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音樂(lè)論文之淺談歌唱的發(fā)聲練習(xí)的開(kāi)題報(bào)告
一、綜述國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究動(dòng)態(tài),說(shuō)明選題的依據(jù)和意義:
歌唱作為一門藝術(shù),它必須經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的專門訓(xùn)練,以形成一種自覺(jué)掌握歌唱規(guī)律的能力,并滿足專業(yè)歌唱在表達(dá)思想感情和自如地運(yùn)用聲音技巧的各種需要。
在西歐歌唱藝術(shù)長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中,很多優(yōu)秀的聲樂(lè)大師就對(duì)歌唱發(fā)聲訓(xùn)練提出過(guò)權(quán)威的見(jiàn)解。如美國(guó)維克托.亞歷山大.菲爾菲所著的《訓(xùn)練歌聲》中就提到了嗓音練習(xí)的重要性,并列舉了各種嗓音教學(xué)法;弗.蘭皮爾蒂在《嗓音遺訓(xùn)》中提出了元音發(fā)音初論,并以八大法則的形式重述練習(xí)歌唱過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵循的要點(diǎn);意大利花腔女高音歌唱家迦麗.庫(kù)琪在嗓音訓(xùn)練方面的經(jīng)驗(yàn)之一就是把大部分時(shí)間專注于簡(jiǎn)單的,慢的發(fā)聲練習(xí)中。在國(guó)內(nèi),李晉媛在《沈湘聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)》中就提到了聲樂(lè)練習(xí)曲應(yīng)有目的,有針對(duì)性地對(duì)聲樂(lè)教學(xué)目的起到良好的效果;周維民由中央音樂(lè)學(xué)院的教師喻宜萱、沈湘、郭淑珍及保加利亞著名聲樂(lè)專家的指導(dǎo)下,依照歌唱醫(yī)學(xué)基本原理,總結(jié)了十八字的“發(fā)聲三字經(jīng)”,即氣息深、音位高、共鳴混、腔體開(kāi)、喉結(jié)穩(wěn)、下顎松;聯(lián)想到我國(guó)戲曲界對(duì)于如何發(fā)聲的問(wèn)題也有類似的口訣:“頭頂虛空,兩肩放松,氣走丹田,全憑腰轉(zhuǎn),唱要栓腰”等等。
根據(jù)國(guó)內(nèi)外對(duì)歌唱發(fā)聲的研究動(dòng)態(tài)來(lái)看,說(shuō)明了發(fā)聲練習(xí)是培養(yǎng)歌唱者掌握科學(xué)的歌唱方法的重要基礎(chǔ)訓(xùn)練之一。它是歌唱者的發(fā)聲得到進(jìn)一步的發(fā)展與提高,并器官在合乎自然生理規(guī)律的狀態(tài)下,通過(guò)科學(xué)正確的指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲方法和不良習(xí)慣,確立正確的發(fā)聲方法,為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。
歌唱發(fā)聲練習(xí)的意義,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是調(diào)整鞏固科學(xué)的發(fā)聲狀態(tài),把良好的歌唱狀態(tài)保持到歌唱中去,使學(xué)唱歌的人把普通的聲帶磨練成能發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、有持久力的、合乎科學(xué)方法的及有藝術(shù)感染力的聲音來(lái),是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的。
二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問(wèn)題:
(一).發(fā)聲練習(xí)的基本作用
1.改善音質(zhì);
2.擴(kuò)展音域;
3.調(diào)節(jié)音響;
4.豐富音色;
(二).發(fā)聲練習(xí)曲的基本類型
1.連音練習(xí)
2.頓音練習(xí)
3.母音練習(xí)
4.力度控制練習(xí)
5.帶詞練習(xí)
(三).發(fā)聲訓(xùn)練的基本方法
1.歌唱發(fā)聲的姿勢(shì)和要求;
2.發(fā)聲訓(xùn)練的三個(gè)階段:
a.自然聲區(qū)的練習(xí);
b.在鞏固自然聲區(qū)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大音域;
c.進(jìn)一步擴(kuò)大音域,練唱較復(fù)雜的練習(xí);
解決的主要問(wèn)題:
本論文寫(xiě)作的目的,主要是通過(guò)科學(xué)正確的發(fā)聲訓(xùn)練,糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲方法和不良習(xí)慣,確立正確的發(fā)聲方法,為歌唱打下良好的基礎(chǔ)。
三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排:
1.研究步驟
(1)依據(jù)論文參考題目查閱資料
(2)根據(jù)對(duì)收集到的資料的閱讀,構(gòu)思論文提綱寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告
(3)根據(jù)選定的論文題目繼續(xù)進(jìn)行資料收集與分析
(4)進(jìn)行論文撰寫(xiě)
2.研究方法及主要措施
(1)到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料及前人寫(xiě)的相關(guān)文獻(xiàn)
(2)網(wǎng)上查閱相關(guān)資料及文獻(xiàn)
(3)與同學(xué)相互討論
(4)請(qǐng)教論文指導(dǎo)老師(或走訪專家)
3.進(jìn)度安排
。1)11月查詢相關(guān)資料
。2)11月28日確定研究方向,繼續(xù)在網(wǎng)上、圖書(shū)館查閱資料
。3)12月開(kāi)題報(bào)告并作好開(kāi)題答辯準(zhǔn)備
。4)2006年1月開(kāi)始正文的寫(xiě)作(草稿)
。5)2006年3月中旬接受中期檢查
。6)2006年4月修改完善文稿
(7)2006年5月準(zhǔn)備參加論文答辯
四、主要參考文獻(xiàn):
[1]《科學(xué)練聲》甄立夫著中國(guó)傳媒大學(xué)出版社2005年
[2]《怎樣練習(xí)歌唱》湯雪著人民文學(xué)出版社1997年1月
[3]《聲樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)》石惟正著人民音樂(lè)出版社2002年
[4]《沈湘聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)》李晉媛著華東出版社2003年
[5]《訓(xùn)練歌聲》(美)菲爾茲著上海音樂(lè)出版社2003年
[6]《歌唱語(yǔ)音的訓(xùn)練與表達(dá)》雷禮著上海音樂(lè)出版社
[7]《歌唱的基本要素》沈湘著人民音樂(lè)出版社
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