學(xué)習(xí)中藥學(xué)的特點(diǎn)與體會(huì)

　　中藥學(xué)是一門為基礎(chǔ)和臨床各科教學(xué)奠定之理論依據(jù)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科,其內(nèi)容大部分屬于繼承理論,缺乏發(fā)揚(yáng)內(nèi)容,而且過于條文化,枯燥乏味,這是現(xiàn)在教材的一大弱點(diǎn).下面是小編搜集整理的學(xué)習(xí)中藥學(xué)的特點(diǎn)與體會(huì)的論文范文，歡迎大家閱讀參考。

　　摘要：《中藥學(xué)》是學(xué)習(xí)西醫(yī)實(shí)際知識(shí)的根底，同時(shí)也是非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，經(jīng)過《中藥學(xué)》的學(xué)習(xí)，不但可以將各種西醫(yī)藥物外形及功能掌握，對(duì)日常生活中各種罕見疾病的醫(yī)治可起到一定協(xié)助作用，同時(shí)可以爲(wèi)今后進(jìn)一步西醫(yī)學(xué)知識(shí)奠定根底。本文筆者對(duì)在學(xué)習(xí)《中藥學(xué)》方面相關(guān)看法及領(lǐng)會(huì)停止剖析。

　　關(guān)鍵詞：《中藥學(xué)》;學(xué)習(xí)看法;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)

　　《中藥學(xué)》我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的重要組成部門，同時(shí)也是西醫(yī)學(xué)中的精髓內(nèi)容，在各種疾病的醫(yī)治中均有著非常重要的作用。筆者不斷以來對(duì)《中藥學(xué)》都比擬感興味，因此對(duì)《中藥學(xué)》也停止一定研討學(xué)習(xí)，在對(duì)《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)進(jìn)程中，筆者失掉一定學(xué)習(xí)看法及領(lǐng)會(huì)，經(jīng)過全體之后失掉本文內(nèi)容，進(jìn)一步停止考慮，希望可以對(duì)其它《中藥學(xué)》初學(xué)者也可以起到一定協(xié)助作用。

　　一、《中藥學(xué)》特點(diǎn)剖析

　　1.1首先，中藥學(xué)相關(guān)書籍比擬多。在現(xiàn)代，中藥學(xué)相關(guān)書籍被稱爲(wèi)本草，截止到目前，在社會(huì)上普遍的西醫(yī)藥相關(guān)數(shù)據(jù)有四百種以上，因而中藥學(xué)學(xué)習(xí)方面選擇適當(dāng)課本屬于關(guān)鍵內(nèi)容。就以后中藥學(xué)相關(guān)著作而言，在社會(huì)上影響比擬普遍的次要包括《新修本草》、《神農(nóng)本草經(jīng)》以及《證類本草》與《本草綱目》等。但是這些書籍年代都比擬長遠(yuǎn)，其文字多是白話文，作爲(wèi)初學(xué)者要想了解非常困難。在筆者看來，關(guān)于初學(xué)者而言，可選擇以后一些初等醫(yī)學(xué)院所編著的《中藥學(xué)》課本，其內(nèi)容比擬淺顯易懂，并且具有較強(qiáng)適用性。

        1.2以該書目的較好學(xué)習(xí)爲(wèi)根底，可適當(dāng)參考一些古典中藥學(xué)書籍停止學(xué)習(xí)。其次，中藥學(xué)內(nèi)容比擬冗雜。我國版圖遼闊，地形比擬復(fù)雜，并且氣候變化比擬大，因此所所呈現(xiàn)的中藥種類也就比擬多，就以后狀況來看，中藥數(shù)據(jù)中所記載中藥品種曾經(jīng)超出8000種。在《中藥學(xué)》這本書中所收錄中藥也到達(dá)400多種，其中有150多種藥物被作爲(wèi)重點(diǎn)藥物，但是就以后臨床實(shí)踐狀況而言，比擬常用的藥物大約也就100種。中藥不但在品種上比擬多，并且關(guān)于每種藥物而言，其需求掌握項(xiàng)目也比擬多，比方性味、功用、歸經(jīng)以及主治、用量與用法等相關(guān)內(nèi)容。作爲(wèi)高三先生，課業(yè)比擬繁重，并且又是初學(xué)者，要想在較短時(shí)期內(nèi)將向觀眾知識(shí)均掌握，絕對(duì)而言比擬困難。第三，同類藥物之間容易呈現(xiàn)混雜，記憶比擬困難。在品種單一的各種中藥中，關(guān)于很多藥物而言，其歸經(jīng)、性味以及成效大致相反，比方關(guān)于清熱解毒藥物而言，大少數(shù)均性寒涼，均可起到清熱解毒作用，因此在學(xué)習(xí)進(jìn)程中很容易呈現(xiàn)混雜狀況，在記憶方面也就比擬困難。但是，經(jīng)過學(xué)習(xí)又可以開展也有一定規(guī)律存在[1-2]。

　　二、學(xué)好《中藥學(xué)》領(lǐng)會(huì)剖析

　　2.1在了解根底上停止學(xué)習(xí)：了解所指的就是對(duì)中藥學(xué)中相關(guān)名字停止了解，其所指的次要內(nèi)容就是中藥成效，比方解表藥物中的發(fā)散風(fēng)寒藥物，麻黃可發(fā)汗解表，防風(fēng)具有宣布散寒作用，而羌活可起到散寒祛風(fēng)目的，這些藥物均性溫、味辛，可用于醫(yī)治風(fēng)寒表證，但是這些藥物中麻黃的發(fā)汗作用絕對(duì)而言比擬強(qiáng)，而防風(fēng)的發(fā)汗作用絕對(duì)而言比擬弱，但是其具有較強(qiáng)祛風(fēng)或許散風(fēng)作用，羌活與麻黃相比發(fā)汗作用比擬弱，但是讓其散寒及祛濕作用比擬強(qiáng)。因而，雖然均具有發(fā)散風(fēng)寒解表作用，但是在表述方面卻存在差別。另外，比方關(guān)于“健脾、補(bǔ)脾、補(bǔ)脾氣”這些名詞而言，其中健脾所指的是可以對(duì)脾運(yùn)化起到促進(jìn)作用，應(yīng)用燥濕、補(bǔ)脾及理氣等詳細(xì)醫(yī)治辦法，從而到達(dá)脾健運(yùn)效果。在將健脾含義真正了解之后，便可以將茯苓、蒼術(shù)、白術(shù)以及薏苡仁與陳皮等藥物所具有健脾成效以及主治病癥很容易分清。其中蒼術(shù)可健脾燥濕，但不具有補(bǔ)脾作用，卻可以經(jīng)過燥濕促進(jìn)脾健運(yùn)效果，次要對(duì)脾虛失運(yùn)以及濕阻中焦癥停止醫(yī)治;茯苓及薏苡仁均具有健脾效果，兩者與蒼術(shù)之間不同之處爲(wèi)其可以補(bǔ)脾以及利水滲濕，所以在醫(yī)治脾虛濕盛類疾病方面效果較好。

　　2.2增強(qiáng)記憶：在中藥學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)程中，除總論中具有較多需了解內(nèi)容之外，每個(gè)章節(jié)中所觸及藥物絕對(duì)而言都是比擬獨(dú)立的，各自具有本身特點(diǎn)，因而存在很多需求記憶的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中該當(dāng)留意增強(qiáng)記憶，每天都要停止背誦，在不時(shí)積聚根底上到達(dá)較理想效果。通常狀況下，在記憶中藥方面首先該當(dāng)對(duì)其成效純熟記憶，從而根據(jù)成效特點(diǎn)記住相關(guān)主治病癥。但在記憶進(jìn)程中，該當(dāng)留意有些藥物還兼具一些其它成效，往往在引見藥物成效的相關(guān)內(nèi)容中未引見這一方面內(nèi)容，而是將其寫于藥物使用內(nèi)容中，關(guān)于一些重點(diǎn)藥物而言，也該當(dāng)記住其兼具成效。比方，半夏可以燥濕化痰，可對(duì)痰多咳喘停止較好醫(yī)治，同時(shí)可以降逆止嘔醫(yī)治胃逆嘔吐，并且半夏還具有和胃安息成效，可對(duì)胃和睦寐不安等臨床癥狀停止醫(yī)治。在記憶藥物用量及用法方面，次要是對(duì)一些藥物的特殊用法及用量停止記憶，在記憶藥物運(yùn)用方面，可將各類藥物總體留意特點(diǎn)與一般藥物運(yùn)用留意特點(diǎn)相結(jié)合停止記憶。在記憶進(jìn)程中，除選擇融會(huì)貫通辦法外，還該當(dāng)留意對(duì)這種記憶辦法停止綜合應(yīng)用。

　　2.3留意歸結(jié)總結(jié)比擬：在每個(gè)章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)完成之后，該當(dāng)留意重復(fù)停止考慮，應(yīng)留意零碎性歸結(jié)總結(jié)使用及成效比擬類似的藥物，從而有利于不時(shí)積聚知識(shí)，并且可以使知識(shí)條理愈加明晰。比方，在學(xué)習(xí)補(bǔ)虛藥物這一章節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)進(jìn)程中，這局部內(nèi)容絕對(duì)而言比擬多，其次要包括四個(gè)局部內(nèi)容補(bǔ)陽藥、補(bǔ)氣藥以及補(bǔ)血藥與補(bǔ)陰藥，在實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)程中可先總結(jié)每局部相關(guān)內(nèi)容，然后綜合這一章節(jié)內(nèi)容實(shí)行歸結(jié)小結(jié)。比方在補(bǔ)氣藥物中，補(bǔ)腎氣藥物次要包括西洋參、人參以及山藥;在補(bǔ)脾氣藥物中次要包括白扁豆、白術(shù)以及大棗與蜂蜜;在補(bǔ)陽氣藥物中次要包括益智仁、補(bǔ)骨脂以及菟絲子等。之后再深化到整個(gè)章節(jié)內(nèi)容中，陰陽雙補(bǔ)藥物次要包括紫河車、鹿茸、巴戟天、肉蓯蓉以及蛤蚧與菟絲子等。經(jīng)過這些知識(shí)停止歸結(jié)總結(jié)，可將相關(guān)知識(shí)零碎掌握，樹立知識(shí)構(gòu)造框架體系，以便于正好學(xué)習(xí)知識(shí)[3-4]。

　　2.4學(xué)會(huì)前后知識(shí)聯(lián)絡(luò)：關(guān)于中藥學(xué)知識(shí)而言，其具有零碎性特點(diǎn)，不同知識(shí)點(diǎn)之前并非爲(wèi)系統(tǒng)、獨(dú)立存在的。在實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)程中，該當(dāng)積極使前后知識(shí)之前完成聯(lián)絡(luò)，到達(dá)融會(huì)貫穿效果，這樣才干夠使零碎知識(shí)網(wǎng)絡(luò)得以構(gòu)成，才干夠?qū)θ�體上對(duì)知識(shí)片面掌握，才干夠?qū)λ幬锍尚Ъ八幬镏�間相關(guān)關(guān)系增強(qiáng)了解，才干夠愈加深化地停止學(xué)習(xí)。比方黃芪、紫蘇、杜仲以及桑寄生與白術(shù)等均具有安胎作用，而紫蘇次要作用爲(wèi)行氣安胎，黃芪作用爲(wèi)清熱安胎，白術(shù)次要作用爲(wèi)補(bǔ)氣安胎，杜仲及桑寄生次要作用爲(wèi)補(bǔ)肝腎安胎，關(guān)于這些不同藥物而言，其作用機(jī)理存在一定差別。另外，有些初學(xué)者很容易將總論及各論之間聯(lián)絡(luò)疏忽，這是一種錯(cuò)誤觀念。由于總論及各論之間有著非常親密的聯(lián)絡(luò)，總論中相關(guān)內(nèi)容該當(dāng)聯(lián)絡(luò)各論中局部相關(guān)詳細(xì)藥物，從而對(duì)根本;實(shí)際以及相關(guān)知識(shí)加深了解，而各論局部內(nèi)容又以總論爲(wèi)綱目，對(duì)每個(gè)章節(jié)中每種藥物的學(xué)習(xí)具有一定指點(diǎn)作用。比方，可以四氣五味實(shí)際對(duì)黃連及厚補(bǔ)主治、成效及運(yùn)用中留意事項(xiàng)停止了解，根據(jù)升降浮沉實(shí)際對(duì)柴胡、升麻以及牛膝等藥物藥性及成效特點(diǎn)停止了解，依據(jù)歸經(jīng)實(shí)際對(duì)白芷、柴胡及山藥使用及成效相關(guān)實(shí)際停止了解。除上述這些學(xué)習(xí)辦法之外，在《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)進(jìn)程中還該當(dāng)留意多停止練習(xí)，在每章節(jié)之后均有相關(guān)練習(xí)題，在學(xué)習(xí)完之后均該當(dāng)對(duì)本章節(jié)相關(guān)內(nèi)容停止練習(xí)，從而對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容增強(qiáng)穩(wěn)固及記憶，從而對(duì)這些內(nèi)容停止更好了解，更好對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容停止了解，更好掌握不同中藥相關(guān)藥物成效及功能[4-5]。

　　結(jié)語

　　在《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)進(jìn)程中，爲(wèi)可以失掉更好的效果，將相關(guān)知識(shí)更好掌握，該當(dāng)在理解該學(xué)科特點(diǎn)根底上，積極探究無效學(xué)習(xí)辦法，從而對(duì)其停止更好學(xué)習(xí)，作爲(wèi)初學(xué)人員在學(xué)習(xí)進(jìn)程中應(yīng)留意在了解根底上停止學(xué)習(xí)，增強(qiáng)記憶，留意歸結(jié)總結(jié)比擬，學(xué)會(huì)前后知識(shí)聯(lián)絡(luò)，從而使《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)可以失掉比擬理想的效果。筆者也將會(huì)持續(xù)停止探究研討，從而找出更好學(xué)習(xí)辦法。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]李鵬.淺談《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)中的記憶辦法[J].海峽藥學(xué)，2006(4).

　　[2]王玉鳳.《中藥學(xué)》的學(xué)習(xí)與記憶辦法[J].北京西醫(yī)藥，2008(10).

　　[3]杜瀛琨.《中藥學(xué)》學(xué)習(xí)辦法初探[J].云南西醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003(2).

　　[4]李東明，閆川慧，張俊龍，宋秉智.中藥學(xué)課程學(xué)習(xí)辦法討論[J].甘肅西醫(yī)，2009(12).

　　[5]馮瑩，王光耀，王興華.學(xué)習(xí)《中藥學(xué)》的看法和領(lǐng)會(huì)[J].中國西醫(yī)藥古代近程教育，2009(7.

【學(xué)習(xí)中藥學(xué)的特點(diǎn)與體會(huì)】相關(guān)文章：

學(xué)習(xí)中藥學(xué)的特點(diǎn)與體會(huì)淺談（精選20篇）01-08

談小兒常見急腹癥的特點(diǎn)與診治體會(huì)03-07

淺論中藥學(xué)自強(qiáng)之路03-07

信仰的特點(diǎn)11-21

適應(yīng)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)改進(jìn)工商管理統(tǒng)計(jì)教學(xué)03-22

山東蒼山民歌《繡荷包》的藝術(shù)特點(diǎn)與演唱體會(huì)03-15

住宅建筑特點(diǎn)06-01

傳統(tǒng)企業(yè)管理與學(xué)習(xí)型企業(yè)管理特點(diǎn)比較的論文12-07

小兒心肺復(fù)蘇的特點(diǎn)03-08

LabWindows/CVI的應(yīng)用特點(diǎn)03-26