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論《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色

時(shí)間:2023-07-21 18:41:35 秀雯 藝術(shù)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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論《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編精心整理的論《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

論《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色

  《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色

  在語(yǔ)言上,《琵琶行》這一首詩(shī)歌對(duì)音樂(lè)形象的描繪取得高度的成就,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是靠使用具體的比喻;一是靠著的對(duì)演奏者意圖的揭示和聽(tīng)眾感受后的心理反映的描寫(xiě);三是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊字。在詩(shī)歌中對(duì)音樂(lè)描繪給人印象最深的一段是琵琶女高超演技的表演:

  “轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

  弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

  低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。

  輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。

  大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ);

  嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。

  間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難;

  水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

  別有幽情暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

  銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

  曲終收撥當(dāng)心畫(huà),四弦一聲如裂帛;

  東船西舫悄無(wú)聲,唯見(jiàn)江心秋月白……”

  對(duì)以上詩(shī)歌從三個(gè)方面分析如下

 。1) 靠使用具體的比喻

  從“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一聲如裂帛”這十四句中,詩(shī)歌借助語(yǔ)言的音韻寫(xiě)音樂(lè)的時(shí)候,兼用各種生動(dòng)的比喻以加強(qiáng)其形象性!按笙亦朽腥缂庇辍卑汛笙覐椬嗟摹班朽小钡穆曇舯茸鳌凹庇辍,既用“嘈嘈”這個(gè)疊字摹聲,又用“如急雨”使它形象化,“小弦切切如私雨”亦然,把小弦彈奏的聲音“切切”比作“私雨”,既用“切切”這個(gè)疊字摹聲,又用“如私語(yǔ)”使它形象化,這還不夠,“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”已經(jīng)再現(xiàn)了“如急雨”,“如私語(yǔ)”兩種旋律的交錯(cuò)出現(xiàn),再用“大珠小珠落玉盤(pán)”一比,視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象就同時(shí)顯露出來(lái),令人眼花繚亂,目不暇接。旋律交錯(cuò)繼續(xù)變化,出現(xiàn)了先“滑”后“澀”的兩種意境,“間關(guān)”之聲,輕快流利,而這種聲音又好象“鶯語(yǔ)花底”視覺(jué)形象的優(yōu)美強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的優(yōu)美!坝难省敝,悲抑哽塞,而這種聲音又好象“泉流冰下”,視覺(jué)形象的冷澀強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)形象的冷澀。由“冷澀”到“凝絕”是一個(gè)聲漸歇的過(guò)程,詩(shī)人用“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊,余意無(wú)窮的藝術(shù)境界。令人拍案叫絕,彈奏至此,滿(mǎn)以為已經(jīng)結(jié)束了,誰(shuí)知那“鐵騎突出”,刀槍轟鳴,把“凝絕”的暗流突然推向高潮,才到高潮,曲終收撥一畫(huà)把“四弦”發(fā)出聲音比喻成“裂帛”來(lái)標(biāo)志著彈奏的結(jié)束。這其中作者在運(yùn)用比喻描寫(xiě)彈奏的聲音運(yùn)用得靈活自如。袁行需曾對(duì)《琵琶行》在語(yǔ)言方面的成就作出這樣的評(píng)價(jià):“《琵琶行》對(duì)音樂(lè)的描繪有獨(dú)到之處,音樂(lè)形象是難以捕捉的,白居易卻借助語(yǔ)言把它變成讀者易于感受的具體形象。他用生活中可以感受到的聲音比喻各種不同的音樂(lè)和旋律!边@種評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)匕阉诿枥L音樂(lè)時(shí)適當(dāng)運(yùn)用比喻具體表現(xiàn)出來(lái),化抽象為具體,使人耳目一新。

 。2)靠著對(duì)演奏者意圖的揭示和聽(tīng)眾感受后的心理反映的描寫(xiě)

  在琵琶女彈奏中,其出場(chǎng)后分別用“似訴平生不得意”,“說(shuō)盡心中無(wú)限事”來(lái)對(duì)于演奏者意圖的領(lǐng)略,其中“似訴”表現(xiàn)了作者對(duì)琵琶女彈奏音樂(lè)目的揣摩!罢f(shuō)盡”表現(xiàn)了通過(guò)音樂(lè)展現(xiàn)出來(lái)的事似乎說(shuō)不完。其后的“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”也是與彈奏者意圖的照應(yīng)。對(duì)于聽(tīng)眾感受后的心理的描寫(xiě)用了“別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲”、“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”、“凄凄不似向前聲,滿(mǎn)座重聞皆掩泣”等詩(shī)句來(lái)描繪,其中“此時(shí)無(wú)聲有聲”的敘述展現(xiàn)聽(tīng)眾的心理聽(tīng)完歌聲彈奏后最后的感觸,最好的效果是沉默無(wú)言,獨(dú)自品味!拔ㄒ(jiàn)江心秋月白”則用描繪環(huán)境來(lái)渲染聽(tīng)眾寂靜無(wú)聲的感受!捌嗥嗖凰葡蚯奥,滿(mǎn)座重聞皆掩泣”則表現(xiàn)了聽(tīng)眾對(duì)女子重彈琵琶后深深感受,掩面而泣的動(dòng)人場(chǎng)景,這些詩(shī)句很好地從側(cè)面反映了琵琶女精彩的彈奏給聽(tīng)眾所帶來(lái)好的效果。

 。3)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用疊字,加強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力

  前面詩(shī)句中加點(diǎn)的疊字一系列的運(yùn)用,如“弦弦”、“聲聲”的重疊,著重表現(xiàn)了琵琶女每一弦彈奏的連貫流暢!班朽小、“切切”分別表現(xiàn)了大弦,小弦彈奏在音質(zhì)上的差別:一個(gè)舒長(zhǎng)渾厚,一個(gè)急促細(xì)碎,很好地反映出歌聲彈奏所表現(xiàn)出的情感,音樂(lè)內(nèi)容的節(jié)奏及流暢性。褚斌杰在《白居易傳》中對(duì)《琵琶行》語(yǔ)言中疊字的運(yùn)用作了如下的評(píng)價(jià)“詩(shī)人是如此巧妙地發(fā)揮了漢語(yǔ)詞匯和表現(xiàn)方法上的特點(diǎn),利用了它的象聲和節(jié)奏感,加強(qiáng)了形象的表現(xiàn)力!

  《琵琶行》的語(yǔ)言藝術(shù)特色

  詩(shī)人在這首詩(shī)中著力塑造琵琶女性形象,深刻反映了音樂(lè)戲法和藝術(shù)家在封建社會(huì)被侮辱和破壞的悲慘命運(yùn),表達(dá)了“做世界上墮落的人”的感覺(jué)。

  這首詩(shī)以“秋夜送客”和“忽聞琵琶聲”開(kāi)頭,因此“尋聲”、“問(wèn)”、“移船”、“相約”。在“打了數(shù)千次電話(huà)”之后,這位歌手的表現(xiàn)“半遮半掩”。這種呼應(yīng)和曲折的描述為“世界末日”的主題奠定了基礎(chǔ)。

  之后,女琵琶演奏音樂(lè)來(lái)揭示她的內(nèi)心世界。首先,在《無(wú)調(diào)》中有“愛(ài)”,然后是“弦”和“聲音思維”,講述了所有的“人生失敗”和“心中無(wú)限的東西”,展現(xiàn)了琵琶女性的跌宕起伏。

  然后,他繼續(xù)寫(xiě)下了琵琶女孩的生活經(jīng)歷:在那些年里,琵琶女孩的技能被教授為“足夠好穿”,外表被“秋娘裝扮成嫉妒的樣子”,京都的青少年們“努力地裹著頭”和“一首紅紗布的歌是未知的”。然而,隨著時(shí)間的推移,黃昏和黎明來(lái)來(lái)去去,所以最后,我不得不娶一個(gè)商人的妻子。這種怨恨、仰慕、哭泣的描寫(xiě),與她上面的演奏、演唱相輔相成,完成了琵琶女子形象的塑造。

  最終寫(xiě)下詩(shī)人情感的浪花為琵琶姑娘的命運(yùn)而激動(dòng),表達(dá)了“你為什么會(huì)在天涯海角遇見(jiàn)一個(gè)人”的嘆息,表達(dá)了相互同情、相互呼應(yīng)的感情。詩(shī)歌生動(dòng)活潑,一步一步,星羅棋布。兩者層出不窮,也是主題。它就像一條河流,潮水滔滔,起伏久遠(yuǎn)。反復(fù)背誦,搖擺人心,感悟無(wú)窮。語(yǔ)言鏗鏘有力,形象生動(dòng);就像一場(chǎng)突如其來(lái)的雨像耳語(yǔ)一樣水爆裂了劍和槍響了;珍珠落在玉盤(pán)上迎玉花底。這就像是聽(tīng)到它并在現(xiàn)場(chǎng)。

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