(優(yōu)秀)計算機畢業(yè)論文

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的計算機畢業(yè)論文，歡迎大家分享。

計算機畢業(yè)論文1

　　我們致力于服務(wù)更多的畢業(yè)生同學(xué)，讓跟多的同學(xué)朝著自己的夢想更進一步。當(dāng)然不僅僅是為了一片好文章，更多的是好文章對我們的啟發(fā)。畢業(yè)生今天給大家推薦一篇計算機方面的文章；分布式計算機體系結(jié)構(gòu)管理的文章，希望給大家一些啟發(fā)。

　　分布式的計算機系統(tǒng)是結(jié)合計算機硬件配置與相應(yīng)功能的配置為一體的系統(tǒng),其是在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的有效引導(dǎo)下,采用多處理器的模式,對中央處理器的任務(wù)進行合理分配,最終實現(xiàn)各個處理器之間的協(xié)調(diào)性與共享性。從根本上說,分布式的計算機系統(tǒng),能夠?qū)χ鳈C的復(fù)雜邏輯結(jié)構(gòu)進行簡化,在自動化工業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)管理中得到廣泛的應(yīng)用。但是,如何對其網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化,仍然是網(wǎng)絡(luò)工作中的重中之重。該文將理論聯(lián)系實際,從計算機網(wǎng)絡(luò)的體系入手,深入分析分布式網(wǎng)絡(luò)治理的主要技術(shù)并對其進行總結(jié),從而探討出未來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展目標(biāo)。

　　1 分布式計算機體系結(jié)構(gòu)的相關(guān)理論

　　現(xiàn)階段的計算機網(wǎng)絡(luò)功能主要包括:硬件資源共享,支持在全網(wǎng)范圍內(nèi)昂貴設(shè)備的共享包括處理、存貯、輸入輸出的所有資源。既節(jié)省了用戶的投資,又為管理均衡了負擔(dān),給操作帶來了巨大的便利;軟件資源管理,在操作上支持用戶對各類大弄數(shù)據(jù)庫的遠程訪問并提供網(wǎng)絡(luò)文件傳送、遠地進程管理和遠程文件訪問的服務(wù),避免不必要的數(shù)據(jù)存貯與人力勞動;用戶間信息交換,用戶可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)來傳送電子郵件或發(fā)布。而分布式計算機系統(tǒng)是建立在計算機網(wǎng)路的基礎(chǔ)上較之先進的系統(tǒng),在計算機功能上也有進一步的進展。分布式計算機系統(tǒng)在通信結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與分布式操作系統(tǒng)的功能上不斷進行優(yōu)化,使得計算機在應(yīng)用領(lǐng)域的發(fā)展方向逐漸突顯。包括在以下幾個方面。

　　1)可擴展性與可重用:在一定意義上講,在分布式網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)件建上采用N層結(jié)構(gòu)的模式,能有效促進程序中業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)庫訪問邏輯的有效分離,從而增加了編寫代碼維護的便利。另外,在程序的開發(fā)上有效運用分布式的結(jié)構(gòu)模式,明確了每個團隊人員的責(zé)任,有效調(diào)動了內(nèi)部員工的積極性,從而提高了企業(yè)的凝聚力。

　　2)數(shù)據(jù)讀寫的安全性與性能優(yōu)化:在使用常規(guī)的計算機分布式網(wǎng)絡(luò)體系時,我們一般用ASP寫數(shù)據(jù)庫,且直接在代碼里面設(shè)置賬號、密碼,因此比較容易產(chǎn)生泄露。采用分布式計算機的存儲過程后,數(shù)據(jù)只對客戶開放且只開放存貯過程的數(shù)據(jù),使得數(shù)據(jù)不能被直接讀寫而具有一定的安全性;在性能的優(yōu)化上,對數(shù)據(jù)的存貯過程進行了優(yōu)化,其支持預(yù)編譯即在首次程序使用時,查詢優(yōu)化器可以對數(shù)據(jù)進行分析、對程序進行優(yōu)化,從而獲取最終的系統(tǒng)計劃;對于已開發(fā)的數(shù)據(jù)存貯過程,分布式計算機的程序可被反復(fù)調(diào)用并支持其他語言的開發(fā)調(diào)用。

　　2 分布式計算機體系結(jié)構(gòu)的相關(guān)管理體系

　　經(jīng)過對計算機市場深入研究后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理的標(biāo)準(zhǔn)、平臺很多,目前主要的管理標(biāo)準(zhǔn)有兩種:OSI的CMIS(公共管理信息服務(wù))∕CMIF(公共管理信息協(xié)議)、IETF的SNMP(簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議)

　　1)OSI網(wǎng)絡(luò)管理體系:OSI網(wǎng)絡(luò)管理體系較以往體系有在其面對對象上的擴展包括:時間、繼承以及關(guān)聯(lián)。主要由四個部分組成即信息模型、通信模型、組織模型和功能模型,四種模型有機結(jié)合,增加了網(wǎng)絡(luò)管理在范圍上的寬度:信息模型,包括一些初級的管理結(jié)構(gòu)、對象和體系;組織模型,運用管理、代理系統(tǒng)的模式,在管理角色上進行深入定義;通信模型,是存在于通信體系下的結(jié)構(gòu),其機制包括三個方面即應(yīng)用管理、層管理與層操作;功能模型,對管理系統(tǒng)有效劃分為五個區(qū)域,區(qū)域間相互協(xié)調(diào),對網(wǎng)絡(luò)共同管理。

　　2)SNMP網(wǎng)絡(luò)管理體系:其主要目的是對TCP∕IP進行有效的管理,其涵蓋的關(guān)鍵元素包括:代理者、管理信息庫、網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議與管理站,其中,管理站在本質(zhì)上屬于分立設(shè)備,可通過共享資源實現(xiàn),是網(wǎng)絡(luò)管理員與站點之間的接口;代理者主要負責(zé)對SNMP進行裝備包括主機、路由器和集成器等,對管理的信息、動作請求進行有效處理,并報告情況特殊的小型故障給管理總站;MIB實質(zhì)上是管理對象的一種集合,管理站利用對MIB中對象具有的值來實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控,且管理站與管理者之間的協(xié)議通信是通過SNMP來達成的,由于其在操作上的便捷性,SNMP網(wǎng)絡(luò)管理體系已在業(yè)界被廣泛的推廣與應(yīng)用。

　　3)兩種管理體系的應(yīng)用:從基本思想上看,分布式網(wǎng)絡(luò)管理體系的結(jié)構(gòu)是將網(wǎng)絡(luò)管理從整體上進行劃分,促進子管理域的實現(xiàn)。每個子管理域存在一個管理員,管理員之間進行信息的交流,到達到一定層次時,總管理員與之通信。與子管理域相同,子網(wǎng)域也有一個與之相適應(yīng)的MIB,在網(wǎng)絡(luò)條件比較初級的條件下,MIB的數(shù)值可相同。中心服務(wù)器的MIB對各個領(lǐng)域的數(shù)劇可按需開展有選擇的匯總或者對其直接進行匯總。較常規(guī)集中管理的模式,分布式網(wǎng)絡(luò)管理模式降低了網(wǎng)絡(luò)管理的總流量,能對網(wǎng)絡(luò)堵塞實行有效控制,對網(wǎng)域進行有效的劃分,不僅擴展了網(wǎng)絡(luò)功能,還提高了網(wǎng)絡(luò)管理的效益。

　　3 基于WEB的分布式網(wǎng)絡(luò)管理

　　1)概括:經(jīng)調(diào)查研究,WEB分布式的網(wǎng)絡(luò)管理結(jié)構(gòu)是優(yōu)化分布式計算機結(jié)構(gòu)的主要方式。WEB的分布式網(wǎng)絡(luò)管理摒棄了以往雙層的管理模式,而是在客戶層下實行三層的體系結(jié)構(gòu)即瀏覽器、應(yīng)用層和設(shè)備資源。其中應(yīng)用層主要包含兩個方面,其分別為WEB、與應(yīng)用服務(wù)器瀏覽器將用戶的指令有效送至服務(wù)器,服務(wù)器經(jīng)深入分析后,又將靜態(tài)的HTML文件資料輸送到應(yīng)用服務(wù)器,最終獲取被傳回的動態(tài)HTML文件資料。

　　2)在WEB分布式管理體系下的體系結(jié)構(gòu):通過對移動智能技術(shù)的應(yīng)用來實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的區(qū)域化管理,對網(wǎng)絡(luò)的集中式的模式進行改良。一方面,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)節(jié)上的主動性,另一方面,移動代理可自由移動在節(jié)點之間,支持在移動設(shè)備上進行對資源的管理,并擁有健全的委托分派機制。從而大大降低了傳輸負載,節(jié)省了對在體系結(jié)構(gòu)優(yōu)化上的成本。

　　4 分布式計算機體系結(jié)構(gòu)的優(yōu)

　　1)對設(shè)備開展統(tǒng)一管理化

　　通過分布式計算機系統(tǒng)的有效管理,在邏輯上,將網(wǎng)絡(luò)中所有相關(guān)聯(lián)的設(shè)備看做統(tǒng)一的整體。使得設(shè)備在與其他任意的點連接時,計算機的分布式設(shè)備管理系統(tǒng)都能夠在各種協(xié)議的建立或者WEB的管理方式下,通過一個唯一的IP地址實現(xiàn)對設(shè)備的管理,從數(shù)據(jù)、流量和軟件升級等各個方面實行優(yōu)化,進一步統(tǒng)一實現(xiàn),深入減少網(wǎng)絡(luò)管理的'難度。

　　2)解決“單點失效”問題

　　而對于在單點失效下分支網(wǎng)絡(luò)癱瘓的問題,在原則上,是實行鏈路聚合技術(shù),總體上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)核心、邊緣設(shè)備互聯(lián)上的互聯(lián),通過中心節(jié)集中不同的設(shè)備,極大的提升了整個網(wǎng)絡(luò)的整體性能。分布式計算機體系不僅保證了網(wǎng)絡(luò)的高效能,在發(fā)生故障時,也能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的代替,對原有的設(shè)備進行自動的替換,平均分配流量且保證了用戶的零額外配置。分布式計算機結(jié)構(gòu)體系,能夠為計算機的性能進行多方位的支持,從而在操作時實現(xiàn)有效互聯(lián),并充分的享受到分布式計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)管理所能達到的優(yōu)勢,從根本上解決在計算機運行時的單點失效問題。另外,而就局部而言,交換設(shè)備是可以通過全分布式體系結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的,從根本上來說,此種結(jié)構(gòu)中的每個模塊都有自己獨特的交換陣列,且每個模塊在操作上都實現(xiàn)了相對的獨立性,這樣就有效解決了在實行設(shè)備交換時局部會經(jīng)常性碰到的單一故障點的問題。

　　3)合理均衡數(shù)據(jù)流量

　　分布式的計算機結(jié)構(gòu)由對網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)流量的合理調(diào)度實現(xiàn)其自身的優(yōu)化。在相當(dāng)大的程度上,分布式的模式實現(xiàn)了在所有網(wǎng)絡(luò)下個體設(shè)備的獨立性,對網(wǎng)絡(luò)中的瞬狙進行統(tǒng)一的測量。較第三層實施方法所不同得是,分布式的模式能夠在分布式交換架構(gòu)的所有交換機設(shè)備中均衡分配負荷,最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)中路由的性能,對網(wǎng)絡(luò)的帶寬作出了最大限度上的運用。隨著交換架構(gòu)的不斷轉(zhuǎn)化,作為網(wǎng)絡(luò)核心整體,第三層的交換能力也會相應(yīng)發(fā)生變化。因此,網(wǎng)絡(luò)在性能增長的同時也將自自身升級硬性化,較少受到系統(tǒng)損害。另外,分布式交換架構(gòu)中經(jīng)常性出現(xiàn)的交換機,提供服務(wù)給與其直接相聯(lián)的主機和交換機,這不僅有效解決了問題,在另一種層面上也,也使得自身的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。

　　綜上說述,分布式計算機結(jié)構(gòu)體系是計算機發(fā)展的新方向,而WEB的分布式管理在計算機結(jié)構(gòu)的優(yōu)化中發(fā)揮了關(guān)鍵性的作用。以上對分布式計算機結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)化提出諸有效的措施,為其計算機的發(fā)展提供依據(jù)。就現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r來說,在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用分布式網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)技術(shù),解決在計算機實際應(yīng)用中的各種問題,企業(yè)可以根據(jù)自己的實際發(fā)展情況逐步添加新的設(shè)備,這就使得新一代的網(wǎng)絡(luò)成為可以自由伸縮、逐步擴展的網(wǎng)絡(luò)。

　　參考文獻:

　　[1] 徐世河,孔慶華,陳志榮,等.應(yīng)用模糊綜合評判法進行計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的選型設(shè)計——兼論徐州工程機械集團公司計算機網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的選型設(shè)計[J].計算機工程與應(yīng)用,2012(8):1448-1449,1526.

　　[2] 高梅梅.小兒呼吸道肺炎支原體感染168例臨床分析[J].中國藥物與臨床,2013(4):518-519.

計算機畢業(yè)論文2

　　一、論文（設(shè)計）選題來源：

　　1：長春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計題目。

　　2：吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。

　　3： 吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃。

　　4： 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題。

　　二、論文撰寫與設(shè)計研究的目的：

　　跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生，人類文明發(fā)展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年，以計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為契機，我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時代更離不開網(wǎng)絡(luò)， 任何一個規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網(wǎng)絡(luò)，沒有網(wǎng)絡(luò)企業(yè)就面臨著落后。

　　吉林省的林業(yè)分布十分廣泛，以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展，林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng)，快捷，準(zhǔn)確，合理，系統(tǒng)的采集，處理，分析，存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題。在信息交流的這個世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進行合理的處理，其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

　　由于森工集團這樣的特定企業(yè)，其一，它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè)，具有集團化的特點，網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性。其二，它又在地理上是一個分散的企業(yè)， 網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點，它的'網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應(yīng)該是板塊化的。從信息的角度來講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺的配合。

　　沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過我的努力，我將為它們創(chuàng)造出一條平坦，寬闊的高速公路。

　　1，論文（設(shè)計）研究的對象：

　　擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型，以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求，以網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)為設(shè)計方向，以軟件整合為應(yīng)用方法，開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

　　2，論文（設(shè)計）研究預(yù)期達到目標(biāo)：

　　通過設(shè)計，論文的撰寫，預(yù)期達到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化，軟件整合合理化，網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化，資金應(yīng)用最低化，工程周期最短化的目標(biāo)。

　　3，論文（設(shè)計）研究的內(nèi)容：

　　一），主要問題：

　　設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā)。

　　設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署。

　　設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署。

　　設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題。

　　設(shè)計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題。

　　設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題。

　　合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡。

　　優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)，營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　網(wǎng)絡(luò)安全問題。

　　10，基本應(yīng)用軟件整合問題。

　　二），論文（設(shè)計）包含的部分：

　　1，地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合。

　　2，企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。

　　3，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——總體分散。

　　4，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——遠程結(jié)點。

　　5，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——移動結(jié)點。

　　6，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口（企業(yè)外信息交流）設(shè)計。

　　7，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心，服務(wù)平臺的設(shè)計。

　　8，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計。

　　9，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計。

　　10，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計。

　　5，論文（設(shè)計）的實驗方法及理由：

　　由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程，在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們在設(shè)計的階段就應(yīng)該進行仿真試驗和科學(xué)計算。第一步，通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺，第二步，構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境，第三步，構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試。

　　6，論文（設(shè)計）實施安排表：

　　1。論文（設(shè)計）階段第一周次：相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究，閱讀參考文獻資料，制訂課題研究的實施方案，準(zhǔn)備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

　　2。論文（設(shè)計）階段第二周次：開始第一輪實驗，進行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗，模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，模擬區(qū)域板塊，模擬遠程及移動網(wǎng)絡(luò)。

　　3。論文（設(shè)計）階段第三周次：進行接口模擬試驗，測試軟件應(yīng)用平臺，完善課題研究方案。

　　4。論文（設(shè)計）階段第四周次：完成第一輪實驗，提交中期成果（實驗報告1）。

　　5。論文（設(shè)計）階段第五周次：進行第二輪實驗，模擬環(huán)境（干擾仿真）實驗，提交實驗報告2。

　　6。論文（設(shè)計）階段第六周次：完成結(jié)題報告，形成論文。

　　三，論文（設(shè)計）實施工具及參考資料：

　　小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，模擬干擾環(huán)境，軟件平臺。

　　吳企淵《計算機網(wǎng)絡(luò)》。

　　鄭紀蛟《計算機網(wǎng)絡(luò)》。

　　陳濟彪 丹青 等 《計算機局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》。

　　christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》。

　　[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險分析，策略與防火墻》。

　　其他相關(guān)設(shè)備，軟件的說明書。

　　1、論文（設(shè)計）的創(chuàng)新點：

　　努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用，擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式，大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法。

　　題目可行性說明及預(yù)期成果：

　　2、可行性說明：

　　由于題目結(jié)合了吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題，使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》具有現(xiàn)實意義。

　　3、預(yù)期成果：

　　形成論文《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計》，完成實驗測評報告。

計算機畢業(yè)論文3

　　由于自然環(huán)境因素的影響，煤炭開采生產(chǎn)常常面臨諸多方面的障礙。在生產(chǎn)技術(shù)上，煤炭企業(yè)難以達到高難度采礦生產(chǎn)的需要；在生產(chǎn)方式上，煤炭企業(yè)缺乏先進的控制技術(shù)作為支撐。這些問題不僅降低了煤炭企業(yè)的采煤生產(chǎn)效率，也容易引起各種安全意外事故，增加煤炭企業(yè)生產(chǎn)難度，同時擴大了成本投資。計算機控制系統(tǒng)的運用，大大增強了采煤生產(chǎn)的安全性、可靠性及持續(xù)性，提升了采煤生產(chǎn)中的配煤效率。

　　1計算機控制系統(tǒng)的應(yīng)用類型

　　考慮到煤炭經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中的重要性，企業(yè)在制定煤炭生產(chǎn)計劃時必須要控制好每個環(huán)節(jié)的作業(yè)質(zhì)量，控制好采煤生產(chǎn)的質(zhì)量、產(chǎn)量等核心指標(biāo)。傳統(tǒng)配煤方式造成的各種缺陷，既增加了企業(yè)參與煤炭生產(chǎn)的難度，也加大了開采成本的投資金額。鑒于計算機控制系統(tǒng)的優(yōu)越性能，其用于煤炭開采的配煤工序時可顯著改善生產(chǎn)效率。計算機控制系統(tǒng)的組成包括：

　　（1）數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。數(shù)據(jù)采集是為了收集到更多的配煤信息，為生產(chǎn)人員的操作提供可靠的依據(jù)，計算機控制系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)采集功能則能滿足這一要求。利用該系統(tǒng)可以對生產(chǎn)過程各種工藝變量進行巡回檢測、處理、記錄及變量的超限報警，并且做好各類實用數(shù)據(jù)信息的實時分析，以判斷采煤生產(chǎn)的狀態(tài)是否正常，提醒操作人員做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

　�。�2）數(shù)字控制系統(tǒng)。數(shù)字控制系統(tǒng)運行之前要經(jīng)過一定的計算處理，再把計算所得的結(jié)果經(jīng)過傳輸通道遞交給控制中心[1]。計算機控制系統(tǒng)收到信號后，可對被控制對象加以調(diào)控處理，以確保采煤數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)字控制系統(tǒng)在模擬階段運行時信號的傳送不需要數(shù)字化，只需要結(jié)合計算機自帶的計算功能便可處理相應(yīng)的信息，方便了煤炭開采生產(chǎn)控制需要。

　�。�3）監(jiān)督控制系統(tǒng)。計算機監(jiān)督控制系統(tǒng)的作用表現(xiàn)在兩方面：一是監(jiān)督煤炭開采生產(chǎn)，對出現(xiàn)的質(zhì)量問題及時檢測反映；二是指導(dǎo)配煤工作，在配煤時利用監(jiān)督系統(tǒng)可引導(dǎo)操作人員按照標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量分配原煤。為了保證監(jiān)督控制系統(tǒng)作用的發(fā)揮，計算機操作人員可利用數(shù)據(jù)建模的形式分析配煤信息，編制更加科學(xué)的配煤方案，提升了配煤數(shù)據(jù)的處理效率。

　�。�4）分級控制系統(tǒng)。這種控制指的是“集散控制系統(tǒng)”，該系統(tǒng)用于采煤生產(chǎn)可對生產(chǎn)過程實施多方面的分級控制，如集中監(jiān)視、操作、管理、分散控制等等，是一種功能強大的控制系統(tǒng)。分級控制系統(tǒng)的各項設(shè)備具備了常規(guī)儀表分散控制和計算機集中控制的優(yōu)點，有助于創(chuàng)建人機操作模式，幫助了煤炭企業(yè)生產(chǎn)加工流程的規(guī)范運行，改善了系統(tǒng)控制的性能。

　�。�5）總線控制系統(tǒng)�？偩�控制系統(tǒng)對采煤現(xiàn)場進行總體控制，涉及到采煤、配煤的大部分環(huán)節(jié)。利用總線控制系統(tǒng)能引導(dǎo)采煤人員的科學(xué)作業(yè)，如：此系統(tǒng)中利用智能傳感器、執(zhí)行器等數(shù)字化控制模式，將數(shù)字信號取代4~20mA模擬信號，從而調(diào)控配煤加工的規(guī)劃進行。在通信技術(shù)、電子技術(shù)等共同促進下，現(xiàn)場總線的控制技術(shù)得到了更新發(fā)展。

　　2傳統(tǒng)采煤模式中配煤的缺點

　　（1）質(zhì)量問題。按照行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，配煤環(huán)節(jié)主要是參照需要的燃煤特性進行調(diào)配。但受到技術(shù)條件、配煤設(shè)備、人員技能的限制，早期企業(yè)在配煤時沒有控制好不同煤燃料的比例大小。人工配煤的質(zhì)量水平較低，從而造成煤炭材料燃燒后未能達到理想的效果。

　　（2）投資問題。采煤生產(chǎn)需要投入大批資金作為支撐，而配煤作為采煤的后期處理工作，其同樣會影響到成本投資金額的大小。傳統(tǒng)配煤過程中，作業(yè)人員因?qū)υ�煤量大小控制不�?dāng)，使得配好的煤資源無法正常使用，增大了配煤作業(yè)的成本投資，使得企業(yè)的日常經(jīng)營效益減小。

　　（3）調(diào)控問題。一套配煤方案確定之后，企業(yè)則會安排施工人員參與配煤工作。而采煤工序中并沒有對配煤制定調(diào)控方案，許多采煤人員僅注重于原始煤炭的開采利用，使得配煤工作未能得到綜合的調(diào)控配置[2]。如：在配煤秩序上缺乏科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在配煤方法上沒有標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定等。

　�。�4）環(huán)保問題。煤炭在滿足社會能源利用需求的同時，其帶來的污染問題同樣值得重視。傳統(tǒng)配煤方案里沒有控制煤炭的質(zhì)量、重量、比例及種類等，造成煤炭燃燒后的污染率上升20%左右。這不僅反映出我國配煤技術(shù)的落后，也體現(xiàn)了企業(yè)在采煤生產(chǎn)中管理工作不到位等一系列問題。

　　3計算機控制系統(tǒng)指導(dǎo)配煤生產(chǎn)

　　配煤軟件的推廣是計算機控制系統(tǒng)指導(dǎo)采煤生產(chǎn)的主要表現(xiàn)，通過將計算機控制系統(tǒng)與采煤生產(chǎn)設(shè)備相聯(lián)系，實現(xiàn)配煤流程的一體化操作，對于煤炭企業(yè)生產(chǎn)而言是一種技術(shù)上的更新。利用計算機指導(dǎo)采煤生產(chǎn)后，許多生產(chǎn)工藝流程也擺脫了傳統(tǒng)采煤的.不足，呈現(xiàn)了多個方面的優(yōu)勢。具體表現(xiàn)如下：

　�。�1）提升效率。計算機控制系統(tǒng)指導(dǎo)采煤、配煤之后，作業(yè)人員的工作效率將顯著提升。配煤軟件的利用更是提高了作業(yè)效率，如：計算篩分浮沉表，收集煤質(zhì)資料；分析原始煤炭材料的可用價值，確定煤材料的性價比；科學(xué)推測重選、浮選、篩分的作業(yè)狀況，編制更加科學(xué)的選煤流程等。

　�。�2）資源配置。資源優(yōu)化配置是自動化配煤的首要目的，也是節(jié)約企業(yè)生產(chǎn)成本的保證。利用配煤軟件可充分利用各資源。為了充分利用煤炭材料，可以將優(yōu)質(zhì)煤、劣質(zhì)煤按照一定比例配合起來燃燒使用，這樣可以避免劣質(zhì)煤的丟棄浪費，提升了煤炭資源的使用效率。

　�。�3）優(yōu)化比例。軟件配煤的最大優(yōu)勢在于避免了人工配煤的不足，尤其是在配煤量的控制上把握得更加準(zhǔn)確。如：利用自動化軟件按照用戶輸入的源煤數(shù)據(jù)、精煤目標(biāo)成分數(shù)據(jù)等，對標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)運行的配煤方案詳細歸類。操作人員根據(jù)實際需要可適當(dāng)調(diào)整配煤質(zhì)量以協(xié)調(diào)好比例。

　�。�4）減少成本。降低成本是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的保證，煤炭企業(yè)的生產(chǎn)成本包括生產(chǎn)總成本、單位成本及銷售成本等。采用自動化配煤軟件之后，配煤效率提升20%~25%，生產(chǎn)成本降低10%[3]。另外，計算機控制系統(tǒng)的運用也促進了行業(yè)技術(shù)的改革創(chuàng)新，企業(yè)創(chuàng)造了更多的效益。

　　4控制系統(tǒng)下配煤軟件的運用

　　目前，國內(nèi)已經(jīng)開始推廣運用的配煤軟件可完成動力配煤、洗選配煤及煉焦配煤等3大形式的配煤，每一種方案都可以在計算機系統(tǒng)上自動運行�？刂葡到y(tǒng)與計算機軟件聯(lián)合運用后，基本上建成了自動化生產(chǎn)模式，煤炭企業(yè)采煤、配煤的效率顯著提升。

　�。�1）動力配煤。在動力配煤方法中融合了多項學(xué)科知識，此種自動化配煤涉及到了化學(xué)、煤的燃燒動力學(xué)、煤質(zhì)測試等理論。在此前提下，把各種性質(zhì)、質(zhì)量、重量的煤炭綜合處理，如振動、挑選、粉碎等，再添加適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑搭配使用，從而達到鍋爐燃燒需要的條件，該自動化配煤操作流程簡單[4]。

　�。�2）煉焦配煤。煉焦煤具有多方面的化學(xué)作用，其采用熱分解、結(jié)焦等工藝，生產(chǎn)出焦炭、焦?fàn)t煤氣、煉焦化學(xué)產(chǎn)品等。此種自動化配煤形式是大部分企業(yè)廣泛運用的方法，且具備了許多生產(chǎn)優(yōu)勢，如能顯著提升煤炭資源的使用效率，減小企業(yè)生產(chǎn)的成本，確保焦炭的質(zhì)量達到標(biāo)準(zhǔn)要求，讓產(chǎn)品的用途更廣。

　�。�3）洗選配煤。洗選配煤是通過計算機自動化操作，對原始煤炭材料進行清洗、篩選、配合等處理，實現(xiàn)了煤炭資源的高效利用。根據(jù)試驗檢測結(jié)果顯示，洗選配煤處理后的煉焦精煤灰分降低1%，煉鐵高爐利用率上升5%，煤炭燃燒的污染率降低0.2%。因而，這種配煤方式在經(jīng)濟、環(huán)保方面都有較高的價值。

　　5計算機控制配煤的相關(guān)原理

　　配煤軟件的運用必須要借助于計算機控制系統(tǒng)作用的發(fā)揮，但同時也要參考相關(guān)的理論知識，這樣才能在生產(chǎn)實踐中獲得更大的利益。在配煤軟件運行期間，生產(chǎn)操作人員掌握配煤的基本理論，可指導(dǎo)其在生產(chǎn)中規(guī)范生產(chǎn)。計算機控制系統(tǒng)下的配煤理論如下：

　�。�1）重疊性原理。這種原理的核心在于溫度的控制連接，保持不同煤材料之間的溫度處于標(biāo)準(zhǔn)范圍，然后才能實現(xiàn)配煤效率的提升[5]。

　�。�2）互換性原理。焦炭質(zhì)量的好壞由煉焦炭內(nèi)部的成分組成所決定，如活性組分、惰性組分等，且與配煤人員的操作水平也有較大的聯(lián)系。

　�。�3）共炭性原理。共炭性配煤需要采用適量的非煤粘結(jié)劑，再配合使用機渣油、塑料類、瀝青等加快煤炭的共炭化反應(yīng)速率。

　　6結(jié)論

　　綜上所述，采煤生產(chǎn)狀況決定了后期的煤炭經(jīng)濟發(fā)展水平，在采煤過程中不僅要控制好生產(chǎn)秩序，還要對“配煤”工作給予足夠的重視。計算機控制系統(tǒng)運用于配煤操作具備多方面的優(yōu)勢，不僅提升了配煤操作的效率，也大大降低了煤炭生產(chǎn)人員的工作難度，推動了我國煤炭經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

計算機畢業(yè)論文4

　　【摘要】

　　論文關(guān)鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學(xué)生不好好學(xué),文化基礎(chǔ)不好,而學(xué)生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發(fā)生的變化有多大,看看企業(yè)競爭有多么激烈,而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的,老師夾一本書,在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開學(xué)校,還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式對學(xué)生的引導(dǎo)必須得有一個全新的理念�！蔽覀兣�力在課程改革上做了一些嘗試后認為教學(xué)內(nèi)容就是典型企業(yè)工作任務(wù)的制作流程,把更多的時間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研,分析、決策,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最終把一個個滿意的作品交上來

　　全國知名職教專家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長杜明漢來我校做報告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎(chǔ)不好，而學(xué)生、家長、社會會怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競爭有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對游戲那么感興趣?對網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對計算機平面設(shè)計軟件操作課程實踐項目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運用到實際工作任務(wù)中來，那么如何靈活運用成了我們探索的方向�，F(xiàn)在我就從三方面說明一下我在實踐過程中的淺薄認識。

　　一、單科教學(xué)，不便于融會貫通，不利于綜合設(shè)計能力培養(yǎng)。

　　首先，我校計算機平面設(shè)計專業(yè)軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類似《PhotoShop平面設(shè)計教程》類的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進行案例教學(xué)，一個案例做完后不知道這個工具(命令)將來在工作實踐中哪個地方會常用，做好的案例也不知往哪兒用，時間長了學(xué)習(xí)積極性被打消了，這個工具(命令)的用法也會因為印象不深刻，記憶不牢固而忘掉。也就是說學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。

　　其次，每門軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時CorelDRAW和IlluStrator無疑又是最方便的、方正軟件在報刊雜志排版方面又簡單又快捷，3DSMAX在做三維立體構(gòu)圖時功能又是無可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強手。平時我們每個老師只熟悉其中一門課進行教學(xué)，遇到一個實際任務(wù)，往往僅憑一個軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設(shè)計能力方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計要求。經(jīng)過企業(yè)專家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會某個軟件的操作員，而是有較強的學(xué)習(xí)和分析能力，應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計師，這就是說我們以前的實踐教學(xué)內(nèi)容遠遠不適應(yīng)現(xiàn)在的社會發(fā)展和需求，我們必須對教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在實踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀能動性，發(fā)揮每個學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。

　　二、多個學(xué)科橫切，重組教學(xué)內(nèi)容，教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。

　　經(jīng)過到企業(yè)的多次實踐，和企業(yè)專家多次交流溝通后，我們專業(yè)的老師有一個共同認識，我們的實踐教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶的一個要求開始，到分析、決策，設(shè)計多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個工作流程都應(yīng)該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內(nèi)容如何體現(xiàn)呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認為我們不按軟件來分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來分課程，至少分四門課程《數(shù)碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》。比如《數(shù)碼圖像后期處理》一書則主要是PhotoShop軟件調(diào)圖修圖功能的應(yīng)用，項目一：婚紗影樓的'數(shù)碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護照等)項目三：婚紗照制作(婚紗相冊，大幅婚紗照，電子相冊等)，這塊可能用到電子相冊制作軟件或視頻處理軟件的操作教程。《網(wǎng)站美工》主要針對網(wǎng)站設(shè)計前期的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計，主要是用PhotoShop軟件對圖像素材的調(diào)色、再加工，網(wǎng)頁插畫設(shè)計等知識點。

　　再如：《印刷前期排版設(shè)計》、《平面廣告設(shè)計》兩本書以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調(diào)色技巧，書籍裝幀項目中書內(nèi)頁排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個典型工作任務(wù)：彩頁印刷設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、報紙排版設(shè)計、異形不干膠印刷設(shè)計、包裝設(shè)計、平面廣告設(shè)計、板面設(shè)計、字體設(shè)計、卡片設(shè)計。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個項目任務(wù)涉及到多個軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會學(xué)生把所有學(xué)科融會貫通起來，靈活把握知識點和技能點。而且每一個項目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個項目就能實實在在地掌握這個項目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會適應(yīng)工作環(huán)境。

　　三、投身企業(yè)實踐，積極探索，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)教師崗位更高的要求。

　　課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生，杜明漢院長強調(diào)：“現(xiàn)在，在知識的海洋里，到處都是知識，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識，學(xué)生每天看到的，聽到的，接觸事物的時間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點是個誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時間教會學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研，分析、決策，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終把一個個滿意的作品交上來。至于調(diào)研可以直接去市場調(diào)研，也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研，必須讓學(xué)生到實踐中尋求他想要的答案，在調(diào)研過程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力，對新任務(wù)的分析決策能力，在設(shè)計過程中如果遇到技術(shù)上的問題，便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時候，可以對知識點和技能點進行啟發(fā)和輔導(dǎo)，從而讓學(xué)生在解決自己問題的同時加深對知識點的理解和靈活運用能力。從而達到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后，還要進行多元化評價，使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己，取長補短。這對我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門設(shè)計軟件是遠遠不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業(yè)實踐，到能獨當(dāng)一面進行創(chuàng)造性的設(shè)計，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣才能把控課堂上的每一個節(jié)奏，才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者，才能把每個技能點落實到實處。

　　總之，計算機平面設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容改革才剛開始，我會在實踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng)造新知識，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導(dǎo)者。

計算機畢業(yè)論文5

　　論文題目：淺論高職院校公共機房的管理與維護

　　論文關(guān)鍵詞：機房管理 機房管理制度 計算機維護 硬盤保護

　　論文摘要：針對目前高職院校公共機房管理中普遍存在的問題，對如何管理好高職院校的公共計算機機房，充分發(fā)揮公共計算機機房在高職實驗實訓(xùn)教學(xué)中的作用，本文根據(jù)筆者多年的機房管理經(jīng)驗，從硬件管理、軟件管理、制度建設(shè)等方面進行了探討。

　　隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè)，高職院校計算機公共機房已成為高職實踐教學(xué)中重要的教學(xué)場所。公共機房主要承擔(dān)全院學(xué)生計算機文化基礎(chǔ)課、計算機專業(yè)課、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)了學(xué)校以及來自其它部門的考試等任務(wù)，這就使公共機房的使用頻率大大地增加，因此對公共機房的設(shè)備管理、日常管理都提出了更高的要求。

　　1 公共機房管理普遍存在的問題

　　1.1 公共機房管理員隊伍薄弱

　　計算機機房管理事務(wù)繁雜，牽涉面廣，對計算機管理員的技術(shù)素質(zhì)、服務(wù)意識提出更高要求。機房管理工作主要包括：機房軟硬件維護，計算機實驗教學(xué)的課程安排、環(huán)境衛(wèi)生管理、機房安全管理、機房資產(chǎn)管理等。

　　1.2 軟硬件故障頻繁

　　公共機房計算機使用頻率高，使用人員范圍廣，因此在日常的使用過程中，計算機的硬件經(jīng)常會出現(xiàn)各種各樣的故障，如：因計算機的移動造成計算機掉電、硬件松動，鍵盤、鼠標(biāo)、耳機等易耗品損壞顯得更為突出。同時也會出現(xiàn)人為破壞，有些由于機房的計算機安全設(shè)置不到位，學(xué)生有意無意的使用刪除命令、格式化命令、修改CMOS或注冊表，造成系統(tǒng)被破壞。有的人會隨意更改IP地址，可能導(dǎo)致局域網(wǎng)內(nèi)計算機出現(xiàn)IP沖突。

　　1.3 軟件維護難度大

　　公共機房承擔(dān)著各種教學(xué)，且不同年級、不同專業(yè)有不同的實驗內(nèi)容，需要各種不同的教學(xué)環(huán)境，同時操作系統(tǒng)經(jīng)常要安裝補丁，殺毒軟件不斷更新病毒庫。再加上要對應(yīng)對各類考試、培訓(xùn)與平時的課外上機，使公共機房經(jīng)常需要安裝或更新各類軟件，這讓公共機房管理員必須耗費大量的時間安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。

　　1.4 公共機房的環(huán)境差

　　公共機房的環(huán)境衛(wèi)生狀況不好，灰塵對計算機的破壞很大，易損壞機器內(nèi)部硬件，灰塵多了會覆蓋在主板上，灰塵會阻礙散熱器散熱，造成計算機內(nèi)部溫度過高，嚴重時會導(dǎo)致計算機經(jīng)常死機或者重啟，尤其是CPU風(fēng)扇上灰塵過多，影響CPU散熱，會有燒毀CPU的可能，所以保持計算機機房環(huán)境整潔能有效避免灰塵對電腦的危害，延長計算機的使用壽命。同時不良的衛(wèi)生條件也會影響上機人員的身體健康。機房室內(nèi)的溫度、濕度、電源穩(wěn)定性都會對計算機硬性的穩(wěn)定性、可靠性及使用壽命有很大影響，容易出現(xiàn)運行速度慢，頻繁死機，原件燒毀等問題。

　　2 硬件設(shè)備的管理維護

　　公共機房內(nèi)的計算機因為使用頻率高，硬件損壞率也高。為了保證機房正常運轉(zhuǎn)，硬件設(shè)備維護要及時。定期檢查接線，插口是否松動，定期打開機箱進行除塵，監(jiān)督上機人員正常開關(guān)機，并且關(guān)閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫，保證已損壞的設(shè)備得以及時的更換，這樣保證機器的及時正常運行，從而保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　3 系統(tǒng)的維護和軟件的管理

　　由于我院的公共機房是在不同時期建成的，機房的計算機就存在配置不同、品牌不同的情況，這給計算機的系統(tǒng)維護和軟件管理帶來了難度。目前，大多數(shù)高校計算機公共機房的軟件系統(tǒng)管理方法都是采用硬盤保護卡，它也是最行之有效的軟件系統(tǒng)管理方法。

　　公共機房軟件系統(tǒng)日常管理的主要任務(wù)是操作系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤保護卡實現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)非常成熟了，只要將系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置成“立即還原”，當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，重新啟動計算機后，該分區(qū)就能恢復(fù)到原來的正常狀態(tài)。軟件安裝我們可以利用硬盤保護卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能，做好一臺母機，通過網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到各臺子機即可。同時硬盤保護卡還具有增量同傳、斷點續(xù)傳、遠程喚醒、遠程重啟、遠程關(guān)機、自動分配接收端IP地址和主機名、CMOS參數(shù)保護和恢復(fù)功能等，根據(jù)軟件系統(tǒng)日常管理中的實際問題有選擇的使用，可以很方便、很高效的進行軟件系統(tǒng)管理。

　　機房日常管理中我們經(jīng)常會需要重新做系統(tǒng)或更改系統(tǒng)設(shè)置，增刪應(yīng)用程序，在這過程中會意外造成系統(tǒng)破壞然后進行了保存，這樣每次開機還原的系統(tǒng)就不是原安全穩(wěn)定的'系統(tǒng)了。所以，最好的方法是除了對系統(tǒng)進行保護以外，管理人員還應(yīng)在系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、完整的情況下，應(yīng)用ghost軟件進行備份。這樣即使系統(tǒng)出了問題，也可運用系統(tǒng)備份文件進行恢復(fù)系統(tǒng)。

　　4 計算機機房的病毒防護

　　病毒是公共機房面臨的一大難題。由于公共機房上機人數(shù)眾多，機房內(nèi)的計算機難免被一些通過惡意網(wǎng)站、移動存儲等傳播的病毒所感染�，F(xiàn)在的計算機病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點，破壞性強、不易清除，再加上使用者計算機水平不一，公共機房計算機很容易感染病毒，而且一旦感染，可能造成整個局域網(wǎng)內(nèi)計算機都不能正常運行，甚至造成全校范圍的影響。對付計算機病毒必須以預(yù)防為主，首先要及時給系統(tǒng)安裝補丁將系統(tǒng)漏洞給堵住，其次給每臺計算機安裝殺毒軟件和防火墻，防止計算機在使用的時候感染來自網(wǎng)絡(luò)或移動存儲的病毒，并且要定時更新病毒庫。

　　5 機房管理制度建設(shè)

　　機房管理歷來是讓許多機房管理員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩，不成方圓”，為了規(guī)范機房管理，提高計算機的使用效率，保障公共機房的正常運作，制定出《機房管理員崗位職責(zé)》、《計算機機房安全制度》、《學(xué)生上機守則》、《設(shè)備損壞賠償制度》等規(guī)章制度。有了科學(xué)、合理、可行的規(guī)章制度，日常的機房管理工作就有章可循。作為機房管理員必須嚴格遵守規(guī)章制度對機房進行日常管理和維護。上機人員在使用計算機時，也必須認真填寫上機記錄，遵守管理制度。

　　針對機房管理中經(jīng)常出現(xiàn)故障機不能得到及時維修的問題，我們在機房中配備一本《設(shè)備運行情況記錄本》，用于上機學(xué)生進行登記，上機時如發(fā)現(xiàn)自己使用的計算機有故障要及時報修并填寫在《設(shè)備運行情況記錄本》上，機房管理員根據(jù)每天的學(xué)生填寫情況，進行有針對性的維修，節(jié)省了檢查計算機故障的時間。維護人員對自己維護的計算機進行故障記錄，故障現(xiàn)象及處理方法以及解決后的狀況，這樣不但可以掌握每臺計算機的工作狀況也可為今后的故障維修總結(jié)經(jīng)驗。

　　6 結(jié)束語

　　公共機房的管理與維護是一既復(fù)雜繁瑣，又不斷重復(fù)的工作，而且具有一定的不可預(yù)見性，因此，作為機房管理員必須不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，不斷的進行總結(jié)，管理員之間要互相交流，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時，還要有服務(wù)意識，得到上機人員的理解和配合，實現(xiàn)機房管理的科學(xué)化、規(guī)范化和人性化，為學(xué)院的計算機實踐教學(xué)提供良好的服務(wù)。

計算機畢業(yè)論文6

　　摘要：21世紀，伴隨著經(jīng)濟的與科技快速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也緊跟步伐，邁入了新的時代。如今互聯(lián)網(wǎng)已滲透到我們生活的方方面面，人類對計算機的應(yīng)用率逐步增加，計算機已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ�活密不可分的一部分，�?dāng)今時代背景下，各類工作人員都需要運用計算機來協(xié)助完成工作，計算機軟件成為了各類工作人員使用的重要工具，根據(jù)這一趨勢，文章將對計算機軟件工程的管理與應(yīng)用展開研究，為計算機軟件更好的發(fā)展提供進一步的參考意見。

　　關(guān)鍵詞：計算機軟件工程；管理及應(yīng)用

　　0引言

　　隨著高科技的飛速發(fā)展，人類生活的方方面面都可以以計算機軟件的形式出現(xiàn)。特別是近幾年，智能化的概念、無人化的生產(chǎn)理念日漸盛行，這些都離不開計算機軟件管理的控制，因而計算機軟件的存在意義非凡�？墒怯捎谟嬎銠C軟件只注重開發(fā)，卻忽略了軟件的風(fēng)險問題及其后續(xù)的管理，軟件管理和應(yīng)用成為了薄弱環(huán)節(jié)，所以我們更要加大這方面的管理與控制。從各個環(huán)節(jié)入手解決問題。

　　1計算機軟件工程管理與應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀

　　隨著社會的發(fā)展與科技的進步，計算機軟件工程的重要性與日俱增，計算機軟件工程的系統(tǒng)無論是在語言方面還是編程等其他方面都具有重要作用。事實證明，這些年以來，計算機軟件系統(tǒng)不僅是在管理方面還是在應(yīng)用方面都發(fā)揮著它自己獨特的作用，同時也因為科學(xué)技術(shù)的提升與人才的培養(yǎng)而產(chǎn)生了較為巨大的進步，具體的進步如下：計算機系統(tǒng)工程管理系統(tǒng)化�，F(xiàn)在的計算機系統(tǒng)管理采用更加科學(xué)合理的模式，大大完善了傳統(tǒng)的計算機軟件工程。計算機軟件工程應(yīng)用先進化。計算機軟件工程不僅在運用范圍上變得更加廣泛，運用模式隨著科學(xué)研究的深入變得更加合理。與此同時，計算機軟件工程內(nèi)部也在不斷的完善過程中。然而值得注意的是，我國的計算機軟件工程仍然存在著一定的問題。找到問題的所在，并解決問題，同時對計算機軟件工程的管理與應(yīng)用進行質(zhì)量上的提升與系統(tǒng)上的完善是非常必要的。只有這樣才能使我國的計算機工程系統(tǒng)發(fā)展進行得更加順利，前路更加美好。

　　2計算機軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域以及管理內(nèi)容

　　2.1計算機軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域

　　在現(xiàn)代教育中，多媒體技術(shù)和計算機技術(shù)在教學(xué)中的廣泛使用，使用各種軟件進入教室，計算機軟件在課堂教學(xué)中課堂之后，課堂有了大的變化，之前只有通過教師的教學(xué)，課程的教學(xué)效果是枯燥乏味，學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣和信心，計算機軟件的應(yīng)用可以讓學(xué)生看圖片、聽聲音、看視頻，甚至世界各地的學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，大大提高了教學(xué)效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓眼界增長了很多課本以外的知識。計算機已成為現(xiàn)代教學(xué)中不可或缺的一部分，同時，信息技術(shù)教育的相關(guān)專業(yè)也應(yīng)運而生。計算機軟件管理運用在工作中也顯示出不凡的威力，將多種軟件程序結(jié)合使用，提高工作效率，解放勞動力，加快企業(yè)更加現(xiàn)代化的發(fā)展步伐。如工程項目設(shè)計和施工環(huán)節(jié)的人員管理等。計算機軟件的通用改變了傳統(tǒng)的通訊方式，各類手機軟件的開發(fā)與應(yīng)用極大地擴充了我們生活交友的圈子，同時方便和豐富了我們的生活，提高工作效率，讓我們可以足不出戶就可以暢通五湖四海，了解天下大事。

　　2.2計算機軟軟件工程的管理內(nèi)容

　　計算機軟件工程的管理的主要內(nèi)容涉及到以下的四個方面：對組織機構(gòu)的管理、對工作人員的管理、對用戶的管理以及對資料的管理。組織結(jié)構(gòu)管理是指各部門的工作人員的有機結(jié)合而不是單指開發(fā)人員，強調(diào)在組織中，工作人員各司其職，各級之間信息傳達準(zhǔn)確無誤，以應(yīng)對不同的任務(wù)要求。工作人員的管理也是計算機軟件工程管理的重要部分，工作人員的日常是各個部門的人依據(jù)不同的任務(wù)特點，分工合作，一起完成相關(guān)軟件的開發(fā)、應(yīng)用與管理。顯而易見工作人員不僅僅包含開發(fā)人員，也包含各種業(yè)務(wù)能力的協(xié)作人員，因此對工作人員的管理至關(guān)重要，充分發(fā)揮不同性質(zhì)工作人員的積極性，只有將負責(zé)不同工作板塊的工作人員通過一定的團結(jié)精神鼓舞團結(jié)到一起，才能確保計算機軟件開發(fā)項目能夠圓滿成功。服務(wù)客戶的需求是計算機軟件開發(fā)的核心價值是，所以計算機軟件管理中應(yīng)該詳細的考慮用戶的切身需求與興趣，以保證開發(fā)切實適用于廣大用戶群體，用戶群體的意見是軟件開發(fā)的重中之重，只有滿足用戶的需求才能保證軟件的質(zhì)量，并延長軟件的使用壽命。資料的管理作為計算機軟件管理的重要部分之一，它是指對軟件開發(fā)過程中，將所涉及的方方面面的文檔資料進行記錄并保存，方便日后的升級與維修。文檔資料的保存有利于查閱尋找，分門別類的管理更是節(jié)省后期修補的時間，進一步提高工作效率。因此系統(tǒng)完整的資料管理為計算機軟件工程管理提供了重要的保障。

　　3計算機軟件工程管理應(yīng)用存在的問題

　�。�1）目前的.中國計算機軟件工程管理組織往往會在一定程度上對組織結(jié)構(gòu)管理方面有一定的忽視，相對國外而言，管理模式并不清晰，同時由于管理人員的工作內(nèi)容較為混亂，致使每個管理人員不能各司其職，產(chǎn)生了許多管理方面自纏繞的問題。

　�。�2）就我國計算機開發(fā)現(xiàn)狀來看，開發(fā)人員并不能夠很好地對計算機軟件系統(tǒng)進行有利開發(fā)甚至系統(tǒng)管理。這就意味著我國急需培養(yǎng)計算機軟件開發(fā)相關(guān)人才來提高整體的計算機軟件開發(fā)技術(shù)。更需要注重的一個問題是，由于軟件開發(fā)技術(shù)師的技術(shù)水平有限，并不能針對某一單一領(lǐng)域需求開發(fā)出更有價值，更有效率地針對性軟件系統(tǒng)。以致設(shè)計開發(fā)出一些實用性不強的計算機軟件，直接造成了計算機開發(fā)資源的浪費。

　�。�3）針對目前我國對計算機系統(tǒng)工程使用者的管理缺乏現(xiàn)象來看，我國的計算機系統(tǒng)軟件工程的管理制度存在很大的缺陷。如果要提升計算機系統(tǒng)軟件工程管理水平，對計算機軟件的用戶進行更加有效的管理是更重要的。

　�。�4）雖然中國的計算機軟件正在造福于大多數(shù)的領(lǐng)域，但是針對某些特殊領(lǐng)域還是存在著操作員技術(shù)不夠?qū)е掠嬎銠C軟件不能成功普及使用的問題。比如在提倡農(nóng)業(yè)向科技轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代中國，很多農(nóng)民對于計算機軟件的使用還是存在著比較大的障礙，使計算機軟件的使用率在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域處于較低狀態(tài)。

　　4計算機軟件工程管理與應(yīng)用的發(fā)展對策

　　（1）建立規(guī)范體系，完善組織機構(gòu)。首先，應(yīng)該對組織層的管理人員進行專職劃分，使每一個人負責(zé)一個相應(yīng)的板塊，從而使管理系統(tǒng)得到良好的運轉(zhuǎn)。其次，管理層對于計算機軟件具有一定的了解是必不可少的，這樣能使管理層更加理解計算機軟件開發(fā)的過程，能更好地管理并組織技術(shù)人員進行計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)。最后，最高層應(yīng)該定期整頓管理層。使管理層分工明確各司其職，以此來有效提高計算機軟件工程管理的高效性與實用性。

　�。�2）對客戶系統(tǒng)的管理進行一定程度的加強。

　　一是完善并審核客戶資料。有效降低不良用戶的使用率，從而對用戶使用的安全進行一定程度的保障。

　　二是提高計算機系統(tǒng)的私密性。通過對用戶系統(tǒng)的完善與安全性能的提升，確保用戶在使用計算機系統(tǒng)軟件的時候不會有信息的泄露與遺失。

　　三是通過法律層面的不斷完善，更好地進行用戶管理。

　　（3）在對計算機軟件工程的檔案資料進行不斷完善的過程中，軟件開發(fā)的部門需要設(shè)置專門的機構(gòu)對檔案資料進行管理，以不斷提高檔案資料的完整性，同時還要采用專門的檔案資料管理人員進行管理，以減少文件丟失的現(xiàn)象的發(fā)生，促進文件管理的妥善保管，讓計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用有合理的依據(jù)。

　　（4）從提高應(yīng)用人員的軟件了解程度以及降低操作者的使用難度兩個方面來達到對計算機軟件應(yīng)用人員能力的提高。想要做到這兩個方面，必須首先通過相關(guān)技術(shù)人員的研究對軟件操作進行最大程度上的簡化，再對實際應(yīng)用人員進行培訓(xùn)，并使其熟悉所應(yīng)用的軟件，以此來實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)使用的簡便化與普及化。

　　5結(jié)語

　　根據(jù)上述文章的分析可以知道，科學(xué)技術(shù)日新月異，計算機領(lǐng)域也取得了杰出的成果，并為人類提供了極大的科學(xué)價值與實用價值。在具體地運用過程中，計算機軟件為用戶提供了極大的便利，并且存在著極其廣闊的發(fā)展空間，因此提高計算機軟件工程管理的效率，對計算機軟件工程系統(tǒng)管理人員的管理水平進行一定程度上的提升，能夠保障計算機阮籍穩(wěn)步有力的發(fā)展，并為用戶創(chuàng)造更多、更大的價值。

　　參考文獻：

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　　[4]常龍.計算機軟件工程的管理與維護[J].科技尚品,20xx(7).

計算機畢業(yè)論文7

　　【摘要】當(dāng)今時代，社會科學(xué)在不斷地進步，人類已經(jīng)逐漸的進入到信息化時代。信息化時代給我們的生活和工作帶來了很大的方便，信息化技術(shù)已經(jīng)被越來越多的人逐漸的接受。近年來，計算機技術(shù)在不斷地發(fā)展，計算機軟件工程項目的自動化管理也受到越來越多專業(yè)人士的重視，這也將是未來的一個趨勢。計算機軟件工程項目采取自動化管理可以促進計算機軟件開發(fā)的專業(yè)性，可以保證計算機軟件項目的順利進行。本文對計算機軟件工程項目的主要內(nèi)容、主要特點以及自動化管理在計算機軟件工程項目中的應(yīng)用做了簡單的分析和介紹。

　　【關(guān)鍵詞】計算機項目；軟件工程；自動化管理

　　1計算機軟件工程項目分析

　　1.1計算機軟件工程項目的主要內(nèi)容

　　計算機軟件包含的內(nèi)容十分龐大，計算機軟件在研發(fā)過程中也比較復(fù)雜，所以，計算機軟件行業(yè)主要培養(yǎng)的是從事計算機系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件的設(shè)計師、研制和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。計算機軟件工程行業(yè)對于研發(fā)人員也有著較高的要求，需要具有良好的科學(xué)素質(zhì)，可以系統(tǒng)的掌握計算機科學(xué)、技術(shù)基礎(chǔ)知識、規(guī)范的軟件設(shè)計與開發(fā)能力、良好的組織與交流能力。近幾年，我國的軟件項目不斷地發(fā)展，計算機軟件行業(yè)的從業(yè)人員也在不斷地增加，計算機軟件工程行業(yè)接觸的專業(yè)知識包括計算機系統(tǒng)的設(shè)計與分析、計算機軟件的主體結(jié)構(gòu)、計算機軟件的管理項目、計算機軟件的分析目標(biāo)、軟件需求工程、軟件質(zhì)量監(jiān)管和技術(shù)測試、開發(fā)先進的計算機軟件等等。計算機軟件行業(yè)主要通過先進的科學(xué)設(shè)備和工程化的管理方法，對從事計算機軟件工程的開發(fā)、設(shè)計、分析、管理人員進行高級管理。

　　1.2計算機軟件項目的特點分析

　　計算機軟件工程系統(tǒng)的內(nèi)容較復(fù)雜，一種語言對應(yīng)的一種數(shù)據(jù)庫，包括數(shù)據(jù)化工程，圖像的處理與圖像的識別模式，計算機網(wǎng)絡(luò)與計算機安全模式，計算機系統(tǒng)的整體分布模式。計算機軟件工程項目主要依靠大量的理論知識和數(shù)據(jù)模型構(gòu)成。計算機軟件開發(fā)具有抽象性的特點，是一個虛擬的工程項目，可以通過專業(yè)的數(shù)據(jù)分析和模型理論來檢查計算機軟件的標(biāo)準(zhǔn)，無法真實的體驗到計算機軟件的可視性。計算機軟件另一重要特點就是具有多樣性，計算機軟件的內(nèi)容比較復(fù)雜，開發(fā)過程中會應(yīng)用到計算機行業(yè)不同的知識和結(jié)構(gòu)，所以計算機軟件開發(fā)過程中并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也沒有具體的規(guī)范和實施原則。這也就使計算機軟件工程在開發(fā)過程中具有多樣化、復(fù)雜化的特點。計算機軟件工程系統(tǒng)還具有一定的風(fēng)險性，計算機軟件所包含的內(nèi)容較多，開發(fā)過程中所應(yīng)用到的數(shù)據(jù)也比較龐大，計算機軟件開發(fā)人員無法保障在開發(fā)過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，這也就造成計算機軟件工程在開發(fā)過程中存在一定的風(fēng)險性和不確定性。

　　2自動化管理在計算機軟件工程項目中的應(yīng)用

　　2.1計算機軟件工程項目的自動化數(shù)據(jù)管理

　　將自動化工程應(yīng)用到計算機軟件的數(shù)據(jù)管理中去，需要計算機軟件從業(yè)人員對工程項目的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行跟蹤調(diào)查和實時分析，將計算機軟件工程項目運行過程中的系統(tǒng)數(shù)據(jù)跟蹤備份，避免數(shù)據(jù)的丟失和遺漏。備份之后可以根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果進行修改和調(diào)整，使計算機軟件工程項目在運行過程中盡量減少失誤。目前，大多數(shù)計算機軟件工程采用云備份的方式進行存儲和保存，云備份方式也是比較常用的一種備份和存儲方式。云備份的存儲路徑相對來說比較安全，存儲方式比較簡便，使用云備份進行軟件項目的自動化存儲，當(dāng)軟件中的數(shù)據(jù)發(fā)生丟失和遺漏時，可以采用一鍵恢復(fù)的功能進行恢復(fù)，將丟失和遺漏的數(shù)據(jù)進行重新整理和歸納。提高了計算機軟件工程項目的安全性和可操作性，為計算機軟件項目工程的正常運行帶來了保障。

　　2.2計算機軟件工程項目的自動化設(shè)備管理

　　在計算機軟件工程項目的自動化管理過程中，設(shè)備的自動化管理是一項非常重要的內(nèi)容。計算機軟件工程項目對使用的設(shè)備有嚴格的要求，這也就要求操作人員要對設(shè)備周圍的環(huán)境進行實時監(jiān)控。經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，噪音、灰塵、磁場都會對計算機軟件項目的設(shè)備產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致磁場紊亂，數(shù)據(jù)不真實。對計算機軟件工程項目的使用設(shè)備進行自動化監(jiān)控，可以將設(shè)備周圍的噪音降到最低，使設(shè)備不受周圍磁場的干擾，保證計算機軟件項目工程可以正常有序的進行。保證使用中的設(shè)備和計算機軟件系統(tǒng)可以不發(fā)生沖突，在自動監(jiān)控過程中，還應(yīng)該對計算機軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行實時記錄，使操作人員可以通過計算機軟件體現(xiàn)出來的數(shù)據(jù)來研究計算機軟件工程與計算機設(shè)備是否兼容，計算機軟件項目是否具有可行性。通過數(shù)據(jù)進行研究之后，對計算機軟件進行開發(fā)的可行性分析，一旦發(fā)現(xiàn)計算機軟件項目不具有可行性，應(yīng)該及時的調(diào)整計算機系統(tǒng)設(shè)備和程序，使計算機軟件工程項目和使用設(shè)備可以保持一定的兼容性。對計算機軟件項目的自動化設(shè)備管理，可以為操作人員節(jié)省時間，避免因為軟件和設(shè)備的沖突導(dǎo)致操作人員過多的浪費時間，可以提高計算機軟件項目開發(fā)的工作效率。

　　2.3計算機軟件工程項目的自動化測試管理

　　計算機軟件工程的自動化設(shè)備管理和自動化數(shù)據(jù)管理是計算機軟件開發(fā)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，而計算機軟件工程項目的自動化測試管理是最終保證質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對計算機軟件項目進行測試和檢驗，可以發(fā)現(xiàn)計算機軟件在開發(fā)過程中的漏洞和缺陷，并且及時的修補和完善，避免在使用過程中出現(xiàn)問題，造成二次返工。計算機軟件項目工程的自動化測試管理是把控計算機軟件開發(fā)整體質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。對整個計算機軟件的開發(fā)完成具有決定性作用。對計算機軟件工程項目進行自動化測試管理，可以盡量減少在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的.錯誤，避免因為設(shè)備和數(shù)據(jù)的原因造成的誤差，導(dǎo)致計算機軟件工程項目出現(xiàn)失誤。計算機軟件工程項目進行自動化檢測管理，可以準(zhǔn)確的判斷出誤差的詳細位置，節(jié)省了時間和人員，可以明顯的減少工作人員的失誤率，還可以提高計算機軟件工程操作人員的工作效率。

　　2.4計算機軟件工程項目的自動化安全管理

　　計算機軟件工程項目是整個管理工作的重要環(huán)節(jié)，計算機軟件的開發(fā)人員、檢測人員和使用人員都應(yīng)該遵守相應(yīng)的制度進行保密安全管理。同時，在對計算機軟件工程的數(shù)據(jù)使用和設(shè)備使用的過程中，也應(yīng)該簽署保密協(xié)議，保證計算機軟件的核心內(nèi)容不外漏，這也就要求計算機的使用人員對計算機軟件工程系統(tǒng)可以進行實時的監(jiān)控，實時監(jiān)控需要大量的人力、物力，會對人員造成嚴重的浪費，所以，對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理可以為計算機軟件工程的使用者節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率。對計算機軟件項目工程進行自動化安全管理，在計算機軟件工程項目出現(xiàn)數(shù)據(jù)異常時，自動化管理設(shè)備可以進行實時的監(jiān)控，記錄下數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確變化，方便操作人員進行后期的登記和調(diào)整。自動化安全管理可以避免人工記錄過程中的數(shù)據(jù)丟、數(shù)據(jù)遺漏和數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，導(dǎo)致后期操作無法正常運行。對計算機軟件工程項目進行自動化安全管理，可以保證軟件開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性。

　　3小結(jié)

　　計算機軟件工程項目的自動化管理是整個系統(tǒng)管理的核心內(nèi)容，對計算機軟件工程項目進行自動化管理，可以防止數(shù)據(jù)丟失、數(shù)據(jù)遺漏，為操作人員節(jié)省時間，可以提高操作人員的工作效率。計算機軟件工程項目的自動化管理是將來的一個發(fā)展趨勢，不僅可以節(jié)省大量的人力、物力，提高工作人員的工作效率，還可以提高計算機軟件工程開發(fā)過程中的準(zhǔn)確性，保證計算機工程項目的正常運行。

　　參考文獻

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　　作者:王潤芳 單位:長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院

計算機畢業(yè)論文8

　　摘要：伴隨時代的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平也在不斷提高，多媒體技術(shù)所顯示出來的優(yōu)勢已經(jīng)被人們充分挖掘出來，并且將其應(yīng)用到教育教學(xué)事業(yè)中，從而成為培養(yǎng)學(xué)生的重要方式。然而因為教育水平比較低以及硬件配置等方面存在一些問題，直接制約多媒體技術(shù)的正常運行。本文主要分析多媒體技術(shù)在高職計算機教學(xué)過程中的存在的問題，針對問題探究有效的解決策略，進而提出以下內(nèi)容，希望能夠為同行業(yè)相關(guān)工作人員提供相應(yīng)的參考價值。

　　關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)；高職計算機教學(xué)；問題；對策；分析

　　由于我國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)覆蓋人們?nèi)粘Ｉ�活中，并且計算機和人們的生活存在密切聯(lián)系，然而對于多媒體技術(shù)來說，其操作較為簡單，并且也十分形象，不僅能夠更好的培養(yǎng)課堂教學(xué)氣氛，除此以外也對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進行不斷激發(fā)，在一定程度上保證教學(xué)的目標(biāo)順利實施，因此現(xiàn)如今已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到高職計算機教學(xué)中，所取得的效果也十分理想。但是因為各種各樣的因素，多媒體在高職計算機教學(xué)過程中依然是存在一些問題，并且已經(jīng)對教學(xué)效果的.提高帶來直接影響。

　　1多媒體技術(shù)在高職計算機教學(xué)過程中存在的問題分析

　　1.1多媒體的教學(xué)質(zhì)量分析

　　對于計算機教師來說，通過采取多媒體技術(shù)進行教學(xué)，能對教學(xué)的實際情況進行相互結(jié)合，通過結(jié)合的基礎(chǔ)上從而編制出有效的教學(xué)計劃，對多媒體技術(shù)進行利用，對教學(xué)計劃進行編制所需時間相對來說比較多，因此教師在進行教學(xué)計劃編制的過程中容易存在一些中斷情況，此外也有部分教師在教學(xué)過程中沒有充分的對多媒體技術(shù)進行利用，例如不能采取動畫以及音樂等方式進行教學(xué)，在課堂教學(xué)中沒有對課堂教學(xué)氛圍進行活躍，進而在一定程度上導(dǎo)致不能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最終導(dǎo)致教學(xué)過程中的質(zhì)量不能得到明顯提高。

　　1.2軟件水平分析

　　現(xiàn)階段由于我國的經(jīng)濟的快速發(fā)展，對于各行各業(yè)也起到促進作用，因此針對于技術(shù)方面需求也在不斷提高，為了能夠更好的滿足市場對技術(shù)人才的需求，高職院校也在不斷的進行招生，并且比較多的高職院校間也出現(xiàn)相互競爭的趨勢，為了能夠更好的對高職院校教學(xué)水平進行不斷提升，提高自身競爭能力，多媒體技術(shù)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用到課堂教學(xué)中，同時利用計算機進行教學(xué)能夠更好的為高職院校教學(xué)效果進行加強，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生不僅會學(xué)習(xí)到一些基本的計算機方面知識，與此同時也能對計算機操作能力進行提高。目前在進行計算教學(xué)中，對于硬件設(shè)備的引入情況不足，并且也沒有專業(yè)的教育人員，因此計算機教學(xué)中沒有相對來說比較完整的多媒體教學(xué)素材庫。

　　1.3由于忽視教師和學(xué)生之間的互動

　　所謂多媒體技術(shù)，在教學(xué)的過程中作為教學(xué)的輔助工具，通過對其采用，為教師提前做好相應(yīng)課件，也就是說播放順序已經(jīng)設(shè)定好，這樣容易形成一個既定的教學(xué)程序，教師在教學(xué)過程中也難以進行即興發(fā)揮，不能對課堂教學(xué)進行有效的調(diào)整，進而導(dǎo)致教師和學(xué)生之間的互動也逐漸減少。

　　2多媒體技術(shù)在高職計算機教學(xué)過程中的應(yīng)用對策分析

　　2.1需要改變教學(xué)觀念，并且對教學(xué)內(nèi)容進行完善

　　現(xiàn)如今在我國新課程改革不斷的深入同時，其素質(zhì)教育已經(jīng)得到全面實施，同時對學(xué)生自身的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)已經(jīng)越來越為重視。所以為了能夠滿足時代發(fā)展的實際需要，要對教學(xué)觀念進行轉(zhuǎn)變，在計算教學(xué)過程中要大運用多媒體技術(shù)，改變學(xué)校以及教師和學(xué)生等對于多媒體的看法，不斷提高多媒體技術(shù)的利用價值，給予高度重視。與此同時需要對教學(xué)內(nèi)容進行不斷完善，將教學(xué)內(nèi)容進行不斷調(diào)整，使其能夠和多媒體技術(shù)進行有效的結(jié)合。此外教師也要對多媒體技術(shù)進行充分利用，提高和學(xué)生之間互動機會，對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量進行提高，促進科教學(xué)效果的提升。

　　2.2需要對計算機教學(xué)做出相應(yīng)改革

　　在進行計算機教學(xué)的過程中，要做到具體情況做到具體對待，具體課程要做到具體分析，不可以對所有的問題都一概而論，每個學(xué)校的每個班級的具體情況也存在不同，因此要將相似的多媒體課件做出適當(dāng)?shù)男薷囊约白儎樱�只有這樣才能在一定程度上保證多媒體技術(shù)更好的應(yīng)用到不同環(huán)境中，保證學(xué)生易于消化所學(xué)知識，對教學(xué)質(zhì)量進行提升。

　　2.3提高交流以及溝通

　　大家都知道，高職院校的學(xué)生通常情況下都缺少一定的自制力以及主動學(xué)習(xí)能力，所以教師要對主觀能動性進行發(fā)揮，通過在課堂上運用多媒體技術(shù)，可以將一些生動以及枯燥的知識變得更加生動，利于學(xué)生接受和理解，并且讓學(xué)生思維跟隨課堂的深入從而不斷前進，對課堂教學(xué)效果進行有效的提高，此外教師要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)以及能力等做好授課工作。

　　2.4在教學(xué)中合理運用多媒體技術(shù)

　　教師應(yīng)該把計算機以及多媒體技術(shù)進行有效融合。計算機課程上，計算機知識應(yīng)該和多媒體技術(shù)中的相關(guān)信息展示方式進行結(jié)合，保證知識能呈現(xiàn)出多樣化，對學(xué)生感官進行刺激，提高學(xué)生對計算機知識的興趣，對學(xué)生學(xué)習(xí)主觀能動性進行激發(fā)，提供學(xué)生在課堂上的氛圍。與此同時，通過合理運用多媒體技術(shù)能把計算機原本抽象的知識變得更加生動，提高學(xué)生對計算機的學(xué)習(xí)能力和理解能力。

　　3總結(jié)

　　通過對上述的內(nèi)容進行分析研究后可以得出，人類已經(jīng)計入到全面信息化時代，并且新的時代也出現(xiàn)新的技術(shù)以及思想，新技術(shù)也在一定程度上導(dǎo)致教學(xué)手段出現(xiàn)較大變化，比如通過對多媒體技術(shù)的應(yīng)用，可以全面對教學(xué)效率進行提高，并且在高職計算機教學(xué)中，通過對多媒體技術(shù)的使用可以更好的提高教學(xué)質(zhì)量，對教師自身壓力進行有效釋放，讓學(xué)生掌握一些計算機方面知識。因此多媒體技術(shù)在社會發(fā)展中已經(jīng)具有重要作用，通過對技術(shù)進行準(zhǔn)確以及合理應(yīng)用已經(jīng)是成為現(xiàn)階段高職院校的重要研究課題。

　　參考文獻：

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計算機畢業(yè)論文9

　　1虛擬網(wǎng)絡(luò)功能的特征和安全保障

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)簡化能力較強，可以有效的降低成本，對于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求也較低，這些特點使虛擬網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，使人們的生活更加方便。在現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)安全已成為所有企業(yè)和個人需要重視的問題。通過虛擬專用網(wǎng)絡(luò)的使用，可以全面掌握整個網(wǎng)絡(luò)的安全，還可以有效的限制和幫助用戶使用網(wǎng)絡(luò)。虛擬網(wǎng)絡(luò)要提高安全性，還需要運用不同的方式，來防范虛擬網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題。在虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的過程中，雖然還存在很多問題，但是經(jīng)過不斷地創(chuàng)新，虛擬網(wǎng)絡(luò)必將迎來更好的發(fā)展并為用戶帶來更多的安全和方便。

　　2威脅計算機網(wǎng)絡(luò)安全的因素

　　2.1非法入侵

　　在非經(jīng)許可的條件下，有些人利用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)非法入侵企業(yè)、個人網(wǎng)絡(luò)，獲得機密文件，從而導(dǎo)致侵權(quán)等問題，甚至構(gòu)成犯罪，也會影響計算機網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.2自然因素

　　計算機安全會受到自然因素的威脅，包括自然災(zāi)害、輻射、計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新滯后等因素，這些因素也可能會影響計算機網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.3計算機病毒

　　計算機在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)時容易受到病毒的威脅。計算機程序如果被病毒感染，可能會破壞計算機內(nèi)的數(shù)據(jù)安全或軟件使用，甚至?xí)�影響到計算機硬件的功能，這都會影響計算機網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.4木馬

　　從計算機誕生和普及開始，就經(jīng)常受到木馬的威脅。許多所謂“黑客”就是專門進入通過木馬非法進入系統(tǒng)，獲取計算機中的文件，以此達到不光彩的目的。

　　3虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義及主要技術(shù)

　　3.1虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種專用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是在公開數(shù)據(jù)的環(huán)境下可以創(chuàng)建出的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。用戶能在計算機網(wǎng)絡(luò)中找到特定的局域網(wǎng)進行虛擬活動，以便在不同地點也能應(yīng)用同一個虛擬網(wǎng)絡(luò)，這樣可以保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全傳輸。

　　3.2虛擬網(wǎng)絡(luò)的主要技術(shù)

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)主要有：隧道技術(shù)、加解密技術(shù)、身份認證技術(shù)，當(dāng)中最主要的技術(shù)是隧道技術(shù)和加解密技術(shù)。虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使用戶的生活和工作更加方便，但安全性隨之降低，企業(yè)的機密文件被竊取的可能性大增。

　　4虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的用途

　　4.1企業(yè)間的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　企業(yè)之間有很多數(shù)據(jù)進行了共享，但還是有些內(nèi)部文件等機密資料不能共享。要實現(xiàn)這樣的目的，企業(yè)之間可以將能共享的資料放在一個可以共享的文件夾中，用防火墻來隔絕不能共享的資料。企業(yè)之間可以登陸一個虛擬網(wǎng)絡(luò)的客戶端，進行資源共享，但不能對企業(yè)的內(nèi)部資料進行共享。

　　4.2企業(yè)部門間的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，能將分布在各地的分支性企業(yè)機構(gòu)在局域網(wǎng)中進行鏈接，因此，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)之間的運用十分廣泛。硬件式的虛擬專用網(wǎng)絡(luò)可以使網(wǎng)絡(luò)上的保密性更高，不易被破壞，有更高的加密性。企業(yè)在合作的時候，需要有更高的嚴密性，因此非常適用這種技術(shù)。

　　4.3員工與企業(yè)的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　在員工與企業(yè)的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方式上，主要是采購人員和銷售人員占的比例比較大，可以使企業(yè)之間的員工進行資源共享，信息共享。

　　4.4其他的`網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

　　在企業(yè)的內(nèi)部設(shè)置一個具有極高嚴密性的防火墻，可以有效保障企業(yè)文件的嚴密性，保護企業(yè)系統(tǒng)安全，防止黑客竊取文件。

　　5虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展趨勢

　　在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生是由企業(yè)信息化和寬帶技術(shù)融合產(chǎn)生的，從而使計算機網(wǎng)絡(luò)信息化得到大力的發(fā)展，特別是在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面取得了很大的成就。隨著虛擬網(wǎng)絡(luò)的不斷更新，不斷成熟，安全性與隱秘性都得到了很大的進步。就目前為言，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可能會成為計算機中的最大閃光點，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷占據(jù)社會市場，也會逐漸成為計算機網(wǎng)絡(luò)的一大市場。

　　6結(jié)語

　　就目前的形勢來看，計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的很快，得到了很廣泛的運用，為人們的生活和工作帶來了更多的便利。當(dāng)我們在運用計算機網(wǎng)絡(luò)的同時，要學(xué)會應(yīng)用最新的技術(shù)，要注意保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全，使它為我們帶來更多的便利。

計算機畢業(yè)論文10

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計算機畢業(yè)論文11

　　1 軟件性能測試

　　根據(jù)測試的目的和內(nèi)容的不同，性能測試主要包括以下方面：

　　(1)負載測試：確定在各種工作負載下系統(tǒng)的性能，目標(biāo)是測試當(dāng)負載逐漸增加時，系統(tǒng)各項性能指標(biāo)的變化情況。

　　(2)強度測試：確定在系統(tǒng)資源特別低的條件下軟件系統(tǒng)運行情況。

　　(3)容量測試：在用戶可接受的響應(yīng)范圍內(nèi)，確定系統(tǒng)可處理同時在線的最大用戶數(shù)。

　　(4)壓力測試：通過確定一個系統(tǒng)的瓶頸或者最大使用極限的測試。

　　(5)疲勞強度測試：以系統(tǒng)穩(wěn)定運行情況下能夠支持的最大并發(fā)用戶數(shù)或者日常運行用戶數(shù)，持續(xù)執(zhí)行一段時間業(yè)務(wù)，通過綜合分析交易執(zhí)行指標(biāo)和資源監(jiān)控指標(biāo)來確定系統(tǒng)處理最大工作強度性能的過程。

　　(6)大數(shù)據(jù)量測試：大數(shù)據(jù)量測試側(cè)重點在于數(shù)據(jù)的量上，包括獨立的數(shù)據(jù)量測試和綜合數(shù)據(jù)量測試。獨立的數(shù)據(jù)量測試針對某些系統(tǒng)存儲，傳輸、統(tǒng)計、查詢等業(yè)務(wù)進行大數(shù)據(jù)量測試，而綜合數(shù)據(jù)量測試一般和壓力性能測試、負載性能測試、疲勞性能測試相結(jié)合。

　　2 軟件性能測試流程

　　2.1 測試方案設(shè)計

　　在軟件性能測試的初始階段，首先應(yīng)對業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)架構(gòu)進行調(diào)研，收集測試需求。然后生戚性能測試計劃。業(yè)務(wù)調(diào)研和系統(tǒng)調(diào)研，需要性能測試團隊提前了解被測試項目的業(yè)務(wù)功能和系統(tǒng)架構(gòu)。其間。開發(fā)部門應(yīng)協(xié)助提供被測系統(tǒng)相關(guān)的文檔和說明，如系統(tǒng)總體介紹、系統(tǒng)規(guī)格書、用戶使用手冊、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖和系統(tǒng)配置說明、關(guān)鍵服務(wù)器及應(yīng)用部署與配置等文檔。通過和業(yè)務(wù)部門協(xié)商明確本次測試針對哪些業(yè)務(wù)行為，制定此次測試的目標(biāo)，細化測試的關(guān)注點和性能指標(biāo)要求。通過以上內(nèi)容制定詳細的測試方案，并制定詳細測試計劃和各階段目標(biāo)。

　　2.2 測試環(huán)境的搭建

　　測試環(huán)境的搭建分為軟硬測試系統(tǒng)的環(huán)境搭建和測試相關(guān)的'數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作。環(huán)境搭建包括被測試系統(tǒng)的硬件環(huán)境建立和軟件應(yīng)用系統(tǒng)建立及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)環(huán)境建立。保障被測試系統(tǒng)的業(yè)務(wù)可用性和功能的正確性，包括測試系統(tǒng)(如被測試項目的操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫、壓力測試控制臺、壓力測試發(fā)起工具等)的環(huán)境搭建、軟件的安裝;測試環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立(如開放防火墻和網(wǎng)關(guān)等);最后進行測試環(huán)境可用性驗證。測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)備包括測試應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，即需要按性能測試規(guī)模要求，準(zhǔn)備足夠的、一定規(guī)模的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，通常采用全量恢復(fù)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的方式以達到和生產(chǎn)環(huán)境數(shù)據(jù)一致性的要求。

　　2.3 測試場景開發(fā)

　　測試場景開發(fā)指測試程序(腳本)的開發(fā)。測試程序(腳本)的開發(fā)是對被測系統(tǒng)的用戶業(yè)務(wù)行為進行模擬、錄制、編程、參數(shù)化、腳本定制和調(diào)式等一系列工作，以使測試程序(腳本)可以真實模擬實際生產(chǎn)中的業(yè)務(wù)交易行為，并通過對程序中參數(shù)的配置實現(xiàn)對并發(fā)數(shù)、思考時間等屬性的準(zhǔn)確控制。

　　2.4 測試執(zhí)行

　　測試執(zhí)行是在測試方案的制定、測試環(huán)境準(zhǔn)備、測試場景開發(fā)工作正確完成的基礎(chǔ)上進行的。

　　2.5 測試報告和分析

　　性能測試報告和結(jié)果分析是在測試執(zhí)行完成以后，對性能數(shù)據(jù)進行采集結(jié)果收集工作和針對性能測試過程中暴露的問題進行分析的階段。性能測試報告是對性能測試過程中的監(jiān)控結(jié)果以及報表進行匯總，按照一定的模板整理出的一份結(jié)論性文檔。開發(fā)團隊和性能測試團隊?wèi)?yīng)依據(jù)對性能測試實施過程中監(jiān)控和記錄的數(shù)據(jù)和表格，分析系統(tǒng)中存在的性能問題和程序缺陷。并有針對性的在報告中闡述問題、分析原因、提出解決或優(yōu)化方案。

　　2.6 回歸測試

　　回歸測試是開發(fā)部門在性能測試報告的基礎(chǔ)上針對軟件的性能或者效率缺陷進行優(yōu)化或者修復(fù)，為了驗證優(yōu)化的效果而進行的再測試。

　　3 軟件性能測試工具LoadRunner

　　作為軟件質(zhì)量控制中的重要一環(huán)，性能測試已經(jīng)越來越受到軟件開發(fā)商和用戶的重視，成為軟件測試的重中之重。性能測試通常在系統(tǒng)測試階段執(zhí)行，常常與強度測試結(jié)合起來，一般需要使用測試工具。一個優(yōu)秀的軟件測試工具，不僅可以輔助測試工作，滿足科學(xué)測試的基本要求;而且可以自動化測試過程，節(jié)約大量的時間、成本、人員和資源，提高軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。目前市場上主要使用的測試工具有微軟公司的WAS(Web Application Stress Tool)、Compuware公司的QALoad、RadView公司的WebRunner、HP(Mercury)公司的LoadRunner。下面以LoadRunner為例。介紹軟件測試工具的工作流程。

　　LoadRunner是一種預(yù)測系統(tǒng)行為和性能的負載測試工具。通過模擬上千萬用戶實施并發(fā)負載及實時性能檢測來確認和查找問題，能夠?qū)φ麄�企業(yè)架構(gòu)進行測試。通過使用LoadRunner，企業(yè)能夠最大限度的縮短測試時間，優(yōu)化性能和加速應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)布周期。LoadRunner能支持廣泛的協(xié)議和技術(shù)，功能比較強大，可以為特殊環(huán)境提供特殊的解決方案。LoadRunner由下面三部分組成：Virtual UserGenerator用來錄制腳本、編輯腳本Controller用來布置測試場景、執(zhí)行測試場景;Analysis用來對測試結(jié)果進行分析。

　　用LoadRunner進行負載測試的流程通常由五個階段組成：計劃、腳本創(chuàng)建、場景定義、場景執(zhí)行、監(jiān)視執(zhí)行和結(jié)果分析。

　　(1)計劃負載測試：定義性能測試要求，例如并發(fā)用戶的數(shù)量、典型業(yè)務(wù)流程和所響應(yīng)時間;根據(jù)軟件項目相關(guān)需求，定義相關(guān)測試的細節(jié)，撰寫性能測試報告。

　　(2)創(chuàng)建Vuser腳本：將最終用戶活動捕獲到自動腳本中LoadRunner的腳本是C語言代碼，LoadRunner有自己的一整套函數(shù)接口，可以供外部調(diào)用。腳本可分INIT、ACTION、END三部分，其中：INIT部分可以理解為初始部分。ACTION可以理解為事務(wù)部分，也是測試的主體，END是退出結(jié)束。

　　當(dāng)錄制完一個基本的用戶腳本后，在正式使用前我們還需要完善測試腳本，增強腳本的靈活性。一般情況下，我們通過以下幾種方法來完善測試腳本。插人事務(wù)、插入結(jié)合點、插入注解、參數(shù)化輸入。

　　(3)定義場景：使用LoadRunner Controller設(shè)置測試環(huán)境;錄制好腳本之后，就可以把腳本加入到場景里面去了，這里首先介紹一下LR的場景類型，LR有2種大的場景類型。

　�、費anual Scenario：該項要完全手動的設(shè)置場景，這項下面還可以設(shè)置為每一個腳本分配要運行的虛擬用戶的百分比，可在Controller的Scenario菜單下設(shè)置。

　　②Goal—Oriented Scenario,如果你的測試計劃是要達到某個性能指標(biāo)，比如：每秒多少點擊。每秒多少transae，tions，能到達多少VU，某個Transaction在某個范圍VU(5D。一1000)內(nèi)的反應(yīng)時間等等，那么就可以使用面向目標(biāo)的場景。

　　(4)設(shè)置場景：

　　Design：設(shè)計測試場景的靜態(tài)部分，設(shè)置模擬用戶生成器、模擬用戶數(shù)量、模擬用戶組等。

　　Run：設(shè)計測試的動態(tài)部分，主要指添加性能計數(shù)器，在腳本運行的過程中可以通過這些計數(shù)器反饋的數(shù)據(jù)。

　　建立了測試場景后，我們可以對Edit_Schedule進行設(shè)置，設(shè)置測試開始執(zhí)行的時問，對于手動設(shè)計的測試還可以設(shè)定它的持續(xù)時間，以及何時起用或禁止調(diào)用模擬用戶。

　　(5)運行場景：通過LoadRunner Controller驅(qū)動、管理和監(jiān)控負載測試。

　　設(shè)置完畢后，點擊“開始方案”運行場景。在運行過程中，可以監(jiān)視各個服務(wù)器的運行情況(DataBase Server、WebServer等)。監(jiān)視場景通過添加性能計數(shù)器來實現(xiàn)，下列數(shù)據(jù)需要特別關(guān)注：

　�、費emory：Available Mbytes物理內(nèi)存的可用數(shù)(單位Mbytes)至少要有10%的物理內(nèi)存值。

　　⑦Processor：Processor Time CPU使用率。這是查看處理器飽和狀況的最佳計數(shù)器。顯示所有CPU的線程處理時間。如果一個或多個處理器的該數(shù)值持續(xù)超過90%，則表示此測試的負載對于目前的硬件過于沉重。為多處理器服務(wù)器添加該計數(shù)器的O到x個實例。

　�、跴rocessor Queue Length：是指處理列隊中的線程數(shù)，小于2。處理器瓶頸時會導(dǎo)致該值持續(xù)大于2。

　　④Context Switches/sec;如果切換次數(shù)到5000*CPU個數(shù)和i0000*CPU個數(shù)中，說明它忙于切換線程。

　　⑤Network Interface：Bytes Total/sec為發(fā)送和接收字節(jié)的速率，包括幀字符在內(nèi)。判斷網(wǎng)絡(luò)連接速度是否是瓶頸，可以用該計數(shù)器的值和目前網(wǎng)絡(luò)的帶寬比較。

　　(6)分析結(jié)果：使用LoadRunner Analysis創(chuàng)建圖和報告并評估性能。

　　LR的報表分析功能也異常強大，有各種各樣的報表，甚至可以將單個報表組合，也可以導(dǎo)出到Excel文件和Ht-ml文件。

計算機畢業(yè)論文12

　　提要畢業(yè)設(shè)計是高職計算機軟件專業(yè)培養(yǎng)就業(yè)型高技能“藍領(lǐng)”人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本文就畢業(yè)設(shè)計的選題、畢業(yè)設(shè)計的管理、畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的把握等方面，探討如何加強和改進高職院校計算機軟件專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計，以培養(yǎng)出社會所需的計算機軟件開發(fā)高技能型人才。

　　關(guān)鍵詞：高職院校；畢業(yè)設(shè)計；軟件開發(fā)

　　畢業(yè)設(shè)計是高職學(xué)生由在校學(xué)習(xí)到參加工作之間的、十分關(guān)鍵的綜合教學(xué)環(huán)節(jié)，是畢業(yè)前的一次重要的系統(tǒng)實踐訓(xùn)練，也是對高職院校的教學(xué)管理、師資水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)和檢驗。這個環(huán)節(jié)把握得好，對學(xué)生就業(yè)有很大的幫助。實踐證明，畢業(yè)設(shè)計是計算機軟件各相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)、實驗、實訓(xùn)等有機結(jié)合的最佳途徑之一。筆者多年來一直從事高職計算機軟件專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作，經(jīng)過長期的實踐和探索，同時吸取他人經(jīng)驗，對畢業(yè)設(shè)計工作有如下的認識。

　　一、畢業(yè)設(shè)計的選題

　　選題是畢業(yè)設(shè)計的第一步，也是非常重要的一步，包括教師選題和學(xué)生自選題兩種。高職計算機軟件專業(yè)實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計的途徑和空間是多種多樣的，只要有研究開發(fā)的環(huán)境即可�？梢栽趯W(xué)校內(nèi)部組織開展，也可以走出去，到企業(yè)、到社會中去完成。例如，校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高職畢業(yè)設(shè)計實現(xiàn)開放性的有效途徑。一是學(xué)生到企業(yè)、公司實際工作中去，運用所學(xué)知識和單位的短期培養(yǎng)，按規(guī)定格式和要求寫出總結(jié)報告或畢業(yè)論文，或在參與實際項目設(shè)計中完成設(shè)計，采取校內(nèi)指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)人員共同指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計，在我院的軟件專業(yè)這種形式的設(shè)計占到了近1/3；二是充分挖掘校內(nèi)資源，尋求多種途徑開展畢業(yè)設(shè)計。例如，參與教師的科研項目，承擔(dān)部分任務(wù)；主動與學(xué)校各部門聯(lián)系，幫助設(shè)計各種中小型信息管理系統(tǒng)，如學(xué)生檔案管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、后勤水電管理系統(tǒng)、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)等，由各部門根據(jù)使用情況進行評價。

　　選題時的原則主要有：（1）符合專業(yè)或大類培養(yǎng)目標(biāo)、滿足教學(xué)基本要求，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練，要盡可能進行有軟件工程背景的畢業(yè)設(shè)計；（2）應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實驗室建設(shè)的實際任務(wù)，促進教學(xué)、科研和生產(chǎn)進行選題。也可是模擬真實的軟件項目課題；（3）應(yīng)有一定的深度與寬度，工作量飽滿，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成，并鼓勵學(xué)生有所創(chuàng)造；（4）畢業(yè)設(shè)計的選題應(yīng)面對學(xué)院的實際情況，從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，充分利用學(xué)院的計算機資源和人力資源，力求實現(xiàn)學(xué)生掌握知識的實際水平與市場經(jīng)濟的需求相符合。

　　二、畢業(yè)設(shè)計的管理

　　要完成高水平的畢業(yè)設(shè)計，除了要求畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師提供的`選題應(yīng)是新穎的、實用的、能適合當(dāng)前社會的市場需求的外，還必須要有嚴格的畢業(yè)設(shè)計管理制度相匹配。

　　1、學(xué)生畢業(yè)前的上一個學(xué)期末，確定指導(dǎo)教師，并進行畢業(yè)設(shè)計動員。有關(guān)教師提供指定格式的、“畢業(yè)設(shè)計（論文）選題報告”、“畢業(yè)設(shè)計（論文）自選題目申請書”、“畢業(yè)設(shè)計（論文）格式、書寫規(guī)范”等表格供學(xué)生填寫或參考，其內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計的選題來源、要實施的技術(shù)方案、要完成的研究工作、需配備的硬件和軟件環(huán)境、需要的資金等。其中，還給出近三屆本專業(yè)學(xué)生做過的論文題目，防止重復(fù)或抄襲。表格填寫后交由教研室集體討論并提出修改意見，然后由計算機系部與有關(guān)指導(dǎo)教師統(tǒng)一審批。再將所有選題和指導(dǎo)教師名單提供給學(xué)生，由學(xué)生和指導(dǎo)教師進行雙向選擇，有關(guān)部門根據(jù)選擇情況做適當(dāng)調(diào)整后公布指導(dǎo)教師及學(xué)生的對應(yīng)名單。

　　2、經(jīng)統(tǒng)一審查后，指導(dǎo)教師給每一個學(xué)生下達“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書”。指導(dǎo)教師與學(xué)生見面時，要針對任務(wù)書向?qū)W生講解課題目標(biāo)、實施方案、需要收集的參考書目、需要自學(xué)的內(nèi)容及應(yīng)做社會實踐活動等，并向?qū)W生提供相關(guān)網(wǎng)站，讓學(xué)生自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)備知識。

　　3、指導(dǎo)教師根據(jù)系部的統(tǒng)一安排向?qū)W生提供“畢業(yè)設(shè)計工作進程安排表”。該表包括在畢業(yè)設(shè)計過程中，安排對學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計需補充的專業(yè)知識講座的內(nèi)容與時間、上機時間、教師輔導(dǎo)時間、檢查時間、完成每一設(shè)計步驟的進度要求、畢業(yè)設(shè)計說明書初稿上交和舉行畢業(yè)答辯的時間等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的要求，在畢業(yè)設(shè)計工作開始一周內(nèi)寫出開題報告，內(nèi)容主要包括：資料準(zhǔn)備情況、設(shè)計的思路與期望成果、目標(biāo)任務(wù)的分解、各階段完成的內(nèi)容計劃等，交由指導(dǎo)教師審查后，再按計劃開始設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計的時間一般在12周左右。

　　三、畢業(yè)設(shè)計過程中的幾個重點環(huán)節(jié)

　　1、資料查詢和實地調(diào)查。任何一個課題都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計開始，通過進行資料查詢，可以了解本選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果，然后準(zhǔn)備與該題目相關(guān)的參考資料。通過與對資料研究成果的比較說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向，或是否采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進，以進一步了解選題的意義。值得注意的是，要做好畢業(yè)設(shè)計，必須閱讀一定量的近期中、外文資料，這不僅反映學(xué)生的外文閱讀能力，而且有助于設(shè)計的先進性。高職學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前進行必要的社會調(diào)查，是了解和加深題目理解的另一重要途徑。以《企業(yè)倉儲管理信息系統(tǒng)》這個題目為例，學(xué)生可以到實習(xí)工廠、中小企業(yè)等場所進行實地考察、了解管理信息系統(tǒng)的實際應(yīng)用狀況，通過系統(tǒng)現(xiàn)象的感性認識，逆向推測如何進行模塊設(shè)計才能實現(xiàn)這些功能。另外，網(wǎng)絡(luò)查詢也是學(xué)習(xí)、資料查詢的重要方式。指導(dǎo)教師要讓學(xué)生按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求深入地了解本畢業(yè)設(shè)計課題，準(zhǔn)備資料，寫出文獻綜述并完成初步的外文翻譯任務(wù)。

　　2、制定和論證技術(shù)方案。明確所要解決的問題后，就要提出自己解決問題的思路和方案。包括一般的程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和網(wǎng)站建設(shè)等，應(yīng)選定編程語言、根據(jù)目標(biāo)提出總體模塊設(shè)計圖、流程草圖等，通過比較表明自己方案的價值、方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。學(xué)生闡述自己的設(shè)計方案時，要說明為什么要選擇該方案，如何進一步優(yōu)化數(shù)據(jù)，不足之處如何得到克服，最后完成的工作具有什么樣的性能或達到什么樣的水平。

　�。�、充分發(fā)揮教師在畢業(yè)設(shè)計中的引導(dǎo)、輔導(dǎo)作用。教師在整個畢業(yè)設(shè)計工作中應(yīng)該起到引導(dǎo)、輔導(dǎo)交流的作用，激勵學(xué)生有足夠的信心完成畢業(yè)設(shè)計工作，鼓勵學(xué)生突破舊系統(tǒng)，展開思維的翅膀，嘗試別人沒有想過或沒有做過的工作，注意對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在畢業(yè)設(shè)計過程中，指導(dǎo)教師布置任務(wù)后，要進行具體指導(dǎo)和及時檢查。指導(dǎo)教師要注重針對性與適用性，力爭使畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容與學(xué)生畢業(yè)后所從事的技術(shù)崗位對口，使人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會的需求相一致。

　　4、畢業(yè)設(shè)計的先期總結(jié)和答辯準(zhǔn)備。在畢業(yè)設(shè)計的后期，指導(dǎo)教師應(yīng)及時進行總結(jié)，針對每個成員指出畢業(yè)設(shè)計過程中的改進之處，提出后期需要進行工作的重點和方向。并發(fā)放統(tǒng)一格式的編制設(shè)計說明書的有關(guān)文檔，如畢業(yè)設(shè)計說明書的裝訂順序、目錄和正文的格式要求及正文基本結(jié)構(gòu)及畢業(yè)答辯應(yīng)當(dāng)做的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師檢查資料是否齊全、是否符合規(guī)范要求、程序運行有無缺陷及答辯時要注意的問題等，然后做最后的答辯準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計答辯開始前三天，學(xué)生需上交畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)文檔和程序資料。文檔部分按規(guī)定格式裝訂成冊，供答辯委員評閱。

　　5、畢業(yè)答辯、成績評定。畢業(yè)答辯評分要做到客觀、公正、公平。人員除本院教師外還聘請企業(yè)項目開發(fā)人員參與評閱和答辯工作。答辯分數(shù)可分為自述、回答問題、論文內(nèi)容三部分。最后，通過答辯委員會及各位指導(dǎo)教師統(tǒng)一討論，得出學(xué)生的答辯成績。答辯后，答辯委員會及時總結(jié)答辯中遇到的問題，并組織部分同學(xué)參加座談會，了解學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的反饋意見，以備下一屆進行設(shè)計時加以改進。

　　四、結(jié)束語

　　高職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較弱，但實際動手能力并不差。畢業(yè)設(shè)計給了他們一個良好的提升能力的機會。畢業(yè)

　　設(shè)計多選擇一些項目單位的實際軟件項目，讓學(xué)生到公司、企業(yè)這些項目實際場合進行畢業(yè)設(shè)計，最好是在生產(chǎn)實際中選擇那些真刀真槍的設(shè)計題目。經(jīng)過我院近四屆高職計算機軟件專業(yè)畢業(yè)生采取以上方法和環(huán)節(jié)進行畢業(yè)設(shè)計實踐，已取得較好的效果，學(xué)生適應(yīng)性和實際能力有了很大提高。但也存在不完善的地方，只有通過不斷地實踐、研究、總結(jié)和改進方法，不斷地進行畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的改革，為培養(yǎng)出計算機軟件專業(yè)應(yīng)用型的高技能人才做貢獻。

　　參考文獻：

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　　[3]杭國英.突出實用性改革高職計算機教學(xué)[J].中國大學(xué)教學(xué)，20xx.11.

計算機畢業(yè)論文13

　　試談計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)常見故障及處理方法

　　【摘要】計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)是鐵路行車安全技術(shù)的保障系統(tǒng)，保證系統(tǒng)安全可靠、長期穩(wěn)定的運行隊運輸生產(chǎn)具有重要意義。本文從計算機單元故障、通訊線路故障、切換故障、電源保障四個方面介紹了常見故障及其處理方法。

　　【關(guān)鍵詞】計算機聯(lián)鎖;故障;處理方法

　　隨著現(xiàn)代鐵路的高速發(fā)展，計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)逐步取代電氣聯(lián)鎖系統(tǒng)，如何保證計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)安全可靠、長期穩(wěn)定的運行并維護和及時處理好發(fā)生的故障，對于鐵路運輸、行車安全具有重要作用。本文從維護的角度，對計算機聯(lián)鎖維護故障處理及維護工作提出幾點參考意見，并對計算機聯(lián)鎖設(shè)備的故障類型與處理原則，常見故障及處理，以及具體計算機單元故障、通訊線路故障、切換故障、電源故障等方面分別進行了介紹。

　　1.計算機聯(lián)鎖設(shè)備故障處理的步驟

　　接到計算機聯(lián)鎖設(shè)備故障通知后，切忌盲目動設(shè)備。

　　首先應(yīng)掌握故障現(xiàn)象、影響范圍、對車務(wù)影響程度、分析聯(lián)鎖關(guān)系、排除車務(wù)錯誤操作的可能。

　　接著查看機房聯(lián)鎖機、控制臺(顯示器)、控顯機(上位機)的運行狀態(tài)，聯(lián)鎖機采集板、驅(qū)動板信息位指示燈狀態(tài)是否正常，初步掌握信息，再決定如何處理，并將情況及時報段調(diào)度和車間。

　　再根據(jù)故障現(xiàn)象初步分析故障發(fā)生部位，區(qū)分室內(nèi)故障還是室外故障，區(qū)分聯(lián)鎖機、控顯機故障還是繼電部分故障，不能馬上區(qū)分時，簡單故障如道岔扳不動、紅光帶等可跳開上述步驟，同普通故障一樣處理，可通過借助控制臺電流表、軌道測試盤、微機監(jiān)測等設(shè)備進行判斷處理。

　　2.計算機聯(lián)鎖設(shè)備的故障類型與處理原則

　　2.1 故障類型

　　計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)的故障按性質(zhì)，可分為硬件故障和軟件故障。根據(jù)硬件故障發(fā)生的時間特征，可分為永久性故障#間歇性故障和瞬時故障。永久性硬件故障一旦發(fā)生即永久存在，故障排除前，故障設(shè)備不能恢復(fù)正常運行。永久性硬件故障通常由于元器件失效，連接線斷線或短接等引起。

　　間歇性故障是重復(fù)發(fā)生，未經(jīng)排除能自動消滅的故障現(xiàn)象，通常是由于元器件性能變化，接插件接觸不良，焊點虛接等引起。瞬時故障通常是由于外界干擾因素引起的偶發(fā)性事件。軟件故障是由于軟件設(shè)計中存在的缺陷，在特定站場條件和特殊操作組合情況下，缺陷被暴露出來而引起的故障。

　　2.2 處理原則

　　對于永久性故障和間歇性故障處理，首先用備用設(shè)備替換故障設(shè)備，令故障設(shè)備退出運行，使系統(tǒng)恢復(fù)正常，然后對故障現(xiàn)象進行分析，對故障設(shè)備進行檢查，找出故障原因，通過更換電路板或排除故障點加以解決。對于很難在短時間內(nèi)找出發(fā)生的原因，應(yīng)首先進行系統(tǒng)復(fù)位，恢復(fù)系統(tǒng)運行，然后對發(fā)生的故障前后的環(huán)境條件、信號設(shè)備狀況、控制臺操作情況做周密的調(diào)查和詳細的記錄，并結(jié)合歷次處理故障發(fā)生時的`記錄，從中找出有規(guī)律性的條件因素。要注意對機房溫度、電源情況、接地狀態(tài)、天氣情況等環(huán)境方面的情況進行分析，改善環(huán)境條件，防止故障發(fā)生�，F(xiàn)場運行的軟件，通常以固化的方式存儲，不給現(xiàn)場人員提供查看和修改程序的方法和手段，軟件的維護由設(shè)計單位終身負責(zé)。在計算機中執(zhí)行的目標(biāo)程序代碼，可讀性極差，又有嚴密的邏輯性，一條指令或一個代碼錯誤就有可能靠造成系統(tǒng)的崩潰。因此不得不采取嚴格的保護措施。軟件缺陷未經(jīng)排除將永遠存在，在相同的條件下可以再現(xiàn)故障，從重復(fù)發(fā)生的現(xiàn)象中找出規(guī)律性的因素，提供給設(shè)計單位，由設(shè)計單位改進軟件設(shè)計，排除程序中的錯誤。

　　3.常見故障與處理方法

　　計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)是由多臺微機組成的分布式系統(tǒng)。每臺微機由多個電路板構(gòu)成，各微機之間通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，進行信息交換。系統(tǒng)響應(yīng)第一個操作和完成第一項控制功能，都需要許多部件參與工作，因此一項功能的失敗，可能由系統(tǒng)中的不同部件的多種不同原因引起。不同部件的故障，對系統(tǒng)功能的影響范圍不同，而系統(tǒng)在同一時間發(fā)生的1個以上多重故障的概率極小。確定故障部位后，應(yīng)首先采取主備系統(tǒng)切換的措施，盡快恢復(fù)系統(tǒng)運行，減少對運輸?shù)挠绊�，然后對有故障的部分停機檢修，排除故障。下面是常見的故障及處理方法。

　　3.1 計算機單元故障及處理方法

　　(1)聯(lián)鎖機：STD板故障，具體表現(xiàn)為STD 層運行燈停止閃爍，接受燈、中斷燈滅，采集層、驅(qū)動層指示燈停閃、故障表示為CPU板故障。

　　處理方法：更換CPU板;STD層中斷2燈滅，運行閃燈，但接發(fā)燈閃爍有一些滅燈，根據(jù)滅燈的位置，更換STD-01板(與監(jiān)控機通信和聯(lián)鎖機通訊)。BJ-A0 板故障，STD運行燈、中斷燈、報警燈均不閃爍，采集工作燈正常。處理方法：更換BJ板或緊固插座人。

　　(2)監(jiān)控機：PC-01網(wǎng)卡故障，其聯(lián)鎖機STD層第1組接發(fā)燈閃爍不對，其他燈正常，并有“以聯(lián)鎖要通訊中斷”的提示;以太網(wǎng)卡出現(xiàn)故障時提示為監(jiān)控機與維修機通信中斷，VGA顯卡有故障時，顯示屏無顯示或者圖形有缺陷。

　　處理方法：更換PC-01網(wǎng)卡則恢復(fù)正常，需要更換顯卡或插接不牢。

　　3.2 通訊線路故障及處理方法

　　總線插頭松動或插接不良，聯(lián)鎖機無法與監(jiān)控機通信。而LS插頭松動或插接不良，聯(lián)鎖機的工作機與備機不能同步。

　　處理方法：檢查插頭是否松動，只有完全接觸良好，在按聯(lián)機按鈕主可同步。

　　3.3 切換故障及處理方法

　　聯(lián)鎖機零層切換板故障時，切換校核報錯，某一監(jiān)控機與聯(lián)鎖機通信中斷，排除上述故障，控制臺監(jiān)視器和數(shù)字化儀切換板故障，會導(dǎo)致控制臺顯示屏和數(shù)字化儀不能正常隨著監(jiān)控機的切換而切換到工作中的監(jiān)控機上，也可造成顯示屏上無任何顯示。

　　處理方法：此時排除外界電源因素的影響，則需要更換切換板，排除故障。

　　3.4 電源故障及處理方法

　　動態(tài)穩(wěn)壓電源故障，其故障會導(dǎo)致所有動態(tài)繼電器的驅(qū)動失效，不能驅(qū)動室外設(shè)備。計算機電源故障，UPS電源，STD電源、采集電源、驅(qū)動電源及監(jiān)控機電源出現(xiàn)故障后，其所帶的負載均無法開啟。

　　處理方法：檢查輸入電源工作情況，輸出電源工作情況如果都正常，需要根據(jù)故障的點更換電源板件，恢復(fù)故障現(xiàn)象。

　　4.結(jié)束語

　　無論故障原因和故障現(xiàn)象如何變化，作為一名合格的聯(lián)鎖系統(tǒng)維護工作者，只要平時在工作中認真總結(jié)自己在工作中遇到的故障現(xiàn)象，堅持不斷地學(xué)習(xí)，熟悉設(shè)備工作性能，才能準(zhǔn)確判斷出故障處所，維護好計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)，保證鐵路運輸安全及設(shè)備的正常運營。

計算機畢業(yè)論文14

　　本文是在我的導(dǎo)師謝赤教授的精心指導(dǎo)下完成的.，從論文的選題到定稿，導(dǎo)師都給了我關(guān)鍵性的啟迪，在此我衷心感謝他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給予我多方面的教益和幫助。

　　同時，我還要向在我研究生的課程學(xué)習(xí)期間支持、幫助、關(guān)心我的湖南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、國際商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，還有教過我課程的所有老師表示最誠摯的感謝！

　　最后，向所有在學(xué)業(yè)上關(guān)心過我的同學(xué)、朋友、老師、領(lǐng)導(dǎo)和親人致以衷心的謝意。

計算機畢業(yè)論文15

　　[摘要]目前,由于多種因素的影響,計算機專業(yè)的畢業(yè)論文質(zhì)量正在不斷的下滑。本文首先分析了計算機專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題以及影響畢業(yè)論文的原因,并根據(jù)其原因給出了怎樣提高計算機專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的對策。

　　[關(guān)鍵詞]應(yīng)用型人才 畢業(yè)論文 論文質(zhì)量

　　應(yīng)用型本科院校計算機專業(yè)的畢業(yè)生,要求學(xué)生具備一定的實踐能力和動手能力,而要提高學(xué)生的動手能力,除了必要的去企業(yè)單位參加具體項目外,最為重要的一種方式就是通過畢業(yè)論文來驅(qū)動學(xué)生。同時,畢業(yè)論文也是培養(yǎng)學(xué)生獨立承擔(dān)工程任務(wù)的重要手段之一,從而使得學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動轉(zhuǎn)化為主動,成為學(xué)生由學(xué)校教育走向社會,培養(yǎng)獨立思考問題的重要通道。目前,單純的學(xué)校教育的傳統(tǒng)的實踐教學(xué)暴露出與信息技術(shù)企業(yè)需求和現(xiàn)代化工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)不相匹配的矛盾,而且這種矛盾愈演愈烈。如何突出畢業(yè)論文的質(zhì)量,使項目驅(qū)動式的培養(yǎng)在整個應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式中的地位不斷提高,滿足社會需求,已成為目前大多數(shù)應(yīng)用型本科院校重要的的研究方向。

　　1、目前計算機專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題

　　1。1、態(tài)度上對畢業(yè)論文不夠端正

　　畢業(yè)論文在思想上不夠這主要從指導(dǎo)老師和學(xué)生這兩個方面可以體現(xiàn)出來。首先,由于目前就業(yè)形勢嚴峻,在進行畢業(yè)設(shè)計期間,學(xué)生一部分忙于參加各種各樣的招聘會,很少有人把畢業(yè)設(shè)計看得很重要,大多數(shù)學(xué)生認為能過就行;部分同學(xué)為了深造選擇了考研,而畢業(yè)設(shè)計的時間與考研初試、復(fù)試時間重合,在兩者不可兼顧的情況下,多數(shù)學(xué)生都選擇了準(zhǔn)備考研,而不是做畢業(yè)設(shè)計。其次,指導(dǎo)老師重視度不夠,在學(xué)生寫畢業(yè)論文期間,特別是剛剛升本的院校,大多數(shù)教師承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),平均上課時節(jié)數(shù)是老牌本科院校的2到3倍,因此指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的時間很有限。另外,由于這些院校處在比較偏遠的地方,對畢業(yè)論文的指導(dǎo)報酬比較低,使得部分教師對畢業(yè)論文也是采取消極的態(tài)度。

　　1。2、論文的選題單一

　　目前,學(xué)生的畢業(yè)論文的選題工作是,老師先擬定好論文題目,給出相應(yīng)的要求并設(shè)計好相關(guān)的任務(wù)書,學(xué)生在規(guī)定的時間段內(nèi)進行選題。而這種選題方式往往又與學(xué)生的實際需求相脫離,同時也降低了學(xué)生畢業(yè)論文工作展開的積極性,最后得出的論文只是為了應(yīng)付老師答辯的材料。另外一個方面,由于實驗條件和指導(dǎo)老師的本身因素,給出的論文題目絕大多數(shù)是信息系統(tǒng)這樣類似的題目,比如:網(wǎng)上在線考試系統(tǒng),圖書管理系統(tǒng)等這些陳舊的題目,這些題目已經(jīng)做得非常的爛,沒有什么可創(chuàng)新性而言。

　　1。3、管理不規(guī)范,監(jiān)督不到位

　　盡管學(xué)校對畢業(yè)論文制定了相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定,但在實施細則卻沒有根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的特點來制定,可操作性不強。所能提供的資源僅能夠保證各種文檔資料、論文的規(guī)范性,而符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的畢業(yè)設(shè)計卻難以保證。

　　應(yīng)用型院校一般都是剛剛從一些師專等傳統(tǒng)的'�？圃盒Ｉ�上來的,缺乏畢業(yè)論文指導(dǎo)的經(jīng)驗并且大多數(shù)處在邊遠的二級城市,因此經(jīng)費少,質(zhì)量監(jiān)控體系不完善,監(jiān)控也不到位,缺乏一套行之有效的監(jiān)控措施。按照一般老牌院校做畢業(yè)論文的慣例,指導(dǎo)教師與學(xué)生之間每星期至少應(yīng)該交流兩次以上,以便隨時了解學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的進展情況。然而由于受到找工作、考研等特殊情況的影響,學(xué)生又缺乏主動性,不愿意主動找指導(dǎo)教師交流,從而使得整個的監(jiān)控過程就成了一個形式。

　　1。4、經(jīng)費投入和師資都不足

　　為了求得生存和發(fā)展,絕大多數(shù)的這類院校都進行了擴招,導(dǎo)致生源的質(zhì)量也不斷下降,同時也大大加大了指導(dǎo)教師工作量。此外,這類院校的老師待遇相對比較低,使得許多水平較高的優(yōu)秀教師都是采取一種職稱上去就走人的態(tài)度,造成了有資格,有能力指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的教師相對不足。

　　1。5、論文抄襲校對論現(xiàn)象嚴重

　　盡管各個學(xué)文抄襲現(xiàn)象處理都非常的嚴,然而,仍然存在部分學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)上檢索到的多篇論文稍加修改,重新組織加工,從而就變成了自己的畢業(yè)論文,這種現(xiàn)象不僅存在而且還大有愈演愈烈的趨勢。

　　2、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的有關(guān)應(yīng)對措施

　　2。1、端正態(tài)度,提高思想認識

　　要讓學(xué)生知道畢業(yè)論文與其它課程一樣,是人才培養(yǎng)最重要的一個環(huán)節(jié),只有把它做好才能夠順利的畢業(yè)。對于學(xué)生做畢業(yè)論文的態(tài)度,指導(dǎo)老師善于開導(dǎo)學(xué)生,筆者今年指導(dǎo)了幾個學(xué)生,其中就有兩個同學(xué)對畢業(yè)論文一點也不重視,開題報告也是敷衍了事,設(shè)計根本就不做,筆者在跟蹤論文寫作的過程中,通過打電話,每周跟蹤其進展?fàn)顟B(tài)等方式,經(jīng)過耐心的教導(dǎo),學(xué)生認識到畢業(yè)論文不僅僅是個任務(wù),也是為自己走行新的工作崗位的一次練兵的機會,從而端正了態(tài)度,由被動變?yōu)榱酥鲃印?/p>

　　2。2、建立畢業(yè)論文的雙向選題機制

　　學(xué)生畢業(yè)論文的選題工作是寫作畢業(yè)論文的重頭戲,選題的好壞直接影響其畢業(yè)論文的質(zhì)量。傳統(tǒng)的由指導(dǎo)老師指定命題的方式已經(jīng)越來越不能夠滿足實際的需求了,因此選題應(yīng)該是個雙向的過程,指導(dǎo)老師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的興趣和現(xiàn)在社會對人才的需要兩方面來擬定題目。

　　目前,由于學(xué)生的就業(yè)成為了衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的一個方面,大多數(shù)的院校在大四的第一個學(xué)期就要求他們找工作,這就導(dǎo)致部分學(xué)生的畢業(yè)論文提前到暑假就開始,同時社會對計算機人才的需求,要求學(xué)生必須具備一定實踐能力。因此,開展好畢業(yè)論文工作,是擺在我們前面的重要任務(wù)。

　�、僦笇�(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的具體情況,對學(xué)生的選題進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。學(xué)生所選定的題目要兼顧興趣、可操作性和可實踐性,盡量選擇一些具有實際意義的應(yīng)用性質(zhì)的工程、反映現(xiàn)階段發(fā)展需求的題目,充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。

　�、呒骖欉x題與就業(yè)。筆者發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生大致可以分為三類,一類學(xué)生可能在畢業(yè)設(shè)計期間可能需要在單位頂崗上,這類學(xué)生在選題時最好能與其工作的內(nèi)容相關(guān),形成聯(lián)合培養(yǎng)的方式,一類是已經(jīng)考取研究生,這類學(xué)生在選題時應(yīng)注重科研能力的培養(yǎng),為后期的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造做準(zhǔn)備;另一類就是變找工作變寫論文的學(xué)生,對于這類學(xué)生選題時則應(yīng)注重培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力。

　　2。3、完善畢業(yè)論文的評價體系

　　為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,指導(dǎo)老師要認真對畢業(yè)論文的整個過程進行嚴格的跟蹤檢查,規(guī)范管理畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。從學(xué)生選題開始,開題報告,中期報告等貫穿整個畢業(yè)論文過程,只有通過才能參加答辯。畢業(yè)設(shè)計的成績由3部分組成,指導(dǎo)教師綜合學(xué)生的平時表現(xiàn)和畢業(yè)設(shè)計論文給出的成績占40%,論文評閱教師給出的成績占25%,畢業(yè)設(shè)計答辯小組根據(jù)學(xué)生的答辯情況給出的成績占35%,保證了畢業(yè)設(shè)計成績的公正性。

　　2。4、加強指導(dǎo)教師自身素養(yǎng)的建設(shè)

　　以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的院校要優(yōu)化指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu),提高他們的學(xué)術(shù)水平和軟件開發(fā)能力,可根據(jù)計算機專業(yè)的特點選擇一些“雙師型”的人才來擔(dān)任指導(dǎo)教師。為了彌補指導(dǎo)教師的不足,也可聘請公司、廠礦的一些工程師來擔(dān)任。另外,擴展培養(yǎng)指導(dǎo)教師的途徑,爭取每年都安排部分青年教師到公司、廠礦去鍛煉,培養(yǎng)他們的實踐能力。

　　3、結(jié)論

　　總而言之,對于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的院校計算機專業(yè)的學(xué)生來說,畢業(yè)論文是學(xué)生走向工作崗位或深造前的重要的練兵,也是最后一個實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)。只有充分調(diào)動指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性和主動性,有效的監(jiān)控和管理畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié),才能提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的,掌握軟件工程知識體系,具有軟件設(shè)計與開發(fā)能力的計算機專業(yè)人才。

　　參考文獻

　　[1]教育部高等教育司。北京市教委。高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)手冊[M]。

　　[2]毛力,袁勵紅高校本科畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題及對策[J]。

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