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高校圖書館促進(jìn)校園文化建設(shè)的探討論文
1高校校園文化的內(nèi)涵
如果我們把社會(huì)文化稱為一個(gè)文化系統(tǒng)的話，那么我們的校園文化就是其中的一個(gè)分支，是引領(lǐng)我們走向正確人生道路的一個(gè)前站，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的重要部分。高校校園文化以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，我們每名大學(xué)生通過在校所接受的教育、教學(xué)、以及管理過程中逐步形成的一種為廣大校園人共同遵從的價(jià)值觀念、道德觀念、行為準(zhǔn)則所相適應(yīng)的物質(zhì)文化系統(tǒng)。為我們的文化建設(shè)提供了后勤保障，集中體現(xiàn)了學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論以及學(xué)校的各種規(guī)章制度、行為準(zhǔn)則等“軟件”內(nèi)容。
2高校圖書館在校園文化中的作用
高等院校的校園文化作為以學(xué)生為主體，由教學(xué)、科研人員參加的一種特定的精神文明環(huán)境和文化氛圍，是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校里的全方位體現(xiàn)。圖書館是物質(zhì)文化和精神文化的結(jié)合體，作為學(xué)生課外吸收文化信息的集聚場所，理所當(dāng)然地成為校園文化的重要組成部分。高校發(fā)揮高校圖書館作用促進(jìn)校園文化建設(shè)孫瑩華北理工大學(xué)河北唐山063009曹渤海河北省唐山市協(xié)和醫(yī)院河北唐山063001圖書館在校園文化建設(shè)中有著比較特殊的地位：一是圖書館收藏的各種類型的文獻(xiàn)所蘊(yùn)涵的文化信息是人類文明智慧的結(jié)晶；二是圖書館是人類文明的守望者；三是圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)資料的主要場所；四是圖書館是學(xué)生課外的知識(shí)營養(yǎng)和智力資源的主要提供者；五是圖書館的性質(zhì)和兩大職能（教育職能和信息服務(wù)職能）決定了它負(fù)有校園文化建設(shè)的神圣而光榮的職責(zé)。因而，可以說，圖書館與校園文化建設(shè)有著密切的關(guān)系，它在校園文化的建設(shè)中起到舉足輕重的作用。
3高校圖書館促進(jìn)校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)措施
3.1開展各種層次和內(nèi)容的讀者教育和讀書活動(dòng)
高校圖書館不僅要為校園文化建設(shè)提供文獻(xiàn)信息，為學(xué)生開展校園活動(dòng)提供場地、設(shè)備，而且要積極開展各種校園活動(dòng)，參加到校園文化的建設(shè)當(dāng)中，成為校園文化活動(dòng)的主體。圖書館可以和學(xué)生社團(tuán)或其他單位聯(lián)合，利用圖書館的館舍開展書畫展、攝影展、收藏品展、時(shí)事政治展等展覽，還可以開展書評(píng)、讀書征文、影視、音樂討論會(huì)，舉辦演講辯論、圖書館活動(dòng)月、圖書館知識(shí)競賽等活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，使大學(xué)生在參與中吸納文化，在辯論、討論中對(duì)文化進(jìn)行揚(yáng)棄、整合、積累，同時(shí)，也促使了館藏文獻(xiàn)的充分利用。比如我館和愛心環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行了“捐贈(zèng)書本，感恩母�！钡默F(xiàn)場捐書活動(dòng)；為紀(jì)念世界圖書日活動(dòng)，我館舉辦讀者溝通交流會(huì)；在圖書館勤工助學(xué)的同學(xué)中開展“手工藝品制作大賽”。通過這些豐富多彩的活動(dòng)，搭建圖書館與讀者溝通的橋梁。
3.2發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
我們的校園圖書館最大程度的提供給我們了有關(guān)文化建設(shè)方面的豐富資源信息文獻(xiàn)等，我們習(xí)慣性的把它們稱為知識(shí)的海洋。我們所掌握的文獻(xiàn)信息資源多數(shù)來自于我們的圖書館，館內(nèi)種類繁多，載體豐富，是學(xué)校知識(shí)的根基，培養(yǎng)人才的樂土，更是我們每個(gè)學(xué)生和老師的精神食糧。圖書館不僅僅是知識(shí)的殿堂，更為支撐著我們校園文化的開展，著力于文化建設(shè)。大學(xué)這個(gè)小集體不但是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)深造，開拓視野樹立正確價(jià)值觀的地方，更是我們邁向今后生活的“加油站”，是我們升華自己精神文化的殿堂。反觀我們的圖書館更要為我們提供豐富的信息資源，為我們的教學(xué)科研和校園文化活動(dòng)提供強(qiáng)有力的保障。并且我們每個(gè)大學(xué)生在完成專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的館藏外，也要注重于館藏文學(xué)、藝術(shù)、人物傳記等具有人文精神色彩的館藏文獻(xiàn)，不但為我們的思想教育夯實(shí)基礎(chǔ)，更加引導(dǎo)我們走向正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。
3.3提高圖書館員素質(zhì)
館員每天都要面向讀者，他們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)影響讀者，因此必須采取各種措施提高館員的素質(zhì)。首先，要提高工作人員的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立甘為人梯的精神，主動(dòng)為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；其次要強(qiáng)化“讀者第一”服務(wù)理念，規(guī)范館員的服務(wù)行為，為讀者營造一個(gè)讀書的天堂；最后，要提高工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，我館采取的是集中對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，每周抽出兩個(gè)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行圖書館信息學(xué)方面知識(shí)培訓(xùn)及職業(yè)道德的培養(yǎng)，定期派業(yè)務(wù)骨干到外面參加各種專業(yè)培訓(xùn)，提升其業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高圖書館的服務(wù)能力，充分發(fā)揮館員在校園文化建設(shè)中的作用。
3.4加強(qiáng)圖書館環(huán)境建設(shè)
圖書館環(huán)境洋溢著高雅、和諧、完美的文化氣息。完善的圖書館設(shè)施、合理的館藏布局、幽雅的閱讀空間，將有助于陶冶大學(xué)生的情操、塑造大學(xué)生美好的心靈，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康發(fā)展。例如，館舍周邊要有綠色環(huán)繞，鮮花點(diǎn)綴等。室內(nèi)布置要格調(diào)高雅，營造出濃郁的書香氛圍。大廳、書庫、閱覽室可張貼治學(xué)名言、美術(shù)書畫作品等。使大學(xué)生置身圖書館，能感受到時(shí)代氣息和文化氛圍，一種對(duì)知識(shí)神往的情感自然而然地從心底升起，從而使心靈得到凈化。
4結(jié)語
高校圖書館有豐富的文獻(xiàn)資料、高素質(zhì)的館員、幽雅寧靜的館舍等，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。它既是向校園文化輸入信息流的重要窗口，又是高校師生繼承文化遺產(chǎn)、創(chuàng)新科研成果、豐富完善自身文化修養(yǎng)的重要場所。作為一名圖書館的館員更應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想觀念，拓寬服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，為構(gòu)建和諧的校園文化做出自己的貢獻(xiàn)。
作者:孫瑩 曹渤海 單位:華北理工大學(xué) 河北省唐山市協(xié)和醫(yī)院
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