久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文

時(shí)間:2024-06-24 17:28:56 計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文 我要投稿

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文

  現(xiàn)如今,說到論文,大家肯定都不陌生吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編為大家整理的計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文1

  論文題目:淺論高職院校公共機(jī)房的管理與維護(hù)

  論文關(guān)鍵詞:機(jī)房管理 機(jī)房管理制度 計(jì)算機(jī)維護(hù) 硬盤保護(hù)

  論文摘要:針對目前高職院校公共機(jī)房管理中普遍存在的問題,對如何管理好高職院校的公共計(jì)算機(jī)機(jī)房,充分發(fā)揮公共計(jì)算機(jī)機(jī)房在高職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的作用,本文根據(jù)筆者多年的機(jī)房管理經(jīng)驗(yàn),從硬件管理、軟件管理、制度建設(shè)等方面進(jìn)行了探討。

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到各行各業(yè),高職院校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房已成為高職實(shí)踐教學(xué)中重要的教學(xué)場所。公共機(jī)房主要承擔(dān)全院學(xué)生計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課、計(jì)算機(jī)專業(yè)課、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)任務(wù),同時(shí)還承擔(dān)了學(xué)校以及來自其它部門的考試等任務(wù),這就使公共機(jī)房的使用頻率大大地增加,因此對公共機(jī)房的設(shè)備管理、日常管理都提出了更高的要求。

  1 公共機(jī)房管理普遍存在的問題

  1.1 公共機(jī)房管理員隊(duì)伍薄弱

  計(jì)算機(jī)機(jī)房管理事務(wù)繁雜,牽涉面廣,對計(jì)算機(jī)管理員的技術(shù)素質(zhì)、服務(wù)意識提出更高要求。機(jī)房管理工作主要包括:機(jī)房軟硬件維護(hù),計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程安排、環(huán)境衛(wèi)生管理、機(jī)房安全管理、機(jī)房資產(chǎn)管理等。

  1.2 軟硬件故障頻繁

  公共機(jī)房計(jì)算機(jī)使用頻率高,使用人員范圍廣,因此在日常的使用過程中,計(jì)算機(jī)的硬件經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的故障,如:因計(jì)算機(jī)的移動(dòng)造成計(jì)算機(jī)掉電、硬件松動(dòng),鍵盤、鼠標(biāo)、耳機(jī)等易耗品損壞顯得更為突出。同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)人為破壞,有些由于機(jī)房的計(jì)算機(jī)安全設(shè)置不到位,學(xué)生有意無意的使用刪除命令、格式化命令、修改CMOS或注冊表,造成系統(tǒng)被破壞。有的人會(huì)隨意更改IP地址,可能導(dǎo)致局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)IP沖突。

  1.3 軟件維護(hù)難度大

  公共機(jī)房承擔(dān)著各種教學(xué),且不同年級、不同專業(yè)有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,需要各種不同的教學(xué)環(huán)境,同時(shí)操作系統(tǒng)經(jīng)常要安裝補(bǔ)丁,殺毒軟件不斷更新病毒庫。再加上要對應(yīng)對各類考試、培訓(xùn)與平時(shí)的課外上機(jī),使公共機(jī)房經(jīng)常需要安裝或更新各類軟件,這讓公共機(jī)房管理員必須耗費(fèi)大量的時(shí)間安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。

  1.4 公共機(jī)房的環(huán)境差

  公共機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生狀況不好,灰塵對計(jì)算機(jī)的破壞很大,易損壞機(jī)器內(nèi)部硬件,灰塵多了會(huì)覆蓋在主板上,灰塵會(huì)阻礙散熱器散熱,造成計(jì)算機(jī)內(nèi)部溫度過高,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)或者重啟,尤其是CPU風(fēng)扇上灰塵過多,影響CPU散熱,會(huì)有燒毀CPU的可能,所以保持計(jì)算機(jī)機(jī)房環(huán)境整潔能有效避免灰塵對電腦的危害,延長計(jì)算機(jī)的使用壽命。同時(shí)不良的衛(wèi)生條件也會(huì)影響上機(jī)人員的身體健康。機(jī)房室內(nèi)的溫度、濕度、電源穩(wěn)定性都會(huì)對計(jì)算機(jī)硬性的穩(wěn)定性、可靠性及使用壽命有很大影響,容易出現(xiàn)運(yùn)行速度慢,頻繁死機(jī),原件燒毀等問題。

  2 硬件設(shè)備的管理維護(hù)

  公共機(jī)房內(nèi)的計(jì)算機(jī)因?yàn)槭褂妙l率高,硬件損壞率也高。為了保證機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn),硬件設(shè)備維護(hù)要及時(shí)。定期檢查接線,插口是否松動(dòng),定期打開機(jī)箱進(jìn)行除塵,監(jiān)督上機(jī)人員正常開關(guān)機(jī),并且關(guān)閉顯示器。建立易損件和常用耗材的備用庫,保證已損壞的設(shè)備得以及時(shí)的更換,這樣保證機(jī)器的及時(shí)正常運(yùn)行,從而保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  3 系統(tǒng)的維護(hù)和軟件的管理

  由于我院的公共機(jī)房是在不同時(shí)期建成的,機(jī)房的計(jì)算機(jī)就存在配置不同、品牌不同的情況,這給計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)維護(hù)和軟件管理帶來了難度。目前,大多數(shù)高校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房的軟件系統(tǒng)管理方法都是采用硬盤保護(hù)卡,它也是最行之有效的軟件系統(tǒng)管理方法。

  公共機(jī)房軟件系統(tǒng)日常管理的主要任務(wù)是操作系統(tǒng)被破壞后的恢復(fù)和批量安裝更新軟件、卸載軟件等。用硬盤保護(hù)卡實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的恢復(fù)技術(shù)已經(jīng)非常成熟了,只要將系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置成“立即還原”,當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí),重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后,該分區(qū)就能恢復(fù)到原來的正常狀態(tài)。軟件安裝我們可以利用硬盤保護(hù)卡的網(wǎng)絡(luò)同傳功能,做好一臺母機(jī),通過網(wǎng)絡(luò)同傳發(fā)送到各臺子機(jī)即可。同時(shí)硬盤保護(hù)卡還具有增量同傳、斷點(diǎn)續(xù)傳、遠(yuǎn)程喚醒、遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)、自動(dòng)分配接收端IP地址和主機(jī)名、CMOS參數(shù)保護(hù)和恢復(fù)功能等,根據(jù)軟件系統(tǒng)日常管理中的實(shí)際問題有選擇的使用,可以很方便、很高效的進(jìn)行軟件系統(tǒng)管理。

  機(jī)房日常管理中我們經(jīng)常會(huì)需要重新做系統(tǒng)或更改系統(tǒng)設(shè)置,增刪應(yīng)用程序,在這過程中會(huì)意外造成系統(tǒng)破壞然后進(jìn)行了保存,這樣每次開機(jī)還原的系統(tǒng)就不是原安全穩(wěn)定的系統(tǒng)了。所以,最好的'方法是除了對系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)以外,管理人員還應(yīng)在系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、完整的情況下,應(yīng)用ghost軟件進(jìn)行備份。這樣即使系統(tǒng)出了問題,也可運(yùn)用系統(tǒng)備份文件進(jìn)行恢復(fù)系統(tǒng)。

  4 計(jì)算機(jī)機(jī)房的病毒防護(hù)

  病毒是公共機(jī)房面臨的一大難題。由于公共機(jī)房上機(jī)人數(shù)眾多,機(jī)房內(nèi)的計(jì)算機(jī)難免被一些通過惡意網(wǎng)站、移動(dòng)存儲等傳播的病毒所感染,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)病毒具有破壞性、潛伏性和傳染性等特點(diǎn),破壞性強(qiáng)、不易清除,再加上使用者計(jì)算機(jī)水平不一,公共機(jī)房計(jì)算機(jī)很容易感染病毒,而且一旦感染,可能造成整個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)都不能正常運(yùn)行,甚至造成全校范圍的影響。對付計(jì)算機(jī)病毒必須以預(yù)防為主,首先要及時(shí)給系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁將系統(tǒng)漏洞給堵住,其次給每臺計(jì)算機(jī)安裝殺毒軟件和防火墻,防止計(jì)算機(jī)在使用的時(shí)候感染來自網(wǎng)絡(luò)或移動(dòng)存儲的病毒,并且要定時(shí)更新病毒庫。

  5 機(jī)房管理制度建設(shè)

  機(jī)房管理歷來是讓許多機(jī)房管理員頭疼的事。所謂“不以規(guī)矩,不成方圓”,為了規(guī)范機(jī)房管理,提高計(jì)算機(jī)的使用效率,保障公共機(jī)房的正常運(yùn)作,制定出《機(jī)房管理員崗位職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)機(jī)房安全制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《設(shè)備損壞賠償制度》等規(guī)章制度。有了科學(xué)、合理、可行的規(guī)章制度,日常的機(jī)房管理工作就有章可循。作為機(jī)房管理員必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度對機(jī)房進(jìn)行日常管理和維護(hù)。上機(jī)人員在使用計(jì)算機(jī)時(shí),也必須認(rèn)真填寫上機(jī)記錄,遵守管理制度。

  針對機(jī)房管理中經(jīng)常出現(xiàn)故障機(jī)不能得到及時(shí)維修的問題,我們在機(jī)房中配備一本《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》,用于上機(jī)學(xué)生進(jìn)行登記,上機(jī)時(shí)如發(fā)現(xiàn)自己使用的計(jì)算機(jī)有故障要及時(shí)報(bào)修并填寫在《設(shè)備運(yùn)行情況記錄本》上,機(jī)房管理員根據(jù)每天的學(xué)生填寫情況,進(jìn)行有針對性的維修,節(jié)省了檢查計(jì)算機(jī)故障的時(shí)間。維護(hù)人員對自己維護(hù)的計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障記錄,故障現(xiàn)象及處理方法以及解決后的狀況,這樣不但可以掌握每臺計(jì)算機(jī)的工作狀況也可為今后的故障維修總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  6 結(jié)束語

  公共機(jī)房的管理與維護(hù)是一既復(fù)雜繁瑣,又不斷重復(fù)的工作,而且具有一定的不可預(yù)見性,因此,作為機(jī)房管理員必須不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識,不斷的進(jìn)行總結(jié),管理員之間要互相交流,提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),還要有服務(wù)意識,得到上機(jī)人員的理解和配合,實(shí)現(xiàn)機(jī)房管理的科學(xué)化、規(guī)范化和人性化,為學(xué)院的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)提供良好的服務(wù)。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文2

  1.論文類型:

  不同的院系,不同的指導(dǎo)教師對本科畢業(yè)論文有不同的指導(dǎo)方法,在計(jì)算機(jī)系,本科畢業(yè)論文通常以下面四種類型:

  1.1 完成一個(gè)不太大的實(shí)際項(xiàng)目或在某一個(gè)較大的項(xiàng)目中設(shè)計(jì)并完成一個(gè)模塊(如應(yīng)用軟件、工具軟件或自行設(shè)計(jì)的板卡、接口等等),然后以工程項(xiàng)目總結(jié)或科研報(bào)告、或已發(fā)表的論文的綜合擴(kuò)展等形式完成論文。

  1.2 對一個(gè)即將進(jìn)行的項(xiàng)目的一部份進(jìn)行系統(tǒng)分析(需求分析,平臺選型,分塊,設(shè)計(jì)部分模塊的細(xì)化)。例如對一個(gè)大中型企業(yè)管理信息系統(tǒng)中的財(cái)務(wù)部分進(jìn)行調(diào)研,分析和設(shè)計(jì)等,這類工作可以沒有具體編程,但應(yīng)得到有關(guān)方面的初步認(rèn)可,有一定的工作量。例如打印后有30頁以上的報(bào)告。

  1.3 對某一項(xiàng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)或成熟軟件進(jìn)行分析、比較,進(jìn)而能提出自己的評價(jià)和有針對性創(chuàng)見。例如XML目前是因特網(wǎng)上新涌現(xiàn)的標(biāo)記語言,它較HTML有許多無可比擬的優(yōu)點(diǎn),其中XML-QL是基于XML提出的一種新型查詢語言,分析總結(jié)這一新型查詢語言并探索它的實(shí)現(xiàn)途徑是十分有意義的工作。再如對自由軟件數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)MySQL,分析總結(jié)其在Web應(yīng)用上的特色,并能將有關(guān)技術(shù)用于自己研制的系統(tǒng)中。這類工作要注意把分析和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和轉(zhuǎn)化才是工作的重點(diǎn)。

  1.4 對某一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)中的理論問題有一定見解,接近或達(dá)到了在雜志上發(fā)表的水平。例如,解決了一個(gè)眾所周知的問題,糾正了某雜志上理論的錯(cuò)誤且提出解決修正方案,或自己提出有意義的模型,定義,且有定理、命題、或性能比較、分析、測試報(bào)告等。

  一般而言,第四種較難,在若干年指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文經(jīng)驗(yàn)中,只有兩位學(xué)生采用此形式寫出了好的論文,據(jù)悉,這兩位學(xué)生都順利進(jìn)入了博士生序列。

  2.選題:

  2.1 有科研項(xiàng)目的老師通常愿意從項(xiàng)目中選取本科生能完成的模塊,交給學(xué)生做,然后以第一種形式寫成論文。教師熟悉項(xiàng)目,項(xiàng)目有實(shí)用背景,一般而言,多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能完成。但有些科研項(xiàng)目太難,或涉及保密內(nèi)容,或本科生不容易完成,在這種情況下,教師可能會(huì)讓已保送為研究生,或確定留校的學(xué)生作這類題目。

  2.2 學(xué)生自選題目,有些學(xué)生已聯(lián)系好畢業(yè)后的工作單位,工作單位要求學(xué)生作某方面的項(xiàng)目,或已交給學(xué)生某方面的項(xiàng)目,經(jīng)過指導(dǎo)教師認(rèn)可,認(rèn)為可作出合格的.畢業(yè)論文,則可作這方面題目。這種方式下,學(xué)生積極性高,責(zé)任心較強(qiáng),學(xué)以致用,一般論文的質(zhì)量較好且成文后篇幅較大。

  2.3 教師根據(jù)社會(huì)需求,選擇題目。例如,院系行政需要教學(xué),科研和研究生信息管理系統(tǒng),有的教師指導(dǎo)幾位學(xué)生分別作大學(xué)院系行政管理子系統(tǒng),博士生碩士生學(xué)籍管理子系統(tǒng)等等,有可能開始作出的軟件還不很完善,但有了雛形,經(jīng)過修改后,一般是能夠應(yīng)用的。有的系統(tǒng)經(jīng)過下一屆本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)的改進(jìn),就可以實(shí)用了。一些對路的、有用戶的軟件還有可能進(jìn)一步發(fā)展為產(chǎn)品

  3.論文的組織安排:

  依據(jù)上述的論文類型,由于各類工作特點(diǎn)的不同,在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結(jié)構(gòu)方面,應(yīng)有所不同,做到有的放矢。

  3.1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)型論文:重點(diǎn)收集整理系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu),程序模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法,實(shí)驗(yàn)或測試等內(nèi)容,論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:

  (1)引言或背景 (概述題目背景,實(shí)現(xiàn)情況,自己開發(fā)的內(nèi)容或模塊) 一般談?wù)n題意義,綜述已有成果,如”誰誰在文獻(xiàn)某某中做了什么工作,誰誰在文獻(xiàn)某某中有什么突出貢獻(xiàn)“,用“但是”一轉(zhuǎn),分析存在問題,引出自己工作必要性、意義和價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)和主要思想、方法和結(jié)果。然后用“本文組織如下:第二節(jié)第三節(jié).... ,第四節(jié)....." 作為這段結(jié)束。

  (2)系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)(強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的整體性,突出自己工作在整體中的位置) 。 (3)主要實(shí)現(xiàn)功能的描述(包括模塊調(diào)用關(guān)系,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),算法說明,依據(jù)內(nèi)容多少此部分可安排兩到三節(jié)) 。

  (4)實(shí)驗(yàn)或測試。

  (5)總結(jié)。

  3.2 應(yīng)用開發(fā)型論文:

  重點(diǎn)收集整理應(yīng)用項(xiàng)目的背景分析,需求分析,平臺選型,分塊,設(shè)計(jì)部分模塊的細(xì)化,使用的開發(fā)工具的內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下: (1)引言(重點(diǎn)描述應(yīng)用項(xiàng)目背景,項(xiàng)目開發(fā)特色,工作難度等) ;

  (2)項(xiàng)目分析設(shè)計(jì)(重點(diǎn)描述項(xiàng)目的整體框架,功能說明,開發(fā)工具簡介等) (3)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)(重點(diǎn)描述數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)結(jié)果,代碼開發(fā)原理和過程,實(shí)現(xiàn)中遇到和解決的主要問題,項(xiàng)目今后的維護(hù)和改進(jìn)等,此部分可安排兩到三節(jié));

  (4)總結(jié)。

  3.3 分析比較型論文:

  重點(diǎn)收集整理有關(guān)的最新論文或軟件,分析比較心得,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下: 引言(重點(diǎn)描述分析對象的特點(diǎn),分析比較工作的意義,主要結(jié)果等) ;分析對象的概括性描述,分析比較的主要結(jié)果(如果是技術(shù)分析,給出主要數(shù)據(jù),如果是軟件分析,給出代碼分析結(jié)果,實(shí)驗(yàn)過程等); 分析比較的評價(jià)和系統(tǒng)應(yīng)用(可以給出基于分析比較的結(jié)果,提出某些設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案,和進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)工作;最后是結(jié)論。

  3.4 理論探索型論文:

  重點(diǎn)收集整理問題的發(fā)現(xiàn),解決問題所用到的基本知識,解決問題的獨(dú)特方法,定理證明,算法設(shè)計(jì)和分析。

  論文結(jié)構(gòu)一般安排如下:

  (1)引言(重點(diǎn)描述要解決的問題的來源,難度,解決問題的主要方法等);

  (2)基本知識(解決問題涉及的基本定義,定理,及自己提出的概念等);

  (3)推理結(jié)論(給出問題解決方案,包括定理證明,算法設(shè)計(jì),復(fù)雜性分析等);

  (4)結(jié)論 。 上述論文結(jié)構(gòu)的安排和劃分不是絕對,可依據(jù)各自工作的實(shí)際情況,采用某一種或某幾種混合的方式指導(dǎo)自己論文的寫作。但無論采用什么樣的結(jié)構(gòu),一定要作到心中有數(shù),貫穿一條邏輯線索切不可泛論成文或堆砌成文,時(shí)刻突出自己的工作內(nèi)容。

  4.論文格式及 目錄系統(tǒng):

  每個(gè)作者有自己的風(fēng)格,格式不必強(qiáng)求一致,但科技論文不能象寫小說劇本那樣,一般不能用倒敘,插敘,不設(shè)懸念,不用意識流,多線索方式等。例如,可在下列格式基礎(chǔ)上適當(dāng)修改: 科技論文目錄體系一般不用中文的 “一 二 三”,而用下列的編排方式 題目 扉頁 |___ 摘要(中英文,200-300字為限) |___ 正文 目錄 1.前言(背景,動(dòng)機(jī),前人工作) |___1.1 。。。。 | ( 1) (a) (b) (c) | (2) (a) (b)(c) |___1.2 。。。。 2.項(xiàng)目框圖 及 本工作在項(xiàng)目中的地位

  3.項(xiàng)目特色(特殊功能,困難

  4.方案選擇(前人方案,現(xiàn)可選方案,為什么 選這一方案)

  5.實(shí)現(xiàn)技術(shù) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 程序片段:

  6.特殊問題解決方法:

  | __6.1 問題1 |__ 6.2 問題2 |__ ......

  7.結(jié)果測試,性能分析(圖表等):

  8.結(jié)束語(或結(jié)論、小結(jié))參考文獻(xiàn)附錄 致謝

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文3

  掌握計(jì)算機(jī)與信息處理的基礎(chǔ)知識和基本技能,已成為現(xiàn)代社會(huì)專業(yè)技術(shù)人員,勝任本職工作和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須具備的條件之一。那么如何培養(yǎng)既有專業(yè)知識,又懂得使用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的高級人才。這一任務(wù)責(zé)無旁貸地?cái)[在了高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的面前。下面就以高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革為出發(fā)點(diǎn);以非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)為中心,在突出計(jì)算機(jī)教學(xué)與相關(guān)專業(yè)的緊密結(jié)合上,提出一些見解,僅供大家參考。

  1.明確計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)目標(biāo)

  目前計(jì)算機(jī)課程已成為高等院校學(xué)生的必修課。非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué),即三個(gè)層次的教學(xué):計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,三個(gè)層次的教學(xué)內(nèi)容也在不斷的深化、充實(shí)、擴(kuò)展和提高。筆者認(rèn)為:高校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的最終目的是為了在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。因此,非計(jì)算機(jī)專業(yè)必須系統(tǒng)地開展計(jì)算機(jī)三個(gè)層次的教學(xué)。這里還要特別強(qiáng)調(diào)的是:除了文化基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)的教學(xué),要繼續(xù)不斷地充實(shí)與更新教學(xué)內(nèi)容外,更重要的.是把“位”定在以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué)上。為此,有必要進(jìn)一步加大各專業(yè)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面教學(xué)的改革力度,在“深度”和“廣度”上下功夫。

  2.突出教學(xué)內(nèi)容必須以計(jì)算機(jī)在專業(yè)中的應(yīng)用為中心

  2.1設(shè)立計(jì)算機(jī)技術(shù)在各專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的基礎(chǔ)課

  為了提高學(xué)生在各自專業(yè)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)知識水平,可開設(shè)一些相關(guān)專業(yè)方面的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課,可以選取使用計(jì)算機(jī)技術(shù),解決本專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域問題的一些典型示例,從原理、應(yīng)用方法及實(shí)際效果上加以概括性的總結(jié)和介紹,使學(xué)生掌握一些應(yīng)用方面的基本知識和方法,拓寬學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的知識面,培養(yǎng)在專業(yè)中廣泛使用計(jì)算機(jī)的意識。

  2.2計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課要針對不同專業(yè)制定不同的教學(xué)內(nèi)容

  由于高校各系專業(yè)領(lǐng)域各異,因此計(jì)算機(jī)在不同專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用也就各自不同,這就要求我們根據(jù)專業(yè)門類多,應(yīng)用面廣等因素,制定出符合各專業(yè)需要的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的教學(xué)內(nèi)容。

  2.3設(shè)立圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)的實(shí)習(xí)課

  計(jì)算機(jī)課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,在教學(xué)內(nèi)容中必須穿插有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手參與的實(shí)習(xí)課。有些內(nèi)容還不能做到讓學(xué)生動(dòng)手操作條件的,最好也要讓學(xué)生參觀具體使用的過程。

  3.提高計(jì)算機(jī)教學(xué)的方法和手段

  在現(xiàn)有教學(xué)方法和手段的基礎(chǔ)上,是否可以考慮:

  3.1可以利用校園網(wǎng)資源開展一些教學(xué)工作,如

  在一些課程教學(xué)課時(shí)較少時(shí),可以利用校園網(wǎng)進(jìn)行不受時(shí)間和空間限制和影響的網(wǎng)上課堂。通過校園網(wǎng)進(jìn)行教學(xué),可以給學(xué)生自由安排時(shí)間學(xué)習(xí),對于不理解的內(nèi)容可以反復(fù)學(xué)習(xí);可以給考前復(fù)習(xí)或補(bǔ)考學(xué)生的復(fù)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

  3.2計(jì)算機(jī)教學(xué)中要理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識,必要時(shí)可適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)教

  學(xué)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)內(nèi)容;加強(qiáng)上機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié),全面提高上機(jī)操作能力。

  3.3充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的作用,用豐富多彩的多媒體課件來提高課堂教學(xué)效果

  總之,非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)教學(xué),應(yīng)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各領(lǐng)域的普及和發(fā)展,不斷地充實(shí)和更新教學(xué)的內(nèi)容和方法,以跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)在各專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。

  4.重視科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量

  “科研”與“教學(xué)”相結(jié)合是一個(gè)永恒的主題。本文討論的是關(guān)于對非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)的教學(xué)問題,故不能就“科”、“教”相結(jié)合的問題進(jìn)行深入的討論。但有一點(diǎn)是可以肯定的:以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué),如果沒有科研項(xiàng)目、課題研究、技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新等成果去指導(dǎo)教學(xué),是沒有生機(jī)活力的。在課題研究過程中,必須查閱大量的科技文獻(xiàn),才能夠及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,掌握新發(fā)展起來的理論和最新專業(yè)知識,跟蹤學(xué)科發(fā)展的前沿技術(shù);有了這樣的知識積累,才可能做到不斷地更新教學(xué)內(nèi)容,建設(shè)高質(zhì)量的教材,及時(shí)向?qū)W生介紹新思想和新成果。從中總結(jié)整理出適合教學(xué)的新內(nèi)容,充實(shí)到教材當(dāng)中去,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。所以,以科研促教學(xué),走“科”、“教”結(jié)合之路,是提高以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為目標(biāo)的教學(xué)的有效途徑。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文4

  【摘要】計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)的大量使用,極大地提高了社會(huì)的運(yùn)行效率。由于受到主觀客觀因素的影響,加上計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的脆弱性和計(jì)算機(jī)危害的隱蔽性,計(jì)算機(jī)危害很容易給計(jì)算機(jī)使用者帶來很大的損失。對計(jì)算機(jī)安全危害進(jìn)行研究,根據(jù)計(jì)算機(jī)安全危害的特點(diǎn),提出計(jì)算機(jī)安全危害的對策。

  【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)安全;危害;特點(diǎn);對策

  計(jì)算機(jī)有兩類安全危害形式,危害計(jì)算機(jī)本身和以計(jì)算機(jī)為操作工具進(jìn)行危害。計(jì)算機(jī)為目標(biāo)時(shí),主要以損害數(shù)據(jù)信息處理設(shè)備為主,進(jìn)行竊取、損害計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),是純粹的計(jì)算機(jī)危害;以計(jì)算機(jī)為工具進(jìn)行危害時(shí),使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行盜竊、偽造、變更數(shù)據(jù),是傳統(tǒng)的犯罪行為,是廣義的計(jì)算機(jī)安全危害。

  1、計(jì)算機(jī)安全概念

  計(jì)算機(jī)安全是指為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和采取的技術(shù)和管理的保護(hù),使計(jì)算機(jī)軟、硬件、數(shù)據(jù)避免遭到破壞、修改、暴露。公安計(jì)算機(jī)管理監(jiān)察司對計(jì)算機(jī)安全定義為計(jì)算機(jī)資產(chǎn)安全,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)信息資源不受到有害因素的損害。

  2、產(chǎn)生計(jì)算機(jī)安全危害行為的原因

  計(jì)算機(jī)容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。

  2。1客觀方面客觀方面的原因讓計(jì)算機(jī)破壞者有機(jī)可乘,主要有以下幾個(gè)方面。(1)計(jì)算機(jī)信息有著比較高的共享性,進(jìn)行共享時(shí)比較容易,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,造成作案者作案的機(jī)會(huì)。(2)計(jì)算機(jī)作案后,可以通過特殊的計(jì)算機(jī)手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的.作案手段使得計(jì)算機(jī)危害發(fā)現(xiàn)不及時(shí),隱蔽性高,發(fā)現(xiàn)難度大,案件偵破困難。(3)計(jì)算機(jī)破壞收益性高,常常能夠在很短的時(shí)間內(nèi)獲得比較高的收益,并且實(shí)施危害時(shí)與普通計(jì)算機(jī)程序十分相似,難以被察覺,因此計(jì)算機(jī)安全危害風(fēng)險(xiǎn)低收益高。(4)計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步和計(jì)算機(jī)安全防范技術(shù)的脫節(jié),計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)沒有跟上,法律上建設(shè)不到位。

  2。2主觀方面

 。1)計(jì)算機(jī)作案者缺乏底線,經(jīng)不起金錢的誘惑,對計(jì)算機(jī)作案高收益趨之若鶩。(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報(bào)復(fù)社會(huì),發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報(bào)復(fù)。(3)一些計(jì)算機(jī)破壞者為了展現(xiàn)自己的高超技能,以破壞計(jì)算機(jī)安全為代價(jià)展示自己,以破壞計(jì)算機(jī)安全證明自己能力。(4)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身存在的客觀缺陷和個(gè)人因素,使得計(jì)算機(jī)危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產(chǎn)帶來了很大威脅。

  3、當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害行為的特點(diǎn)

  3。1計(jì)算機(jī)安全危害行為的作案者技術(shù)性強(qiáng)

  計(jì)算機(jī)本身有著比較完備的安全防護(hù)功能,計(jì)算機(jī)進(jìn)行過一些必要的安全系統(tǒng)設(shè)置,因此計(jì)算機(jī)安全作案者一般都是有著比較高的計(jì)算機(jī)技術(shù)技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計(jì)算機(jī)安全危害者對這些計(jì)算機(jī)安全防護(hù)技能非常熟練,掌握著豐富的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,使用其他作案手段,進(jìn)行計(jì)算機(jī)危害時(shí),普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強(qiáng)。

  3。2危害計(jì)算機(jī)安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現(xiàn)

  實(shí)施計(jì)算機(jī)危害常常以計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息和應(yīng)用程序進(jìn)行損害,目標(biāo)常常是計(jì)算機(jī)的信息數(shù)據(jù)。危害實(shí)施者了解到一些計(jì)算機(jī)漏洞后,根據(jù)這些漏洞,植入自己編寫好的計(jì)算病毒。然后作案者利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程操縱計(jì)算機(jī)病毒或者計(jì)算機(jī)程序,而計(jì)算機(jī)使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進(jìn)行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強(qiáng),計(jì)算機(jī)使用者不易發(fā)覺。

  4、計(jì)算機(jī)安全防范的重要性

  美國聯(lián)邦調(diào)查局調(diào)查顯示,計(jì)算機(jī)安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報(bào)告財(cái)務(wù)損失人大程度上是計(jì)算機(jī)安全導(dǎo)致的,這其中只有59%能夠定量計(jì)算。而我國,隨著計(jì)算機(jī)的大量使用,木馬等計(jì)算機(jī)病毒給計(jì)算機(jī)用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)安全損失就高達(dá)幾億元,其他行業(yè)的計(jì)算機(jī)威脅也時(shí)常出現(xiàn)。一些計(jì)算機(jī)危害是蓄意攻擊,一些計(jì)算機(jī)損失是無意發(fā)生,都給系統(tǒng)帶來了非常大的損失。因此,使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)很有必要進(jìn)行進(jìn)行安全防護(hù),采取安全防護(hù)措施。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和可用。

  5、防范計(jì)算機(jī)安全危害行為的對策

  5。1保障計(jì)算機(jī)物理及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全

  進(jìn)行計(jì)算機(jī)安全防護(hù),計(jì)算機(jī)物理實(shí)體安全是首要的,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)備、數(shù)據(jù)存儲設(shè)備場所的安全決定著計(jì)算機(jī)的安全。另一方面,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)不被破壞,防止不法分子非法侵入計(jì)算機(jī),不經(jīng)允許查看、調(diào)用、更改、破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù),進(jìn)行一些非法操作。使用專門的計(jì)算機(jī)技術(shù)檢測計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng),對安全系統(tǒng)的缺陷及時(shí)進(jìn)行增補(bǔ)。一些常見的計(jì)算機(jī)危害,有針對性的進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加固,減少計(jì)算機(jī)安全損失的可能性。

  5。2運(yùn)用和完善加密與認(rèn)證技術(shù)以及加固防火墻

  使用加密技術(shù)可以有效防止信息被竊取,是信息保護(hù)的有效手段,進(jìn)行加密保護(hù)主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認(rèn)證技術(shù)可以使用電子數(shù)段證明計(jì)算機(jī)使用者合法身份,主要有數(shù)字簽名和數(shù)字證書簽名。使用加密和認(rèn)證技術(shù)能夠很大程度上減少計(jì)算機(jī)安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計(jì)算機(jī),保證計(jì)算機(jī)信息安全。計(jì)算機(jī)防火墻對計(jì)算機(jī)至關(guān)重要,訪問策略、安全服務(wù)配置等技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全的重要保障,但現(xiàn)在計(jì)算機(jī)危害多種多樣,一些計(jì)算機(jī)防護(hù)技術(shù)落后于計(jì)算機(jī)威脅,防護(hù)墻需要及時(shí)進(jìn)行加固。

  5。3努力發(fā)展計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)

  計(jì)算機(jī)安全管理技術(shù)是計(jì)算機(jī)安全保障的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存在缺陷,常常是計(jì)算機(jī)作案人員進(jìn)行危害的渠道。同時(shí)計(jì)算機(jī)安全保障技術(shù)的研究水平和更行速度,也是計(jì)算機(jī)安全保障的重要因素,通過提高計(jì)算機(jī)技術(shù)水平,提高計(jì)算機(jī)安全。計(jì)算機(jī)安全培訓(xùn)也能很大程度上提高計(jì)算機(jī)安全性,建立完善的計(jì)算機(jī)人才培訓(xùn)體系,高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)技術(shù)人員,能夠根本上減少計(jì)算機(jī)危害事情的發(fā)生。

  參考文獻(xiàn)

  [1]崔國毅。試論計(jì)算機(jī)安全危害的特點(diǎn)與對策[J]。中國新通信,20xx,06:70。

  [2]韓濤,常峰。當(dāng)前計(jì)算機(jī)安全危害的特點(diǎn)及對策分析[J]。電子技術(shù)與軟件工程,20xx,08:220。

  [3]趙文勝。論信息安全的刑法保障[D]。武漢大學(xué),20xx。

  [4]。銀行信息技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管理及若干對策研究[D]。國防科學(xué)技術(shù)大學(xué),20xx。

  [5]張燁。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪研究[D]。吉林大學(xué),20xx。

  [6]王曉昕。計(jì)算機(jī)犯罪略論[D]。中國政法大學(xué),20xx。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文5

 。摘要]隨著高校教育體制改革的不斷深入,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)也得到了高校、授課教師的青睞與認(rèn)可,并在教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用中取得了較為顯著的成果。計(jì)算機(jī)是各高校教學(xué)中不可或缺的一門基礎(chǔ)性課程,在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,怎樣科學(xué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),探索更新穎、科學(xué)的應(yīng)用方法,是當(dāng)前廣大教師需要給予深入思考與探究的問題;诖耍疚奶接懢W(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用。

  [關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng);高校;計(jì)算機(jī)教學(xué)

  在信息化高速發(fā)展的背景下,現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)也得到了更緊密、科學(xué)的整合,拓展出了現(xiàn)代高新技術(shù)的一個(gè)全新發(fā)展方向。現(xiàn)階段,各高校學(xué)生也必須具備計(jì)算機(jī)方面的基本能力。除了基礎(chǔ)知識與技能外,學(xué)校及教師也開始加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用的深入探究,以便于更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  1高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)

  就目前各高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀來講,其最常用的功能是處理業(yè)務(wù)、智能化過濾等方面,其不僅可以自動(dòng)識別用戶的相關(guān)權(quán)限,也能結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定流程,對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行科學(xué)處理。同時(shí),在具體設(shè)置過程中,還能夠幫助學(xué)生積累到更加新穎、豐富的業(yè)務(wù)知識與處理方式,從而將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析功能的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,更加全面地分析、處理各種數(shù)據(jù)信息。比如,系統(tǒng)在出現(xiàn)一些異常后,其功能的充分發(fā)揮可以科學(xué)、全面地分析各項(xiàng)異常數(shù)據(jù),并給出相應(yīng)的、可行的建議,以此將異常現(xiàn)象產(chǎn)生的影響控制在最小范圍內(nèi)。在信息高速發(fā)展的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)也得到了進(jìn)一步完善,在特定條件下,其智能化決策支持功能的發(fā)揮,可以在對相關(guān)數(shù)據(jù)做出綜合分析后,提供更準(zhǔn)確的參考決策意見,以此對其系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化,不斷提升計(jì)算機(jī)教學(xué)水平。

  2高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用方法

  2.1科學(xué)整合、豐富教學(xué)資源

  網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)最顯著的特點(diǎn)之一是其豐富多彩的教學(xué)資源,而怎樣做到科學(xué)、靈活的運(yùn)用是廣大教育工作者一直探究的`重要課題。對于高校計(jì)算機(jī)教學(xué)來講,應(yīng)注重科學(xué)系統(tǒng)海量資源的整合利用,并積極采用“問題牽引法”優(yōu)化計(jì)算機(jī)理論教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中,教師可以先以問題的形式呈現(xiàn)相關(guān)的知識點(diǎn),讓學(xué)生科學(xué)地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行相關(guān)問題的查詢與探究,課堂學(xué)習(xí)上應(yīng)將學(xué)習(xí)成果的交流與探究作為主要內(nèi)容,授課教師也要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況,為其指引正確的思考、探究方向。通過這種應(yīng)用,不僅可以進(jìn)一步拓展學(xué)生的理論學(xué)習(xí)深度,也能夠更好地鍛煉、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)而將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的積極作用充分發(fā)揮出來。

  2.2拓展網(wǎng)絡(luò)平臺的功能

  網(wǎng)絡(luò)平臺是該教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用的重要依托,這也是網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與其他教學(xué)方式存在的較為顯著的區(qū)別,正是因?yàn)槠浣虒W(xué)模式擁有的這種特點(diǎn),學(xué)生的自主學(xué)習(xí)探究能力得到了更科、學(xué)全面的鍛煉與提升。特別是在近幾年來,計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新發(fā)展速度不斷提升,若僅利用現(xiàn)有資源來設(shè)計(jì)、組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),不僅難以獲得理想的授課效果,也不利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)生在走出校園后,所掌握的計(jì)算機(jī)知識與技能也很難適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。因此,面對高速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù),各院校及其計(jì)算機(jī)教師,應(yīng)積極帶領(lǐng)學(xué)生從不同渠道去學(xué)習(xí)、積累先進(jìn)的理論知識與技能,不斷拓展網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷擴(kuò)大學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識面。

  2.3強(qiáng)化學(xué)生邊學(xué)邊用的能力

  實(shí)踐操作是計(jì)算機(jī)教學(xué)不可或缺的組成部分,其目的是檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)理論知識的掌握、應(yīng)用情況,同時(shí)也有助于不斷加深學(xué)生對計(jì)算機(jī)軟硬件的認(rèn)識、掌握程度。但不論是各項(xiàng)基本操作技能,還是各類計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)與掌握,都需要學(xué)生一邊學(xué)習(xí),一邊通過實(shí)踐操作來鞏固掌握、加深印象。一方面,教師可以通過制作一些課件,通過可視化的形式,為學(xué)生展示一系列的操作方法;另一方面,也可以通過開展編程語言等軟件類課程,通過一邊學(xué)、一邊應(yīng)用驗(yàn)證和鞏固的形式進(jìn)行學(xué)習(xí),這不僅可以將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)與優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,也能在全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)、應(yīng)用情況的基礎(chǔ)上,對授課內(nèi)容與進(jìn)度做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  2.4注重遠(yuǎn)程協(xié)助的運(yùn)用

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的廣泛應(yīng)用,以及各種新穎教學(xué)方式的不斷涌現(xiàn),遠(yuǎn)距離教學(xué)也逐漸成為了幫助學(xué)生快速有效講解、解決各類學(xué)習(xí)問題的重要途徑。且在遠(yuǎn)程協(xié)助方面不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用研究,是大幅度提升高校計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量與效率的重要手段。這樣,在完成課堂教學(xué)任務(wù)后,學(xué)生可以針對自己感興趣的知識點(diǎn)進(jìn)行更深層次的探究學(xué)習(xí),而在科學(xué)整合各種資料、視頻等學(xué)習(xí)素材的基礎(chǔ)上,可以將遠(yuǎn)程協(xié)助的功能充分發(fā)揮出來,與教師隨時(shí)保持暢通交流。如,在開展利用Excel表計(jì)算學(xué)生平均身高的教學(xué)活動(dòng)時(shí),學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)上搜集到的視頻教學(xué)素材完成各項(xiàng)操作,這不僅有助于提升授課效率,也能夠進(jìn)一步鍛煉、提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

  3結(jié)語

  就目前來講,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)已經(jīng)在高等教育領(lǐng)域得到了更廣泛的普及與拓展,且滲透到了各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)中,尤其是在計(jì)算機(jī)教學(xué)方面。因此,為了將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),相關(guān)教師應(yīng)充分整合、利用各教育資源,探索出更科學(xué)、新穎的運(yùn)用方法。注:吳鐵峰,通訊作者

  主要參考文獻(xiàn)

 。1]龍昕.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用分析[J].電子測試,20xx(9).

 。2]韓冰.高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用分析[J].南風(fēng),20xx(8).

 。3]王帆.探析多媒體網(wǎng)絡(luò)在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用[J].電腦知識與技術(shù):學(xué)術(shù)交流,20xx(2).

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文6

  摘要:社會(huì)的發(fā)展帶動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī)也深入到各個(gè)領(lǐng)域!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》作為普通本科院校大一新生必修的課程之一,必須要使用合理的教學(xué)策略,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的教學(xué)策略進(jìn)行研究,給出了兩種新的策略分別為產(chǎn)生式教學(xué)策略和替代式教學(xué)策略,根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)模式提出四種改革策略,主動(dòng)參與教學(xué)策略、“探究——發(fā)現(xiàn)”教學(xué)策略、合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略、聯(lián)系生活教學(xué)策略。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);教學(xué)策略開發(fā);教學(xué)策略研究

  步入二十一世紀(jì)以后,世界進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到各行各業(yè),培養(yǎng)高能力復(fù)合型的人才是保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ),這就要求各個(gè)高校在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程投入更大的精力。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科之一,有效的教學(xué)策略能夠提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。綜上所述,本文對《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的教學(xué)策略進(jìn)行研究,首先開發(fā)了新的教學(xué)策略,分別為產(chǎn)生式教學(xué)策略和替代式教學(xué)策略,其次根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行了策略改革[1]。

  一《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)策略開發(fā)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為一門必修課。在大學(xué)中,計(jì)算機(jī)專業(yè)也是一門熱門行業(yè)!洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》作為一門基礎(chǔ)教學(xué)課程,如何有效的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)一直都是相關(guān)學(xué)者重點(diǎn)研究的話題。本文開放的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)策略只有兩種,分別為:產(chǎn)生式教學(xué)策略和替代式教學(xué)策略。這二者的對比如表1所示[2]。(1)產(chǎn)生式教學(xué)策略能夠讓學(xué)生自主地產(chǎn)生教學(xué)目標(biāo),這樣學(xué)生就能夠主動(dòng)去組織教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)起來更有積極性,學(xué)生會(huì)根據(jù)自己安排的學(xué)習(xí)順序去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)內(nèi)容,在教學(xué)者建構(gòu)具有個(gè)人特有風(fēng)格的學(xué)習(xí)。換句話說,產(chǎn)生式教學(xué)學(xué)生可以自主安排教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)過程處于一種主動(dòng)地位[3]。

  產(chǎn)生式教學(xué)具有如下優(yōu)點(diǎn):①能夠幫助學(xué)生將計(jì)算機(jī)信息與他們自身對知識的認(rèn)知有效結(jié)合,從而更加主動(dòng)深入地處理信息,學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好;②為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),跟根據(jù)學(xué)生自己的`想法進(jìn)行實(shí)踐,允許學(xué)生自主實(shí)踐、設(shè)計(jì)和改善他們的想法;③學(xué)生自己設(shè)計(jì)的研發(fā)教學(xué)策略,會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生積極性,使學(xué)習(xí)興趣更加濃烈。

  產(chǎn)生式教學(xué)策略也具有如下不足之處:①完全依賴學(xué)生進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),所設(shè)計(jì)的過程極有可能是不妥的,而學(xué)生為了得到一個(gè)準(zhǔn)確的設(shè)計(jì),往往需要學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí);②對學(xué)生先前已具有的知識和學(xué)習(xí)策略的廣度過于依賴,如果學(xué)生沒有豐富的知識儲備,這種方法很有可能失敗。

 。2)替代式教學(xué)策略是一種在傳統(tǒng)教學(xué)中更加常用的教學(xué)策略。這種教學(xué)策略主要傾向于給學(xué)生提出教學(xué)目標(biāo),組織、提煉教學(xué)內(nèi)容,安排教學(xué)順序,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),代理學(xué)生對教學(xué)信息進(jìn)行處理。替代式教學(xué)策略具有如下優(yōu)點(diǎn):①學(xué)習(xí)效率明顯高于產(chǎn)生式教學(xué)策略,學(xué)生在短期之內(nèi)就能夠?qū)W習(xí)到更多的內(nèi)容;②對學(xué)生的知識儲備量沒有過高的要求,知識儲備有限的學(xué)生學(xué)習(xí)效果更好。

  與此同時(shí)也具有如下不足之處:①因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)投入的心力和智力較少,對信息缺少深度的處理,因此學(xué)習(xí)效果不如產(chǎn)生式策略好[4];②而替代式教學(xué)策略的安排過于緊湊,大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力也受到制約;③計(jì)算機(jī)內(nèi)容本來是一項(xiàng)極其容易出現(xiàn)變化的內(nèi)容,但是替代式教學(xué)策略施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí),死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)習(xí)過程較為枯燥。

  二《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)策略改革

  當(dāng)前大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)策略不夠完善,各個(gè)高校應(yīng)該積極采用新的教學(xué)策略,本文認(rèn)為以下教學(xué)策略可以帶動(dòng)學(xué)生的進(jìn)步。

 。1)主動(dòng)參與教學(xué)策略。教師在教學(xué)過程中以教學(xué)策略對學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)、引導(dǎo),主動(dòng)積極地置身于教學(xué)活動(dòng)中以掌握知識、發(fā)展教學(xué)策略。在學(xué)生遇到問題時(shí),教師就會(huì)在其中起到引導(dǎo)作用,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與動(dòng)力,全方位參加到學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

 。2)“探究-發(fā)現(xiàn)”教學(xué)策略!疤骄-發(fā)現(xiàn)”教學(xué)策略是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過事物的現(xiàn)象探討事物的本質(zhì),從而獲得該事物現(xiàn)象的本質(zhì)及關(guān)于現(xiàn)象間規(guī)律性聯(lián)系的知識,培養(yǎng)學(xué)生的能力,鍛煉學(xué)生的抽象邏輯思維。探究教學(xué)需要根據(jù)特定的流程,教師為學(xué)生拋下一個(gè)問題,學(xué)生對教師留下的問題主動(dòng)思考,認(rèn)真觀察。

 。3)合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略。合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程以小組為基本單位,為小組設(shè)定目標(biāo),小組內(nèi)的成員分工協(xié)作共同完成目標(biāo),然后通過判斷小組活動(dòng)的整體效果評價(jià)教學(xué)策略的好壞。

  三結(jié)束語

  通過本文的探討分析可以了解到《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生必修的學(xué)科之一,必須要研究出有效的教學(xué)策略,才能夠保證教學(xué)質(zhì)量。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的教學(xué)策略有兩個(gè),分別為產(chǎn)生式教學(xué)策略和替代式教學(xué)策略。

  參考文獻(xiàn)

  [1]宋爭輝.普通高!熬蜆I(yè)指導(dǎo)”課程開發(fā)與教學(xué)策略研究[J].山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx,35(3):133-136.

  [2]成杰,徐作英.高中生物情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的開發(fā)與教學(xué)策略研究[J].山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),20xx,22(s1):67-69.

  [3]周坤,王慧劍,樊華.英語教學(xué)中學(xué)生非智力因素開發(fā)策略研究[J].教學(xué)與管理,20xx(33):135-136.

  [4]趙守文.數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育策略——開發(fā)研究性學(xué)習(xí)課程[J].黑龍江教育:高教研究與評估,20xx(26):28-30.

  [5]張麗軍,熊言林.高師院;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)策略的研究[J].滁州學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,12(5):126-128.

  作者:賀令亞 單位:湖南工學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文7

  一、訪問控制

  1.訪問控制的概念

  2.訪問控制的主要功能

  訪問控制的功能主要有以下:

 。1)防止非法的主體進(jìn)入受保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)資源。

 。2)允許合法用戶訪問受保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)資源。

  (3)防止合法的用戶對受保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行非授權(quán)的訪問。

  3.訪問控制的分類

  訪問控制可分為自主訪問控制和強(qiáng)制訪問控制兩大類。

  二、自主訪問控制和強(qiáng)制訪問控制

  1、自主訪問控制

  2、強(qiáng)制訪問控制

  三、基于角色的訪問控制

  1、角色的概述

  那到底什么是角色呢?其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常提到默認(rèn)扮演了什么角色,是局長還是副局長。不過在RBAC中的角色與實(shí)際的角色概念有所不同。在一個(gè)RBAC的模型中,一個(gè)用戶可以被賦予多個(gè)角色,一個(gè)角色也可以對應(yīng)多個(gè)用戶,這些角色是根據(jù)系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)來定義的,同樣的一個(gè)角色可以擁有多個(gè)權(quán)限,一個(gè)權(quán)限也可以被多個(gè)教的多擁有。

  在RBAC中為了讓系統(tǒng)能更加有效地實(shí)施安全控制。角色的.設(shè)定應(yīng)該具有一下兩個(gè)特征:

 。1)決定角色的用戶級與決定角色的權(quán)限集所使用的時(shí)間差不多。

 。2)角色對應(yīng)的用戶集的改變和角色操作集的改變只能由極少數(shù)特權(quán)用戶來控制。

  這兩者是RBAC的基本內(nèi)核。

  2.RBAC的基本思想

  3、RBAC的模型結(jié)構(gòu)分析

  從圖1-1我們可以看出RBAC模型是由三個(gè)實(shí)體組成,分別是:用戶、角色、權(quán)限。其中用戶指自然人,角色就是組織內(nèi)部一件工作的功能或工作的頭銜,(注:功能和頭銜表示該角色成員所授予的職責(zé)的許可,系統(tǒng)中擁有權(quán)限的用戶可以執(zhí)行相應(yīng)的操作)。用戶與角色之間以及角色與權(quán)限之間用雙雙箭頭相連表示用戶角色分配和角色權(quán)限分配都是多對多的關(guān)系,即一個(gè)用戶可以擁有多個(gè)角色,一個(gè)角色也可被多個(gè)用戶所擁有。同樣的,一個(gè)角色可以擁有多個(gè)權(quán)限,一個(gè)權(quán)限也能被多個(gè)角色所擁有。用戶建立會(huì)話從而對資源進(jìn)行存取,每個(gè)會(huì)話將一個(gè)用戶與他所對應(yīng)的角色集中的一部分建立映射關(guān)系,這個(gè)角色會(huì)話子集稱為會(huì)話激活的角色集。于是,在這次會(huì)話中,用戶可以執(zhí)行的操作就是該會(huì)話激活的角色集對應(yīng)的權(quán)限所允許的操作。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文8

  1計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)概述

  1.1多媒體技術(shù)的涵義

  數(shù)字化是多媒體技術(shù)的根源,例如通過綜合、處理的方式對動(dòng)畫、文本等相關(guān)要素中的信息進(jìn)行總結(jié),并對這些內(nèi)容進(jìn)行采集和處理,使用多種軟件和硬件對多種媒體之間的邏輯關(guān)聯(lián)建立起來,在此基礎(chǔ)上形成人機(jī)交互的系統(tǒng)技術(shù)。信息在傳播過程中的作用可以在多媒體的幫助下得到完善,與計(jì)算機(jī)的交互功能連接起來,充分發(fā)揮出其作用,最終對能夠看見文字與圖像,同時(shí)還能聽見聲音的新型材料進(jìn)行制作,這就是多媒體技術(shù)。

  1.2多媒體技術(shù)的專業(yè)化

  多媒體技術(shù)的專業(yè)化實(shí)際上就是多種媒體集中在一起的綜合形態(tài),同時(shí)也是兩種以上媒體對信息進(jìn)行交互的一種有效載體,多媒體技術(shù)以數(shù)字信號為運(yùn)行單位,在這種情況下,文字、聲音以及圖像等信息就可以得到有機(jī)結(jié)合。也正是因?yàn)槎嗝襟w技術(shù)多樣性的存在,使得相關(guān)聯(lián)的一些信息得以有效的傳遞和處理,并通過數(shù)字化信息對數(shù)據(jù)傳輸過程中產(chǎn)生的失真問題進(jìn)行有效的解決。

  2多媒體關(guān)鍵技術(shù)分析

  2.1視頻壓縮技術(shù)

  對于多媒體技術(shù)中的視頻壓縮技術(shù)來說,傳統(tǒng)壓縮編碼都是以Shannon信息論基礎(chǔ)上得以完成的,它的基本是集合論,利用統(tǒng)計(jì)概率模型對信源進(jìn)行描繪,但是傳統(tǒng)壓縮編碼缺乏對接受者主觀能動(dòng)性、事件本身的含義、重要程度等方面的考慮,所以,壓縮編碼的發(fā)展過程可以說是從Shannon信息論開始的過程。數(shù)據(jù)壓縮編碼的方式有很多種不同的形式,從信源的統(tǒng)計(jì)特點(diǎn)上來看,一般可以將其分為預(yù)測編碼、矢量量化編碼、轉(zhuǎn)換編碼等多種形式,從數(shù)據(jù)視覺特點(diǎn)上來看,可以將其分為基于圖像輪廓-紋理的編碼、基于方向?yàn)V波的圖像編碼等所中形式。按照圖像傳達(dá)景物的特點(diǎn)來看,可以將其分成基于內(nèi)容的編碼和圖形編碼兩種形式,其中圖像編碼又可以分成不同的兩代:第一代主要是基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)將數(shù)據(jù)冗余去掉的'低層壓縮編碼方式;第二代是基于內(nèi)容將內(nèi)容冗余去掉的壓縮編碼方法。

  2.2視頻點(diǎn)播技術(shù)

  用戶信息交流的自然進(jìn)化以多媒體交互作為主要過程,目前,多媒體服務(wù)的范圍非常廣,其中視頻點(diǎn)播技術(shù)是最流行的一種。視頻點(diǎn)播技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)共同發(fā)展的產(chǎn)物,它凝結(jié)了計(jì)算機(jī)、電視等相關(guān)技術(shù)中的精華,是一門新型技術(shù),集中了食品技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)的優(yōu)勢,過去收看電視節(jié)目的被動(dòng)性得到了徹底的改變,電視節(jié)目的收看可以結(jié)合人們的需求選擇。視頻點(diǎn)播傳遞方式徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式,教學(xué)課堂可以通過網(wǎng)絡(luò)展開。視頻服務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用使得視頻服務(wù)器各項(xiàng)功能的發(fā)揮得到了實(shí)現(xiàn),所以視頻點(diǎn)播技術(shù)也是視頻服務(wù)系統(tǒng)的重點(diǎn)研究對象。

  2.3多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)

  在本質(zhì)上來講,多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要是為了解決三個(gè)難題,首先是信息媒體的多樣化,一定要充分的擴(kuò)大多媒體數(shù)據(jù)的儲存量、組織以及管理的功能,同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)的集成以及表現(xiàn)集成,從而來實(shí)現(xiàn)多媒體數(shù)據(jù)之間的調(diào)用以及融合,這樣相關(guān)的集成粒度也就越細(xì)。最后就是多媒體數(shù)據(jù)與人之間的交互性,沒有交互性就沒有多媒體,因此一定要改變傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫查詢被動(dòng)性,利用多媒體方式進(jìn)行全面的表現(xiàn)。另外,對于多媒體數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)來說,數(shù)據(jù)是表征的事物特征,數(shù)據(jù)可以取自于現(xiàn)實(shí)世界,但是數(shù)據(jù)也可以通過模擬等方式進(jìn)行構(gòu)造,在多媒體數(shù)據(jù)庫中,主要是包含原始的數(shù)據(jù)、描述性數(shù)據(jù)以及指示性數(shù)據(jù)。通常情況下,多媒體信息表現(xiàn)為一些非格式化的數(shù)據(jù),因此這些多媒體數(shù)據(jù)存在對象復(fù)雜、數(shù)據(jù)存儲分散等特點(diǎn),多媒體信息的關(guān)系是非常簡單的,但是資料管理并不是很容易,就目前來說面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫的管理是不現(xiàn)實(shí)的,這是因?yàn)槊嫦驅(qū)ο笫切乱淮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用,需要超強(qiáng)的數(shù)據(jù)模型做支撐,面向?qū)ο蟮姆椒ê苓m合對復(fù)雜對象進(jìn)行描述,還可以對多種對象以及其內(nèi)部的聯(lián)系進(jìn)行描述。

  3結(jié)語

  綜上所述,計(jì)算機(jī)技術(shù)的更新?lián)Q代非?,同時(shí)多媒體技術(shù)也在不斷的發(fā)展完善,為滿足人們多樣化的需求,多媒體技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化的目標(biāo)終將實(shí)現(xiàn)。隨著通信技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展進(jìn)程也更加迅速,目前多媒體技術(shù)已經(jīng)在節(jié)目點(diǎn)播、視頻發(fā)布以及視訊會(huì)議等領(lǐng)域中得到了廣泛的應(yīng)用。多媒體技術(shù)將會(huì)把計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)以及音像技術(shù)等緊密結(jié)合起來,不斷推動(dòng)信息處理技術(shù)的不斷發(fā)展。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文9

  有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文格式范文參考的一些分享

  隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展越來越離不上信息技術(shù)的發(fā)展,以下是一系列小型計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文格式。供您參考,閱讀查看。

  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)可以通過利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的收集、處理和分析等,最終達(dá)到管理人員的信息輸出要求。將計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用到工程項(xiàng)目的管理中,可以更好的解決項(xiàng)目中瑣碎問題的查找和歸類,實(shí)現(xiàn)有序的項(xiàng)目管理,同時(shí)還可以有效的提高工程項(xiàng)目的管理效率。

  1工程項(xiàng)目管理中計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用

  1.1多媒體技術(shù)

  因?yàn)槎嗝襟w技術(shù)在當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,在工程項(xiàng)目管理中,硬件水平也得到了不斷提高。得益于多媒體技術(shù)在工程管理中的不斷深入,從前需要實(shí)打?qū)嵉倪M(jìn)行展現(xiàn)的一些工作步驟如今可以以軟件的形式更加方便快捷的進(jìn)行技術(shù)性的工作,這樣具有突破性的技術(shù)其影響力也是不容小視的。但是,雖然軟件為工程項(xiàng)目管理工作提供了許許多多的方便,可與此同時(shí),工作人員在享受軟件為工作帶來的更多的便利的同時(shí),也承受著更高的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)檐浖到y(tǒng)不只是一個(gè)程序,程序與程序之間相互影響,一旦出現(xiàn)問題,相互影響導(dǎo)致出現(xiàn)問題的概率攀升。而縱觀如今的建筑行業(yè)中的施工管理,許多建筑施工單位對于管理并不重視,無論是最基礎(chǔ)的管理還是后續(xù)的管理,都處于放任狀態(tài),這樣的管理現(xiàn)狀不僅對單個(gè)建筑施工單位的影響不好,對于整個(gè)建筑行業(yè)的發(fā)展都是極為不利的。在工程項(xiàng)目管理中,所要接觸到的信息量時(shí)十分巨大的.,這些信息量的處理及其消耗人力,并不是領(lǐng)導(dǎo)具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力,員工具有行動(dòng)力就可以很好的得到解決的。關(guān)于這種軟件的開發(fā),其難度是可想而知的,現(xiàn)如今,雖然相關(guān)的技術(shù)程序已經(jīng)不斷的涌現(xiàn),但真正做到優(yōu)秀的、萬無一失的軟件,還需要相關(guān)的技術(shù)人員在這條道路上,不斷地進(jìn)行探索。

  1.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

  在工程單位進(jìn)行一個(gè)大型項(xiàng)目的建設(shè)工作的時(shí)候,無論是前期的溝通洽談,中期的建設(shè)工作還是后期的合作處理,都需要來自工程各個(gè)方面的人員進(jìn)行實(shí)施的溝通和談判,而往往這些人員由于工作性質(zhì)的不同,所在地經(jīng)常會(huì)進(jìn)行變換,這個(gè)時(shí)候,為了得到及時(shí)的溝通和接洽,在網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)可以隨時(shí)進(jìn)行溝通的網(wǎng)絡(luò)社交平臺是十分重要的。在網(wǎng)絡(luò)社交平臺的選擇上,我們可以選擇將資料和其他文件進(jìn)行保存的論壇,也就是BBS,在這里,工程項(xiàng)目中來自各個(gè)位置的人員都可以進(jìn)行溝通,獲得信息,進(jìn)行技術(shù)上的技術(shù)交流,確保工程能夠順利完成,減少突發(fā)狀況的發(fā)生,也給整個(gè)工程提供了更多的方便。

  2現(xiàn)如今工程項(xiàng)目管理中的缺陷

  在工程項(xiàng)目管理中假如計(jì)算機(jī)技術(shù)的幫助無疑是給現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理工作帶來了十分巨大的便利,也為工程項(xiàng)目管理工作得以更好額進(jìn)行創(chuàng)造了一種新的可能,但是,縱觀目前的工程管理現(xiàn)狀,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項(xiàng)目管理上的運(yùn)用還存在著諸多問題,這些問題影響著工程項(xiàng)目管理更快的發(fā)展,也需要得到一個(gè)及時(shí)地解決。

  2.1關(guān)于硬件

  作為科技設(shè)備,計(jì)算機(jī)在安裝上需要進(jìn)行許多的資金投入,無論是購買計(jì)算機(jī)本身的費(fèi)用,還是安裝時(shí)所需要的電纜、網(wǎng)絡(luò)附加費(fèi)用和安裝計(jì)算機(jī)時(shí)所需要消耗的安裝費(fèi)用等,都是一筆不菲的數(shù)目。但是,關(guān)于硬件上的資金問題雖然看起來是一個(gè)不小的問題,可實(shí)際操作起來還是十分的容易解決,就目前的狀況來看,大多數(shù)的項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)在計(jì)算機(jī)設(shè)備和計(jì)算機(jī)技術(shù)上的投資是十分大方的,他們也很愿意在這方面進(jìn)行金錢投資,因?yàn)橐环矫,?jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)確實(shí)能夠?yàn)楣こ添?xiàng)目管理帶來方便,有著很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義,可以為企業(yè)本身創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)利益。另一方面,加大計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的投入,也可以提升企業(yè)整體的現(xiàn)代感和形象度,對于企業(yè)形象的樹立,有著很大的作用。

  2.2關(guān)于軟件

  現(xiàn)如今的軟件市場上,關(guān)于工程項(xiàng)目管理的軟件多如牛毛、數(shù)不勝數(shù),而如何選擇一個(gè)適合自己工程項(xiàng)目的工程項(xiàng)目管理軟件往往是一個(gè)工程項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)面臨的難題。在市場上,這類軟件種類很多,價(jià)格不等,而且由于項(xiàng)目與項(xiàng)目之間的差距,很多軟件并不能很好地適用于所需要的項(xiàng)目,這就需要相關(guān)的工作人員在挑選軟件的時(shí)候考慮到多種因素,選擇最為合適的軟件,進(jìn)行辦公。2.3關(guān)于人員在進(jìn)行完計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的配置和軟件的選擇和安裝之后,應(yīng)該選擇什么樣的人原來進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)操作,是整個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中能夠發(fā)揮真正作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用技術(shù)性強(qiáng),需要掌握的知識面廣,不是相關(guān)的專業(yè)人才,很難進(jìn)行操作,而擅長這類技術(shù)操作的技術(shù)工作人員數(shù)量也不是很多,所以,應(yīng)該加強(qiáng)對相關(guān)技術(shù)工作人員的培訓(xùn),這樣才能使計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中的作用得到最大限度的發(fā)揮。

  3結(jié)束語

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越被人們所接受,面對信息時(shí)代的到來,作為新世紀(jì),我們,無論是工作還是生活,顯然離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持。電腦已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代的代名詞,很難想象,當(dāng)一天人們遠(yuǎn)離電腦的生活會(huì)變成什么樣子。計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用是歷史發(fā)展的必然,也是項(xiàng)目管理的進(jìn)步和發(fā)展的重要一步。可以說,計(jì)算機(jī)技術(shù)在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用更好的發(fā)展,以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的項(xiàng)目管理提供了更多的發(fā)展空間,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目管理技術(shù)要解決的問題很多,發(fā)展還不完善,在未來,我相信只要相關(guān)工作人員在一起,不斷的學(xué)習(xí),努力工作,才能更好地應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)在工程項(xiàng)目管理、建筑行業(yè)的整體發(fā)展,用自己的力量。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文10

  [1] 李萍萍。 地理空間關(guān)系下的上海動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[D]上海師范大學(xué) 20xx.

  [2] 楊鳴喚。 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)存在的主要問題及對策研究[D]華東師范大學(xué) 20xx.

  [1] 潘俊。 動(dòng)畫節(jié)奏蒙太奇的研究和探索[D]武漢理工大學(xué) 20xx.

  [2] 曾俊奕。 網(wǎng)絡(luò)中的.卡通符號[D]四川大學(xué) 20xx.

  [3] 石虹。 動(dòng)畫片中的影視性[D]武漢理工大學(xué) 20xx.

  [4] 胡旻。 日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其啟示[D]吉林大學(xué) 20xx.

  [5] 段小聰。 從《火影忍者》看日本卡通片對傳統(tǒng)文化的結(jié)構(gòu)和重組[D]中國藝術(shù)研究院 20xx.

  [6] 周靖。 淺談卡通形象的個(gè)性化創(chuàng)造[D]武漢理工大學(xué) 20xx.

  [7] 朱可。 論“中國學(xué)派”動(dòng)畫電影[D]南京師范大學(xué) 20xx.

  [8] 靳泰然。 現(xiàn)代動(dòng)漫藝術(shù)及其主要流派[D]四川大學(xué) 20xx.

  [9] 余意華。 中國動(dòng)畫營銷傳播策略研究[D]暨南大學(xué) 20xx.

  [10] 陳淑姣。 動(dòng)畫藝術(shù)教育的特殊性[D]武漢理工大學(xué) 20xx.

  [11] 李濤。 美、日百年動(dòng)畫形象研究[D]四川大學(xué) 20xx.

  [12] 朱華友。 空間集聚與產(chǎn)業(yè)區(qū)位的形成:理論研究與應(yīng)用分析[D]東北師范大學(xué) 20xx.

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文11

  提要畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培養(yǎng)就業(yè)型高技能“藍(lán)領(lǐng)”人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。本文就畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的把握等方面,探討如何加強(qiáng)和改進(jìn)高職院校計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì),以培養(yǎng)出社會(huì)所需的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)高技能型人才。

  關(guān)鍵詞:高職院校;畢業(yè)設(shè)計(jì);軟件開發(fā)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職學(xué)生由在校學(xué)習(xí)到參加工作之間的、十分關(guān)鍵的綜合教學(xué)環(huán)節(jié),是畢業(yè)前的一次重要的系統(tǒng)實(shí)踐訓(xùn)練,也是對高職院校的教學(xué)管理、師資水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)和檢驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)把握得好,對學(xué)生就業(yè)有很大的幫助。實(shí)踐證明,畢業(yè)設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)軟件各相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合的最佳途徑之一。筆者多年來一直從事高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作,經(jīng)過長期的實(shí)踐和探索,同時(shí)吸取他人經(jīng)驗(yàn),對畢業(yè)設(shè)計(jì)工作有如下的認(rèn)識。

  一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題

  選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步,也是非常重要的一步,包括教師選題和學(xué)生自選題兩種。高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的途徑和空間是多種多樣的,只要有研究開發(fā)的環(huán)境即可?梢栽趯W(xué)校內(nèi)部組織開展,也可以走出去,到企業(yè)、到社會(huì)中去完成。例如,校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高職畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)開放性的有效途徑。一是學(xué)生到企業(yè)、公司實(shí)際工作中去,運(yùn)用所學(xué)知識和單位的短期培養(yǎng),按規(guī)定格式和要求寫出總結(jié)報(bào)告或畢業(yè)論文,或在參與實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)中完成設(shè)計(jì),采取校內(nèi)指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)人員共同指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),在我院的軟件專業(yè)這種形式的設(shè)計(jì)占到了近1/3;二是充分挖掘校內(nèi)資源,尋求多種途徑開展畢業(yè)設(shè)計(jì)。例如,參與教師的科研項(xiàng)目,承擔(dān)部分任務(wù);主動(dòng)與學(xué)校各部門聯(lián)系,幫助設(shè)計(jì)各種中小型信息管理系統(tǒng),如學(xué)生檔案管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、后勤水電管理系統(tǒng)、學(xué)校圖書管理系統(tǒng)等,由各部門根據(jù)使用情況進(jìn)行評價(jià)。

  選題時(shí)的原則主要有:(1)符合專業(yè)或大類培養(yǎng)目標(biāo)、滿足教學(xué)基本要求,使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練,要盡可能進(jìn)行有軟件工程背景的畢業(yè)設(shè)計(jì);(2)應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的實(shí)際任務(wù),促進(jìn)教學(xué)、科研和生產(chǎn)進(jìn)行選題。也可是模擬真實(shí)的軟件項(xiàng)目課題;(3)應(yīng)有一定的深度與寬度,工作量飽滿,使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能按時(shí)完成,并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)造;(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題應(yīng)面對學(xué)院的實(shí)際情況,從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),充分利用學(xué)院的計(jì)算機(jī)資源和人力資源,力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生掌握知識的實(shí)際水平與市場經(jīng)濟(jì)的需求相符合。

  二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的管理

  要完成高水平的'畢業(yè)設(shè)計(jì),除了要求畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師提供的選題應(yīng)是新穎的、實(shí)用的、能適合當(dāng)前社會(huì)的市場需求的外,還必須要有嚴(yán)格的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理制度相匹配。

  1、學(xué)生畢業(yè)前的上一個(gè)學(xué)期末,確定指導(dǎo)教師,并進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員。有關(guān)教師提供指定格式的、“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題報(bào)告”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)自選題目申請書”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式、書寫規(guī)范”等表格供學(xué)生填寫或參考,其內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題來源、要實(shí)施的技術(shù)方案、要完成的研究工作、需配備的硬件和軟件環(huán)境、需要的資金等。其中,還給出近三屆本專業(yè)學(xué)生做過的論文題目,防止重復(fù)或抄襲。表格填寫后交由教研室集體討論并提出修改意見,然后由計(jì)算機(jī)系部與有關(guān)指導(dǎo)教師統(tǒng)一審批。再將所有選題和指導(dǎo)教師名單提供給學(xué)生,由學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行雙向選擇,有關(guān)部門根據(jù)選擇情況做適當(dāng)調(diào)整后公布指導(dǎo)教師及學(xué)生的對應(yīng)名單。

  2、經(jīng)統(tǒng)一審查后,指導(dǎo)教師給每一個(gè)學(xué)生下達(dá)“畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書”。指導(dǎo)教師與學(xué)生見面時(shí),要針對任務(wù)書向?qū)W生講解課題目標(biāo)、實(shí)施方案、需要收集的參考書目、需要自學(xué)的內(nèi)容及應(yīng)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,并向?qū)W生提供相關(guān)網(wǎng)站,讓學(xué)生自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)預(yù)備知識。

  3、指導(dǎo)教師根據(jù)系部的統(tǒng)一安排向?qū)W生提供“畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程安排表”。該表包括在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,安排對學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)需補(bǔ)充的專業(yè)知識講座的內(nèi)容與時(shí)間、上機(jī)時(shí)間、教師輔導(dǎo)時(shí)間、檢查時(shí)間、完成每一設(shè)計(jì)步驟的進(jìn)度要求、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿上交和舉行畢業(yè)答辯的時(shí)間等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始一周內(nèi)寫出開題報(bào)告,內(nèi)容主要包括:資料準(zhǔn)備情況、設(shè)計(jì)的思路與期望成果、目標(biāo)任務(wù)的分解、各階段完成的內(nèi)容計(jì)劃等,交由指導(dǎo)教師審查后,再按計(jì)劃開始設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間一般在12周左右。

  三、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  1、資料查詢和實(shí)地調(diào)查。任何一個(gè)課題都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)開始,通過進(jìn)行資料查詢,可以了解本選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果,然后準(zhǔn)備與該題目相關(guān)的參考資料。通過與對資料研究成果的比較說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向,或是否采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),以進(jìn)一步了解選題的意義。值得注意的是,要做好畢業(yè)設(shè)計(jì),必須閱讀一定量的近期中、外文資料,這不僅反映學(xué)生的外文閱讀能力,而且有助于設(shè)計(jì)的先進(jìn)性。高職學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查,是了解和加深題目理解的另一重要途徑。以《企業(yè)倉儲管理信息系統(tǒng)》這個(gè)題目為例,學(xué)生可以到實(shí)習(xí)工廠、中小企業(yè)等場所進(jìn)行實(shí)地考察、了解管理信息系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用狀況,通過系統(tǒng)現(xiàn)象的感性認(rèn)識,逆向推測如何進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)才能實(shí)現(xiàn)這些功能。另外,網(wǎng)絡(luò)查詢也是學(xué)習(xí)、資料查詢的重要方式。指導(dǎo)教師要讓學(xué)生按畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求深入地了解本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,準(zhǔn)備資料,寫出文獻(xiàn)綜述并完成初步的外文翻譯任務(wù)。

  2、制定和論證技術(shù)方案。明確所要解決的問題后,就要提出自己解決問題的思路和方案。包括一般的程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)等,應(yīng)選定編程語言、根據(jù)目標(biāo)提出總體模塊設(shè)計(jì)圖、流程草圖等,通過比較表明自己方案的價(jià)值、方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。學(xué)生闡述自己的設(shè)計(jì)方案時(shí),要說明為什么要選擇該方案,如何進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)據(jù),不足之處如何得到克服,最后完成的工作具有什么樣的性能或達(dá)到什么樣的水平。

  3、充分發(fā)揮教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的引導(dǎo)、輔導(dǎo)作用。教師在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中應(yīng)該起到引導(dǎo)、輔導(dǎo)交流的作用,激勵(lì)學(xué)生有足夠的信心完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,鼓勵(lì)學(xué)生突破舊系統(tǒng),展開思維的翅膀,嘗試別人沒有想過或沒有做過的工作,注意對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,指導(dǎo)教師布置任務(wù)后,要進(jìn)行具體指導(dǎo)和及時(shí)檢查。指導(dǎo)教師要注重針對性與適用性,力爭使畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與學(xué)生畢業(yè)后所從事的技術(shù)崗位對口,使人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)的需求相一致。

  4、畢業(yè)設(shè)計(jì)的先期總結(jié)和答辯準(zhǔn)備。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的后期,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),針對每個(gè)成員指出畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的改進(jìn)之處,提出后期需要進(jìn)行工作的重點(diǎn)和方向。并發(fā)放統(tǒng)一格式的編制設(shè)計(jì)說明書的有關(guān)文檔,如畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的裝訂順序、目錄和正文的格式要求及正文基本結(jié)構(gòu)及畢業(yè)答辯應(yīng)當(dāng)做的準(zhǔn)備工作。指導(dǎo)教師檢查資料是否齊全、是否符合規(guī)范要求、程序運(yùn)行有無缺陷及答辯時(shí)要注意的問題等,然后做最后的答辯準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開始前三天,學(xué)生需上交畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)文檔和程序資料。文檔部分按規(guī)定格式裝訂成冊,供答辯委員評閱。

  5、畢業(yè)答辯、成績評定。畢業(yè)答辯評分要做到客觀、公正、公平。人員除本院教師外還聘請企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)人員參與評閱和答辯工作。答辯分?jǐn)?shù)可分為自述、回答問題、論文內(nèi)容三部分。最后,通過答辯委員會(huì)及各位指導(dǎo)教師統(tǒng)一討論,得出學(xué)生的答辯成績。答辯后,答辯委員會(huì)及時(shí)總結(jié)答辯中遇到的問題,并組織部分同學(xué)參加座談會(huì),了解學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)的反饋意見,以備下一屆進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)加以改進(jìn)。

  四、結(jié)束語

  高職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較弱,但實(shí)際動(dòng)手能力并不差。畢業(yè)設(shè)計(jì)給了他們一個(gè)良好的提升能力的機(jī)會(huì)。畢業(yè)

  設(shè)計(jì)多選擇一些項(xiàng)目單位的實(shí)際軟件項(xiàng)目,讓學(xué)生到公司、企業(yè)這些項(xiàng)目實(shí)際場合進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),最好是在生產(chǎn)實(shí)際中選擇那些真刀真槍的設(shè)計(jì)題目。經(jīng)過我院近四屆高職計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)畢業(yè)生采取以上方法和環(huán)節(jié)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐,已取得較好的效果,學(xué)生適應(yīng)性和實(shí)際能力有了很大提高。但也存在不完善的地方,只有通過不斷地實(shí)踐、研究、總結(jié)和改進(jìn)方法,不斷地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的改革,為培養(yǎng)出計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)應(yīng)用型的高技能人才做貢獻(xiàn)。

  參考文獻(xiàn):

  [1]李志宏.以就業(yè)為導(dǎo)向,深化改革,推動(dòng)高職高專教育健康發(fā)展[J].中國高教研究,20xx.1.

  [2]戴洪萍.以就業(yè)為導(dǎo)向的工科畢業(yè)設(shè)計(jì)教改實(shí)踐[J].高等理科教育,20xx.6.

  [3]杭國英.突出實(shí)用性改革高職計(jì)算機(jī)教學(xué)[J].中國大學(xué)教學(xué),20xx.11.

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文12

  摘 要:

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,以及醫(yī)療體制的改革和社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度的逐漸完善,早日應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理將成為現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展的必然趨勢,并成為醫(yī)院管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一.利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力,可以實(shí)現(xiàn)對日常醫(yī)院業(yè)務(wù)的信息管理,使信息更加準(zhǔn)確、實(shí)時(shí)、可靠,并提高醫(yī)院的工作效率.在醫(yī)院管理工作中實(shí)施計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化就是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)通訊設(shè)施,為醫(yī)院的各個(gè)部門提供患者的詳細(xì)資料以及行政管理等方面的信息.

  關(guān) 鍵 詞 :

  計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)化 醫(yī)院管理 作用

  當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院的種類和醫(yī)院的數(shù)量都在逐漸增多,因此每個(gè)醫(yī)院都將面臨越來越激烈的市場競爭,要想在競爭中取得優(yōu)異的成果,除了過硬的醫(yī)療技術(shù)水平,先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也是醫(yī)院應(yīng)該必備的主要設(shè)施.

  醫(yī)院管理是通過充分發(fā)揮醫(yī)院的整體運(yùn)行功能,以提高醫(yī)院醫(yī)療、科研等各項(xiàng)管理水平,從而為患者提供更多、更好的服務(wù),為醫(yī)院取得良好效益的管理活動(dòng)過程.

  醫(yī)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)是現(xiàn)代化醫(yī)院運(yùn)營的必要技術(shù)支撐和基礎(chǔ)設(shè)施,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高效、便捷、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),可以為醫(yī)院管理的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提供更好的基礎(chǔ)和條件.

  醫(yī)院管理系統(tǒng)可分為門診系統(tǒng)、住院系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)及財(cái)務(wù)系統(tǒng)等.各系統(tǒng)既獨(dú)立完成各自的工作,又互相制約,從而構(gòu)成了醫(yī)院完整的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化體系.

  1.提高醫(yī)院工作效率

  應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)可以有效地提高醫(yī)院各種醫(yī)療、財(cái)務(wù)、后勤等方面的信息傳遞速度.以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)都是通過門診、住院部、各科室人工登記的報(bào)表和病案來進(jìn)行匯總的,由于中間環(huán)節(jié)多,工作量繁重,誤差大,統(tǒng)計(jì)時(shí)間長,有時(shí)候還需加班加點(diǎn)才能完成.但是應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)后,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是按標(biāo)準(zhǔn)程序逐級錄入第一手資料后,由計(jì)算機(jī)自動(dòng)匯總完成,20 min內(nèi)就可以打印出全月甚至全年的`報(bào)表,而且數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性也很高.從而節(jié)約了統(tǒng)計(jì)時(shí)間,提高了醫(yī)院的工作效率;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用也改變了過去反復(fù)抄寫醫(yī)囑及執(zhí)行單的現(xiàn)象,以及患者出院時(shí)要先由住院部進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后由財(cái)務(wù)處進(jìn)行及計(jì)價(jià),最后到醫(yī)院收費(fèi)處進(jìn)行算賬的繁瑣程序.

  現(xiàn)在各科室在患者入院時(shí)就將其住院期間的用藥、檢查情況根據(jù)醫(yī)囑錄入計(jì)算機(jī),住院期間只要輸入患者的基本信息,所有醫(yī)生都可以通過計(jì)算機(jī)在同一時(shí)間了解患者的就診情況.出院時(shí)只要輸入住院號,系統(tǒng)確認(rèn)后就會(huì)自動(dòng)計(jì)價(jià)、結(jié)算.

  2.提高了醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益

  在醫(yī)院管理過程中,最主要的目的就是采用各種有效的管理辦法為醫(yī)院患者提供最優(yōu)良、最滿意的服務(wù)質(zhì)量,從而增加醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益.

  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)的應(yīng)用,可以使醫(yī)院的管理者通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、全面的掌握醫(yī)院日常工作中的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),對醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況有深入的了解,尤其是對已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的運(yùn)行規(guī)律可以進(jìn)行全面的掌握.有利于管理者隨時(shí)進(jìn)行查閱、匯總、分析、傳遞,確保管理者能夠準(zhǔn)確、及時(shí)的了解醫(yī)院各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)信息,并使管理者做出更加科學(xué)、合理的醫(yī)院發(fā)展決策.還可以使管理者對醫(yī)院的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行有效地控制和監(jiān)督,將醫(yī)院的成本控制滲透到醫(yī)院的各個(gè)環(huán)節(jié).

  藥品、器械通過應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)后,管理人員可以隨時(shí)完成藥品的入庫、出庫、使用、價(jià)格調(diào)整、盤點(diǎn)和打印各類報(bào)表等各項(xiàng)操作,從而對藥品實(shí)行準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)管理,避免了醫(yī)院藥品的流失,以及減少了盲目采購而造成庫存積壓等想象.應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)后,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院藥房、收款處藥品價(jià)格的一致性,減少了過去人工計(jì)價(jià)或者是藥品調(diào)價(jià)后所造成的失誤,保證了藥品收費(fèi)的準(zhǔn)確性,使患者及醫(yī)院都避免了不必要的經(jīng)濟(jì)損失.

  3.保證信息的公開性、準(zhǔn)確性

  計(jì)算機(jī)具有快速、敏捷、智能分析等特點(diǎn),應(yīng)用計(jì)算機(jī)來管理醫(yī)院的各方面信息,數(shù)據(jù)處理速度明顯加快,核算的準(zhǔn)確性也明顯得到提高,減少了因統(tǒng)計(jì)人員疏忽大意或者是計(jì)算失誤而造成的誤差,確保了信息的及時(shí)性、準(zhǔn)確性.通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對藥品價(jià)格進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià),對于就診費(fèi)用進(jìn)行分類劃分,做到了收費(fèi)的透明化.患者及其家屬可隨時(shí)了解看病的各項(xiàng)費(fèi)用支出情況,并能夠提前預(yù)繳住院費(fèi)用,減少了欠費(fèi)、亂收費(fèi)而發(fā)生的各種糾紛,也減少了漏收費(fèi)而使醫(yī)院蒙受經(jīng)濟(jì)損失.

  4.實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源的共享

  醫(yī)院應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)后,實(shí)現(xiàn)了各科室之間資源的共享,診療費(fèi)用在各診療點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)結(jié)算,減少就診人員多次排隊(duì)等候的時(shí)間.同時(shí)也確保各個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)的信息能夠及時(shí)得到傳遞,也可以加強(qiáng)橫向業(yè)務(wù)聯(lián)系,在各科室分工的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)醫(yī)院體制趨向更加合理,使其更加科學(xué)有效.且由于應(yīng)用了網(wǎng)絡(luò)化技術(shù),數(shù)據(jù)庫內(nèi)的數(shù)據(jù)存儲、存移也更加方便,同一數(shù)據(jù)只需一次輸入就可以多次使用.

  5.結(jié)語

  隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,醫(yī)院只有與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合,才能夠跟上時(shí)代的發(fā)展.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)緊密相結(jié)合的產(chǎn)物,醫(yī)院應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在建網(wǎng)過程中,要堅(jiān)持實(shí)用、安全的原則,不要追求大而全.

  網(wǎng)絡(luò)設(shè)備型號要以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)為前提.在使用過程中還要定期對所有信息系統(tǒng)進(jìn)行備份的,并妥善進(jìn)行保管.為防止數(shù)據(jù)被破壞,醫(yī)院還要制訂出一系列應(yīng)急措施和恢復(fù)手段.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)在醫(yī)院管理中應(yīng)用的意義在于提高信息的準(zhǔn)確性和使用價(jià)值,提高了醫(yī)院的工作效率和質(zhì)量,也使醫(yī)院取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.

  參考文獻(xiàn)

  [1] 陳兆明.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化在醫(yī)院管理信息系統(tǒng)中的作用[J],吉林醫(yī)學(xué),20xx,26(10):1090.

  [2] 白巖.充分利用網(wǎng)絡(luò)信息提高醫(yī)院管理水平[J].吉林醫(yī)學(xué),20xx,27(6):34.

  [3] 鐘清明.充分利用網(wǎng)絡(luò)信息,提高醫(yī)院管理效能[J].西南軍醫(yī),20xx,6(2):59.

  [4] 盧熙.計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)在醫(yī)院工作中的作用探討[J].醫(yī)學(xué)信息,20xx,25(5):42.

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文13

  摘要

  本文梳理了會(huì)計(jì)文件的內(nèi)涵、特征,分析會(huì)計(jì)文化的目前狀況,提出會(huì)計(jì)文化建設(shè)的措施。

  關(guān)鍵詞

  會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)文化 文化建設(shè)

  前言

  會(huì)計(jì)文化歸屬于傳統(tǒng)文化,是傳統(tǒng)文化的一個(gè)部分,是人類進(jìn)行會(huì)計(jì)活動(dòng)過程中形成的經(jīng)驗(yàn)積累。自遠(yuǎn)古時(shí)代的計(jì)算方式產(chǎn)生之日起,就已經(jīng)存在會(huì)計(jì)文化。會(huì)計(jì)文化雖然經(jīng)過了很長時(shí)期的發(fā)展歷程,但并沒有對它進(jìn)行過系統(tǒng)的研究。1990陜西師大劉開瑞博士國內(nèi)首次提出了會(huì)計(jì)文化的概念,1993 年毛伯林發(fā)表了關(guān)于會(huì)計(jì)文化的文章,此后學(xué)界開始了對會(huì)計(jì)文化的廣泛研究。

  一、會(huì)計(jì)文化的內(nèi)涵及特征

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)文化的內(nèi)涵

  會(huì)計(jì)文化的含義有廣義和狹義之分。

  廣義上,會(huì)計(jì)文化是指人類在實(shí)踐中創(chuàng)造的且與會(huì)計(jì)相關(guān)的各種物質(zhì)財(cái)富、制度財(cái)富和精神財(cái)富的總和。會(huì)計(jì)物質(zhì)財(cái)富包括由會(huì)計(jì)管理本身創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。會(huì)計(jì)的制度財(cái)富是指與會(huì)計(jì)意識形態(tài)相適應(yīng)的制度與措施。會(huì)計(jì)的精神財(cái)富包括廣泛的會(huì)計(jì)意識形態(tài)方面的東西,會(huì)計(jì)價(jià)值觀、會(huì)計(jì)道德觀、會(huì)計(jì)社會(huì)觀、會(huì)計(jì)人才觀、會(huì)計(jì)法律觀、會(huì)計(jì)信息觀、會(huì)計(jì)美學(xué)觀以及作為人類社會(huì)智慧結(jié)晶的會(huì)計(jì)科學(xué)、會(huì)計(jì)理論及會(huì)計(jì)策略等都屬于精神財(cái)富。

  狹義上,會(huì)計(jì)文化是指實(shí)踐中形成的與會(huì)計(jì)有關(guān)的意識形態(tài)以及相應(yīng)的制度和措施。會(huì)計(jì)意識形態(tài)的核心是會(huì)計(jì)價(jià)值觀和會(huì)計(jì)道德觀等。目前我國會(huì)計(jì)界普通采用這一會(huì)計(jì)文化概念。

 。ǘ⿻(huì)計(jì)文化的特征

  1、穩(wěn)定性

  同一般文化一樣,會(huì)計(jì)文化是經(jīng)過長年累月積淀起來的,總是與會(huì)計(jì)發(fā)展相聯(lián)系的。會(huì)計(jì)文化的形成是一個(gè)漸進(jìn)的過程。它一經(jīng)形成,就具有一定的穩(wěn)定性,不因某一管理者、會(huì)計(jì)工作人員的轉(zhuǎn)變而立即轉(zhuǎn)變。但又不是絕對的一成不變,它的內(nèi)容和形式體現(xiàn)著特定社會(huì)和時(shí)代的特征,隨著外我國會(huì)計(jì)文化建設(shè)論文資料由論文網(wǎng)http://www.7ctime.com提供,轉(zhuǎn)載請保留地址.部政治、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境的變化而變化、調(diào)整、完善和升華,最終形成適應(yīng)國情需要,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的穩(wěn)定文化。

  2、服務(wù)性

  提高組織的經(jīng)濟(jì)效益是會(huì)計(jì)的最終目的,會(huì)計(jì)對生產(chǎn)經(jīng)營過程及結(jié)果,系統(tǒng)連續(xù)地進(jìn)行核算,全面綜合地監(jiān)督,并根據(jù)核算資料進(jìn)行分析、利用和檢查,都是為最終目的服務(wù)的,因而,服務(wù)性是會(huì)計(jì)文化的重要特征之一。

  3、獨(dú)特性

  影響會(huì)計(jì)文化的外部因素主要有:民族文化、外來文化、行業(yè)文化、地域文化等,民族文化是影響組織文化的重要因素之一。影響會(huì)計(jì)文化形成的內(nèi)部因素主要有:組織傳統(tǒng)、組織發(fā)展階段、個(gè)人文化。會(huì)計(jì)文化既存在于民族文化之中,又因各組織的類型、所處行業(yè)性質(zhì)、人員結(jié)構(gòu)、發(fā)展階段等方面的差異而各不相同,從而形成各具特色的會(huì)計(jì)文化。

  4、融合性

  一個(gè)國家的會(huì)計(jì)文化要吸收國外的先進(jìn)文化,從民族文化中汲取營養(yǎng),從不同行業(yè)中汲取營養(yǎng),從各基層會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)治理實(shí)踐中汲取營養(yǎng),使會(huì)計(jì)文化更加充實(shí)、完善和先進(jìn)。

  二、會(huì)計(jì)文化建設(shè)的目前狀況

  近幾年會(huì)計(jì)文化建設(shè)取得了一定的進(jìn)步,如會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育已制度化、周期化,為會(huì)計(jì)人員推動(dòng)交流,了解新的會(huì)計(jì)知識,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),發(fā)揮了積極的`作用。但會(huì)計(jì)文化也存在一些理由。

  (一)精神文化相對薄弱

  部分會(huì)計(jì)人員缺乏信念和原則,較多關(guān)心個(gè)人利益,缺乏職業(yè)道德。改革開放后,由于對個(gè)人價(jià)值的承認(rèn),一部分會(huì)計(jì)人員工作中出現(xiàn)了損害集體利益,會(huì)計(jì)信息失真等現(xiàn)象。導(dǎo)致上述現(xiàn)象的理由有二方面:一方面,會(huì)計(jì)人員在社會(huì)中未受到尊重和重視,在職學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少而且限制較多,這使得會(huì)計(jì)人員工作熱情不高,工作態(tài)度不端正,一些出類拔萃的人才不愿意從事該行業(yè);另一方面,由于會(huì)計(jì)人員的薪酬和福利待遇偏低,造成少數(shù)會(huì)計(jì)人員不重視知識的更新,缺乏工作積極性,工作中出現(xiàn)中飽私囊的現(xiàn)象。

 。ǘ⿲(yōu)秀會(huì)計(jì)文化的宣傳缺少

  對優(yōu)秀文化的宣傳不到位,造成會(huì)計(jì)人員不了解會(huì)計(jì)文化,會(huì)計(jì)人員文化素質(zhì)偏低等理由。對優(yōu)秀文化的宣傳有多種途徑,如學(xué)校、廣播、網(wǎng)絡(luò)、電視、標(biāo)語等。對優(yōu)秀文化的宣傳普及是人們認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)、內(nèi)化優(yōu)秀文化的方式,社會(huì)上出現(xiàn)的不和諧現(xiàn)象大都是對優(yōu)秀文化缺乏了解和學(xué)習(xí)。

 。ㄈ⿻(huì)計(jì)監(jiān)督不力

  會(huì)計(jì)監(jiān)督包括內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督,內(nèi)部監(jiān)督是單位內(nèi)部制約的組成部分,而且是會(huì)計(jì)監(jiān)督的主要部分,我國目前的內(nèi)部審計(jì)制度形同虛設(shè),甚至有些單位并未建立內(nèi)審部門;外部監(jiān)督包括國家審計(jì)和注冊會(huì)計(jì)師審計(jì),此處重點(diǎn)指注冊會(huì)計(jì)師審計(jì),近年來層出不窮的會(huì)計(jì)造假案件已經(jīng)使注冊會(huì)計(jì)師公信力降低,而注冊會(huì)計(jì)師本身在審計(jì)中的形式主義色彩以及協(xié)同造假行為使得注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)失去了較強(qiáng)的監(jiān)督作用。

  三、會(huì)計(jì)文化建設(shè)的措施

  (一)重視會(huì)計(jì)人員的待遇和再教育

  提高會(huì)計(jì)人員的收入,經(jīng)濟(jì)收入在一定程度上說明會(huì)計(jì)人員的工作價(jià)值,能調(diào)動(dòng)會(huì)計(jì)人員的工作積極性,同時(shí)努力改善會(huì)計(jì)人員的工作環(huán)境,使其成為社會(huì)尊重和敬仰的職業(yè)。加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育,繼續(xù)教育是國家法律法規(guī)規(guī)定的,也是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)新形勢的需要。讓會(huì)計(jì)人員脫離崗位到學(xué)校學(xué)習(xí)是不合實(shí)際的,繼續(xù)教育可以讓會(huì)計(jì)人員做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能;舉辦會(huì)計(jì)知識大獎(jiǎng)賽,普及會(huì)計(jì)知識、擴(kuò)大會(huì)計(jì)工作的影響。如把該賽事提升到會(huì)計(jì)文化建設(shè)的高度,采取定期與不定期相結(jié)合,形式就更加新穎,知識更具專業(yè)性、普及性和趣味性,方式更具競爭性與觀賞性,并加大物質(zhì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)度,為搭建鍛煉、發(fā)現(xiàn)、造就青年會(huì)計(jì)人才的平臺和傳播會(huì)計(jì)文化發(fā)揮更大作用。

 。ǘ⿵(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的辦法

  加快法律法規(guī)建設(shè),完善會(huì)計(jì)法律體系。國家必須根據(jù)國情進(jìn)一步完善《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國注冊會(huì)計(jì)師法》等法律法規(guī),加 律法規(guī)的處罰、賠償和執(zhí)行力度,使會(huì)計(jì)監(jiān)督真正做到有法可依。同時(shí),進(jìn)一步完善《會(huì)計(jì)人員職權(quán)條例》、《會(huì)計(jì)崗位職責(zé)》等法規(guī);加強(qiáng)組織內(nèi)部制約,建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度,監(jiān)督管理者是否履行會(huì)計(jì)規(guī)范,保證公司的經(jīng)營效率。建立此制度可以保證會(huì)計(jì)信息的可靠真實(shí),準(zhǔn)確反映組織的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果;加強(qiáng)國家監(jiān)督。國家監(jiān)督作為一種外部監(jiān)督,也稱政府監(jiān)督,主要是指政府代表國家對有關(guān)單位的會(huì)計(jì)行為進(jìn)行的監(jiān)督檢查,是我國會(huì)計(jì)監(jiān)督體系的一個(gè)重要方面。國家監(jiān)督是一種宏觀監(jiān)督,它與內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督相輔相成;加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。注冊會(huì)計(jì)師對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著非常重要的作用,要充分提高注冊會(huì)計(jì)師的有效作用,加強(qiáng)對注冊會(huì)計(jì)師的職業(yè)監(jiān)管,形成一個(gè)有效的會(huì)計(jì)監(jiān)督運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

  文化價(jià)值的取向影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向,構(gòu)建優(yōu)良的會(huì)計(jì)文化對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。同時(shí)會(huì)計(jì)文化的建設(shè)也是一個(gè)持續(xù)過程,必須不斷克服會(huì)計(jì)文化自身的不足,實(shí)現(xiàn)其向更高形態(tài)的飛躍。

  參考文獻(xiàn):

  [1]蔡靜.我國會(huì)計(jì)文化研究綜述[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì),20xx(8)上:40-41

  [2]崔洪義.新形勢下加強(qiáng)我國會(huì)計(jì)文化建設(shè)的深思[J].當(dāng)代經(jīng)濟(jì),20xx(9)上:40

  [3]吳東升.試論會(huì)計(jì)文化對會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的制約和影響[J].科技視界,20xx(15):265

  [4]劉偉華,劉宇新等.會(huì)計(jì)文化初探[J].科技信息,20xx(35):906

  [5]樂運(yùn)泉.中國會(huì)計(jì)文化建設(shè)點(diǎn)滴談[J].新會(huì)計(jì),20xx(1):17

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文14

  一、論文(設(shè)計(jì))選題來源:

  1:長春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。

  2:吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。

  3: 吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃。

  4: 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題。

  二、論文撰寫與設(shè)計(jì)研究的目的:

  跟隨1946年第一臺計(jì)算機(jī)在美國誕生,人類文明發(fā)展到一個(gè)嶄新的時(shí)代。尤其是20世紀(jì)后10年,以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為契機(jī),我們進(jìn)入了信息時(shí)代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心,信息時(shí)代更離不開網(wǎng)絡(luò), 任何一個(gè)規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網(wǎng)絡(luò),沒有網(wǎng)絡(luò)企業(yè)就面臨著落后。

  吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個(gè)更為龐大的系統(tǒng),快捷,準(zhǔn)確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的問題。在信息交流的這個(gè)世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進(jìn)行合理的處理,其中以硬件為主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的公路和處理廠,我做這個(gè)題目,就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍(lán)圖。

  由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè),其一,它是一個(gè)統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團(tuán)化的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性。其二,它又在地理上是一個(gè)分散的企業(yè), 網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)也具有分散性。然而,分散中還具有集中的特點(diǎn),它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是板塊化的。從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設(shè)計(jì)的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合。

  沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前。我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的高速公路。

  1,論文(設(shè)計(jì))研究的對象:

  擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開發(fā)設(shè)計(jì)一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  2,論文(設(shè)計(jì))研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo):

  通過設(shè)計(jì),論文的撰寫,預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標(biāo)。

  3,論文(設(shè)計(jì))研究的內(nèi)容:

  一),主要問題:

  設(shè)計(jì)解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā)。

  設(shè)計(jì)解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署。

  設(shè)計(jì)解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署。

  設(shè)計(jì)解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題。

  設(shè)計(jì)解決遠(yuǎn)程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點(diǎn)的性能價(jià)格合理化問題。

  設(shè)計(jì)解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動(dòng)化信息采集問題。

  合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡。

  優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺。

  網(wǎng)絡(luò)安全問題。

  10,基本應(yīng)用軟件整合問題。

  二),論文(設(shè)計(jì))包含的`部分:

  1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合。

  2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。

  3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——總體分散。

  4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——遠(yuǎn)程結(jié)點(diǎn)。

  5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——移動(dòng)結(jié)點(diǎn)。

  6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計(jì)。

  7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺的設(shè)計(jì)。

  8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

  9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點(diǎn)設(shè)計(jì)。

  10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計(jì)。

  5,論文(設(shè)計(jì))的實(shí)驗(yàn)方法及理由:

  由于設(shè)計(jì)的過程并不是工程的施工過程,在設(shè)計(jì)過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設(shè)計(jì)的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗(yàn)和科學(xué)計(jì)算。第一步,通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試。

  6,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施安排表:

  1。論文(設(shè)計(jì))階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻(xiàn)資料,制訂課題研究的實(shí)施方案,準(zhǔn)備試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗(yàn)程序表及試驗(yàn)細(xì)則。

  2。論文(設(shè)計(jì))階段第二周次:開始第一輪實(shí)驗(yàn),進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗(yàn),模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠(yuǎn)程及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

  3。論文(設(shè)計(jì))階段第三周次:進(jìn)行接口模擬試驗(yàn),測試軟件應(yīng)用平臺,完善課題研究方案。

  4。論文(設(shè)計(jì))階段第四周次:完成第一輪實(shí)驗(yàn),提交中期成果(實(shí)驗(yàn)報(bào)告1)。

  5。論文(設(shè)計(jì))階段第五周次:進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn),模擬環(huán)境(干擾仿真)實(shí)驗(yàn),提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告2。

  6。論文(設(shè)計(jì))階段第六周次:完成結(jié)題報(bào)告,形成論文。

  三,論文(設(shè)計(jì))實(shí)施工具及參考資料:

  小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺。

  吳企淵《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》。

  鄭紀(jì)蛟《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》。

  陳濟(jì)彪 丹青 等 《計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》。

  christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》。

  [美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險(xiǎn)分析,策略與防火墻》。

  其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說明書。

  1、論文(設(shè)計(jì))的創(chuàng)新點(diǎn):

  努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的模式,大膽實(shí)踐將軟件部署與硬件設(shè)計(jì)階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方法。

  題目可行性說明及預(yù)期成果:

  2、可行性說明:

  由于題目結(jié)合了吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題,使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,于是進(jìn)行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》具有現(xiàn)實(shí)意義。

  3、預(yù)期成果:

  形成論文《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》,完成實(shí)驗(yàn)測評報(bào)告。

計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文15

  時(shí)間飛逝,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去,在這四年的學(xué)習(xí)生活中,收獲了很多,而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。

  首先要感謝我的導(dǎo)師。本文是在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下完成的,從論文的選題、設(shè)計(jì)方案直至完成論文的整個(gè)過程中,都得到了導(dǎo)師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)識、獨(dú)特的'學(xué)術(shù)思維、一絲不茍的工作作風(fēng)、熱情待人的品質(zhì),使我滿懷敬意。

  感謝武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,前四年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對我非常重要,感謝電子信息工程的所有老師和領(lǐng)導(dǎo),在撰寫論文和研究指導(dǎo)得到了你們支持和幫助。

  感謝我親愛的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中我們相互幫助,互相激勵(lì)和關(guān)心。

  感謝我工作單位武漢虹翼信息有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,感謝他們在工作和學(xué)習(xí)中給予我的幫助和支持。

  感謝我的家人,這么多年來,正是你們的支持和鼓勵(lì),才使我順利地完成學(xué)業(yè);正是你們的關(guān)心和默默的奉獻(xiàn),給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件,使我在學(xué)習(xí)的道路上樂觀向上、勇往直前。

【計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文】相關(guān)文章:

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文03-26

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文05-17

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文-計(jì)算機(jī)漫話12-02

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文提綱03-13

(優(yōu)秀)計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文05-18

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文專業(yè)站免費(fèi)畢業(yè)論文03-04

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文致謝詞03-29

計(jì)算機(jī)方面的畢業(yè)論文09-15

計(jì)算機(jī)應(yīng)用畢業(yè)論文11-03

計(jì)算機(jī)工程畢業(yè)論文11-28