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英語語言文學(xué)論文分類現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
【導(dǎo)讀】碩士學(xué)位論文申請(qǐng)資助大學(xué)的碩士研究生進(jìn)行??作為評(píng)價(jià)和評(píng)論文章。這是一個(gè)研究生的學(xué)習(xí)成果報(bào)告總結(jié)了三年，也為學(xué)習(xí)者參考。因此，我認(rèn)為，研究生培養(yǎng)單位除嚴(yán)格質(zhì)量碩士論文外，還要加強(qiáng)碩士研究生學(xué)位論文管理。
1. 碩士論文在英語語言文學(xué)的分類地位的互聯(lián)網(wǎng)普及以來，大大方便了管理研究生培養(yǎng)單位論文。除了傳統(tǒng)的紙張文件庫保存，也建立了自己的碩士論文數(shù)據(jù)庫。對(duì)于少量的優(yōu)秀碩士論文，培養(yǎng)單位將組織清華同方(CNKI)的中國期刊全文數(shù)據(jù)庫提交。這些措施，對(duì)現(xiàn)有的碩士論文，最大限度的保證。
從數(shù)據(jù)庫的建立，你應(yīng)該完成相應(yīng)的接入點(diǎn)。CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的主要接入點(diǎn)包括：主題，標(biāo)題，關(guān)鍵字，作家，教師，學(xué)術(shù)職業(yè)的名稱，學(xué)位授予單位，CLC，論文年，等等。其他接入點(diǎn)是顯而易見的，除了使用《中圖法》(第四版)上的分類和索引，碩士論文我相信，需要圖書館專業(yè)人員。
筆者手里有11篇碩士論文，，為研究樣本。專業(yè)的作家在英語語言文學(xué)，是等效的研究生水平，為英國文學(xué)、美國文學(xué)研究的方向，他的研究包括英國，美國和愛爾蘭l9世紀(jì)的作家13作品2O世紀(jì)9，論文是L2 2008六月完成。
作者一直在圖書館文獻(xiàn)分類工作幾年，有一定的了解。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)在CLC覆蓋文件，沒有一個(gè)是正確的。因此，筆者試圖重新分類的樣本文件，原來的文件給CLC CLC與作者。
因此，樣本的論文分類標(biāo)引人員顯得困惑1561(英語語言文學(xué))和1712(美國文學(xué))，而忽略了愛爾蘭文學(xué)的論文只有一紙樣品。試想：如果讀者想得到英國文學(xué)的論文和書籍的封面上CLC管理員方向僅僅是美國文學(xué)對(duì)讀者有實(shí)際內(nèi)容的論文會(huì)很可笑。因此，有必要仔細(xì)分類的碩士論文，為了方便日后的管理。
2. 筆者的幾點(diǎn)建議雖然碩士論文的分類工作很重要，論文各個(gè)環(huán)節(jié)的人員，應(yīng)該相互配合。
研究生辦可以對(duì)論文作者提出如下要求：除了正常提交論文之外，還應(yīng)提交一份含有作家、作品詳細(xì)信息的中文說明，內(nèi)容應(yīng)包括：作家的生平、國籍、所研究作品的體裁(小說、詩歌、戲劇等)、作品發(fā)表時(shí)間、作品主題等。這些是對(duì)論文進(jìn)行分類的基本依據(jù)。
其中，小說居首位。至于散文和報(bào)告文學(xué)等體裁，因?yàn)檠芯空呱跎�，筆者在此不再贅言。
通常，擁有碩士點(diǎn)的大學(xué)院系，都配有自己的資料室。資料室管理人員經(jīng)驗(yàn)豐富，研究方向?qū)Ｒ唬軌虺袚?dān)文獻(xiàn)分類的工作。因此，研究生辦可以考慮請(qǐng)資料室管理人員，來對(duì)碩士論文進(jìn)行分類標(biāo)引。當(dāng)然，要把碩士論文和上文提到的中文說明，一并交給資料室人員。這些工作，在碩士生正式提交論文之前，研究生辦就應(yīng)將三方協(xié)調(diào)好。因?yàn)�，碩士論文封面印有分類號(hào)。如果分類號(hào)錯(cuò)誤。對(duì)于整篇論文來講，是一個(gè)瑕庇。
資料室人員進(jìn)行分類還有另一個(gè)好處。碩士論文紙質(zhì)文獻(xiàn)最終要交由圖書館及資料室保存。資料室人員應(yīng)該更熟悉自己前期所做的工作，從而更有利于論文分類的管理。
3. 結(jié)論
綜上所述，論文分類工作是碩士論文管理的重要一環(huán)。研究生辦應(yīng)積極協(xié)調(diào)，各方人員應(yīng)密切配合，力爭使分類工作做到科學(xué)性、系統(tǒng)性、一致性。從而更有利于檢索和查閱，使碩士論文真正做到為產(chǎn)、學(xué)、研服務(wù)。
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