淺談寫好會計專業(yè)畢業(yè)論文的方法

　　本科畢業(yè)論文寫作過程一般分為選題、構(gòu)建論文邏輯框架和準(zhǔn)備數(shù)據(jù)材料、寫作初稿、修改定稿，下面分別從這幾個環(huán)節(jié)來展開分析。

　　一、選題

　　選題對畢業(yè)論文質(zhì)量非常關(guān)鍵。一個好選題應(yīng)具備這樣幾個特征：

　�。�1）大小適中，與本科畢業(yè)論文要求相適應(yīng)。本科論文一般篇幅在6000字至10000字，所以題目不能太大，題目太大6000字到10000字根本無法論述清楚，最后可能都是泛泛而談，缺乏深度；但是也不太小，太小本科生很難去挖掘到應(yīng)有深度，最后覺得無話可寫。

　�。�2）實際應(yīng)用型。本科生最好不好選純理論的選題，因為本科生科研能力一般很難達(dá)到理論創(chuàng)新的水平，純理論型的論文最后都成了某個理論問題綜述，沒有多大意義。所以，最好選實際應(yīng)用型的題目，運用所學(xué)理論去分析并解決企業(yè)的實際問題。例如“營業(yè)稅改征增值稅對物流企業(yè)稅負(fù)的影響——以南粵物流公司為例”，這就是一個非常好的實際應(yīng)用型選題，對企業(yè)具有非常強的實際意義。

　�。�3）新穎性。本科生應(yīng)選擇近期專業(yè)領(lǐng)域關(guān)注的熱點問題，這樣的論文才能引起更多關(guān)注和共鳴，也更有意義。上面那個選題也是符合這一點的，因為我們國家從2011開始“營改增”試點，究竟“營改增”對企業(yè)稅負(fù)的影響如何，是否實現(xiàn)了改革的初衷，是各方面關(guān)注的焦點問題。

　　二、構(gòu)建論文邏輯框架和準(zhǔn)備數(shù)據(jù)材料 畢業(yè)論文最為關(guān)鍵的是邏輯思路，好的畢業(yè)論文邏輯思路應(yīng)非常清晰而且嚴(yán)謹(jǐn)。例如上面的選題，論文邏輯思路應(yīng)如何展開？我認(rèn)為整個論文主要邏輯思路應(yīng)是：首先對南粵物流公司近期與“營改增”有關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)來比較分析原來的營業(yè)稅稅負(fù)和現(xiàn)在的增值稅稅負(fù)，看看稅負(fù)是增加了還降低了，然后運用因素分析法來分析稅負(fù)增加或降低的原因，最后可以從物流公司角度提出應(yīng)對對策建議。

　　邏輯思路確定了，我們就要確定論文的提綱，提綱可定為：

　　第一部分：簡單介紹“營改增”政策與背景以及物流業(yè)“營改增”具體政策；

　　第二部分：通過對財務(wù)數(shù)據(jù)測算來分析“營改增”對南粵物流公司稅負(fù)的影響，得出“營改增”導(dǎo)致物流企業(yè)稅負(fù)是增加了還是降低了；

　　第三部分：運用因素分析法對稅負(fù)增加或降低的原因進(jìn)行分析，得出主要影響因素，而且要分析這些因素影響是短期的還是長期的；

　　第四部分：針對上面的分析，提出物流企業(yè)的應(yīng)對對策。

　　提綱確定了，下面就要準(zhǔn)備論文的數(shù)據(jù)材料。針對這個選題，我認(rèn)為寫作前至少應(yīng)掌握以下材料：

　　（1）“營改增”政策以及試點情況和物流企業(yè)“營改增”具體政策；

　　（2）物流企業(yè)“營改增”之前營業(yè)稅應(yīng)納稅額計算方法和“營改增”之后增值稅應(yīng)納稅額計算方法；

　　（3）南粵物流公司的財務(wù)數(shù)據(jù)（與營業(yè)稅或增值稅相關(guān)的數(shù)據(jù)）。為了排除偶然因素的影響，選取的財務(wù)數(shù)據(jù)最好是一整年數(shù)據(jù)或者更長期間數(shù)據(jù)，否則無法說明問題。

　　三、論文寫作

　　根據(jù)前面邏輯思路和論文提綱來寫作，主要關(guān)注幾個關(guān)鍵點：

　　1.布局合理，詳略得當(dāng)。即要重點詳細(xì)分析論述的地方一定要論述充分，而非重點的部分能簡略論述就簡略，千萬不能本末倒置，而這恰恰是很多學(xué)生易犯的毛病。例如上面的選題寫作的時候，學(xué)生往往會在第一部分花了很多篇幅，甚至超過第二部分、第三部分，因為這一部分現(xiàn)成的材料多，容易寫，但這卻是論文寫作的大忌。

　　2.論證充分。論文寫作的時候一定要將邏輯思路論述清楚，論證要嚴(yán)謹(jǐn)充分。例如上面的選題，第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析時邏輯要嚴(yán)密，不能有漏洞；第三部分析原因應(yīng)按因素分析法嚴(yán)密得出，不能相當(dāng)然；第四部提出對策建議應(yīng)與前面分析相呼應(yīng)，不是隨意提出的，而應(yīng)該具有針對性的。

　　3.行文條理清晰。論述時要按照一定邏輯層次展開，條理一定要清晰，同一問題不要在論文多個地方反復(fù)說，分析問題部分就分析問題，暫時就不要提建議；對策建議部分就要又回頭分析問題。

　　四、論文修改定稿

　　學(xué)生在寫論文初稿時應(yīng)盡最大努力認(rèn)真寫作，不要總想著先隨便寫一下，然后依賴指導(dǎo)教師修改，這樣的話很難寫出好的論文，而且更浪費時間。初稿完成后，學(xué)生應(yīng)該按照指導(dǎo)教師意見認(rèn)真修改，修改的重點還是在前面所說的邏輯思路和論述是否充分上，另外要關(guān)注論述規(guī)范格式，注意論文的排版格式。論文修改的時候一定要爭取一次性將教師提出的問題修改好，不要反復(fù)幾次都是同樣的問題。

　　最后，給本科生寫論文態(tài)度提出幾點要求：認(rèn)真用心，獨立思考，不能照搬人家東西，要消化吸收，相信自己只要認(rèn)真用心都能寫出好的論文。

　　另外，畢業(yè)論文寫作是鍛練自己邏輯思維能力和文字表達(dá)能力非常好的手段，同學(xué)們一定不要讓它流于形式。

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