會計專業(yè)畢業(yè)論文【大全15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的會計專業(yè)畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助。
會計專業(yè)畢業(yè)論文1
�。壅輹媽W(xué)包括兩個重要組成部分:管理會計和財務(wù)會計;它們都屬于會計，既緊密聯(lián)系又相互區(qū)別。文章從管理會計、財務(wù)會計的內(nèi)容、作用及實際應(yīng)用等方面來分析它們的關(guān)系。
�。坳P(guān)鍵詞］管理會計;財務(wù)會計;聯(lián)系;區(qū)別
1管理會計與財務(wù)會計的含義
財務(wù)會計通常稱為“外部報告會計”，財務(wù)會計的財務(wù)信息必須按照會計準則來編制，有規(guī)范的會計信息形式，提供出來的財務(wù)信息要讓信息使用者理解，并掌握這些信息反映出來的企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況。信息使用者利用這些信息進行決策管理，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益，使企業(yè)更好地發(fā)展。管理會計與財務(wù)會計相比，主要是企業(yè)的內(nèi)部管理需要，為管理者提供成本及利潤等信息，所以管理會計與成本會計密不可分。而管理會計沒有明確的定義，但財政部在會計管理促進施工指導(dǎo)管理會計系統(tǒng)是通過利用相關(guān)信息，金融和商業(yè)活動的有機整合，在規(guī)劃、決策、管理活動的控制單元和評價中發(fā)揮了重要的作用。有的人還把管理會計稱作“內(nèi)部管理會計”，與財務(wù)會計的財務(wù)信息比較，管理會計提供的就是一組非財務(wù)信息，因為財務(wù)信息我們常用貨幣進行計量，但管理會計而言我們除了貨幣計量外還需要貨幣量后面的實物量等信息，從而使管理會計的觸角伸到了企業(yè)的業(yè)務(wù)層面，用這些非財務(wù)信息來解釋我們企業(yè)的業(yè)務(wù)層面，強化企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理。
2管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系
財務(wù)會計是企業(yè)在以往的交易或事件中，確認、計量和報告會計要素，并通過財務(wù)報表，向企業(yè)各方提供財務(wù)信息的經(jīng)濟信息。這些信息主要是用貨幣計量的，再加上一些文字說明敘述，反映了企業(yè)的資本和經(jīng)濟運行過程。管理會計在企業(yè)的發(fā)展過程中作用越來越明顯，也越來越受到企業(yè)管理者的重視，管理會計深入到業(yè)務(wù)層面，關(guān)注成本控制，改善經(jīng)營管理質(zhì)量，它與財務(wù)會計既有聯(lián)系，又有區(qū)別。財務(wù)會計與新興的管理會計在實際工作中相輔相成、相得益彰，在企業(yè)管理中共同發(fā)揮作用。
2.1管理會計與財務(wù)會計的關(guān)聯(lián)
(1)信息的搜集管理會計與財務(wù)會計基礎(chǔ)相同，管理會計中所使用的信息基礎(chǔ)和財務(wù)會計是一致的，都以來自企業(yè)經(jīng)營活動中的原始資料為依據(jù)。企業(yè)的財務(wù)信息真實、可靠，管理會計所集成企業(yè)的采購、存貨、收入、成本信息才有意義，所以管理會計不能脫離財務(wù)會計核算。
(2)管理會計與財務(wù)會計的信息使用者相同，企業(yè)管理層可以利用管理會計反映的信息對企業(yè)進行決策、規(guī)劃和控制，來影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益;財務(wù)會計為企業(yè)管理者進行企業(yè)決策、規(guī)劃和控制提供重要信息的同時也為投資者、債權(quán)人或政府等外部相關(guān)者提供財務(wù)指標(biāo)。
(3)管理會計與財務(wù)會計的主要指標(biāo)相互關(guān)聯(lián)，相互補充，管理會計中的預(yù)算、標(biāo)準等數(shù)據(jù)是財務(wù)會計基本核算的前提。所以，管理會計與財務(wù)會計的指標(biāo)理論體系基本相同，并都在企業(yè)內(nèi)部控制和管理中起著重要作用。
2.2管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別
在職能定位方面，管理會計側(cè)重點在“創(chuàng)造”，它能夠分析過去，控制現(xiàn)在，謀劃未來，貫穿企業(yè)整個經(jīng)營流程;而財務(wù)會計重在“記錄”，常常既成事實，只能總結(jié)過去，在未來的發(fā)展方面顯得力不從心。在服務(wù)對象方面，管理會計是“對內(nèi)報告會計”，財務(wù)會計是“對外報告會計”。在使用方法方面，管理會計靈活，動態(tài)，比如有預(yù)算管理、成本管理、經(jīng)營管理、績效管理等。具體表現(xiàn)為以下幾個方面。
(1)服務(wù)對象不同，管理會計比較側(cè)重點為企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)，是對內(nèi)報告會計;而財務(wù)會計功能主要是為企業(yè)外部的投資者、債權(quán)人、政府有關(guān)部門、金融機構(gòu)等對象提供服務(wù)，所以財務(wù)會計又是對外報告會計。
(2)定位不同，管理會計放眼于企業(yè)的未來活動，是動態(tài)的，在生產(chǎn)經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)中都能發(fā)揮作用，為管理層的正確決策提供強有力的保障;財務(wù)會計是記錄、核算已經(jīng)發(fā)生的生產(chǎn)經(jīng)營活動的信息系統(tǒng)，是靜態(tài)的，屬于過去的“報賬型會計”，結(jié)局已定，只能吸取經(jīng)驗總結(jié)教訓(xùn)，對未來的經(jīng)營開拓指導(dǎo)意義不大。
(3)工作原則不同，管理會計的工作手段靈活，方法多樣，不受企業(yè)會計準則核算規(guī)范的限制和約束;財務(wù)會計則不然，其工作必須嚴格遵循企業(yè)會計準則的要求，幾乎沒有發(fā)揮的空間。
(4)服務(wù)主體不同，管理會計的服務(wù)對象一方面對整個企業(yè)而言，要考慮企業(yè)的決策和計劃實施;另一方面是企業(yè)內(nèi)部各個責(zé)任中心，對它們的經(jīng)營業(yè)績進行核算和考評。財務(wù)會計往往把企業(yè)作為一個會計主體，來單獨反映企業(yè)全部的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，不能體現(xiàn)內(nèi)部各責(zé)任中心的經(jīng)營狀況。
(5)質(zhì)量要求不同，管理會計所涉及的往往屬于未來信息，不確定的影響因素很多，不必過于精確，能夠滿足使用者的要求，不影響其決策、判斷就可以;而財務(wù)會計的信息主要是以貨幣價值為尺度進行衡量，它對信息的精確度和真實性的要求比較高。
(6)報告種類與時間不同，管理會計提供的報告沒有種類和形式的限制，管理層認可并有幫助即可，一般包括預(yù)算、成本報告分析等;時間的要求也比較靈活，可以編制年報、季報、月報等定期的報表，也可根據(jù)實際需要不定期編制。財務(wù)會計則必須按照規(guī)定提供資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表等有格式要求的財務(wù)報表，也要根據(jù)賬簿定期編制年報、季報等財務(wù)報表，以滿足使用者的需要。(7)體系完善程序不同，財務(wù)會計體系比較完善，有統(tǒng)一的會計規(guī)范和會計模式，具有統(tǒng)一性和規(guī)范性。而管理會計正處在不斷發(fā)展和完善當(dāng)中，恰恰缺少財務(wù)會計的這種特性。
(8)方向不同，財務(wù)會計的工作重點在怎么樣能夠既真實又準確地反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中各要素(人、財、物)在各個階段(供、產(chǎn)、銷)上的分配、使用、消耗情況，而且把企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的質(zhì)量報告放在很重要的位置。而管理會計更關(guān)注精細化管理，注重管理的`過程，做到事前計劃、事中控制、事后分析。
(9)對會計人員的要求不同，管理會計的方法靈活多樣，又沒有固定的工作程序可以遵循，其體系缺乏統(tǒng)一性和規(guī)范性，所以管理會計的水平與會計人員素質(zhì)的高低息息相關(guān)。具有較寬知識面和扎實的理論水平并且又有果斷的應(yīng)變能力的會計人員，對于這份管理會計工作顯得更適合，因為管理會計工作需要考慮的方面較多，涉及的領(lǐng)域也比較廣，企業(yè)對這種有較強的分析問題、解決問題能力的會計人員有較大的需求。而財務(wù)會計工作比較基礎(chǔ)，有原則可以遵循，有固定的程序可以執(zhí)行，所以工作認真細致、業(yè)務(wù)知識扎實、能夠獨立操作的人員即可承擔(dān)。
3結(jié)論
管理會計與財務(wù)會計相輔相成，既相互分離又相互依存，但全是為了更好地完成對企業(yè)的服務(wù)工作。隨著管理會計的不斷發(fā)展，它的重心不再是信息處理程序方面，更要放在管理控制系統(tǒng)的完善以及信息化建設(shè)的支撐上;要從成本控制管理延展到各種有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的管理控制上。
參考文獻:
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會計專業(yè)畢業(yè)論文2
一、以學(xué)生水平基礎(chǔ)進行合理分層
實現(xiàn)因材施教，首要便是明確分層標(biāo)準，而要明確分層標(biāo)準，教師要對新生有初步的了解。通常情況下，由于新生剛?cè)胄２痪茫�沒有接觸過專業(yè)理論知識，不能以專業(yè)理論知識水平作為分層標(biāo)準，而是采用文化課的成績作為依據(jù)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后再通過模擬考試重新劃分，以學(xué)生專業(yè)課成績及表現(xiàn)合理把學(xué)生分為優(yōu)、中、差三個層次。其次，布置合理的分層教學(xué)任務(wù)，制定科學(xué)的分層教學(xué)目標(biāo)。在將學(xué)生合理劃分后，教師應(yīng)根據(jù)分層為處于不同層次的學(xué)生布置不同的任務(wù)，制定不同的目標(biāo)。針對處于較低層次的學(xué)生，教師用著重要求其掌握應(yīng)職所需基礎(chǔ)知識與技能，使其在此基礎(chǔ)上進行拓展；針對處于中和較高層次的學(xué)生，除了要求其掌握基本技能外還要進行額外的技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的就業(yè)能力。通過這樣的方式教學(xué)，讓學(xué)生充分認識到自身的不足，并以此為目標(biāo)進發(fā)，為學(xué)生將來的發(fā)展鋪平道路。
二、以教學(xué)內(nèi)容進行分層設(shè)置
中專院校會計專業(yè)通常為三年制，教師在教學(xué)過程中可將教學(xué)內(nèi)容劃分為若干表面獨立卻又聯(lián)系緊密的多個層次，分階段制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)并保證在時限內(nèi)完成。教學(xué)內(nèi)容的分層雖任務(wù)不同，但不能松懈，對于會計專業(yè)所要求掌握的必修課程必須嚴格進行。除此之外，教師在教授必修課的`同時還可加入部分額外輔導(dǎo)教材，拓展學(xué)生的知識面。通過實施分層教學(xué)，使層次較低的學(xué)生更好地掌握會計專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，增加較高層次學(xué)生的專業(yè)知識與實物操作的熟練度，可謂一舉多得。實行分層教學(xué)，主要針對學(xué)生之間的個體差異性而開展，有效避免學(xué)生之間因理解能力差距而造成好學(xué)生越來越好，而后進生越來越差的尷尬局面。也通過這種方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以充分激發(fā)，最終提高課堂教學(xué)效率。
三、合理設(shè)置分層教學(xué)目標(biāo)
全面培養(yǎng)中專學(xué)生的各項綜合能力，幫助學(xué)生樹立良好的社會觀、價值觀，使其成為滿足現(xiàn)代社會要求并為社會作出貢獻的綜合性人才是中專院校的育人標(biāo)準，也是中專院校的育人目標(biāo)。因此，教師在日常教學(xué)過程中要從教育和教學(xué)兩方面進行，雙管齊下，致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。中專生普遍存在認知能力不足和意志力弱等特點，因此，教師應(yīng)將這方面的培養(yǎng)放到教學(xué)目標(biāo)中。在教授其專業(yè)知識之余，還要著重培養(yǎng)非智力因素，樹立正確的法制觀念，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)，使其能更好地從事將來的工作。
四、堅持授課分層教學(xué)法
做好課前備課工作是每位教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，會計專業(yè)也是如此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)提前做好備課工作，并在其中體現(xiàn)出授課的層次性，使分層教學(xué)模式更有效。首先，教師在備課階段應(yīng)事先了解學(xué)生的基本情況，根據(jù)每位學(xué)生不同的情況制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識之余，通過自身努力拓展自身的知識面。其次，教師在教學(xué)過程中要采用小組合作等方式，將支撐點放到處于中等層次的學(xué)生身上，兼顧優(yōu)等和后進生，為處于較差層次的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體來說，則是將處于較高層次學(xué)生的教學(xué)重點放到練習(xí)中，讓學(xué)生在練習(xí)過程中提升自身獨立思考與學(xué)習(xí)的能力。而針對處于中等層次的學(xué)生則將教材內(nèi)容進行精煉，讓學(xué)生更牢固地掌握教材基本知識與技能運用能力；面對處于較低層次的學(xué)生，則要降低要求，要求其掌握相關(guān)知識點的基本概念。此外，教師還能采用多種教學(xué)形式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，最終提高教學(xué)效率。
五、設(shè)置分層練習(xí)和測試題
在中專院校會計專業(yè)教學(xué)過程中，適當(dāng)?shù)木毩?xí)與測試是必不可少的，通過練習(xí)與測試，能幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識與技能，并且分層教學(xué)同樣適用于上述兩個階段。在練習(xí)階段運用分層原則，將問題分為必做題與選做題，學(xué)生則根據(jù)自身能力選擇適合自己的題目，無論選擇何種題目都能幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力。與此同時，在設(shè)計問題階段要凸顯出問題的層次性。其一，以全體學(xué)生為目標(biāo)，要求全體學(xué)生均要掌握基礎(chǔ)練習(xí)；其二，在基礎(chǔ)內(nèi)容上需要稍加思考的問題，此類題目適合處于較低和中等層次的學(xué)生；其三，針對處于較高的層次的學(xué)生設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的題目，以此滿足學(xué)生的不同需求，也讓練習(xí)的有效性得以體現(xiàn)。在測驗階段，分層同樣重要，可采用與練習(xí)相同的分層模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，使教學(xué)質(zhì)量得以提升。
六、結(jié)語
在中專會計專業(yè)中運用分層教學(xué)模式，首先教師要正視學(xué)生之間的個體差異，為學(xué)生創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個學(xué)生都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，并在此過程中培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
會計專業(yè)畢業(yè)論文3
1高職高專會計畢業(yè)論文的現(xiàn)狀
第一，對學(xué)生而言，按照規(guī)定不得不寫畢業(yè)論文，但是由于主觀和客觀方面的原因，臨界畢業(yè)而且面臨巨大就業(yè)壓力的學(xué)生既無心也無力重視論文質(zhì)量。目前，絕大部分高校都把畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文撰寫安排在最后一個學(xué)期，而這個學(xué)期又是畢業(yè)生找工作的黃金時段。過去這十多年，大學(xué)(大專)畢業(yè)生數(shù)量越來越多，就業(yè)壓力也越來越大。在這個時候從事畢業(yè)論文寫作，難免增加了學(xué)生的壓力和負擔(dān)，也使得學(xué)生無心專注于論文寫作。其結(jié)果是，學(xué)生對論文采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度，隨便找些東西抄抄。這樣的畢業(yè)論文不僅不能提高學(xué)生的理論水平和實踐能力，而且還容易使得學(xué)生養(yǎng)成弄虛作假的不良習(xí)氣以及應(yīng)付了事的不負責(zé)任的態(tài)度，對其走進社會和今后的人生產(chǎn)生不利影響。另一方面，這種流于形式的畢業(yè)論文寫作，也分散了學(xué)生參加實習(xí)和找工作的精力，對學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生不利影響。
第二，對教師而言，一方面自身的精力和時間有限，另一方面也心知臨界畢業(yè)的學(xué)生不重視論文，即使傾注相當(dāng)?shù)臅r間和精力來指導(dǎo)畢業(yè)論文，最后的結(jié)果仍然不會有顯著的效果。臨近畢業(yè)時，不僅學(xué)生忙，老師也非常忙碌，工作任務(wù)也非常重，既要指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，又要填報各種各樣的表格。而且通常是一人負責(zé)多份畢業(yè)論文，指導(dǎo)老師的工作強度非常高。但是，更重要的是，指導(dǎo)教師心里清楚畢業(yè)生對論文的態(tài)度，也同情畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力，也就容易放松對論文的指導(dǎo)。最致命的是，面對一份份敷衍了事的畢業(yè)論文，“讓指導(dǎo)老師覺得付出的根本沒有價值，整個畢業(yè)環(huán)節(jié)就是指導(dǎo)老師在‘自編、自導(dǎo)、自演’，所以最后看到就是一張張極度疲憊的臉龐，煩燥敷衍的情緒也隨之產(chǎn)生，整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)開始惡性循環(huán)�！盵4]另一方面，由于教師的時間與精力有限，在畢業(yè)論文上的時間和精力增加了，必然要影響畢業(yè)實習(xí)等的'指導(dǎo)工作，顧此失彼，最終不僅使老師疲憊不堪，影響教學(xué)質(zhì)量，還背離了高職教育的目標(biāo)。
第三，對許多高職高專學(xué)校而言，各級管理者不是不了解畢業(yè)論文的現(xiàn)狀，也不是不想解決這個問題。但是，隨著就業(yè)壓力越來越大，政府對高職高專學(xué)校就業(yè)率的考核越來越嚴，學(xué)校擔(dān)心抓論文質(zhì)量影響畢業(yè)生找工作，影響就業(yè)率，最后也不得不暫時將畢業(yè)論文質(zhì)量放在次要地位。如果就業(yè)率下降，就會影響學(xué)校的招生。這也使得學(xué)校層面缺乏充足的動力去抓論文質(zhì)量。
2高職高專會計畢業(yè)環(huán)節(jié)的改革之路
第一，根據(jù)我國《高等教育法》的規(guī)定，高等學(xué)歷教育分為專科教育、本科教育和研究生教育，不同層次的學(xué)歷教育具有不同的學(xué)業(yè)標(biāo)準，這些學(xué)業(yè)標(biāo)準以法律的形式確定了下來。對于�？平逃�，《高等教育法》確定其學(xué)業(yè)標(biāo)準為:�？平逃龖�(yīng)當(dāng)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的基本技能和初步能力�？梢�，《高等教育法》在專科教育的學(xué)業(yè)標(biāo)準中并沒有提及�？平逃仨毦哂醒芯抗ぷ鞯哪芰�。所以，取消高職高專院校會計�？茖W(xué)生畢業(yè)論文的撰寫具有法律依據(jù)。
第二，高等職業(yè)教育具有高等教育和職業(yè)教育雙重屬性，但它的目標(biāo)是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才，這與普通高等教育中的本科層次和研究生層次的培養(yǎng)目標(biāo)存在較大差異。本科教育旨在培養(yǎng)理論知識寬厚、適用領(lǐng)域廣的人才，碩士博士教育的目標(biāo)是培養(yǎng)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上能做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。高職的培養(yǎng)目標(biāo)重在“技能型人才”，而不是理論創(chuàng)新意識和科研能力的人才。而技能型人才畢業(yè)后往往要到生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線，具有很強的實踐性，需要具備其職業(yè)或崗位所必須具備的動手操作能力，而在專業(yè)知識上夠用即可。因此，畢業(yè)論文適合于高等院校本科和研究生教育，但不適合高職教育。[2]高職高專會計專業(yè)是培養(yǎng)各行各業(yè)實務(wù)型會計人才，而不是研究人才。高職高專學(xué)生畢業(yè)后主要去企業(yè)、事業(yè)單位等財務(wù)部門從事基層會計工作，目前這種多少具有研究特點的畢業(yè)論文顯然不符合高職高專會計專科的培養(yǎng)目標(biāo)。
第三，目前這種以“畢業(yè)論文”為核心的高職高專會計畢業(yè)考核形式是從科研導(dǎo)向的本科教育和研究生教育借鑒來的。這實際上是要求科研訓(xùn)練很少的學(xué)生在畢業(yè)時寫出帶有科研特征的畢業(yè)論文，同時又要求這樣的論文要符合高職高專培養(yǎng)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。這些年來，高職高專教育界會計�？频墓芾碚吆徒處煵皇菦]有意識到學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量不高的問題，而且也投入了相當(dāng)?shù)臅r間與精力去加強學(xué)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)。但仍然不能有效地解決這個問題。在此背景下，筆者以為，如果不跳出“畢業(yè)論文”這種科研導(dǎo)向的畢業(yè)考核形式，無論怎么努力，都難以提高畢業(yè)論文質(zhì)量。如果畢業(yè)論文不能保證基本的質(zhì)量，在畢業(yè)環(huán)節(jié)設(shè)置畢業(yè)論文這一環(huán)節(jié)是否有必要;當(dāng)論文質(zhì)量的底線和標(biāo)準越來越低時，畢業(yè)論文是否還能發(fā)揮應(yīng)有的作用，是否還有繼續(xù)存在的必要，這些都是我們的教育管理者應(yīng)該深思的問題。
3改革建議
綜上所述，高職高專會計畢業(yè)論文的撰寫弊大于利。對于高職高專會計畢業(yè)環(huán)節(jié)來說，應(yīng)圍繞高職高專教育的特點以及高職高專會計�？频呐囵B(yǎng)目標(biāo)，選擇更有利于高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的其他畢業(yè)考核形式來代替畢業(yè)論文。筆者認為，應(yīng)以學(xué)生實習(xí)實踐為基礎(chǔ)，讓學(xué)生結(jié)合實習(xí)實踐中的實際問題，擴展實習(xí)實踐報告的內(nèi)容，以實習(xí)實踐報告來取代目前的畢業(yè)論文。這種實習(xí)實踐報告可以是多種形式的，包括:
(1)個案分析。即讓學(xué)生實習(xí)時碰到的一些個案進行分析和思考，針對個案展開分析，撰寫應(yīng)用性報告。例如:從事財務(wù)工作所需要的各種能力培養(yǎng)的重要性，包括分析問題和解決問題的能力，溝通能力，團隊合作能力，計算機及軟件應(yīng)用能力，外語能力等等;體會會計職業(yè)道德水平提高的重要性;分析實習(xí)單位內(nèi)部控制制度存在的問題和解決辦法等等。
(2)撰寫實習(xí)單位的財務(wù)分析報告。學(xué)生在掌握實習(xí)單位的材料后，可對該企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量進行獨立分析，找出存在的問題，提出解決問題的方法，為企業(yè)決策層提供一份有用的財務(wù)分析報告。
(3)為實習(xí)單位設(shè)計一套會計制度。即以實習(xí)單位的實際工作環(huán)境為背景，運用所學(xué)的知識，對實習(xí)單位的會計、出納等具體工作，進行全面或局部的規(guī)劃和安排。如企業(yè)內(nèi)部控制制度，這可以是存貨管理控制制度，貨幣資金管理控制制度，應(yīng)收賬款內(nèi)部控制制度，等等。
(4)撰寫實習(xí)單位專題調(diào)查報告。該報告旨在反映學(xué)生對實習(xí)單位的基本認識與判斷，調(diào)查報告應(yīng)結(jié)合學(xué)生畢業(yè)實習(xí)單位的實際情況進行調(diào)研。比如:實習(xí)單位基本概況、戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、公司治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、產(chǎn)品銷售情況;應(yīng)重點介紹與專業(yè)有關(guān)的會計政策、投資、籌資策略、財務(wù)狀況等，并在此基礎(chǔ)上提出問題，提出改進建議。
上述方案，緊密結(jié)合畢業(yè)實習(xí)，從實習(xí)單位的實際情況來進行分析，可以避免以往畢業(yè)論文中存在的各種問題，從中可以考核學(xué)生對會計基本理論知識和實務(wù)的綜合運用能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)作能力，應(yīng)變能力和社會適應(yīng)能力，達到高職教育的目標(biāo)和要求。
會計專業(yè)畢業(yè)論文4
摘要:在企業(yè)日常運營過程中，企業(yè)會計管理發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，企業(yè)會計管理包括財務(wù)預(yù)算、成本核算、賬表分析等。會計成本核算主要統(tǒng)計和分配企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的支出費用，結(jié)算出企業(yè)生產(chǎn)總成本，為企業(yè)管理者提供決策依據(jù)，因此，企業(yè)必須認識到會計成本核算的重要性，對企業(yè)成本核算加強管理。下面將具體分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用，分析當(dāng)前企業(yè)在成本核算管理中出現(xiàn)的問題，解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略
關(guān)鍵詞:企業(yè)會計;成本核算；成本管理；策略
一、引言
成本核算管理是企業(yè)財務(wù)管理體系中的一項重要組成部分，也是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，通過對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本進行管理，可以有效節(jié)約企業(yè)運營成本，提高企業(yè)財務(wù)管理水平。當(dāng)前企業(yè)成本核算管理的要求已經(jīng)不再是單純的降低生產(chǎn)經(jīng)營成本，而是通過整合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境條件，對成本和效益之間的利益進行分析，在高效益的基礎(chǔ)上降低成本。因此，企業(yè)必須對成本核算管理保持高度重視，創(chuàng)新成本核算管理模式，使其符合社會需求。
二、分析企業(yè)會計成本核算及管理的內(nèi)容與作用
(一)成本核算
內(nèi)容：作為成本管理的一項重要環(huán)節(jié)，企業(yè)會計成本核算對企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生的所有消耗按照規(guī)定進行歸集與分配，并核算企業(yè)經(jīng)營總成本和單位成本。作用：成本核算的'正確與否，直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)計劃、預(yù)測、和分析等多項工作，通過進行成本核算，可以將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中的各項支出和耗費如實反映出來，還能清晰的展現(xiàn)出企業(yè)各項成本信息，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以根據(jù)成本核算分析對企業(yè)進行針對性控制調(diào)整。由此可見，成本核算具有推動企業(yè)成本計劃觀察落實的作用，可以提高企業(yè)成本效率，幫助企業(yè)快速實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
(二)成本管理
內(nèi)容：企業(yè)會計成本管理是指企業(yè)在日常生產(chǎn)經(jīng)營過程活動中的各項成本控制、成本核算、成本分析和成本決策等科學(xué)管理行為的總稱。通過包括成本計劃、成本核算、成本控制、成本預(yù)測、成本分析等會計職能。作用：在企業(yè)管理過程中，會計成本管理是其中一項重要組成部分，具有合理性、全面性、科學(xué)性和系統(tǒng)性等特點，在推動企業(yè)經(jīng)濟核算和生產(chǎn)節(jié)支方面發(fā)揮著重要意義。通過加強會計成本管理，有利于提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)生產(chǎn)效率，節(jié)約生產(chǎn)成本，推動企業(yè)快速發(fā)展。
三、分析當(dāng)前企業(yè)會計成本核算管理中出現(xiàn)的問題
(一)對成本核算管理的重要性缺乏重視
由于企業(yè)管理人員的思想觀念不正確，很多企業(yè)的管理人員對會計成本核算管理重視不足，在成本管理工作中，往往直接交給會計人員進行核算和分析。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，將全部精力放在了經(jīng)營過程中，而忽視了成本管理的作用。有些企業(yè)在生產(chǎn)車間所配備的成本核算人員是由會計人員兼職的，這種不合理的人員安排，使企業(yè)成本賬簿混亂不清，嚴重降低了企業(yè)成本核算質(zhì)量。
(二)成本核算管理人員素質(zhì)整體偏低
會計成本管理人員不僅要有扎實的專業(yè)素質(zhì)，還要有高尚的職業(yè)道德，但是，當(dāng)前很多企業(yè)的財務(wù)管理人員的專業(yè)知識和素質(zhì)都相對較低，缺乏自主創(chuàng)新和積極學(xué)習(xí)的敬業(yè)意識，無法合理調(diào)整和完善企業(yè)成本核算模式。不僅如此，還有一些會計人員缺乏良好的職業(yè)道德，在成本核算中，隨意更改數(shù)目，竊取企業(yè)生產(chǎn)材料，使企業(yè)的成本核算結(jié)果存在不可靠性，同時也對企業(yè)財務(wù)工作造成安全隱患。
(三)對成本核算管理工作缺乏監(jiān)督在成本核算管理中，很多企業(yè)還沒有建立監(jiān)督標(biāo)準，也沒有設(shè)立專門的成本核算監(jiān)督機構(gòu)進行監(jiān)督，使企業(yè)成本核算信息存在不真實、不正確現(xiàn)象。
四、解析加強企業(yè)成本核算管理的方法策略
(一)對成本管理的影響因素進行全面分析
企業(yè)在進行成本核算管理時，為了提高市場競爭力，應(yīng)當(dāng)首先預(yù)測和分析企業(yè)產(chǎn)品的市場需求和發(fā)展趨勢，對成本核算管理工作保持高度重視。其次還要拓寬成本核算管理范圍，對產(chǎn)品包裝、售后維護、產(chǎn)品服務(wù)等影響因素進行合理分析，做好成本后期管理工作。最后，企業(yè)應(yīng)按照企業(yè)生產(chǎn)成本目標(biāo)對企業(yè)經(jīng)營活動進行管理和控制，包括新產(chǎn)品發(fā)布、產(chǎn)品庫存方法、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量等，借助企業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)新，實現(xiàn)會計成本高效管理。
(二)制定科學(xué)合理的成本核算管理模式
在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，產(chǎn)品生產(chǎn)已經(jīng)從有形轉(zhuǎn)化為無形，很多無形產(chǎn)品開始進入到市場經(jīng)濟中，為了適應(yīng)這種市場變化，企業(yè)必須時刻掌握市場發(fā)展動向和發(fā)展趨勢，及時更新和優(yōu)化成本核算技術(shù)，樹立先進的會計理念，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供管理條件。
(三)對決策成本管理保持關(guān)注
在當(dāng)前激烈的市場競爭中，企業(yè)應(yīng)當(dāng)將成本核算管理由內(nèi)部操作轉(zhuǎn)為外部操作，不斷提高成本核算信息的科學(xué)性和全面性，對決策成本管理保持高度關(guān)注，從而及時發(fā)現(xiàn)并解決成本決策中的失誤，使企業(yè)會計成本核算管理更具完整性和可靠性。五、結(jié)束語在企業(yè)經(jīng)營活動中，會計成本的核算及管理發(fā)揮著重要作用，在激烈的市場經(jīng)濟競爭中，企業(yè)要想占據(jù)穩(wěn)定地位，就要加強會計成本核算管理，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，對生產(chǎn)經(jīng)營活動中各項消耗進行合理控制，才能有效提升企業(yè)經(jīng)濟效益水平。因此，企業(yè)應(yīng)對成本管理的影響因素進行全面分析，制定科學(xué)合理的成本核算管理模式，對決策成本管理保持關(guān)注，從而實現(xiàn)成本科學(xué)管理的目的，促進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。’
參考文獻:
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[3]王劍鋒.探討建筑工程概預(yù)算控制措施的研究[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,20xx年6期財會研究
會計專業(yè)畢業(yè)論文5
摘要：會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制在創(chuàng)新和發(fā)展中遠沒有預(yù)期中的樂觀，雖然高校在會計專業(yè)開展了一些校企聯(lián)合的試點工作，但是這項工作中仍然存在著很多的問題。本文主要分析了會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的現(xiàn)狀以及存在的問題，并針對這些問題提出一些可行性的解決措施。
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制會計專業(yè)教育教學(xué)
一、現(xiàn)代學(xué)徒制存在的問題
會計專業(yè)的學(xué)生與其他專業(yè)的學(xué)生在實習(xí)中存在很大的不同，會計專業(yè)的學(xué)生不太被企業(yè)接受，主要因為企業(yè)的財務(wù)是有保密性質(zhì)的，所以會計專業(yè)的學(xué)生想要去企業(yè)實習(xí)是很難的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，市場對于財務(wù)人員的要求越來越高，如果學(xué)生進入企業(yè)實習(xí)，只做一些簡單的復(fù)印資料等工作，就失去了實習(xí)的意義。
高等院校在會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點實習(xí)中存在的問題主要有以下各方面：在企業(yè)中，如果沒有利益，企業(yè)就不愿意接收會計專業(yè)的大學(xué)生來實習(xí)，因為實習(xí)生短時間也很難給企業(yè)創(chuàng)造價值，即使有一些學(xué)生，也就只讓這些學(xué)生做一些打雜的工作，這與學(xué)生實習(xí)的目的相悖，學(xué)生學(xué)習(xí)不到東西。如果國家可以在稅收方面給予企業(yè)一些優(yōu)惠，企業(yè)就可以更好的接收會計專業(yè)的學(xué)生來實習(xí)，否則學(xué)生即便是免費給企業(yè)打工，也很難被企業(yè)接納。
會計專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制想要穩(wěn)步發(fā)展，長期開展，必須要靠學(xué)校和企業(yè)的共同努力，并且在此過程中，學(xué)校和企業(yè)都要獲取一定的利益，否則很難長期合作下去。對于學(xué)校，通過校企合作這種方式讓學(xué)生在企業(yè)中學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，提升學(xué)生的就業(yè)率，為學(xué)校帶來品牌和名聲，使學(xué)校和學(xué)生獲得一定的利益。對于企業(yè)來說，企業(yè)如果在學(xué)生實習(xí)的過程中給學(xué)生更多的機會，但是學(xué)生在短時間不能給企業(yè)創(chuàng)造價值，并且企業(yè)好要付出培訓(xùn)的人力、物力，對于企業(yè)來說得不償失。因此，企業(yè)處于成本的考慮不愿意接受學(xué)生在企業(yè)的實習(xí)。
另外，在學(xué)生實習(xí)過程中，如何給帶實習(xí)生的師傅發(fā)放工資也是一個問題，如果給師傅多發(fā)工資，企業(yè)就會在經(jīng)費上有損失;如果給師傅少發(fā)工資或者不多余發(fā)工資，師傅就沒有帶實習(xí)生的積極性。會計是要在實踐中來提升自己的專業(yè)技能的一門學(xué)科，隨著科技的不斷發(fā)展，對于會計專業(yè)的要求越來越高，高校在培養(yǎng)會計專業(yè)學(xué)生的時候要求也越來越嚴格，在院校招收會計學(xué)教師的時候，有很多都是剛畢業(yè)的大學(xué)何時能或者碩士研究生，這些教師很少從事過專業(yè)的會計工作，實踐基礎(chǔ)薄弱，知識結(jié)構(gòu)停留在理論的層面。
二、會計專業(yè)學(xué)生的發(fā)展方向
高等職業(yè)院校在教學(xué)模式上缺乏創(chuàng)新和改變，主要也是因為社會對于職業(yè)教育沒有引起足夠的重視，或者是進入事業(yè)單位。
因此，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生想要發(fā)展的好，就必須給自己更高的要求，這樣才能符合企業(yè)的發(fā)展需要，高等職業(yè)院校要加強與企業(yè)的合作，在教學(xué)模式上進行創(chuàng)新，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中可以獲得更多的實踐機會。會計專業(yè)的學(xué)生在未來的崗位上面臨著很大的挑戰(zhàn)。隨著科技的進步，人工智能會逐漸取代簡單重復(fù)的勞動。社會對人才的要求更高，需要的是能夠有更多思維，可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的人才。那種重復(fù)簡單工作的人會被人工智能取代，但是取代不了人的思維和主觀能動性。
對于會計學(xué)專業(yè)的人來說，不僅僅要會做賬，還要具備更多的能力，使自己成為一個綜合能力強的人才，可以進行數(shù)據(jù)分析、財務(wù)管理等多方面的工作。會計崗位與其他崗位有所不同，面臨著企業(yè)的一些核心的機密，涉及到企業(yè)的賬務(wù)、稅收等商業(yè)機密，對于企業(yè)的發(fā)展以及企業(yè)的戰(zhàn)略有著密切的關(guān)系，因此，企業(yè)是不會讓實習(xí)的學(xué)生去接觸到這些機密的。
那么學(xué)生在實際的實習(xí)中，可以采取計算機模擬的辦法來實現(xiàn)。通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境，企業(yè)的賬務(wù)使學(xué)生來提高實踐的能力。在進行模擬實踐中，可以緊密結(jié)合教材，強化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和能力，使學(xué)生在模擬實踐中成為會計、出納等身份。在此過程中學(xué)會如何進行做賬、財務(wù)管理、審計等工作。
三、結(jié)束語
總而言之，會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制在發(fā)展中還面臨很多問題，在校企合作中還沒有達到理想的雙贏的局面，由于會計工作的保密性，阻礙了學(xué)生在企業(yè)實習(xí)。
因此，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)該更深層次的加強合作，多方溝通，達到共識，給學(xué)生的實習(xí)提供可靠的保障。此外，政府不能也要提供相應(yīng)的政策支持和資金支持，使得會計專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制可以更好的發(fā)展。
參考文獻：
[1]杜瑞.現(xiàn)代學(xué)徒制下高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,20xx(20):459.
會計專業(yè)畢業(yè)論文
摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我國的會計電算化有了很大的進步，電算化正在逐步取代會計手工做賬。會計電算化的應(yīng)用，使企業(yè)的生產(chǎn)效益得到了提高，管理模式得到了改善，它的運用和推廣對傳統(tǒng)的會計工作產(chǎn)生了重大影響。
關(guān)鍵詞：會計電算化;問題;措施
在手工做賬的.時候，從原始憑證到會計報表都是以紙張的形式來登記，可以適時地做賬務(wù)調(diào)整，而在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，會計信息大多是通過網(wǎng)絡(luò)通訊線路傳輸以及人工數(shù)據(jù)輸入輸出等方式收集，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息存在較大風(fēng)險。因此，企業(yè)的環(huán)境內(nèi)部管理和控制應(yīng)當(dāng)完善，會計電算化所存在的問題必須從根本上解決。
1.會計電算化在我國的發(fā)展現(xiàn)狀
我國會計電算化的創(chuàng)新提高階段是從1996年開始的，這一階段，在全國大量開展會計電算化的工作，各軟件公司如雨后春筍般出現(xiàn)并逐步壯大，爭相開發(fā)新產(chǎn)品和新軟件，以便于更好地立足于國內(nèi)市場。目前，市場上使用最多的財務(wù)軟件是用友和金蝶，但是卻缺乏既懂會計知識又能熟練掌握計算機的復(fù)合型人才，并且軟件本身適用性差，保密性差，不能滿足會計核算工作的需求，內(nèi)部管理也不夠科學(xué)。
2.會計電算化存在的問題
2.1人才不足
首先，大多數(shù)會計人員正在接受計算機專業(yè)知識培訓(xùn)，但大部分人還是缺乏財務(wù)軟件的實際操作培訓(xùn)，并且對計算機知識知之甚少，一旦出現(xiàn)系統(tǒng)問題，便束手無策。其次，會計人員所培訓(xùn)的內(nèi)容跟不上時代的變化，使接受過培訓(xùn)會計人員所學(xué)的知識跟不上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。再次，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對電算化管理比較陌生，他們認為會計電算化只是企業(yè)財務(wù)管理的方式，把計算機和財會人員的重要性本末倒置，忽視對財會人員的培訓(xùn)。
2.2軟件缺陷
目前，許多學(xué)計算機專業(yè)的軟件開發(fā)人員加入到財會軟件設(shè)計中去，由于他們沒學(xué)過財務(wù)知識，而且設(shè)計出的軟件沒有辦法進行嚴格測試，所以會計電算化軟件在使用過程中出現(xiàn)各種問題。如：會計軟件通用性差、集成化程度低;系統(tǒng)初始化工作量大;信息共享性差;數(shù)據(jù)傳輸不便;操作人員的設(shè)置權(quán)限不明確等。每個會計軟件都有自己的特點，造成大部分會計軟件互相不兼容，每個企業(yè)使用的財務(wù)軟件都不一樣，使用方法也不一樣，加之大部分會計人員對計算機知識不太熟悉，一旦出現(xiàn)故障，就要請專業(yè)人員來修，浪費企業(yè)大量的人力財力且增加了很多負擔(dān)。
2.3會計制度沒有作出相應(yīng)的修改
財政部從1994年開始，頒布了一些關(guān)于會計電算化的相關(guān)制度，但是目前我國的企業(yè)的核算制度還是以手工做賬為主。從應(yīng)用會計電算化開始，從賬戶設(shè)置到賬務(wù)處理再到財務(wù)報表的編制最后到錯賬更正方法等過程都在發(fā)生變化，可是關(guān)于電算化的制度卻沒有跟著這些變化而變化。我國是近幾年開始廣泛應(yīng)用會計電算化的，有很多單位都是主要在研究怎么使用財務(wù)軟件，卻忽略了相關(guān)制度，導(dǎo)致沒有認真實施這些制度，這也阻礙了電算化法律法規(guī)的建設(shè)、普及和推廣。
2.4數(shù)據(jù)備份隱患多
在網(wǎng)絡(luò)上傳遞會計信息的時候，也許會被不法分子或別有用心的人攔截或篡改信息，其損失是不可估量的。很多時候，財務(wù)信息都是通過軟件加密的形式進行保密的，這并不能起到數(shù)據(jù)保密性的作用，因為現(xiàn)在的黑客可以繞過會計軟件通過數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)直接讀取數(shù)據(jù)庫文件，甚至可以直接修改數(shù)據(jù)，這都是重大隱患。還有通過網(wǎng)絡(luò)病毒來破壞電算化軟件中的數(shù)據(jù)文件，使數(shù)據(jù)文件丟失。企業(yè)的財務(wù)信息都依附于財務(wù)軟件，一旦有安全隱患，將嚴重損害系統(tǒng)的安全性，這無疑是數(shù)據(jù)備份的重大隱患。
2.5會計電算化缺乏審計功能
用電算化做賬的時候，所有的會計處理都是用手工輸入由計算機來完成，所以就要連帶著計算機的系統(tǒng)一起來審計，包括電算化系統(tǒng)程序、系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)以及數(shù)據(jù)文件等方面，使審計人員既要用傳統(tǒng)的審計方法來審計，又要借助計算機的輔助審計技術(shù)，給審計工作帶來不便。在引進審計輔助軟件的同時，手工處理系統(tǒng)的改變是來源于會計資料的歸集，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部安全控制方式減弱了，這樣的方式使審計人員在審計過程中難度提高。因此，為了能真正實現(xiàn)會計的各項職能，財務(wù)軟件應(yīng)具備審計功能。
3.會計電算化問題的解決對策
3.1增強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認識
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該了解會計電算化的操作流程，并自覺強化自身認識，積極配合會計人員完成工作，大力支持會計電算化的實施和執(zhí)行，充分認識會計電算化的重要性。
3.2完善會計軟件
首先，加強會計軟件售后服務(wù)系統(tǒng)，用戶在使用過程中遇到的問題能及時反饋，軟件公司收到反饋就能及時解決問題，更好地完善會計軟件。其次，開發(fā)完善通用的財務(wù)軟件，使軟件系統(tǒng)更安全、運算更準確、報表更及時。并且讓對計算機知識掌握不多的用戶，能在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并使用。另外，會計軟件的功能必須提高，在管理型信息模塊中加入財務(wù)管理，為單位決策者提供有效的信息支持。還有要開發(fā)防止病毒入侵和非法篡改數(shù)據(jù)等功能，盡可能的保護數(shù)據(jù)的安全。 3.3培養(yǎng)企業(yè)會計電算化的人才
首先，企業(yè)應(yīng)多培訓(xùn)一些專業(yè)的會計電算化人才，要求他們不僅要掌握會計知識，還要對計算機知識和管理知識有比較深刻的了解，要求會計人員掌握會計軟件的核算功能、數(shù)據(jù)處理流程等。其次，不僅要求財會人員的思想素質(zhì)和職業(yè)道德得到提高，而且不能忽視對財會人員的教育培訓(xùn)，并定期考評，使財會人員自覺約束自己。最后，進行會計電算化方面的人力資源投資，培訓(xùn)數(shù)名掌握計算機應(yīng)用知識，熟知會計知識并對計算機知識有一定了解的會計專業(yè)人才，既能使單位或企業(yè)的電算化水平得到提高，又可以使其他會計人員自覺意識到要提高自己的電算化水平。
3.4完善相關(guān)制度
第一，關(guān)于會計電算化系統(tǒng)的操作管理要制訂一套嚴格的操作規(guī)定并明確每個人的職責(zé)和注意事項，形成一套電算化系統(tǒng)文件。第二，完善會計電算化工作下的檔案管理制度。要對所有的會計資料進行存檔，并嚴格保密。第三，完善實施機構(gòu)和人員的崗位管理制度，要對會計電算化的所有人員進行明確分工并劃分責(zé)任。為了能及時發(fā)現(xiàn)違法行為，還要建立崗位責(zé)任制。
3.5加強會計電算化環(huán)境內(nèi)部管理和控制
第一，完善系統(tǒng)維護控制。主要包括軟件修改、操作過程控制、系統(tǒng)功能的調(diào)整以及計算機硬件的維修等。所有的維護過程都要以書面的形式寫下來，經(jīng)批準后再實施修改。軟件修改尤為重要，其維護記錄必須要打印并存檔。制定一套嚴格的操作規(guī)定來約束操作人員，并明確責(zé)任和注意事項。第二，完善實體安全控制。要想保護好會計資料，就必須保護好計算機內(nèi)的數(shù)據(jù)安全，所以要禁止各種非法人員或閑雜人等進入機房。第三，完善內(nèi)部審計制度。一方面要對電算化的賬務(wù)處理進行審計，還要看審計會計人員是否遵照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定進行會計處理及計算機操作;另一方面要對其保存方式的安全和合法性進行監(jiān)督及檢查，杜絕非法修改歷史數(shù)據(jù)現(xiàn)象的發(fā)生。
3.6做好日常數(shù)據(jù)備份工作
第一，檔案管理制度應(yīng)得到完善，由專人保管重要的會計資料并定期存檔、定期檢查，還有對于會計資料的借用應(yīng)嚴格控制并按時歸還。第二，增強網(wǎng)絡(luò)防范意識。對于企業(yè)會計信息的安全性應(yīng)該采取一些防范措施，例如對所有使用會計信息的人進行身份認證、計算機要加上防火墻技術(shù)等，把重要的計算機用電磁屏蔽起來，以防止電磁輻射和干擾。第三，制定機房管理規(guī)定，加強機房的防火、防水、防盜、防鼠的工作以及各種突發(fā)事件的應(yīng)急對策等。
4.結(jié)語
會計電算化是會計人員記賬的重要工具，有著提高效率，減輕工作量的作用。在當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，越來越多的地方要用到計算機技術(shù)，促使企業(yè)對會計電算化的要求也越來越高。因此，企業(yè)在應(yīng)用會計電算化的過程中遇到越來越多的問題，我們應(yīng)客觀的分析，并有針對性的提出對策，以保證會計電算化工作的可持續(xù)發(fā)展。
會計專業(yè)畢業(yè)論文6
淺析高校財務(wù)管理中管理會計的應(yīng)用
一、高校財務(wù)管理中應(yīng)用管理會計的必要性
財務(wù)會計的主要職能是反映和監(jiān)督單位財務(wù)情況，而管理會計注意預(yù)測和決策，符合當(dāng)前高校管理工作向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)變的發(fā)展需要。管理會計在經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動過程中的主要目的包括預(yù)測、控制、決策和評價四方面，運用會計的一些方法，為規(guī)劃、決策、控制與考核提供資料信息，為決策者提供最終決策依據(jù)，加快我國高校的優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。具體作用體現(xiàn)在以下幾方面。
1、通過評估防范財務(wù)風(fēng)險
為了滿足高校規(guī)模的擴張要求，各高校投資需求大，如何使資金增值，避免財務(wù)風(fēng)險，做到少花錢多辦事，實現(xiàn)低成本擴張是高校財務(wù)管理中的一個重要課題。高�？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值兩個概念進行決策分析，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風(fēng)險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。在信息快速發(fā)展的新時代，管理會計要不斷適應(yīng)變化的市場需求，通過調(diào)整高校的生產(chǎn)決策間接向管理要效益，通過對財務(wù)信息的深加工和再利用，實現(xiàn)對經(jīng)濟過程的預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制、考核，通過財務(wù)預(yù)警機制及時發(fā)現(xiàn)異常情況，識別風(fēng)險，以此防范財務(wù)風(fēng)險。
2、有利于高校的管理決策
各高校在辦學(xué)機構(gòu)、投資渠道、培養(yǎng)方式等教育體制方面可能情況各有不同，但其財務(wù)管理模式基本大同小異，不能為高校的發(fā)展提供很好的決策依據(jù)。管理會計中獨特的預(yù)測方法，可以根據(jù)各種不同備選方案選出最優(yōu)方案，進而為高校投資發(fā)展決策，制定招生計劃及確定最低收費標(biāo)準等提供決策依據(jù)。另外，管理會計在引進科研技術(shù)、利用外資、更新或購置教學(xué)和實驗設(shè)備等方面也可以進行有效的經(jīng)濟評價，推動高校健康快速發(fā)展。因此，高校應(yīng)用管理會計可以對其經(jīng)濟活動進行反映、監(jiān)督、預(yù)測和控制，為高校的管理和決策工作提供必要的依據(jù)。
3、符合時代發(fā)展的需要
近些年，私立學(xué)校迅速崛起，公立學(xué)校的自主權(quán)也獲得了很大的提高，不再像過去一樣完全依賴國家決定和財政支持。這種情況下，高校財務(wù)管理工作也需要提升到一個新的高度才能符合社會的發(fā)展需要。高校財務(wù)管理工作中管理會計的應(yīng)用使財務(wù)工作更加高效、透明、公開，符合時代發(fā)展的趨勢。
4、有利于完善財務(wù)管理
這也是應(yīng)用管理會計的主要目標(biāo)。高校財務(wù)工作管理職能一直缺失，而管理會計的應(yīng)用，能在完成財務(wù)會計各項功能的基礎(chǔ)上，核算出衡量經(jīng)濟效益最大化和社會效益最大化的經(jīng)濟指標(biāo)，如固定資產(chǎn)收益率、平均產(chǎn)出周轉(zhuǎn)率、服務(wù)收益率等，為準確判斷高校效益提供數(shù)據(jù)，加強對高�；顒拥墓芾砗涂刂�，提高高校的經(jīng)濟效益。還可以通過管理會計幫助高校合理引進各種教學(xué)設(shè)備，更新、興建固定資產(chǎn)，調(diào)動師生的積極性，提高學(xué)校的科研水平，保障學(xué)生的就業(yè)率，進而提高學(xué)校的知名度，吸引優(yōu)質(zhì)生源，形成良性循環(huán)。
二、管理會計在高校財務(wù)管理中的具體應(yīng)用
1、管理會計在高校預(yù)算管理中的應(yīng)用
管理會計的規(guī)劃控制職能主要是通過全面預(yù)算來實現(xiàn)，其中財務(wù)預(yù)算處于核心地位。目前我國高校預(yù)算管理存在很多問題，如沒有樹立預(yù)算管理意識、預(yù)算編制方法不科學(xué)、缺乏強有力的預(yù)算執(zhí)行約束力、沒有健全、完善的預(yù)算績效評價體系等。高校財務(wù)預(yù)算包括收入和支出兩大部分，資金活動涉及范圍廣，必須要加強預(yù)算控制與管理，合理籌集、分配和使用資金，提高資金的使用效率。為此，可以運用管理會計相關(guān)知識、指標(biāo)和方法對高校預(yù)算進行管理，促進高校教育事業(yè)健康穩(wěn)定向前發(fā)展。高校應(yīng)該根據(jù)年度或預(yù)算期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及教學(xué)計劃、科研計劃、購置計劃、維修計劃等，充分考慮支出的必要性以及價格質(zhì)量等因素，按照有關(guān)的定額、標(biāo)準進行編制。
預(yù)算的編制力求明晰、詳盡，增強預(yù)算本身的可操作性和對支出規(guī)模支出過程的可控制性，對預(yù)算要嚴格執(zhí)行，同時考慮執(zhí)行中的變化因素，安排預(yù)算要留有余地、以利于防范突發(fā)事件和確保資金周轉(zhuǎn)。
2、管理會計在高校投資決策中的應(yīng)用
管理會計最早應(yīng)用于企業(yè)，以幫助企業(yè)管理者做出正確的決策。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，教育也呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化趨勢，高校除了為社會培養(yǎng)人才以外，還需要把節(jié)約經(jīng)費、提高辦學(xué)效益作為一項重要的指標(biāo)進行考核，就必須要把管理會計引入到高校財務(wù)管理之中。高�？梢赃\用管理會計中的貨幣時間價值和投資的風(fēng)險價值兩個基礎(chǔ)概念進行決策分析。資金具有時間價值，同樣的資金在不同的時點上具有不同的價值，高�？梢詫⒇泿艜r間價值和投資的風(fēng)險價值運用到管理會計中，以便更好地進行決策分析，同時充分考慮風(fēng)險和報酬，運用概率分析的方法對風(fēng)險和報酬做出科學(xué)的比較。以現(xiàn)金凈流量，內(nèi)含報酬率為評價指標(biāo)，采用多元化投資策略，優(yōu)化投資組合，形成一個財務(wù)風(fēng)險相對分散而投資效益達到最大點的投資組合。
3、管理會計在成本二分法的應(yīng)用
管理會計的成本二分法不僅適用于生產(chǎn)企業(yè)的財務(wù)管理，同樣也適用于高校的財務(wù)管理，它通過分析學(xué)生數(shù)量與辦學(xué)成本的依存關(guān)系，清楚地掌握學(xué)生數(shù)量對哪些項目產(chǎn)生影響，從而能合理地安排支出，有效地配置資源和節(jié)約成本，提高辦學(xué)效益。具體表現(xiàn)在固定成本、變動成本、混合成本三方面。固定成本指在一定限度內(nèi)不受學(xué)生數(shù)量變動影響而固定不變的成本，如離退休費、儀器設(shè)備或教學(xué)設(shè)備等;變動成本指總額在相關(guān)范圍內(nèi)隨學(xué)生數(shù)量的變動而發(fā)生相應(yīng)變動的成本，如獎學(xué)金、物價補貼等;混合成本指其成本總額不隨學(xué)生數(shù)量成正比例變動的成本，如設(shè)備購置費、修繕費等。
三、推廣高校財務(wù)管理中管理會計應(yīng)用的途徑
1、提高高校領(lǐng)導(dǎo)人員的管理會計意識
高校的經(jīng)濟管理工作對其發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，如果領(lǐng)導(dǎo)人管理理念落后，缺乏管理會計意識，就會阻礙高校的快速發(fā)展。高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極學(xué)習(xí)先進理念，轉(zhuǎn)變財務(wù)管理模式，樹立創(chuàng)意意識，重視管理會計工作，將管理會計列為輔助決策、實現(xiàn)管理的重要措施，使管理會計在預(yù)測、決策、規(guī)劃和控制中發(fā)揮作用。
2、加強管理會計與財務(wù)會計的融合，使之與高校的會計實踐相適應(yīng)
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和會計體系的不斷完善，會計職能的重心也由以前的注重監(jiān)督和反映向以管理和服務(wù)為主發(fā)展，因此，財務(wù)會計和管理會計的融合問題被重視。財務(wù)會計是財務(wù)管理的基礎(chǔ)，管理會計需要財務(wù)會計做基礎(chǔ)，二者的有效融合能有效彌補財務(wù)會計在高校管理中的不足，能提高會計信息的內(nèi)在價值，促進高校健康發(fā)展。在我國，管理會計發(fā)展較晚，但它的出現(xiàn)不僅使財務(wù)工作的職能更加清晰，也在很大程度上使單位管理工作制度化，使單位管理制度更加完善。融合二者的具體方法可從以下方面考慮。(1)建立建全財務(wù)管理機制管理會計，明確財務(wù)部門在管理控制、調(diào)節(jié)、分析、考核和評價方面的職責(zé)和內(nèi)容，從而使財務(wù)會計與管理會計得到更好的融合。(2)根據(jù)財務(wù)會計與管理會計的'共性與差異，在遵從統(tǒng)一的會計準則和會計核算規(guī)范的前提下，預(yù)先設(shè)定不同的輔助核算項目，并通過各輔助核算項目的組合，來歸集對管理有用的會計信息。(3)運用ERP系統(tǒng)實現(xiàn)財務(wù)會計與財務(wù)會計的融合利用現(xiàn)代科技手段，在管理會計理論中創(chuàng)新思路，建立行之有效的管理模型，為單位預(yù)測和決策提供依據(jù)。
3、完善高校管理會計理論
我國管理會計理論是20世紀中期由西方引入并不斷在實踐中得以運用和發(fā)展的，先進性和實踐性有等提高，理論也有待提高。管理會計想要更好的應(yīng)用于高校，應(yīng)當(dāng)從高校的實情情況出發(fā)，根據(jù)我國會計實踐和高校等非營利組織財務(wù)管理的需要，注重理論的科學(xué)性和可行性，對現(xiàn)有的管理會計理論進行必要的補充和修訂，完善現(xiàn)有管理會計理論，深入研究高校管理會計相關(guān)理論，形成一套具有高校特點的、適合高校發(fā)展的管理會計理論。
4、在高校財務(wù)部門設(shè)立管理會計信息系統(tǒng)
管理會計的主要目標(biāo)是實現(xiàn)資金效益的最大化，管理會計活動是根據(jù)基本財務(wù)管理信息，進行預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和考核，需要用較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法，人工完成很難達到預(yù)期效果。在全球信息化快速發(fā)展的今天，信息化已經(jīng)普及到家庭和個人，信息技術(shù)為管理會計在高校財務(wù)管理工作的應(yīng)用提供了基礎(chǔ)條件。因此，高校財務(wù)部門要建立管理會計信息系統(tǒng)，以數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)來完成管理會計的工作，提高高校財務(wù)管理工作的質(zhì)量。
5、提高會計人員素質(zhì)，建立專業(yè)的管理會計人員隊伍
加強管理會計人才隊伍建設(shè)是適應(yīng)加強會計人才隊伍建設(shè)的需要，是適應(yīng)單位加強管理會計工作的需要，是適應(yīng)管理會計發(fā)展的需要。目前，我國管理會計人才普遍匱乏，難以有效支持各高校高層的經(jīng)營決策需求，也難以為管理會計其他各項建設(shè)提供人才儲備，管理會計推廣應(yīng)用工作不能得到很好的落實。為此，高校應(yīng)將管理會計作為會計教學(xué)的重要內(nèi)容，在各個學(xué)習(xí)階段都設(shè)置管理會計研究方向，向?qū)W生傳播管理會計知識，為本單位和社會各企業(yè)儲備管理會計人才。對于單位來說，應(yīng)將理論與實踐結(jié)合起來，鼓勵創(chuàng)新，塑造一支業(yè)務(wù)扎實、靈活性強、觀念新的高校財務(wù)管理隊伍，實現(xiàn)財務(wù)人員由“報賬型”會計向“管理型”會計轉(zhuǎn)變，促進高校財務(wù)管理事業(yè)的發(fā)展。同時，經(jīng)濟環(huán)境的變遷要求管理會計專業(yè)人才應(yīng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)的基本理論和基本知識、掌握財務(wù)、管理的定性和定量分析方法，具有計算機技能、職業(yè)品行、人際關(guān)系、獲取信息以及分析和決策實際問題的能力，具有敏感的職業(yè)判斷力和持續(xù)發(fā)展的潛能，即實現(xiàn)“通才專才”的完美結(jié)合。此外，管理會計人員在工作時，應(yīng)堅持客觀公正、廉潔自律、提高技能、保守秘密四項基本職業(yè)道德標(biāo)準。
四、結(jié)語
管理會計是一種集財務(wù)會計、財務(wù)管理和成本會計為一體的會計方法，加強管理會計理論在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用是有效提升高校財務(wù)管理水平的途徑。無論是在客觀方面，還是在主觀方面，管理會計已經(jīng)成為高校經(jīng)濟管理當(dāng)中不可或缺的一個重要因素。我國高校財務(wù)會計理論與實務(wù)工作者應(yīng)共同努力，促進管理會計在高校不斷完善，建立滿足中國高等教育需要的會計核算方法體系，需要我們根據(jù)現(xiàn)狀和變化的環(huán)境研究管理會計并將其理論在實踐中不斷豐富。
會計專業(yè)畢業(yè)論文7
一、選題
選題對畢業(yè)論文質(zhì)量非常關(guān)鍵。一個好選題應(yīng)具備這樣幾個特征：
（1）大小適中，與本科畢業(yè)論文要求相適應(yīng)。本科論文一般篇幅在6000字至10000字，所以題目不能太大，題目太大6000字到10000字根本無法論述清楚，最后可能都是泛泛而談，缺乏深度；但是也不太小，太小本科生很難去挖掘到應(yīng)有深度，最后覺得無話可寫。
（2）實際應(yīng)用型。本科生最好不好選純理論的選題，因為本科生科研能力一般很難達到理論創(chuàng)新的水平，純理論型的論文最后都成了某個理論問題綜述，沒有多大意義。所以，最好選實際應(yīng)用型的題目，運用所學(xué)理論去分析并解決企業(yè)的實際問題。例如“營業(yè)稅改征增值稅對物流企業(yè)稅負的影響——以南粵物流公司為例”，這就是一個非常好的實際應(yīng)用型選題，對企業(yè)具有非常強的實際意義。
�。�3）新穎性。本科生應(yīng)選擇近期專業(yè)領(lǐng)域關(guān)注的熱點問題，這樣的論文才能引起更多關(guān)注和共鳴，也更有意義。上面那個選題也是符合這一點的，因為我們國家從20xx開始“營改增”試點，究竟“營改增”對企業(yè)稅負的影響如何，是否實現(xiàn)了改革的初衷，是各方面關(guān)注的焦點問題。
二、構(gòu)建論文邏輯框架和準備數(shù)據(jù)材料 畢業(yè)論文最為關(guān)鍵的是邏輯思路，好的畢業(yè)論文邏輯思路應(yīng)非常清晰而且嚴謹。例如上面的選題，論文邏輯思路應(yīng)如何展開？我認為整個論文主要邏輯思路應(yīng)是：首先對南粵物流公司近期與“營改增”有關(guān)的財務(wù)數(shù)據(jù)來比較分析原來的營業(yè)稅稅負和現(xiàn)在的增值稅稅負，看看稅負是增加了還降低了，然后運用因素分析法來分析稅負增加或降低的原因，最后可以從物流公司角度提出應(yīng)對對策建議。
邏輯思路確定了，我們就要確定論文的提綱，提綱可定為：
第一部分：簡單介紹“營改增”政策與背景以及物流業(yè)“營改增”具體政策；
第二部分：通過對財務(wù)數(shù)據(jù)測算來分析“營改增”對南粵物流公司稅負的影響，得出“營改增”導(dǎo)致物流企業(yè)稅負是增加了還是降低了；
第三部分：運用因素分析法對稅負增加或降低的原因進行分析，得出主要影響因素，而且要分析這些因素影響是短期的還是長期的；
第四部分：針對上面的分析，提出物流企業(yè)的應(yīng)對對策。
提綱確定了，下面就要準備論文的數(shù)據(jù)材料。針對這個選題，我認為寫作前至少應(yīng)掌握以下材料：
�。�1）“營改增”政策以及試點情況和物流企業(yè)“營改增”具體政策；
�。�2）物流企業(yè)“營改增”之前營業(yè)稅應(yīng)納稅額計算方法和“營改增”之后增值稅應(yīng)納稅額計算方法；
�。�3）南粵物流公司的財務(wù)數(shù)據(jù)（與營業(yè)稅或增值稅相關(guān)的數(shù)據(jù)）。為了排除偶然因素的影響，選取的財務(wù)數(shù)據(jù)最好是一整年數(shù)據(jù)或者更長期間數(shù)據(jù)，否則無法說明問題。
三、論文寫作
根據(jù)前面邏輯思路和論文提綱來寫作，主要關(guān)注幾個關(guān)鍵點：
1.布局合理，詳略得當(dāng)。即要重點詳細分析論述的地方一定要論述充分，而非重點的部分能簡略論述就簡略，千萬不能本末倒置，而這恰恰是很多學(xué)生易犯的毛病。例如上面的選題寫作的時候，學(xué)生往往會在第一部分花了很多篇幅，甚至超過第二部分、第三部分，因為這一部分現(xiàn)成的`材料多，容易寫，但這卻是論文寫作的大忌。
2.論證充分。論文寫作的時候一定要將邏輯思路論述清楚，論證要嚴謹充分。例如上面的選題，第二部分數(shù)據(jù)分析時邏輯要嚴密，不能有漏洞；第三部分析原因應(yīng)按因素分析法嚴密得出，不能相當(dāng)然；第四部提出對策建議應(yīng)與前面分析相呼應(yīng)，不是隨意提出的，而應(yīng)該具有針對性的。
3.行文條理清晰。論述時要按照一定邏輯層次展開，條理一定要清晰，同一問題不要在論文多個地方反復(fù)說，分析問題部分就分析問題，暫時就不要提建議；對策建議部分就要又回頭分析問題。
四、論文修改定稿
學(xué)生在寫論文初稿時應(yīng)盡最大努力認真寫作，不要總想著先隨便寫一下，然后依賴指導(dǎo)教師修改，這樣的話很難寫出好的論文，而且更浪費時間。初稿完成后，學(xué)生應(yīng)該按照指導(dǎo)教師意見認真修改，修改的重點還是在前面所說的邏輯思路和論述是否充分上，另外要關(guān)注論述規(guī)范格式，注意論文的排版格式。論文修改的時候一定要爭取一次性將教師提出的問題修改好，不要反復(fù)幾次都是同樣的問題。
最后，給本科生寫論文態(tài)度提出幾點要求：認真用心，獨立思考，不能照搬人家東西，要消化吸收，相信自己只要認真用心都能寫出好的論文。
另外，畢業(yè)論文寫作是鍛練自己邏輯思維能力和文字表達能力非常好的手段，同學(xué)們一定不要讓它流于形式。
會計專業(yè)畢業(yè)論文8
一、引言
1.研究背景
從中國現(xiàn)實來看，一方面我國物質(zhì)資源比較匱乏，建設(shè)資金不足。但從另一角度來看，豐富的勞動力資源是我國經(jīng)濟發(fā)展中巨大的財富，目前這些資源仍有待開發(fā)。在企業(yè)的角度上，要想在知識經(jīng)濟時代得到比較好的發(fā)展，就必須擁有人才并且很好的管理人力資源，不僅要關(guān)注物質(zhì)資本的影響，更要關(guān)注人力資源。因此，我們更應(yīng)該加大對人力資源管理的相關(guān)理論研究力度，將人力資源管理作為企業(yè)乃至整個國家管理戰(zhàn)略具體實施中的重要組成部分。要想知道一個組織的知識創(chuàng)新能力對于組織的管理層級，以及運營效率的影響，就要求人力資源管理者將人力資源的價值以具體數(shù)值進行確認、計量和報告。
2.研究意義
人力資源會計一詞產(chǎn)生，得益于科技的進步與市場經(jīng)濟的快速發(fā)展。人力資源會計既屬于會計學(xué)又屬于人力資源管理學(xué)，它是兩門學(xué)科理論相互融合、相互滲透的結(jié)果。對傳統(tǒng)會計學(xué)而言，人力資源會計拓寬了它的廣度，使得傳統(tǒng)會計理論能在新的領(lǐng)域得到發(fā)展;對人力資源管理學(xué)而言，人力資源會計的出現(xiàn)使得人力資源會計信息能夠被量化，更好地進行人力資源的管理，為其科學(xué)的分析管理提供了工具。在切入正題之前，本文花費較大筆墨對人力資源會計相關(guān)理論的各種概念進行分析，讓讀者對于人力資源理論的相關(guān)構(gòu)成，以及相關(guān)概念有個大概的了解;之后討論了我國人力資源會計的運用情況，分析我國人力資源會計在應(yīng)用方面主要問題;然后，針對第三部分分析出的問題提出改善的思路，給出可行的建議;最后對人力資源會計的未來的趨勢做出展望，以期我國人力資源會計能夠得到進一步的發(fā)展。
二、人力資源會計概述
在會計工作中，人們一直對投入的物質(zhì)資本的核算很看重，為了更好的核算各類的物資資本，會計工作者也在時刻進行優(yōu)化改善與發(fā)展，卻往往忽略人力資產(chǎn)這種難以量化的資產(chǎn)。如今，經(jīng)濟發(fā)展的馬車不斷向前，我們漸漸意識到，一個企業(yè)組織要想得到良好的經(jīng)營效果，并獲得長期的發(fā)展，不能只是依靠物資材料的投入，人力資源也是十分關(guān)鍵的因素，甚至可以說是決定性因素，理解人力資源會計理論具有重要的意義。下面，筆者帶著大家從人力資源、人力資產(chǎn)、人力資本三個基礎(chǔ)概念介紹及其特征分析入手，并整理出人力資源會計的基本理論，讓大家能全面了解人力資源會計體系理論。
1.人力資源會計的定義
對于人力資源會計，有如下幾種主流的解釋：弗蘭霍爾茨認為“人力資源會計是把人的成本和價值作為組織的資源進行計量和報告”;美國會計學(xué)會的定義是“人力資源會計是鑒別和計量有關(guān)人力資源的信息，并溝通這種信息給有關(guān)利害關(guān)系的當(dāng)事人的程序”;日本會計學(xué)者若杉明對人力資源會計的定義：“人力資源會計通過會計的方法和跨學(xué)科領(lǐng)域的方法，測定和報告有關(guān)人力資源會計的信息，以提供給企業(yè)的經(jīng)營者及其利害相關(guān)者使用”為了方便之后的研究，筆者簡單地將人力資源會計定義為供企業(yè)利害相關(guān)者使用的，將人力資源信息通過量化的方式確認、計量，以及核算的會計方法。
2.相關(guān)的概念釋義
(1)人力資源。在經(jīng)濟學(xué)的范疇里，資源是指那些投入生產(chǎn)并能創(chuàng)造物質(zhì)財富的所有要素，包括人力資源、物質(zhì)資源兩大類。就企業(yè)而言，人力資源的價值在其各個方面都能體現(xiàn)，人力資源價值發(fā)揮的好壞，對企業(yè)的生存以及發(fā)展都具有決定性影響。人力資源也是企業(yè)各種生產(chǎn)要素中最有可變空間的要素。為了方便研究，我們將人力資源分為狹義人力資源，即在企業(yè)層面上的人力資源，指企業(yè)內(nèi)部所有員工所具備的為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供實際經(jīng)濟貢獻的技能水平、知識水平和創(chuàng)造力水平的總和;另一種便是廣義人力資源，是指社會活動中，蘊含在勞動者身上的所有能力的總和。而被大家普遍所了解的人力資源會計正是狹義的人力資源，也是本文所研究的對象。
(2)人力資產(chǎn)。對于人力資產(chǎn)的解釋，首先要從資產(chǎn)上說明，人力資產(chǎn)具有一般物質(zhì)資產(chǎn)的普遍特征，即人力資產(chǎn)是企業(yè)為取得經(jīng)濟利益而持有的資產(chǎn)，能在未來的一段時間內(nèi)為企業(yè)帶來收益。然后再去考慮人力資產(chǎn)的其他特性，第一，人力資產(chǎn)的排他性，即勞動者在勞動期間其勞動所創(chuàng)造的價值屬于企業(yè)，強調(diào)了企業(yè)的控制權(quán)利;第二，人力資產(chǎn)的時效性，勞動者的勞動資產(chǎn)在其屬于企業(yè)約制范圍內(nèi)才歸企業(yè)所有，即人力資源不可能永遠歸企業(yè)所有;第三，人力資產(chǎn)的可計量性，將狹義上的人力資源稱為人力資產(chǎn)，則要求這類資源在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中能以貨幣計量的形式體現(xiàn)出其成本、價值、收益等。
(3)人力資本。人力資本是對于人力的投資而形成的，具體來說，企業(yè)利用對員工的教育、培訓(xùn)等方式，將資產(chǎn)價值凝結(jié)在員工身上，是員工所蘊含的技能、知識，以及創(chuàng)造力的總和。人力資本是權(quán)益名詞，代表的是企業(yè)的所屬權(quán)，人力資本屬于投資人力的勞動者，也就是說企業(yè)內(nèi)部的員工可以作為企業(yè)的股東存在，并享受股東的各種權(quán)利。
三、我國人力資源會計應(yīng)用存在的.主要問題
目前，國內(nèi)人力資源會計在實踐應(yīng)用上還有待推進，除了華為、華誼兄弟等大企業(yè)嘗試在企業(yè)管理中使用人力資源會計對企業(yè)的經(jīng)營效果、生產(chǎn)效率等進行計量，其他企業(yè)在這方面的應(yīng)用很少。即便是那些已經(jīng)采取人力資源會計進行管理的公司，也是沒有很好地將人力資源會計融入企業(yè)管理中。由此可知，人力資源會計并沒有在我國企業(yè)中得到普遍應(yīng)用。根據(jù)相關(guān)資料顯示，中國人力資源會計現(xiàn)階段的應(yīng)用情況可總結(jié)為下述幾個方面：一是大多企業(yè)對于投入企業(yè)人力資源應(yīng)該視為人力資產(chǎn)的重要性認識不夠深入，對于人力資源的價值體現(xiàn)還只限于招股說明或者財務(wù)報告中的附注等簡要說明。二是雖然我國許多會計學(xué)者在人力資源會計應(yīng)用問題上下足了功夫，但在人力資源會計使用方法等方面的仍存在很大的分歧，使得其在實務(wù)方面沒有一個明確的標(biāo)準，妨礙了人力資源會計的實踐操作。三是我國人力資產(chǎn)開發(fā)不夠充分，大多數(shù)員工的素質(zhì)，以及工作熱情仍處于較低的層次，對于合理的人力資源的管理問題認識不夠。四是企業(yè)的人才觀更多存在于書面或者口頭上，對于優(yōu)秀員工的潛力開發(fā)不夠、對于人員的培訓(xùn)不夠，或者說培訓(xùn)內(nèi)容，以及形式?jīng)]能夠讓公司員工得到較大提升�；谥袊肆Y源會計現(xiàn)階段的應(yīng)用情況，整理出我國在人力資源會計在應(yīng)用方面存在的主要問題如下：
1.人力資源難以確認與計量
確認與計量作為人力資源會計中最核心最根本的問題，一直困擾著人力資源會計的發(fā)展。由于人力資源本身的特殊性，對于其的確認與計量會涉及到許多不確定的因素與條件，所以盡管提出了計量方法，但總的來看這些理論大相徑庭，更重要的是實踐運用起來過于繁瑣。因此，至今人力資源會計未與傳統(tǒng)會計真正融合，在實踐應(yīng)用中也處于尷尬的位置。
2.人力資源會計權(quán)益分配不明確
從權(quán)益分配上看，人力資源會計沒有明確界定勞動者的權(quán)益。在企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)過程中，企業(yè)總會因為人力資源的取得、維護、開發(fā)而付出一些經(jīng)濟代價，有時也會將其中的某些支出資本化，這個時候，對于這些經(jīng)濟代價的確認問題總是有爭議。從投資者立場看似這些以付出支出為代價的資產(chǎn)應(yīng)屬于企業(yè)所有者，但用于人力資產(chǎn)上的支出恐怕不足以表明人力的歸屬。此外，隨著人力資本所有者加入到企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系中來，以企業(yè)物質(zhì)資本所有者為核心的理念也發(fā)生改變，產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)也發(fā)生了改變。勞動者不僅是自我人力資源的所有者，還將享有剩余權(quán)益索取權(quán)。要想徹底激發(fā)員工的潛能，就必須很好地解決這個問題。明確人力資源會計權(quán)益符合當(dāng)今經(jīng)濟的要求，也是人力資源會計發(fā)展過程中必須直面的節(jié)點。
3.列報和信息披露對人力資源會計提出的要求
當(dāng)前，由于人力資源會計的研究還處于不夠成熟的階段，關(guān)于人力資源如何在會計報表中列示還缺乏一種統(tǒng)一的模式。會計報表要求體現(xiàn)會計信息的完整性，所以也要求將人力資源信息列示其中，以向報表使用者提供明確完全的信息。然而，目前在大多數(shù)企業(yè)的財務(wù)報表中，其列示的人力資源信息只是簡簡單單的幾個數(shù)字，這無法滿足信息使用者的需要。如果人力資源的報告最終只通過幾個簡單數(shù)字，那么人力資源會計便失去了其存在的必要。因此，關(guān)于如何在會計報表中更多的披露人力資源會計信息的種種設(shè)想在這一現(xiàn)實情況下顯得兩難。
四、我國人力資源會計完善的思路
在現(xiàn)階段人力資源會計的研究和應(yīng)用基礎(chǔ)上，針對出現(xiàn)的主要問題，筆者給出完善的思路如下：
1.加大研究力度，為人力資源會計的實務(wù)操作提供支持
人力資源會計傳入我國已有三十幾年的時間，我國有許多學(xué)者對其進行了研究，也取得了一定的收獲。但是就國內(nèi)整體人力資源會計理論研究現(xiàn)狀而言，仍存在沿用前人研究理論、沒有真正走出研究的怪圈，導(dǎo)致理論雖多卻缺乏具有權(quán)威說服力的規(guī)范，存在許多研究的盲點，因此人力資源會計也難走向?qū)嶋H運用。因此，要促進人力資源會計在我國的發(fā)展，必須強化人力資源會計的研究，并建立一個具有中國特色、符合我國經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的人力資源會計理論體系，以規(guī)范人力資源實務(wù)使用。
2.改進會計計量方法，提出更合適有效的實行方法
目前存在的人力資源會計的計量方法具有一定的限制性，而且在操作性方面也存在問題，因此我們應(yīng)不斷改進現(xiàn)有的計量方法，完善其核算體系。人力資源價值是一種難以用貨幣來量化的特殊要素，這時候人們通常需要加入非貨幣化的計量手段來核算。將非貨幣計量結(jié)合到貨幣計量來核算人力資源價值，這樣就能夠比較準確的知道人力資源的真實價值。在初始確認方面，我國企業(yè)大多采用歷史成本來確認價值，以人力資源剛進入企業(yè)所消耗的招聘以及培訓(xùn)費用為依據(jù)。但企業(yè)關(guān)鍵人員的人力資源價值確認，不僅要參考招聘以及培訓(xùn)費用，還因?qū)⑵渥鳛槠髽I(yè)的投資，計入資本項目。鑒于人力資產(chǎn)和無形資產(chǎn)在某些方面具有的相似性，人力資產(chǎn)的相關(guān)會計處理也可以參考無形資產(chǎn)的處理。
3.完善資本市場，對人力資源進行市場定價
資本市場是企業(yè)融資的重要平臺，同時也是監(jiān)管與資本定價的重要工具。資本市場上資產(chǎn)的價格的形成往往取決于資本市場上供求雙方。在完善的資本市場內(nèi)，對于人力資源來說，特別是企業(yè)家的人力資本的價值，也能通過資本市場供求雙方的博弈反映出來。因此，只有在完善的資本市場中，人力資源會計才能有實際使用的基礎(chǔ)，人力資源會計的計量難題才會有所突破。
4.加強法律建設(shè)，用法律的形式核定剩余權(quán)益的分配問題
人力資源能對企業(yè)剩余權(quán)益進行分配是建立在人力資本產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上的，分配制度要想有據(jù)可依，就必須有人力資本產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律。現(xiàn)行的法律制度是建立在物權(quán)之上的，主要是對物質(zhì)資本的保護，而關(guān)于人力資本所有權(quán)的問題的法律少之又少，在法律方面的界定更是模糊。完善的法律法規(guī)制度，可以更好地規(guī)劃各主體間的權(quán)利義務(wù)的關(guān)系，企業(yè)股東和人力資源之間的權(quán)益分配也更加明確。明確了權(quán)益分配問題，在一定程度上能夠使人力資源發(fā)揮自身的主觀能動性，更積極主動的為企業(yè)創(chuàng)造財富。因此，加強人力資本產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律制度建設(shè)，為人力資源會計的應(yīng)用推行創(chuàng)造一個良好的法律環(huán)境，顯得尤其重要。
5.改進現(xiàn)行的會計報表，如實反映企業(yè)人力資源的信息
會計報表應(yīng)反映出信息需求者所需的一切信息，如果人力資源信息未能反映在企業(yè)的財務(wù)報表中，那么企業(yè)的報表的真實性與準確性將有待商榷。在資產(chǎn)負債表上，我們可增設(shè)一些科目對人力資源進行核算，如“人力資產(chǎn)”、“人力資產(chǎn)攤銷”、“人力資產(chǎn)凈值”、“人力資本”等科目，并將“人力資產(chǎn)”置于“其他長期資產(chǎn)”與“固定資產(chǎn)”之間，建立“物資資產(chǎn)+人力資產(chǎn)=物資權(quán)益+人力權(quán)益”的會計準則。在利潤表上，因為人力資源的有關(guān)損益在其發(fā)生的時候已經(jīng)計入到管理費用或者營業(yè)外收支中，因此我們不用特意增加新的科目來反映人力資產(chǎn)的損益。在現(xiàn)金流量表上，可以在投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量項目下增設(shè)科目，如企業(yè)取得、開發(fā)、培訓(xùn)人力資源的現(xiàn)金流出，以及由于人力資源而生成的現(xiàn)金流入。此外，我們應(yīng)在附注里面增加那些無法用數(shù)字說明全部情況的人力資源信息，作為人力資源的補充說明。
五、結(jié)論與展望
隨著經(jīng)濟發(fā)展量化核算人力資源的呼聲逐漸加大，人力資源會計應(yīng)勢而生。傳統(tǒng)的會計核算中未將人力資源的成本、投資，以及權(quán)益等問題納入考慮范圍，給企業(yè)在人力資源管理帶來了諸多難題，而人力資源會計正是解決這些問題的有效工具。但是，目前對于人力資源會計的研究仍存在一些盲區(qū)，阻礙了其在實務(wù)操作方面的發(fā)展。中國人力資源會計在實務(wù)操作方面一直都比較滯后，更是有待進一步完善。人力資源會計的存在與發(fā)展對于企業(yè)，以及社會經(jīng)濟的發(fā)展都具有關(guān)鍵意義。雖然目前在人力資源會計研究方面仍存在許多問題，人力資源會計在實務(wù)中也沒有得到充分運用，但我們相信，隨著中國經(jīng)濟體制的不斷完善、一代又一代學(xué)者對于人力資源會計理論的研究的深入，人力資源會計必定發(fā)展到更廣闊的平臺，在實踐中也能得到廣泛應(yīng)用，為企業(yè)甚至國家的長遠發(fā)展發(fā)揮作用。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文9
【摘要】
企業(yè)會計準則中規(guī)定了會計計量屬性主要包括：歷史成本、重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值和公允價值。在絕大多數(shù)情況下，會計確認和計量是以交易實現(xiàn)為前提的。如果僅僅以歷史成本作為計量屬性，難以達到會計信息的質(zhì)量要求，為了提高會計信息的有用性，向會計信息使用者提供更為有用的信息，就有必要采用其他計量屬性，以彌補歷史成本的缺陷。
【關(guān)鍵詞】
計量屬性,會計信息質(zhì)量要求
一、歷史成本計量下，資產(chǎn)按照購置時支付的現(xiàn)金或現(xiàn)金等價物的金額，或按照購置資產(chǎn)時所付出的對價的公允價值計量。我國現(xiàn)行的會計核算都是遵循歷史成本原則進行計量，在財務(wù)會計實務(wù)中，按歷史成本計量資產(chǎn)是一條重要的基本原則，歷史成本原則成為會計計量中的最重要和最基本的屬性。但是是當(dāng)價格明顯變動時，歷史成本計量屬性會影響會計信息質(zhì)量求的相關(guān)性和可靠性原則。也才有了其他會計計量屬性的運用。
二、現(xiàn)值計量屬性的應(yīng)用
運用現(xiàn)值計量屬性主要應(yīng)用于延期支付、延期收款以及資產(chǎn)減值等方面，延期收付具有融資的性質(zhì)，延期收付的現(xiàn)值與合同上價款的差額計入財務(wù)費用，體現(xiàn)實質(zhì)重于形式的會計信息質(zhì)量要求。
(一)延期付款購買資產(chǎn)的計量
對購買固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的價款超過正常信用條件延期支付情況下的會計處理做出了具體規(guī)定，要求企業(yè)以購買價款的現(xiàn)值為基礎(chǔ)確定固定資產(chǎn)的成本。
(二)有棄置費用的固定資產(chǎn)計量
棄置費用通常是指企業(yè)根據(jù)國家法律和行政法規(guī)、國際公約等規(guī)定，所承擔(dān)的環(huán)境保護和生態(tài)恢復(fù)等義務(wù)所確定的支出，對于特殊行業(yè)的特定固定資產(chǎn)，如核電站核設(shè)施等的棄置和恢復(fù)環(huán)境義務(wù)。棄置費用是企業(yè)結(jié)束生存期后的一項支付，其現(xiàn)值比較，通常相差較大，需要考慮貨幣時間價值。
(三)融資租賃租入固定資產(chǎn)的計量
承租人采用融資租賃方式租入固定資產(chǎn)，在租賃期開始日，應(yīng)當(dāng)將租賃開始日租賃資產(chǎn)公允價值與最低租賃付款額現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值，將最低租賃付款額作為長期應(yīng)付款的入賬價值，其差額作為未確認融資費用。
(四)資產(chǎn)可收回金額的計量
資產(chǎn)減值中資產(chǎn)可收回金額的估計，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其公允價值減去處置費用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。因此，要估計資產(chǎn)的可收回金額，通常需要同時估計該資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額和資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值。
(五)金融資產(chǎn)的減值
準則要求企業(yè)以攤余成本計量的金融資產(chǎn)發(fā)生減值時，應(yīng)當(dāng)將該金融資產(chǎn)的賬面價值減記至預(yù)計未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值，減記的金額確認為資產(chǎn)減值損失，計入當(dāng)期損益。
(六)分期收款銷售商品
準則要求企業(yè)采取分期收款方式銷售商品時，如果延期收取的貨款具有融資性質(zhì)，其實質(zhì)是企業(yè)向購貨方提供信貸，企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)收的合同或協(xié)議價款的公允價值確定收入金額。應(yīng)收的合同或協(xié)議價款的公允價值，通常應(yīng)當(dāng)按照其未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值或商品現(xiàn)銷價格計算確定。
(七)辭退福利等
辭退福利，是指企業(yè)由于在職工勞動合同到期之前解除與職工的勞動關(guān)系，或者為鼓勵職工自愿接受裁減而提出補償建議的計劃中給予職工的經(jīng)濟補償。滿足辭退福利確認條件、實質(zhì)性辭退工作在一年內(nèi)完成、但付款時間超過一年的辭退福利，以折現(xiàn)后的金額計量應(yīng)計入當(dāng)期管理費用。另外還有可轉(zhuǎn)換公司債券分拆及預(yù)計負債中也會得到運用。
三、公允價值計量屬性的運用
企業(yè)會計準則中， 投資 性房地產(chǎn)、資產(chǎn)減值準備、非貨幣性交易、債務(wù)重組、金融資產(chǎn)等準則引入了公允價值計量屬性。采用公允價值計量，更能體現(xiàn)相關(guān)性的會計信息質(zhì)量要求。
(一)在金融資產(chǎn)計量中的`運用
會計準則規(guī)定了金融資產(chǎn)的初始和后續(xù)計量均用公允價值。以公允價值計量且其變動計人當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)，在資產(chǎn)負債表日，如果公允價值發(fā)生了變動，則把其變動計人公允價值變動損益，同時調(diào)整該資產(chǎn)的賬面價值;類似地，可供出售金融資產(chǎn)的后續(xù)計量也是采用公允價值，但其變動是計入資本公積。
(二)在投資性房地產(chǎn)中的運用。
企業(yè)會計準則 規(guī)定：有確鑿證據(jù)表明投資性房地產(chǎn)的公允價值能夠持續(xù)可靠取得的，可以對投資性房地產(chǎn)采用公允價值模式進行后續(xù)計量。采用公允價值計量的投資性房地產(chǎn)的折舊、減值或土地使用權(quán)攤銷價值直接反映在公允價值變動中。
(三)在長期股權(quán)投資中的運用
長期股權(quán)投資除了同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資采用賬面價值法核算以外，在其他情況下形成的長期股權(quán)投資的初始入賬價值都是按公允價值入賬。
1、非同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資，應(yīng)按照購買方為了取得對被購買方的控制權(quán)而放棄的資產(chǎn)、發(fā)生或承擔(dān)的負債以及發(fā)行的權(quán)益性證券的公允價值進行計量，付出的對價與其入賬的公允價值之間的差額確認商譽。
2、如果是發(fā)行權(quán)益性證券取得的長期股權(quán)投資，按發(fā)行權(quán)益性證券的公允價值入賬。如果是投資者投入的長期股權(quán)投資，就按合同或協(xié)議的價格(合同或協(xié)議的價格不公允的除外)入賬。
(四)在非貨幣性資產(chǎn)交換和債務(wù)重組中的運用。
非貨幣性資產(chǎn)交換同時滿足如下兩個條件：一是交換具有商業(yè)實質(zhì);二是換入資產(chǎn)或換出資產(chǎn)的公允價值能夠可靠計量，則應(yīng)當(dāng)以公允價值和應(yīng)支付的相關(guān)稅費作為換入資產(chǎn)的成本，公允價值與換出資產(chǎn)賬面價值的差額計入當(dāng)期損益。
四、重置成本就是按照現(xiàn)在購置或購置相同或相似的資產(chǎn)需要支付的現(xiàn)金進行計量，目前在資產(chǎn)評估工作中，大都采用重置成本的方法，因為它可以體現(xiàn)資產(chǎn)的現(xiàn)時價值，接近市場公允的價值。會計處理中在資產(chǎn)盤盈和無償受贈的情況下，因為這些資產(chǎn)，歷史成本不易取得，一般采用重置成本。
五、可變現(xiàn)凈值是指在正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中，以存貨的估計售價減去至完工估計將要發(fā)生的成本、估計的銷售費用以及相關(guān)稅金后的金額。會計準則特別強調(diào)企業(yè)在實際確定存貨的可變現(xiàn)凈值時，應(yīng)當(dāng)以取得的可靠證據(jù)為基礎(chǔ)，并且考慮持有存貨的目的、資產(chǎn)負債表日后事項的影響等因素。
上述五種會計計量屬性的運用，各有其優(yōu)缺點，如可變現(xiàn)凈值體現(xiàn)了穩(wěn)健性的原則，反映了資產(chǎn)預(yù)期的實現(xiàn)能力。但它僅用于計劃將來銷售的資產(chǎn)或未來清償既定的負債，無法適用于企業(yè)全部資產(chǎn);重置成本法是現(xiàn)時成本的反映，增強了會計信息的有用性，但難以存在與原有資產(chǎn)完全吻合的重置成本;現(xiàn)值的優(yōu)點表現(xiàn)為：第一，反映了資產(chǎn)的未來經(jīng)濟利益;第二，考慮了貨幣時間價值;第三，會計信息的決策相關(guān)性最強，最有利于財務(wù)決策，缺點表現(xiàn)為對未來現(xiàn)金流量、折現(xiàn)率和收益期限的預(yù)計，存在一定的主觀因素;公允價值計量屬性有利于企業(yè)的資本保全，符合配比原則真實地反映企業(yè)的經(jīng)營成果提高財務(wù)信息的決策有用性，但在不存在市場交易價格的情況下，這種會計計量是很難操作，有一定的主觀性，難以實現(xiàn)價值計量的“公允”，也有可能成為管理當(dāng)局操縱利潤的合法工具。
【參考文獻】
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會計專業(yè)畢業(yè)論文10
摘要：本文從國家深化職業(yè)教育改革和信息技術(shù)發(fā)展的角度分析五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的必要性，然后在五年制高職會計專業(yè)財務(wù)會計與管理會計的課程設(shè)置現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從理論基礎(chǔ)、課程設(shè)置的連貫性、教學(xué)內(nèi)容的融合三個方面，具體分析財務(wù)會計與管理會計融合的可行性。
關(guān)鍵詞：五年制高職；財務(wù)會計；管理會計；融合；可行性分析
高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，通過對五年制高職財務(wù)會計與管理會計的融合研究，使畢業(yè)生能適應(yīng)市場需要，并快速轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)需要的會計人才！
一、五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的必要性
(一)國家深化職業(yè)教育改革的要求
《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)﹝20xx﹞19號)要求，深化職業(yè)教育改革，全面提高人才質(zhì)量。20xx年發(fā)布的會計改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃中，也要求加強會計教學(xué)教材研究與改革，推動管理會計的應(yīng)用�？梢哉f財務(wù)會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求。
(二)信息技術(shù)、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求
進入二十一世紀以來，信息技術(shù)的發(fā)展，促使社會經(jīng)濟發(fā)生了深刻變化，經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)。大數(shù)據(jù)的普及，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，加劇了企業(yè)管理高層對信息系統(tǒng)的'需要，使得管理會計越來越重要。但是無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務(wù)會計提供的財務(wù)信息。因此財務(wù)會計與管理會計的融合是信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展的必要要求。
二、五年制高職會計專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀
以我校會計專業(yè)課程設(shè)置為例，財務(wù)會計屬于會計專業(yè)的專業(yè)技能課程，屬于必修課,14學(xué)分，分兩學(xué)期學(xué)習(xí)；管理會計屬于專業(yè)拓展類任選課，4學(xué)分，一個學(xué)期學(xué)習(xí)。從課程設(shè)置看，五年制高職普遍存在重財務(wù)會計輕管理會計的現(xiàn)象。在國家越來越重視管理會計的環(huán)境背景下，高職教育應(yīng)從實際情況出發(fā)，根據(jù)財務(wù)會計與管理會計課程的共性與個性，研究課程融合的的可行性。
三、五年制高職財務(wù)會計與管理會計融合的可行性分析
(一)理論基礎(chǔ)一致性
1.基礎(chǔ)相同
財務(wù)會計與管理會計都以傳統(tǒng)會計為基礎(chǔ)。傳統(tǒng)會計主要是以貨幣為主要計量單位，運用專門的記賬方法，對特定會計主體的經(jīng)濟活動進行確認、計量、記錄，并定期編制財務(wù)會計報表。財務(wù)會計的主要目標(biāo)是通過對企業(yè)的資金運動進行全面系統(tǒng)的核算與監(jiān)督，向外部使用者提供企業(yè)財務(wù)狀況與盈利能力；隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代經(jīng)營管理理論的研究深入，管理會計逐漸從傳統(tǒng)會計中分離出來，成為一門獨立的會計學(xué)科，主要是運用一定的分析方法和工具，分析財務(wù)會計中的信息，為管理當(dāng)局的相關(guān)計劃、決策、控制等提供依據(jù)。
2.本質(zhì)相同
會計的本質(zhì)是在經(jīng)濟管理活動中形成的一種會計信息系統(tǒng)。財務(wù)會計提供的信息系統(tǒng)是基礎(chǔ)，管理會計則在財務(wù)會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營管理上的要求，結(jié)合財務(wù)會計信息系統(tǒng)外取得的有關(guān)信息數(shù)據(jù)進行分析，從而形成管理層需要的管理會計信息。一般認為，財務(wù)會計是對外會計，而管理會計是對內(nèi)會計，按照各自的方法和分析工具，進行雙重核算。無論經(jīng)濟怎樣發(fā)展，管理會計都必須借助財務(wù)會計提供的財務(wù)信息。
(二)課程設(shè)置的連貫性
五年制高職會計專業(yè)的課程設(shè)置順序一般都是先學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)會計基本理論與核算；然后是財務(wù)會計，學(xué)習(xí)具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的核算，并編制相關(guān)報表；在學(xué)完財務(wù)會計的基礎(chǔ)上，安排財務(wù)管理、成本會計、管理會計等其他專業(yè)課程。從課程設(shè)置看，五年制高職普遍存在重財務(wù)會計輕管理會計的現(xiàn)象。隨著國家職業(yè)教育改革的深化、會計從業(yè)資格證書的取消，企業(yè)需要的是高層次的管理會計人才，高職會計專業(yè)課程設(shè)置在以財務(wù)會計為核心課程的同時，應(yīng)重視管理會計，將財務(wù)會計與管理會計在課程設(shè)置上進行融合，使學(xué)生不僅具備扎實的財務(wù)會計知識，而且具備一定的經(jīng)營管理能力，快速成長為企業(yè)需要的高層次的會計人才。
(三)教學(xué)內(nèi)容的融合
五年制高職財務(wù)會計的教學(xué)內(nèi)容，大部分都是以生產(chǎn)的會計信息為主線，按會計要素設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，從財務(wù)會計內(nèi)容認知，資產(chǎn)核算、負債核算、收入、費用和利潤核算、所有者權(quán)益核算，最后是財務(wù)報表編制。管理會計的教學(xué)，以管理會計能力體系為主線，管理會計的基本方法、分析工具、經(jīng)營決策、投資決策、全面預(yù)算、成本控制、最后是責(zé)任會計。會計的本質(zhì)是為企業(yè)管理活動服務(wù)的一種會計信息處理系統(tǒng)，在這個會計信息系統(tǒng)中，有兩個環(huán)節(jié)，即信息儲存和信息輸出，信息系統(tǒng)又可分為三個階段，即信息確認、核算和信息應(yīng)用，財務(wù)會計著重的是信息確認和核算，而管理會計重點是信息應(yīng)用。因此，在教學(xué)過程中，不管是財務(wù)會計還是管理會計，都離不開會計信息這條主線，它們是相互融合的主體。
四、結(jié)語
隨著國家職業(yè)教育改革的深化，會計理論、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、經(jīng)濟的發(fā)展，財務(wù)會計與管理會計的融合是必然的發(fā)展趨勢。五年制高職會計專業(yè)是向社會輸送會計人才的重要渠道，研究高職財務(wù)會計與管理會計的融合，是國家深化職業(yè)教育改革的要求，也是市場對會計人才需求的必然結(jié)果。
參考文獻：
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會計專業(yè)畢業(yè)論文11
一、寫作原則
（1）超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對我國職能部門制定有關(guān)方針、政策時有一定參考價值的論題。
（2）實用性。我們在做論文寫作時切忌空談，切忌重復(fù)已過時的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論，并提出新的見解。
�。�3）時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué)，由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度，因此，我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。
（4）觀點正確。論文寫作時，其觀點不要和國家的方針、政策規(guī)定相違背。
（5）論題要嚴格限定在會計、財務(wù)、審計和會計電算化方面；或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了。
二、構(gòu)思
1、選題
（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因為會計專業(yè)本科論文完成字數(shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字數(shù)達不到我們規(guī)定字數(shù)要求，故并不適合我們選用。
�。�2）若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時，要突出所學(xué)財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié)。
�。�3）要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”。我們知道，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定，該題屬于探討性問題，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。
�。�4）論題要有探討價值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象，如：“淺談我國的財務(wù)分布報告”。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見，對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》、《加強成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空，又沒有實際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。
2、寫作過程
一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時候要注意：
第一，確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料；第三，對相關(guān)資料進行篩選；第四，根據(jù)篩選后的'資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點融入其中；第五，依據(jù)詳細提綱開始論文寫作。
同學(xué)們在收集資料時，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計研究》、《財務(wù)與會計》、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》、《財會通訊》、《財會月刊》、《中國農(nóng)業(yè)會計》、《現(xiàn)代會計》、《天津財會》等，還可以參考各財經(jīng)院校學(xué)報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章。
三、應(yīng)注意的問題
�。�1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時，夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。
�。�2）論文結(jié)構(gòu)要嚴謹。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明：“試論審計風(fēng)險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：
審計風(fēng)險的定義。進行各國審計風(fēng)險定義比較，通過比較得出結(jié)論；審計風(fēng)險的特征。對特征進行詳細說明；審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因。對審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行逐項分析；審計風(fēng)險的控制。主要把控制審計風(fēng)險的步驟寫出來；審計風(fēng)險的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如，在防范審計風(fēng)險方面，現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進，怎樣改進。國際上成功范例給我們的啟示。
（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點突出。
�。�4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財務(wù)會計領(lǐng)域關(guān)注的問題，要看近幾年的相關(guān)刊物。
�。�5）語言精煉，文筆流暢，標(biāo)點正確。
會計專業(yè)畢業(yè)論文12
淺談企業(yè)會計成本核算問題及應(yīng)對策略
摘要:自改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展越來越快，與此同時，企業(yè)的發(fā)展也隨之不斷改革與進步。不同企業(yè)的發(fā)展也都力爭上游，經(jīng)濟的發(fā)展促使市場競爭日益激烈，導(dǎo)致企業(yè)之間的競爭在不斷加劇。企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)的發(fā)展具有很重要的作用，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。但是，由于現(xiàn)在企業(yè)內(nèi)部的會計成本核算不夠完善，給企業(yè)的財務(wù)工作以及相關(guān)經(jīng)營活動開展帶來一系列問題。針對這些存在的問題，現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的會計成本核算狀況分析問題并找出相應(yīng)的解決方法，同時也要重視企業(yè)會計成本核算而使其得到完善，從而進一步促進現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代企業(yè);會計;成本核算;解決方法
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)之間的市場競爭在不斷加劇，企業(yè)想要在激烈的市場競爭中取得很好的成績，對于加強企業(yè)管理中企業(yè)會計成本核算規(guī)范化的實施是很有必要的。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，由于市場競爭比較激烈，企業(yè)會計成本核算規(guī)范化以及透明化起著不可代替的重要作用，企業(yè)必須加強企業(yè)會計成本的核算，從而減少企業(yè)的資金支出以及成本預(yù)算，同時也為企業(yè)在經(jīng)營方面減少一定的風(fēng)險與損失，最終達到企業(yè)的正常經(jīng)營與運作，才能順應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的要求。現(xiàn)代企業(yè)不僅要完善企業(yè)會計成本核算，找出實際問題并采取相應(yīng)的方法，從而提高我國現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算的工作質(zhì)量與效率;還要企業(yè)高層管理人員重視企業(yè)會計成本核算的規(guī)范化，并且完善企業(yè)現(xiàn)代化控制標(biāo)準，制定完整的管理體系而使現(xiàn)代企業(yè)的會計成本核算不斷完善，同時加強現(xiàn)代企業(yè)的監(jiān)管能力與執(zhí)行能力，跟上市場經(jīng)濟的發(fā)展，從而改善我國現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算的發(fā)展?fàn)顩r，縮小與發(fā)達國家的企業(yè)發(fā)展差距。
一、企業(yè)會計成本核算的重要意義
企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)的發(fā)展具有重要意義，它不僅能保證企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的正常運作，而且還能減少企業(yè)投入資金的數(shù)量，減少一定的企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。由于我國市場競爭也愈發(fā)激烈，企業(yè)要加強現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中企業(yè)規(guī)范化及全面化管理的實施，增強企業(yè)的競爭力，從而企業(yè)能夠適應(yīng)市場的發(fā)展需求�，F(xiàn)代企業(yè)想要在激烈的市場競爭中謀發(fā)展，必須打破傳統(tǒng)職能的約束，制定詳細的企業(yè)目標(biāo)及會計成本核算規(guī)劃，同時也注重企業(yè)內(nèi)部的會計成本核算體系，企業(yè)會計成本核算是對企業(yè)在經(jīng)營過程中一切資金的支出的成本的統(tǒng)計與計算，同時能及時反饋企業(yè)運營和生產(chǎn)，對于企業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃具有積極的影響。企業(yè)的不斷進步與發(fā)展，其成果與企業(yè)會計成本核算的提高有著緊密的聯(lián)系。企業(yè)會計成本核算不僅能提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，還能提升企業(yè)管理工作水平，其對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。更好的會計成本核算不僅需要企業(yè)管理人員的管理水平提高，并且還要使會計人員自身的綜合能力不斷提高。企業(yè)會計成本核算結(jié)果，能讓管理人員對企業(yè)的發(fā)展進行更好的把握，同時也能大大的提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，又鍛煉了管理人員的管理水平。
二、現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中存在的問題
(一)企業(yè)相關(guān)管理人員意識不足在現(xiàn)代企業(yè)管理中，企業(yè)的經(jīng)濟效益與管理者的管理水平的高低有著密切的聯(lián)系。目前，企業(yè)的管理人員的管理意識不足，對會計成本核算工作不夠重視，從而無法從真正意義上做到有利于企業(yè)會計成本核算的管理，對于會計成本核算的認知具有一定偏差。同時企業(yè)如果不注重會計成本核算的管理，不僅會使企業(yè)會計成本核算體制不完善，還會影響工作人員對后續(xù)的財務(wù)工作以及相關(guān)核算活動的展開。由于企業(yè)相關(guān)人員管理意識不足，使得企業(yè)會計成本核算內(nèi)容不夠科學(xué)合理，如信息不全面、人工費不精確等，這樣必然會阻礙企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)應(yīng)該讓企業(yè)會計成本核算內(nèi)容完整以及合理，并能發(fā)揮其重要性，促進企業(yè)的健康及可持續(xù)發(fā)展。
(二)企業(yè)會計成本核算方法存在問題目前，企業(yè)的發(fā)展隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展而發(fā)展速度越來越快，企業(yè)所經(jīng)營的項目也在不斷的擴大，這時企業(yè)會計成本核算對于企業(yè)管理多項目共同發(fā)展具有很大的影響。但是我國企業(yè)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，就是企業(yè)在不斷發(fā)展，企業(yè)項目在不斷增多，可是企業(yè)會計成本核算方法卻一成不變，仍然采用舊方法運用在企業(yè)管理中，其傳統(tǒng)的核算方法跟不上企業(yè)發(fā)展的腳步，影響著企業(yè)的發(fā)展。另外，一些企業(yè)所使用的會計成本核算的具體操作方法不規(guī)范，導(dǎo)致一些核算結(jié)果不能真實的反映實際情況，不利于實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展宏圖。
(三)企業(yè)成本核算不夠科學(xué)合理
企業(yè)經(jīng)營的資源配置不當(dāng)以及經(jīng)濟優(yōu)勢和資源優(yōu)勢無法發(fā)揮其作用，都是因為企業(yè)成本核算沒有進行科學(xué)合理的實施。由于企業(yè)對會計成本不合理的核算，再加上企業(yè)會計成本核算內(nèi)容不完整，根本無法發(fā)揮會計成本核算對促進企業(yè)發(fā)展的積極作用。會計人員是企業(yè)成本核算的執(zhí)行者，應(yīng)該具有專業(yè)的理論知識和認真的工作態(tài)度，才能使收集的會計信息內(nèi)容詳細完整，同時具有準確的`預(yù)判能力，從而使企業(yè)會計成本核算在內(nèi)容上既科學(xué)又合理，促進企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。
(四)企業(yè)會計從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)較低在部分企業(yè)中，企業(yè)會計從事人員的專業(yè)素質(zhì)較低，在工作過程中不能有效進行會計成本核算，容易造成企業(yè)成本的增加，不利于企業(yè)的長期發(fā)展。面對激烈的市場競爭，企業(yè)會計從事人員的專業(yè)素質(zhì)對于企業(yè)的發(fā)展重中之重，具有專業(yè)素質(zhì)的人才不僅能高效的進行產(chǎn)品成本核算，而且其綜合能力能減少工作中的失誤率，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。但是，目前我國企業(yè)中的會計從事優(yōu)秀人才還比較匱乏，需要企業(yè)提出相應(yīng)的措施進行解決，從而提升企業(yè)工作人員的工作水平，促進企業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
三、改善現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算問題的解決方法
(一)提高企業(yè)管理人員的核算意識
企業(yè)管理者在現(xiàn)代企業(yè)會計成本核算中發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，管理者在企業(yè)中決策權(quán)利較大，他的正確指導(dǎo)方向以及認真的工作態(tài)度，直接影響企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)中，一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能促進企業(yè)的發(fā)展，還能帶動企業(yè)員工對工作的積極性以及認真對待工作。因此，企業(yè)應(yīng)該重點培養(yǎng)管理者對會計成本核算概念的理解與認知，從而使管理者重視會計成本核算工作，從而加強對部門員工的管理。同時也能領(lǐng)導(dǎo)各部門工作人員，讓他們堅守在自己的崗位，認真對待工作，從而促進會計成本核算的科學(xué)運行。
(二)加強審核檢查與監(jiān)督
企業(yè)會計成本核算的檢查與監(jiān)督對于企業(yè)的發(fā)展是很重要的，企業(yè)應(yīng)該不斷加強企業(yè)會計成本核算的檢查和監(jiān)督，使管理人員的管理水平不斷的提高，增加會計人員的工作熱情。企業(yè)應(yīng)該完善企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機構(gòu)，適時審查，以防在核算中會計人員的核算失誤發(fā)生，不斷提高企業(yè)會計成本核算的管理效果。企業(yè)應(yīng)該建立健全的會計成本核算監(jiān)督機制，使企業(yè)的成本核算工作得到更好的監(jiān)管。企業(yè)要設(shè)立專業(yè)的人工考察部門，從而工作人員在進行成本核算的過程中受到監(jiān)督而使工作人員能夠認真對待工作，使工作效率提高。
(三)不斷完善會計成本核算的內(nèi)容與制度
企業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)制度的制定，如果一個企業(yè)沒有完善的制度，那么一定不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。在企業(yè)會計成本核算的問題上，要做到企業(yè)會計成本核算內(nèi)容既科學(xué)又合理，會計人員也要不斷提高自身的專業(yè)水平，從而豐富會計成本核算的內(nèi)容，減少工作中不必要的失誤。同時企業(yè)也要制定相關(guān)的規(guī)章制度，能夠合理的完成會計成本核算，降低企業(yè)的產(chǎn)品成本支出，有利于企業(yè)的健康穩(wěn)定的發(fā)展。
(四)提高會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
在企業(yè)的發(fā)展中，企業(yè)員工的專業(yè)素質(zhì)及工作態(tài)度很重要。因此，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展需要優(yōu)秀的會計成本核算人才之間的共同努力。會計從業(yè)人員不僅要學(xué)習(xí)新知識，不斷的提升自己的專業(yè)知識與技能，還要遵循企業(yè)的管理制度，做好本分工作。企業(yè)在培養(yǎng)會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)時，不僅要增加員工的工作興趣，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益;也要提高企業(yè)管理水平，促進企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
四、結(jié)語
總而言之，企業(yè)會計成本核算在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著重要的地位。因此，企業(yè)不僅要增加企業(yè)管理人員的會計成本核算意識和不斷完善會計成本核算內(nèi)容，還要建立健全的監(jiān)督機制。同時提高企業(yè)會計從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，從而提高現(xiàn)代企業(yè)的管理水平，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文13
中專會計電算法教學(xué)是會計專業(yè)人才培養(yǎng)的一門非常重要的課程，在會計工作實踐中必不可少，必須學(xué)好記牢。根據(jù)會計崗位職責(zé)要求，在學(xué)習(xí)過程中必須有針對性地結(jié)合會計電算化工作實際，多接觸具體案例，反復(fù)練習(xí)，熟能生巧，只有這樣，當(dāng)走上實際工作崗位時就能迅速掌握其工作要領(lǐng)，在會計電算化崗位上做出成績。
一、案例教學(xué)效果
案例教學(xué)是當(dāng)前中專層次的學(xué)校會計專業(yè)普遍推行的一種教學(xué)模式。會計電算課堂教學(xué)內(nèi)容不僅涵蓋會計軟件的熟練應(yīng)用，同時也涉及到單位日常賬務(wù)的處理過程。當(dāng)開展案例教學(xué)時，如講《會計電算化》時，精心設(shè)計課件著重通過整套的實務(wù)例題帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)電算化中的整個總賬模塊、固定資產(chǎn)模塊、工資模塊、購銷存模塊、UFO報表。案例教學(xué)時采用的電算化實訓(xùn)題，要求學(xué)生多練習(xí)手工做賬，練習(xí)獨立完成整套賬的分錄及報表制作，案例教學(xué)可使學(xué)生清楚做賬前及對整套賬的賬務(wù)流程清晰，有效地聯(lián)系手工賬與電算化之間的程序差別，教會學(xué)生手工實訓(xùn)和與電算化實訓(xùn)有無縫銜接。大多數(shù)中專學(xué)校之所以采取的會計案例教學(xué)法，不僅重視理論教學(xué)環(huán)節(jié)，而且重視實踐教學(xué)的各個部分。采用案例教學(xué)方法，讓學(xué)生體會“實戰(zhàn)”的感覺，激發(fā)學(xué)生對會計電算化開展思考和動手等實際操的興趣。讓學(xué)生能夠充分調(diào)自身學(xué)習(xí)的積極性，善于思維、勇于實踐。采取電算化會計案例教學(xué)模式，學(xué)生可以體會到擔(dān)任不同操作員，全程完成一套賬的任務(wù)的成就感。不僅可以磨煉學(xué)生之間的分協(xié)作能力，還可以鍛練同學(xué)們的團隊精神。
二、案例教學(xué)結(jié)合崗位實際
會計電算化教學(xué)應(yīng)多采用案例開展教學(xué)活動。案例教學(xué)應(yīng)再現(xiàn)用計算機替換手工做賬事例。如在案例教學(xué)課件中應(yīng)設(shè)置會計軟件的演示、模塊操作兩個模塊，演示操作是對課程中有關(guān)軟件操作要點進行分析的基礎(chǔ)上利用計算機的虛擬特性，演示系統(tǒng)原始狀況的設(shè)置、總賬模塊的設(shè)置。案例教學(xué)為學(xué)生創(chuàng)造更多的真實的實驗機會，能親身感受實例教學(xué)帶來的'真實學(xué)習(xí)過程。學(xué)生通過實例體驗和親身經(jīng)歷上機操作實踐，不僅能加深學(xué)生會計電算化學(xué)習(xí)效果，實例教學(xué)對學(xué)生產(chǎn)生的印象十分深刻。能很好地讓學(xué)生掌握會計電算化知識和技能。
以下以東莞大華有限公司財會運行中20xx年1月份會計電算化案例開展教學(xué)活動，具體數(shù)據(jù)受篇幅的限制明細本文未列，但是其全部詳細資料發(fā)放到每一個學(xué)生手中。介紹：（1）系統(tǒng)管理：1）增加操作員；2）建賬；3）編碼方案；4）操作員權(quán)限。（2）系統(tǒng)初始化：1）部門檔案；2）職員檔案；3）客戶分類；4）客戶檔案；5）供應(yīng)商分類；6）供應(yīng)商檔案；7）外幣種類；8）結(jié)算方式；9）會計科目及初期余額；10）憑證類別；11）應(yīng)收賬款初余額明細；12）其他應(yīng)收款初余額明細；13）應(yīng)付賬款期初余額明細。（3）日常工作：企業(yè)1月份經(jīng)濟及會計分錄如下（由蘇念奴制）：1）20xx年1月5日業(yè)務(wù)；2）20xx年1月10日經(jīng)濟業(yè)務(wù)；3）20xx年1月16日發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)；4）20xx年1月31日經(jīng)濟業(yè)務(wù)。
三、結(jié)合崗位教學(xué)須常態(tài)化
中專學(xué)校財會專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)會計電算化知識，目標(biāo)就是將來在走上會計電算化崗位并勝任該崗位工作。這實現(xiàn)這一目標(biāo)，財會專業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就必須明確專業(yè)學(xué)習(xí)方向，提前在校學(xué)好并掌握會計電算知識。為了達到這一學(xué)習(xí)目標(biāo)，課任教師必須結(jié)合學(xué)生將來工作崗位的實際，準備足夠的會計電算化教學(xué)案例，為正常開展會計電算化課堂教學(xué)準備素材。教師必須清楚讓每一名學(xué)生熟練掌握會計電算化相關(guān)技術(shù)技能，是每名中專財會專業(yè)學(xué)生不二選擇。正因為如此，學(xué)校要為財會專業(yè)學(xué)生將來的就業(yè)和專業(yè)工作出路進行謀劃工作。要開展調(diào)查研究工作，尋找如何結(jié)合崗位工作實際，強化中專學(xué)生會計電算化實踐操作能力的訓(xùn)練的案例教學(xué)活動。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須做好兩項工作，一是制訂科學(xué)計劃，為學(xué)生提供相當(dāng)長的實習(xí)機會到企業(yè)財務(wù)部開展實習(xí)和見習(xí)活動，完成實習(xí)和見習(xí)計劃任務(wù)。二是在校建立會計電算化模擬實驗室，將現(xiàn)實中的企業(yè)財務(wù)工作模塊設(shè)計成實驗演示課件，供學(xué)生練習(xí)使用。
1.課堂教學(xué)離不開案例。課任教師應(yīng)根據(jù)中專會計專業(yè)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目的精選一批典型的教學(xué)案例，成功的案例積累必是課任教師親自參加社會上具體單位的實際會計工作經(jīng)歷所總結(jié)出來的符合社會實際的教學(xué)案，同時課任教師還可以搜集各方面的資料完備課堂所需要的各種形式的教學(xué)課件。課任教師也可以借鑒其他學(xué)校和相關(guān)教師成功的經(jīng)驗，歸納出課任教師自身具有特色的案例。
2.會計電算化案例同樣需要應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)多媒體技術(shù)，利用多媒體教室來開展會計電算化教學(xué)。因為只有在多媒體教室才能更好地應(yīng)用聲、光、電和銀幕來充分展示會計電算化整個運行過程。教師所采用的多種教學(xué)手段所要達到的目標(biāo)就是要從全方位，沖破時間和空間的限制形象生動地演示各種會計電算化實用軟件的操作過程及方法，從而大大提高教學(xué)效果。
3.創(chuàng)造條件讓學(xué)在實驗室上機練習(xí)的課時數(shù)增加。課任教師必須為學(xué)生在實驗室上機練習(xí)做好相關(guān)內(nèi)容的講解工作。在學(xué)生模擬練習(xí)時盡可能按排足夠的指導(dǎo)教師，讓每一個學(xué)生都能單獨經(jīng)歷一套或幾套會計資料從原始的會計憑證的錄入、過賬直至報表的產(chǎn)生整個流程。這樣學(xué)生不僅能夠全面地掌握會計軟件在實際應(yīng)用時的操作方法，為將來掌握更多的會計軟件的使用方法積累經(jīng)驗。這就是會計工作崗前針對性強的仿真演練。
4.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展不斷深入，目前出售的會計電算化軟件都帶有具體的內(nèi)容說明、操作方法的現(xiàn)場演示、疑難解答等幫助性的輔助文件，基于現(xiàn)代都普遍掌握計算機操作技能的學(xué)生很容易通過自學(xué)就可以完全掌握其相關(guān)核心技術(shù)。為學(xué)生崗前訓(xùn)練提供了可能，即使以后走上工作崗位也不缺其能力。
5.會計電算化應(yīng)用考試必須通過上機考試，在籌劃會計電算化考試過程中教師一定要從內(nèi)容的深度和廣度以及實際操作能力全面規(guī)劃，以保證每位學(xué)生都能通過會計電算化考試最終檢驗從最初的初始化到憑證的錄入到報表的生成整個過程，以此來檢測教師課堂教學(xué)效果是否理想。
四、結(jié)語
會計電算化已經(jīng)成為企業(yè)會計必須具備的一項基本技能，也是目前中專會計專業(yè)必修專業(yè)課之一。隨著會計電算化事業(yè)的發(fā)展對中專會計電算化人才的需求不斷增加，結(jié)合會計崗位工作的需要培養(yǎng)學(xué)生的會計電算化應(yīng)用技能是非常必要的。所以，中專對會計電算化崗位實踐教學(xué)的探索是每一位會計電算化課任教師一項常態(tài)化的工作。
會計專業(yè)畢業(yè)論文14
摘要：事業(yè)單位會計工作的不斷完善與進步，一定程度上推動了新事業(yè)單位會計制度改革的發(fā)展，得到事業(yè)單位內(nèi)部高度的重視與關(guān)注。新事業(yè)單位會計制度改革的實施，可以增強事業(yè)單位會計核算制度的規(guī)范性與合理性。本文主要針對新事業(yè)單位會計制度改革中的問題展開深入的研究，并提出幾點針對性的建議與措施，以供相關(guān)人士的借鑒。
關(guān)鍵詞：新事業(yè)單位；會計制度；建議；研究
目前，事業(yè)單位以往傳統(tǒng)的會計制度很難順應(yīng)會計核算的發(fā)展趨勢，要想使事業(yè)單位會計核算制度更好地滿足社會發(fā)展的需求，就必須要進行新事業(yè)單位會計制度的改革，促進事業(yè)單位會計核算的穩(wěn)定發(fā)展。新事業(yè)單位會計制度改革，是事業(yè)單位會計核算工作新的突破和進展，在事業(yè)單位中占據(jù)著極其重要的地位，為事業(yè)單位的長遠發(fā)展注入了嶄新的生機與活力。
一、新事業(yè)單位會計制度改革的可行性因素分析
(一)有利于規(guī)范和統(tǒng)一事業(yè)單位會計制度
目前的事業(yè)單位會計制度在會計核算和財務(wù)信息中較不協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，使各行業(yè)會計之間的會計信息嚴重缺乏一定的可比性，大大加劇了各行業(yè)事業(yè)單位會計報表的難度性，甚至影響到了日后合并報表的編制工作。因此，實施新事業(yè)單位會計制度改革是事業(yè)單位發(fā)展建設(shè)的必然趨勢。
(二)有利于強化事業(yè)單位會計理論的全面性
目前事業(yè)單位并沒有過多的在會計信息經(jīng)濟特征和質(zhì)量要求上進行過多得闡述，會計理論的制定較為狹隘，使會計核算的權(quán)責(zé)發(fā)生制尚未形成[1]。因此，新事業(yè)單位會計制度改革的實施，對理論體系方面進行了細致的`研究與深入，增強了會計信息的真實性、合理性。
二、新事業(yè)單位會計制度改革中存在的不足之處
(一)新事業(yè)單位與一般的盈利機構(gòu)有所不同，需要一段時間才能體現(xiàn)出既有的業(yè)績來
新事業(yè)單位與一般企業(yè)有著本質(zhì)上的區(qū)別，特別在預(yù)算和經(jīng)費管理上�；谪攧�(wù)部門的角度來分析，缺少制定科學(xué)完善的財務(wù)管理計劃來作為約束自身工作行為的規(guī)范準則，在發(fā)生重大問題時難免有些猝不及防。此外，在經(jīng)費處理方面，鋪張浪現(xiàn)象時常發(fā)生，在核算過程中呈現(xiàn)出一種流水化的發(fā)展趨勢，只是簡單地進行處理。
(二)新事業(yè)單位內(nèi)部缺少完善的財務(wù)管理系統(tǒng)
新事業(yè)單位內(nèi)部各個部門之間的溝通與交流有所欠缺，甚至存在著一些非法競爭行為，主要是由于新事業(yè)單位缺少有效地監(jiān)督與管理所導(dǎo)致的。而且一些新事業(yè)單位管理者很難發(fā)揮出自身的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用，以權(quán)謀私的現(xiàn)象時常發(fā)生，以往傳統(tǒng)的財務(wù)管理觀念較為根深蒂固。與此同時，經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展與進步，對新事業(yè)單位內(nèi)部的會計工作提出了更為嚴格的要求，如果會計人員的思想素質(zhì)一直得不到有效地提升，就會在某種程度上造成會計信息失真的現(xiàn)象。究其主要原因，主要是由于新事業(yè)單位尚未能認識到會計制度改革的重要性[2]，相關(guān)制度的執(zhí)行力度較差，內(nèi)部財務(wù)管理系統(tǒng)的完善性有待于進一步提升。
(三)新事業(yè)單位資金尚未得到有效地利用
會計信息是財務(wù)工作的前提條件，財務(wù)管理作為新事業(yè)單位管理中的重要構(gòu)成部分。由于受到一些因素的影響，資產(chǎn)管理人員對于財務(wù)賬本信息存在著較為明顯的誤區(qū)，很難就財務(wù)賬本信息中存在的問題提出相應(yīng)的指導(dǎo)性意見，進而造成資金無法得以最充分地利用與配置。而且一些工作人員的責(zé)任意識有待于進一步提升，對于一些徇私舞弊、謀取私利的現(xiàn)象必須及時得到遏制，以免對新事業(yè)單位會計制度改革造成更大的威脅。
(四)新事業(yè)單位缺少高度的財務(wù)內(nèi)控觀念
在以往傳統(tǒng)的事業(yè)單位發(fā)展中，過于注重發(fā)展速度，使財務(wù)管理很難跟上發(fā)展腳步，造成了嚴重的失衡現(xiàn)象，并沒有認識到會計執(zhí)行對于事業(yè)單位的重大意義。在新事業(yè)單位管理制度上，一些工作人員缺少高度的財務(wù)觀念，很難朝著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。同時，一些財務(wù)人員存在著“一兼多職”的現(xiàn)象，造成了極大的工作壓力，財務(wù)人員也就很難專心參與其中，進而引發(fā)了財務(wù)管理問題上的安全隱患。
三、新事業(yè)單位會計制度改革的優(yōu)化措施
(一)加強交流與協(xié)作，推動資源信息的共享
新事業(yè)單位會計制度改革必須要符合公共財政體制改革的發(fā)展趨勢，滿足于新事業(yè)單位的發(fā)展需求，對于工作效率的提升具有極大地促進作用。在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，新事業(yè)單位各個部門必須要加強合作與溝通，盡可能地減少決策上的失誤性，要讓資源得到最大效益的發(fā)揮，進而完善新事業(yè)單位的財務(wù)管理計劃。與此同時，在相互交流與協(xié)作的過程中，可以使各個部門做到相互影響、相互制約，避免出現(xiàn)以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生，為新事業(yè)單位會計制度改革構(gòu)建良好的氛圍，進而促進新事業(yè)單位的穩(wěn)定發(fā)展。
(二)健全新事業(yè)單位各項監(jiān)督機制的形成，促進工作效率的提升
將內(nèi)部監(jiān)督與外部監(jiān)督結(jié)合在一起，可以為管理機制提供強有力的理論依據(jù)，推動工作人員工作效率的提升。一些管理人員要適度摒棄以往傳統(tǒng)的管理思想，根據(jù)新事業(yè)單位實際情況制定出較為完善的管理計劃。在監(jiān)督機制過程中，要進一步強化工作人員的憂患觀念，鞏固自身的管理技能，更好地適應(yīng)于新事業(yè)單位的發(fā)展需求。
(三)制度配套可行的信息管理系統(tǒng)
在科學(xué)技術(shù)的重大推動力之下，現(xiàn)代化技術(shù)地應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，新事業(yè)單位必須要制定完善的財務(wù)管理系統(tǒng)。良好信息管理系統(tǒng)的建立，可以促進各個部門之間溝通交流模式的形成，還可以實現(xiàn)資源的最合理化配置與利用，穩(wěn)步提升新事業(yè)單位會計制度的工作效率。使財務(wù)人員可以充分地掌握財務(wù)信息，為新事業(yè)單位信息管理系統(tǒng)的建立奠定堅實的基礎(chǔ)。
(四)不斷提升財務(wù)人員的綜合素養(yǎng)
新事業(yè)單位財務(wù)內(nèi)控管理人員良好的綜合素質(zhì)是促進財務(wù)會計制度改革順利實施的重要保障，財務(wù)內(nèi)控管理人員必須要不斷提升自身的專業(yè)水平與技能素養(yǎng)，樹立明確的崗位意識，善于履行自身的權(quán)利與義務(wù)。在財務(wù)管理過程中，要有最飽滿的精神狀態(tài)，要樹立濃厚的職業(yè)道德意識，致力于維護新事業(yè)單位會計制度的整體利益中。因此，在新事業(yè)單位招聘人才時，要開展全方位、多角度領(lǐng)域地考核，適度提高招聘門檻，待培訓(xùn)期考核期滿以后，再安排正式地上崗就職工作，進而充分發(fā)揮出新事業(yè)單位財務(wù)內(nèi)控管理的積極作用。此外，新事業(yè)單位會計人員的專業(yè)技能與財務(wù)工作質(zhì)量與水平有著緊密聯(lián)系、密不可分的關(guān)系，可以有效提升財務(wù)工作的專業(yè)化程度，提供出最真實可靠的財務(wù)會計信息，更好地服務(wù)于新事業(yè)單位的會計制度改革。
(五)創(chuàng)新和優(yōu)化新事業(yè)單位會計制度
1.堅持全發(fā)生制核算原則在新制度改革中，一些事業(yè)單位的收支業(yè)務(wù)可以利用權(quán)責(zé)發(fā)生制進行核算，可以穩(wěn)定提升事業(yè)單位的管理水平，將經(jīng)營成本控制在合理的范圍中。2.合理運用資產(chǎn)折舊與攤銷方法[3]在新事業(yè)單位會計制度改革中，可以引用資產(chǎn)折舊與攤銷方法，使用“非流動性”科目合理分析并記錄資產(chǎn)折舊與攤銷的實際情況，不斷細化資產(chǎn)管理，增強虧損及數(shù)據(jù)信息的真實性與有效性。
四、結(jié)束語
綜上所述，新事業(yè)單位會計制度改革的實施勢在必行，可以使事業(yè)單位在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地，進一步鞏固自身的核心競爭力與市場影響力。因此，新事業(yè)單位要充分認識到會計制度改革的重要性，從自身發(fā)展的實際情況出發(fā)，提高對于會計制度改革的重視程度，不斷制定完善的財務(wù)內(nèi)部監(jiān)督管理系統(tǒng)，加大監(jiān)督與控制力度，促進資金的優(yōu)化利用與配置，不斷規(guī)范自身的財務(wù)管理計劃；同時，一些財務(wù)工作人員要提升自身的綜合素養(yǎng)，更好地為會計制度改革服務(wù)，進而實現(xiàn)新事業(yè)單位可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略需求。
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會計專業(yè)畢業(yè)論文15
一、造成金融會計風(fēng)險的原因
金融會計所引發(fā)的風(fēng)險有很大一部分原因是金融機構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部制度不夠完善，而因為管理模式導(dǎo)致的金融會計風(fēng)向的原因是最主要的影響因素。
�。ㄒ唬⿻嬜陨硭刭|(zhì)較低
會計是掌握企業(yè)經(jīng)濟活動命脈的關(guān)鍵人員，而金融機構(gòu)或企業(yè)對于會計風(fēng)險的防范和化解首要是針對會計人員的考核。由于會計人員在工作之中并沒有認識到微小的失職將會為企業(yè)或金融機構(gòu)帶來巨大的損失，嚴重的情況下，企業(yè)會損失大量資金，從而導(dǎo)致難以維持正常企業(yè)運轉(zhuǎn)，最終結(jié)果自然是宣告破產(chǎn)解體。
�。ǘ﹥�(nèi)部會計制度存在缺陷
在跟隨時代腳步發(fā)展的同時，企業(yè)在管理制度上相應(yīng)進行創(chuàng)新改革，會計這一工作崗位所需要承擔(dān)的責(zé)任也越來越重要。但是，在實際生活中還有部分企業(yè)會計制度的建設(shè)沒有緊跟時代步伐，管理模式依舊是以往的制度方法。這樣在一定程度上也就促進了會計風(fēng)險的產(chǎn)生，制度的不完善必然造成企業(yè)或金融機構(gòu)蒙受巨大的損失。
二、會計風(fēng)險的防范化解
（一）改善會計整體素質(zhì)
在企業(yè)的市場經(jīng)濟活動中，會計的突出作用顯而易見。在一些企業(yè)中往往存在著企業(yè)會計失真的情況，會計人員基本素質(zhì)不夠?qū)I(yè)，難以勝任會計的工作需要，由此看來對于會計素質(zhì)的提升是推動企業(yè)發(fā)展刻不容緩的必然選擇。
�。ǘ┩晟茣嫳O(jiān)督制度
在企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展中，隨著時代的進步相應(yīng)的會計制度也需要推陳出新，以嶄新的姿態(tài)來滿足企業(yè)的會計需求，建立相應(yīng)的會計制度在一定程度上對會計人員的行為有一定的約束力，促使會計人員對會計工作有明確的認知。同時在對會計制度的完善改進過程中，還應(yīng)該加強對會計的監(jiān)督工作，對于金融會計監(jiān)督過程中屢次出現(xiàn)的.不良影響，這就需要在上層領(lǐng)導(dǎo)階級的帶領(lǐng)下，員工和領(lǐng)導(dǎo)階級共同來建立完善監(jiān)督體系，合作建立的監(jiān)督體系體現(xiàn)了內(nèi)部的凝聚力，從根本上有效的規(guī)避風(fēng)險，同時在風(fēng)險來臨之時找出行之有效的解決對策。
三、結(jié)論
從上述中可以看出，企業(yè)或者金融機構(gòu)的會計工作的重要性，在金融會計風(fēng)險的防范和化解道路中，需要領(lǐng)導(dǎo)階級和所有員工共同努力，相應(yīng)會計人員需要具有專業(yè)的技能素質(zhì)，有足夠能力勝任會計工作，同時應(yīng)該立足于實際生活，對其不斷創(chuàng)新改革，跟隨企業(yè)發(fā)展而推陳出新，以求進一步蔣會計所產(chǎn)生的風(fēng)險消滅于萌芽之中，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展奠定堅實的內(nèi)部基礎(chǔ)。
作者：王慎濤 單位：中國建設(shè)銀行青島分行
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