙后w年齡較小,主持人在手勢(shì)上可以夸張化、童趣化。美的體態(tài)和儀表會(huì)給人帶來自信,也會(huì)增加受眾信服感,對(duì)電視節(jié)目的創(chuàng)作,也是傳播美和創(chuàng)造美的過程。美是有規(guī)律的,美的規(guī)律不可以任意違背,也不能隨意創(chuàng)造,只能發(fā)現(xiàn)和利用。在美學(xué)欣賞和創(chuàng)造中,美的規(guī)律富有豐富的內(nèi)容,表達(dá)的樣態(tài)上也是多樣的。播音員主持人的副語言在節(jié)目中的運(yùn)用,不僅要傳播美學(xué)思想,達(dá)到視覺效果,更要尊崇美的規(guī)律與美的要求。這樣才能在電視播音主持中彰顯無窮魅力。</p><p><strong>  三、傳播美學(xué)中:播音員主持人的語言風(fēng)格</strong></p><p>  風(fēng)格是具有藝術(shù)特色,是充分展現(xiàn)了美學(xué)思想的。每個(gè)人的風(fēng)格都有其個(gè)人獨(dú)特性,這和個(gè)人的生活方式、成長(zhǎng)環(huán)境、人生經(jīng)歷有關(guān),播音員主持人的風(fēng)格也是如此。從美學(xué)的角度來看,播音員主持人的語言風(fēng)格主要依據(jù)個(gè)人語言習(xí)慣、節(jié)目類型、節(jié)目定位、以及個(gè)人美學(xué)追求組成。在與受眾交流中主持人應(yīng)該做到親切大方、談吐自然、活潑開朗、風(fēng)趣幽默等。播音員主持人通過開朗、親切、自然的話語可以拉近和受眾的距離。在當(dāng)下電視節(jié)目類型以及收看途徑日趨廣泛,這就需要播音員主持人在主持節(jié)目的過程中不再使用傳統(tǒng)和固定化的主持形式,不再只注重字正腔圓的主持風(fēng)格。要注重增加節(jié)目風(fēng)格的多樣化表達(dá),在播音創(chuàng)作中以尊重與舒適為主,主持人需要做的決不是錦上添花,而是不斷傳遞給嘉賓不同色彩的工具。提高電視節(jié)目在不同受眾群體中的影響力,做人民群眾心目中喜聞樂見的電視節(jié)目。美的風(fēng)格是具有多樣性的,美不是單一的,而是豐富的,美不是固定不變的,而是隨著社會(huì)的發(fā)展不斷變換的。美,在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下,是可以轉(zhuǎn)化的。對(duì)于播音主持來說,播音員主持人的風(fēng)格也不是一成不變的,而是根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)及受眾群體的不同進(jìn)行不斷轉(zhuǎn)化的,是播音員主持人應(yīng)該具備的能力。</p><p><strong>  四、結(jié)語</strong></p><p>  播音員主持人作為美的傳播者,承擔(dān)著廣播電視節(jié)目中受眾對(duì)美的感受和欣賞,美是衡量播音員主持人綜合素質(zhì)的一把尺子。對(duì)于美的主體的文化修養(yǎng)、心理狀態(tài)、情緒、心境等不同都會(huì)引起美感的差異。這就需要在傳播時(shí)把握節(jié)目趣味,從中獲得審美愉悅。美也有一定的共性,對(duì)于受眾來說,受眾的審美大多也不盡相同,比如大家對(duì)美的感知力。對(duì)于播音員主持人來說,在節(jié)目傳播過程中,除了讓受眾獲得節(jié)目信息外,還要讓受眾在節(jié)目中感受到美,領(lǐng)略節(jié)目的魅力,并得到美的享受。因此,播音員主持人必須具有較高的審美追求,將美學(xué)思想與節(jié)目?jī)?nèi)容相結(jié)合,從而提高播音主持的傳播美學(xué)。</p><p><strong>  參考文獻(xiàn):</strong></p><p>  [1]王德勝.審美文化的當(dāng)代性問題[A].張晶.論審美文化[C].北京:北京廣播學(xué)院出版社,2003:38—45.</p><p>  [2]張頌.語言傳播文論(續(xù)集)[M].北京:北京廣播學(xué)院出版社,2002:19.[3]呂漢東.語言美學(xué)[M].北京:中國(guó)文史出版社,2002.</p><p>  [4]李元授.主持人語言藝術(shù)[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2007.</p><p>  [5]付程.語言表達(dá)[M].北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2002.</p><script>s(

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