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音樂教學(xué)與素質(zhì)教育論文

時間:2020-09-27 19:25:07 音樂學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

音樂教學(xué)與素質(zhì)教育論文

  一、音樂教學(xué)與素質(zhì)教育的關(guān)系

音樂教學(xué)與素質(zhì)教育論文

  一方面,素質(zhì)教育對音樂教學(xué)具有一定的促進(jìn)的作用。受到人文科學(xué)的影響,不同的地域、民族有著不同的文化特征,正是這種不同的文化特征才能創(chuàng)造出不同風(fēng)格的音樂。因此我們在學(xué)習(xí)音樂的同時還可以學(xué)習(xí)地理、歷史、民俗等有關(guān)的人文科學(xué)知識,用這些在音樂中學(xué)到的來充實(shí)自己的文化素質(zhì),陶冶情操。在素質(zhì)教育的影響下,我們的學(xué)生需要德智體的全面發(fā)展,這就要求我們也要掌握一定的音樂知識;同時,在素質(zhì)教育的影響下,我們不斷地豐富自己的知識,在這種不斷地學(xué)習(xí)中,我們的音樂也可以得到提高。另一方面,音樂教學(xué)也對素質(zhì)教育具有一定的影響。第一,音樂教學(xué)可以培養(yǎng)人們高尚的道德品質(zhì)和思想感情,而在素質(zhì)教育中也強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。所以,音樂教學(xué)在素質(zhì)教育中的具有重要的作用,它可以有利于我們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展,有利于我們未來的發(fā)展。第二,音樂教育可以激發(fā)青少年的想象力、創(chuàng)造力,有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才正是我們我國素質(zhì)教育的目標(biāo)。

  二、在素質(zhì)教育中發(fā)展音樂教學(xué)

  我國的素質(zhì)教育是以培養(yǎng)提高受教育者的知識能力、品質(zhì)等基本素質(zhì)為目的進(jìn)行的教育活動。而音樂教育是對素質(zhì)教育的全面發(fā)展。因此,在當(dāng)前我國提倡素質(zhì)教育的環(huán)境下,我們的音樂教學(xué)應(yīng)當(dāng)以鼓勵為主,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,讓學(xué)生積極參與到音樂的教學(xué)中,從而實(shí)現(xiàn)師生的互動。第一,營造音樂氛圍,培養(yǎng)音樂興趣,啟發(fā)學(xué)生的想象力。創(chuàng)造性思維是一個人成功的重要因素,而這種思維在音樂教學(xué)中也具有重要的作用。音樂教學(xué)應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,只有這種創(chuàng)造性的思維才可以讓學(xué)生在音樂教學(xué)中真正成為主體,而不是那種被動的參加教學(xué)的方式。想象力在人類的實(shí)踐活動中具有重大的作用,而且是人的智力發(fā)展的一個重要因素。一個想象力豐富的人,在他思考問題的過程中會有異于他人的想法,會用自己的較強(qiáng)的想象力來創(chuàng)造出不同的.作品。第二,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力可以從以下的幾方面著手:一,通過音樂表演教學(xué),來提高學(xué)生的素質(zhì)。在音樂表演教學(xué)中,讓學(xué)生自己親身參與到教育中,真正的調(diào)動學(xué)生的積極性與主動性,學(xué)?梢詾閷W(xué)生舉行文娛晚會,組織學(xué)生參加文藝表現(xiàn),發(fā)揮學(xué)校的作用。二,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的美感與情感。審美是音樂教學(xué)的核心,只有學(xué)生的審美能力得到提高,才有助于學(xué)生音樂素養(yǎng)的發(fā)展。例如,我們可以在課堂上為學(xué)生播放音樂作品,讓同學(xué)們對音樂作品發(fā)表自己的看法,在這種交流中提高音樂素養(yǎng)。三,以音樂創(chuàng)作教學(xué),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。在音樂課堂中,不僅僅的是以老師的講解為主,而是以學(xué)生為中心,老師可以在音樂課堂上鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生已掌握的知識來獨(dú)立的創(chuàng)作,在這種不斷地創(chuàng)作中調(diào)動學(xué)生的主動性,讓學(xué)生真正的融入音樂教學(xué)。第三,在音樂教學(xué)中提高身心健康素質(zhì)?茖W(xué)證明,音樂教學(xué)可以提高人的身心健康,陶冶人的情操,愉悅身心。所以,在學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)之余,可以通過音樂教學(xué)使同學(xué)得到放松,使學(xué)生在課堂上精力集中,提高學(xué)習(xí)的效率。

  三、結(jié)語

  總之,音樂教學(xué)在素質(zhì)教育的中重要性越來越高,學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的音樂教育,通過音樂教學(xué)來提高學(xué)生的全面素質(zhì),以培養(yǎng)全面性人才。


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