構建中職旅游專業(yè)新型課堂教學模式

論文關鍵詞：中職　旅游專業(yè)　新型課堂教學模式
　　論文摘要：教學模式改革歷來就是教育教學改革的重要內(nèi)容，自20世紀80年代以來，我國的基礎教育就十分重視對課堂教學模式的研究，課堂教學模式在基礎教育的一系列成果不得不引起職業(yè)教育者的深思，如何在中等職業(yè)學校旅游專業(yè)進行課堂教學模式改革，構建新型課堂教學模式從而提高學生學習興趣，提高旅游的課堂教學質(zhì)量，促進學生理論與實踐相結合的能力，培養(yǎng)學生的實用能力、應用能力和創(chuàng)新能力，是值得我們研究、解決的問題。本文以中等職業(yè)學校旅游專業(yè)課堂教學模式改革問題為研究對象，從理論和實踐上進行深入的探討，擬建出了適合我國中職旅游專業(yè)的“導向---中心---實踐---實習”課堂教學模式。

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