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西方哲學(xué)對崇高與優(yōu)美的美學(xué)觀點
漢語言文學(xué)專業(yè)的朋友們應(yīng)該對“崇高”與“優(yōu)美”不陌生,應(yīng)為它是專業(yè)課重點,而“崇高”和“優(yōu)美”的探討也一直是西方美學(xué)領(lǐng)域的一個重要論題之一,以下是小編搜集整理的一篇相關(guān)論文范文,供大家閱讀查看。
一、“崇高”與“優(yōu)美”的美學(xué)起源
關(guān)于崇高與優(yōu)美的論述早在古希臘羅馬時期就已經(jīng)出現(xiàn)過,但這一時期還并未將崇高與優(yōu)美分而論之!俺绺摺钡母拍钚纬稍诠糯男揶o學(xué)之中,在希臘文中“崇高”也被稱之為“高度”“莊重”“雄渾”,是古希臘羅馬時期十分流行的術(shù)語。但是在這一時期,“崇高”是被歸為修辭學(xué)范疇的,而并不屬于美學(xué)范疇。
這一時期值得關(guān)注的是古羅馬時期著名的修辭學(xué)家、哲學(xué)家朗基努斯,他的《論崇高》是西方藝術(shù)史上一部十分重要的著作。
“親愛的朋友,有一點你一定要了解,正如真正偉大的東西在生活中絕對不會受到鄙視,崇高也一樣!痹诶驶箍磥恚嬲绺叩臇|西是神圣而偉大的,在崇高的事物面前,人的自身會感受到一種渺小與卑微;人們追逐崇高的事物,征服、追趕,從而在這個過程中提升自己,并體會到一種自豪感。
隨后,朗基努斯提到了崇高所應(yīng)當(dāng)達到的效果,他認為,“崇高”應(yīng)當(dāng)是不可抗拒的,擁有閃電一般的威力,人們面對崇高,會感覺到一種平庸與渺小。朗吉努斯的《論崇高》雖然在當(dāng)時來看來是一篇修辭學(xué)著作,但是,在一定程度上,他把“崇高”納入到了人性的經(jīng)驗分析之中,為“崇高”找到了人性的經(jīng)驗來源,從這一點看來,朗基努斯實際上已經(jīng)將“崇高”歸入到了美學(xué)的范疇。這其中所蘊含的意義是重大的。
二、“崇高”與“優(yōu)美”的情感基礎(chǔ)
朗基努斯之后,關(guān)于“崇高”和“優(yōu)美”的探討一直是西方美學(xué)領(lǐng)域的一個重要論題之一,當(dāng)時的不少學(xué)者也多有著述,但“崇高”與“優(yōu)美”在當(dāng)時仍然被視為一個整體進行討論,直到18世紀(jì)埃德蒙·伯克發(fā)表的長篇論文《崇高與美》中,才第一次對“崇高”與“優(yōu)美”進行了較為深入的比較和區(qū)分。
在《崇高與美》一文中,伯克認為人的情感可以分為自我保持的情感與社會情感兩大類,前者可以看做是維持自我生命的體現(xiàn),而后者則是兩性以及人與人、人與物之間的情感以及維持種族繁衍的情欲。伯克將崇高歸結(jié)為自我保持的情感,當(dāng)我們有痛苦與危險的概念而不實際處于這種境遇時,也就是我們與危險相隔一段較為安全的距離時,就會產(chǎn)生一種感覺,這種感覺不是單純的痛苦,它還含有一種快樂,這種快樂來源于和自然對立的滿足或是在危險中僥幸逃脫的慶幸。伯克認為這種感覺可以看做是一種“欣喜”,并說“這種欣喜我稱之為崇高,屬于自我保持的情感是一切情感中最強烈的”。
從社會情感來說,社會情感是維持種族生命的情感,這種情感被分為兩類,一種是兩性間的情感。這種情感不是單純的情欲,而是混合了情欲與渴望社交的觀念,他有別于動物間獸x的欲望,所以也稱作“愛”;另一類是人與其它事、物之間的情感,這種情感不含有情欲,它的對象是美的事物。所以結(jié)合以上兩種社會性情感的類別來看,社會性情感帶給我們更多的是喜悅與快樂,從而鼓勵我們的交流。而這種社會性的情感所產(chǎn)生的愉悅的快感,伯克稱之為“優(yōu)美”。
論者對伯克所述的一些觀點還是比較贊同的,相對朗基努斯而言,伯克并非單純的論述“崇高”與優(yōu)美所應(yīng)具有的種種特點,而是首先從人性心理的角度對“崇高”與“優(yōu)美”產(chǎn)生的根源進行了詳細的闡述,從心理學(xué)的角度對人面對“崇高”或“優(yōu)美”的事物時所產(chǎn)生的心理狀態(tài)進行分析,提出了自己獨到的看法,特別是他所提出的自我保持的情感與社會情感這一觀念,已經(jīng)具有了一定近代科學(xué)的成分,這對美學(xué)的貢獻是我們不容忽視的。
三、康德的“崇高”與“優(yōu)美”
康德作為西方藝術(shù)哲學(xué)的重要學(xué)者,其“崇高”與“優(yōu)美”的觀點對后世也產(chǎn)生了重要的作用。同伯克一樣,康德同樣將“崇高”與“優(yōu)美”看做是兩個各自獨立的審美范疇。但是,相較伯克而言,康德還看到了“崇高”和“優(yōu)美”的聯(lián)系與統(tǒng)一。
在《論優(yōu)美感與崇高感》中康德就認為:“崇高的情操要比優(yōu)美的情操更為強而有力,只不過沒有優(yōu)美情操來替換和伴隨,崇高的情操就會使人厭倦而不能長久地感到滿足3”。“優(yōu)美”與“崇高”的區(qū)別在于“優(yōu)美”給人以歡愉的感覺,而“崇高”卻使人敬畏。但是,正如上面引文所說,兩者的關(guān)系并不是互相排斥的,而是互為補充的。崇高如果沒有優(yōu)美來調(diào)和,就不可能持久,它會使人感到可敬而不可親,會使人敬而遠之而不是親而近之;另一方面,優(yōu)美如果不能升華為崇高就無法得到提高,就會陷入低級趣味的危險,雖然可愛但卻不可敬了。
總的來說,康德對于優(yōu)美感與崇高感的觀點較之先前的學(xué)者提高到了一個新的高度,同時,康德將崇高與優(yōu)美的特性與道德聯(lián)系在了一起,比如在他看來,人性自身的美麗和尊嚴引導(dǎo)著自己的道德生活,康德認為這本身就是崇高的體現(xiàn)?档碌挠^點在西方美學(xué)史上占有重要的地位,前人對崇高理論的研究給康德留下一筆精神財富,使康德進而豐富和擴展了崇高的內(nèi)涵,對崇高的研究達到一個新的水平,康德對于崇高與優(yōu)美理論不僅影響了同時代的席勒、黑格爾等人,還影響到了車爾尼雪夫斯基,可以說其對后世的影響是巨大的。
四、總結(jié)
論者認為,由上面三位學(xué)者可以看出西方哲學(xué)對崇高與優(yōu)美觀點從起源到發(fā)展,再到相對完善的過程。由此基本可以將“崇高”看做是實踐主體在征服和掌握現(xiàn)實客體并且已經(jīng)或必將趨于實現(xiàn)的條件下產(chǎn)生的。崇高所表現(xiàn)的不是和諧統(tǒng)一的靜態(tài)美,而是互相對立沖突后所產(chǎn)生的動態(tài)美。而優(yōu)美則恰恰相反,正是事物的和諧統(tǒng)一才給人帶來了美的愉悅。
崇高與優(yōu)美所蘊含的哲學(xué)內(nèi)涵同樣蘊含于我們當(dāng)代的美術(shù)創(chuàng)作之中,崇高的藝術(shù)作品能使作品擺脫浮于表面的時弊;而優(yōu)美則能使作品為更為人所親近,給觀者帶來更多的審美愉悅和精神享受。
關(guān)于崇高與優(yōu)美的問題僅僅是開了一扇窗,對其觀點的研究似乎使我找到了朦朧的方向,但是,更多的內(nèi)容還依然值得我們琢磨、探究。而這就需要以后有更多理論學(xué)者的共同努力。
參考文獻:
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