電視音樂節(jié)目對青少年成長的影響論文

　　從超級女聲開始到現(xiàn)在的中國好聲音、中國新聲代等，我國的電視音樂節(jié)目逐漸增多，其中又以歌曲選秀節(jié)目為主，這些音樂節(jié)目受到青少年極大的歡迎，甚至對其人生道路產(chǎn)生了重要的影響。由于選秀而脫穎而出的歌手越來越多，青少年可追捧的偶像就像浪濤一樣一波接著一波，這對于幫助青少年樹立良好的發(fā)展觀來講并非好事，甚至?xí)�帶來一些�?fù)面影響。針對這種社會(huì)現(xiàn)狀，如何發(fā)揮音樂節(jié)目對青少年的積極影響作用值得我們深思。

　　一、電視音樂節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀

　　當(dāng)前，國內(nèi)電視音樂選秀節(jié)目規(guī)則一直比較單一，就是評委有絕對的選擇權(quán)，根據(jù)自己的喜好來決定選手是否晉級。因此，選手一般處于被動(dòng)的弱勢地位，加上一般都是面對面評審，外形和身材也占了很大的比重。形象靚麗且舞臺(tái)表現(xiàn)力好的選手自然會(huì)贏得評委的喜愛。這種主觀上喜好的評價(jià)，很有可能偏離了選秀的初衷，也導(dǎo)致黑幕的產(chǎn)生，加上新聞的炒作，選秀節(jié)目的公信力大大下降。在這種模式下《中國好聲音》逆流而上，顛覆了傳統(tǒng)意義上的音樂選秀，是聲音回歸到了最原始的位置，純聽音式的模式讓評委們看不到學(xué)員的樣子，不僅吸引了觀眾，也使得選秀節(jié)目的規(guī)則有了一大創(chuàng)新。

　　二、電視音樂節(jié)目與青少年成長的關(guān)系

　　青少年在電視節(jié)目的受眾中處于重要的地位，他們通過電視來獲取知識(shí)，從而使得自身的思想道德境界得到提升。青少年在心理上尚處于未完全成熟的階段，容易受到外界事物的影響，電視音樂節(jié)目是聲音和動(dòng)作的結(jié)合，極大的滿足了青少年對行為價(jià)值的追求，會(huì)對青少年的思想意識(shí)起到潛移默化的影響。近些年，電視音樂節(jié)目的發(fā)展，極大的滿足了青少年的感官需求，一些獨(dú)特的音樂人給其心中留下很深的影響，甚至在生活中也會(huì)有青少年刻意模仿這些音樂人。如果其受到的是積極方面的影響，對于自己的成長和發(fā)展是有著很大的幫助，但是如果其通過一些電視音樂節(jié)目受到一些不良的影響，就會(huì)對自身發(fā)展造成極大的不良影響。

　　三、電視音樂節(jié)目對青少年成長的積極影響

　　（一）使青少年的意志和毅力得到鍛煉

　　例如超級女聲，很多年輕的音樂愛好者為了堅(jiān)持自己的音樂夢，吃過很多的苦，有的生活甚至達(dá)不到溫飽的基本條件，但是他們?yōu)榱藟粝胍琅f堅(jiān)持著，直到真正實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這樣的勵(lì)志電視音樂節(jié)目對青少年有很大的影響，特別是在信息爆炸和泛濫的今天，青少年在成長過程中的影響因素很多，這樣的勵(lì)志音樂節(jié)目對于加強(qiáng)青少年自身的意志力有著重要的幫助作用。

　�。ǘ�）使青少年的情操得到陶冶

　　青少年在觀看電視音樂節(jié)目時(shí)，通過聆聽一些充滿寓意的歌曲，自己的心靈也會(huì)潛移默化的受到影響，使自己的情操得到陶冶，這對于正確價(jià)值觀的樹立有著重要的幫助，進(jìn)而在學(xué)習(xí)生活中就會(huì)使自己的目標(biāo)更加明確，促進(jìn)青少年的健康成長。例如金鷹卡通衛(wèi)視推出的中國新聲代，就是一檔純凈無污染的兒童歌唱類節(jié)目，在這類節(jié)目中，青少年通過歌曲抒發(fā)心意，心靈和情操都達(dá)到了很好的陶冶。

　�。ㄈ�）使青少年的想象力和創(chuàng)造力得到提高

　　目前的電視音樂節(jié)目中，很多歌手的音樂都是來自原創(chuàng)，這些創(chuàng)作的源泉都來自于他們在追求音樂夢想中遇到的人和事，青少年在觀看這一類音樂節(jié)目時(shí)，通過對原創(chuàng)歌曲的聆聽，會(huì)使其自身的想象力和創(chuàng)造力得到極大的激發(fā)。例如音樂大師課，就是一檔真正的少兒音樂成長節(jié)目，青少年在頂級音樂人的輔導(dǎo)下傳唱經(jīng)典歌曲，讓節(jié)目回歸單純的音樂和歌唱，沒有淘汰賽制，使每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，從而使孩子的想象力和創(chuàng)造力都得到了很大的激發(fā)。

　　四、電視音樂節(jié)目對青少年成長的消極影響

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　　一些電視音樂節(jié)目的盛行，使得一些參加節(jié)目的選手認(rèn)為，形象奇特是吸引眼球的重要手段，這一思想導(dǎo)致很多選手在參加比賽時(shí)發(fā)型奇特，著裝怪異，青少年在觀看中這類電視節(jié)目時(shí)也會(huì)受到很大影響，為了效仿那些奇特的形象，青少年在著裝上也追求奇特，或者發(fā)型上追求新奇，以這樣的方式行走在校園中，不僅對自身的發(fā)展造成不利影響，而且也會(huì)對校園學(xué)習(xí)氛圍的營造產(chǎn)生非常不利的影響。

　�。ǘ�）對青少年價(jià)值觀的錯(cuò)誤導(dǎo)向影響

　　電視音樂節(jié)目的盛行，使得一些年輕的音樂人一夜爆紅，進(jìn)而得到一些大品牌的代言機(jī)會(huì)，自身的身價(jià)也會(huì)暴漲，特別是一些音樂節(jié)目甚至把參賽的選手當(dāng)做吸金的利器，而忽視了音樂節(jié)目的本質(zhì)內(nèi)容。由于青少年時(shí)期正是一個(gè)人樹立正確價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，在受到這些錯(cuò)誤思想價(jià)值觀念的影響后，會(huì)產(chǎn)生拜金的思想，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用，這種錯(cuò)誤價(jià)值觀念的形成對青少年的健康成長極為不利。

　　五、電視音樂節(jié)目制作中應(yīng)當(dāng)注意的問題

　　在今后的電視音樂節(jié)目制作中，應(yīng)當(dāng)注重三方面的問題：第一，音樂節(jié)目制作中的選取應(yīng)當(dāng)符合一定的標(biāo)準(zhǔn)，要積極、樂觀，要能夠激發(fā)青少年積極向上。第二，節(jié)目錄制時(shí)的表現(xiàn)形式應(yīng)當(dāng)符合當(dāng)前青少年求新求變的心理特點(diǎn)。第三，節(jié)目應(yīng)當(dāng)能夠和廣大青少年進(jìn)行互動(dòng)，讓青少年參與到節(jié)目中，體驗(yàn)音樂的美妙和音樂帶來的快樂，真正傳達(dá)音樂的積極力量。

　　要想更好地發(fā)揮好電視音樂節(jié)目對青少年的指導(dǎo)作用，廣電總局必須要對節(jié)目的制作過程進(jìn)行規(guī)范，因?yàn)榍嗌倌隉o論是在年齡上還是心理上都還沒有完全成熟，很容易受到外界的一些誘導(dǎo)，而且越來越多的電視節(jié)目，在選秀的過程中給青少年一種“一夜成名”的感受，會(huì)顛覆其對傳統(tǒng)觀念的認(rèn)識(shí)，容易形成一種成功是唾手可得的想法。如果青少年長時(shí)間沉醉在這樣的虛無縹緲的世界里，就會(huì)使得他們自己努力奮斗的思想受到很大的影響，這就需要廣電總局履行好自己的職責(zé)，在制度上做好相應(yīng)的規(guī)范，加強(qiáng)對電視節(jié)目的整治工作，要把握好關(guān)注的方向，不要僅關(guān)注在一些禁令和規(guī)范的制度上，要轉(zhuǎn)向電視音樂節(jié)目是否可以促進(jìn)青少年的健康成長，以及在比賽的規(guī)則制度上是否存在暗箱操作等現(xiàn)象。

　　要想有效地改變這一現(xiàn)象，廣電總局就要先從整體的角度出發(fā)，在全局上進(jìn)行把握，不要單純地關(guān)注某一個(gè)具體的問題，把電視音樂節(jié)目的關(guān)注度逐漸轉(zhuǎn)向正常的發(fā)展軌道，在監(jiān)管力度上也要有所加強(qiáng)，在對節(jié)目的審批上要更加的嚴(yán)格，使得電視音樂節(jié)目的透明度得到更好地提升，盡可能減少一些不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　六、加強(qiáng)對高校音樂人才的培養(yǎng)

　　中國音樂家協(xié)會(huì)黨委書記徐沛東曾經(jīng)說過：在各類電視音樂節(jié)目中，壓力越來越大，所以必須要進(jìn)行相應(yīng)的改革。特別是在信息化高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，作為音樂教育工作者，在看待一些電視音樂節(jié)目時(shí)，必須要用開放的思維來對待，特別是節(jié)目里的一些帶有創(chuàng)新性的東西，比如對于一些新興的音樂教育理念和方法，要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以取長補(bǔ)短的態(tài)度來看待，這樣可以借鑒一些比較優(yōu)秀的思維方法，可以更好地運(yùn)用在音樂教育事業(yè)當(dāng)中，作為音樂類的高校，主要的發(fā)展目標(biāo)就是要培養(yǎng)更多的全面型人才，但是專一性還是目前各類學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)堅(jiān)持的方針策略。

　　要想促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，首先就要在課程的安排上做出改變，讓課程的結(jié)構(gòu)安排更加合理，以美國的音樂課程安排為例，他們在課程安排上必修課所占的比重非常少，基本上都是選修課，在考試分配比例上也對一些基本理論所占的比例進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，把一些音樂的技巧課、器樂、作曲、編導(dǎo)等課程都作為選修課，這樣學(xué)生在接受必修課的學(xué)習(xí)后，還可以自行選擇需要學(xué)習(xí)的選修課程，在達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校才能給學(xué)生頒發(fā)合格的畢業(yè)證書。

　　楊振寧曾經(jīng)說過：如果說一個(gè)人有可能獨(dú)立的獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，那也是在過去，在信息化高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，是必須要通過相互的合作來完成。所以合作在社會(huì)的發(fā)展中處于重要的地位，對于電視音樂節(jié)目的發(fā)展也是如此，要加強(qiáng)和音樂教育以及和學(xué)科之間的交流合作 ，在給藝人提供發(fā)展平臺(tái)的同時(shí)，探索出更適合青少年成長的音樂節(jié)目。

　　七、結(jié)語

　　總之，電視音樂節(jié)目的錄制初衷應(yīng)該是陽光、積極向上，用音樂的美妙和力量去感染、鼓勵(lì)青少年，真正體現(xiàn)出青年一代的朝氣蓬勃與生活激情，起到健康影響和積極導(dǎo)向的作用。而作為青少年，則應(yīng)該對未來有美好的遐想、有完整的計(jì)劃和目標(biāo)，并通過自己的不懈努力和追求，逐步去實(shí)現(xiàn)，這樣才能真正成為有理想、有目標(biāo)、有責(zé)任感的有為青年。

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