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藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏解藝術(shù)論文

時(shí)間:2020-09-30 08:01:03 藝術(shù)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏解藝術(shù)論文

  第一章 藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏演奏技術(shù)解析

藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏解藝術(shù)論文

  藝術(shù)歌曲是歐洲19世紀(jì)浪漫主義時(shí)期新的表現(xiàn)手法,在以德、奧為中心的西方音樂(lè)文化中占有重要地位,它最顯著特點(diǎn)是抒情詩(shī)與浪漫主義音樂(lè)創(chuàng)作的有機(jī)結(jié)合,用富于表現(xiàn)力的旋律與和聲來(lái)表達(dá)詩(shī)的境界,多用歌唱性的曲調(diào)及富于語(yǔ)言表現(xiàn)力的朗誦調(diào)。代表作

  曲家是舒伯特、舒曼和具有古典風(fēng)格的勃拉姆斯……

  藝術(shù)歌曲可以作為學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱主要體裁之一,也可作為聲樂(lè)比賽、音樂(lè)會(huì)演唱的主要曲目。通過(guò)對(duì)藝術(shù)歌曲資料的積累與梳理,給予系統(tǒng)性地分析,可以比較全面地掌握和解析藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特點(diǎn)。

  藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏觸鍵及踏板的使用方法

  1、鋼琴伴奏的觸鍵技巧

  鋼琴伴奏是建立在鋼琴獨(dú)奏基礎(chǔ)上的一個(gè)分支,與獨(dú)奏擁有許多相同的演奏技巧,例如手指的觸鍵方法、延音踏板的運(yùn)用……因?yàn)槭桥c聲樂(lè)演唱合作共同演繹藝術(shù)作品,鋼琴伴奏整體藝術(shù)處理也有其獨(dú)特的技術(shù)內(nèi)涵和自身原則,鋼琴伴奏者既要顧及自身彈奏的音色效果,也要兼顧配合聲樂(lè)演唱的音質(zhì)、音色和音量等方面的特殊合作要求,以求達(dá)到整體音響效果上的均衡與和諧。在合作時(shí)伴奏者要掌握好適度的音量控制,避免把伴奏彈成“獨(dú)奏曲目”,一味地追求器樂(lè)的表現(xiàn),也不能地把伴奏理解為一種聲樂(lè)演唱的附屬、襯托。鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲中不可缺少的一個(gè)組成部分,在某些藝術(shù)歌曲中還起著主導(dǎo)作用,并和歌唱部分的旋律密切配合,使二者形成一個(gè)完整的藝術(shù)統(tǒng)一體。下面簡(jiǎn)析兩種鋼琴伴奏觸鍵方式:

  ① 貼鍵式:鋼琴伴奏彈奏時(shí),手指指尖貼在鍵子上面,手腕放松,指尖自然落下,聲音柔和、結(jié)實(shí),此種觸鍵方式多用于演奏速度較慢、抒情優(yōu)美、旋律線較長(zhǎng)的連奏性的片段;

  ② 高落式:鋼琴伴奏者手指指尖與鍵盤垂直上下運(yùn)動(dòng),用指尖支撐手掌的重量,使力度可以最有效地集中到琴鍵上,聲音飽滿結(jié)實(shí),這種方法演奏的音樂(lè)片段都具有顆粒感,聲音相對(duì)集中,適合彈奏一些情緒激昂、速度較快的音樂(lè)片段。

  2、藝術(shù)歌曲伴奏踏板的使用方法

  著名鋼琴家魯賓斯坦曾說(shuō):“踏板是鋼琴的靈魂,能運(yùn)用好踏板就做到了演奏好一首樂(lè)曲的四分之三!笨梢(jiàn)踏板在鋼琴伴奏中的重要性和不可替代性。鋼琴伴奏的踏板的踩法包含以下三種用法:

 、僖羟疤ぐ:彈奏音符前先將踏板踩下,在踏板的作用下,指尖彈奏出的音色更為優(yōu)美、自然,達(dá)到烘托聲樂(lè)演唱意境的作用,多用于抒情歌曲的前奏、間奏部分;

 、谝艉筇ぐ:音彈出來(lái)后立即切換踏板,也稱為“切分踏板”,此種方法有助于音符連奏又不會(huì)使聲音混淆一片,是比較常見(jiàn)的踏板用法,也是最能體現(xiàn)延音效果的使用方法,它使音樂(lè)的氣息更加延綿持久,樂(lè)思更加完整,適用于伴奏部分和聲轉(zhuǎn)換處;

 、叟c音同時(shí)起落踏板:踏板與指尖彈奏同時(shí)起落,節(jié)奏感強(qiáng),多用于強(qiáng)調(diào)律動(dòng)幅度明顯的織體部分;

  第二章鋼琴伴奏準(zhǔn)備與配合實(shí)例分析

  鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱者的配合階段是一個(gè)磨合和再創(chuàng)作的過(guò)程,這階段藝術(shù)歌曲的聲樂(lè)演唱者和鋼琴伴奏具有同等重要的地位,此時(shí)鋼琴伴奏需要先了解作品風(fēng)格、內(nèi)在意境后,體會(huì)樂(lè)句的輕重緩急、呼吸律動(dòng)、情緒變化,對(duì)作品的創(chuàng)作形態(tài)、內(nèi)涵有了一定認(rèn)識(shí)后在彈奏中為演唱者提供豐富的音樂(lè)氛圍與再創(chuàng)造的可能性。

  為了更生動(dòng)的闡述這個(gè)準(zhǔn)備工作,文本將對(duì)舒伯特聲樂(lè)套曲《冬之旅》中第二十四首《老藝人》進(jìn)行作品調(diào)性、內(nèi)涵和曲式進(jìn)行分析、說(shuō)明:《冬之旅》創(chuàng)作于1827年,是浪漫主義時(shí)期“歌曲之王”舒伯特最具代表性的一部以藝術(shù)歌曲形式寫成的大型聲樂(lè)套曲,也是最能體現(xiàn)浪漫主義精髓的音樂(lè)作品之一,作品由二十四首相互聯(lián)系的歌曲組成,根據(jù)奧地利詩(shī)人威廉?繆勒的同名組詩(shī)譜寫,舒伯特在這部作品中,傾注了自己全部的情感。舒伯特以a小調(diào)為歌曲的主調(diào),小調(diào)的色彩配合“流浪”主題更突顯主人公優(yōu)郁、壓抑、痛苦、孤寂及絕望的形象:

  1、《老藝人》的歌詞解析:

  《冬之旅》最后一首《老藝人》具套曲的尾聲性質(zhì),流浪者路遇光著腳站在雪地里搖著八音琴、無(wú)家可歸的老藝人,他正在無(wú)精打采的唱著歌,對(duì)周圍的一切無(wú)動(dòng)于衷,流浪者感同身受,向老藝人發(fā)出了令人心酸的問(wèn)話:“可要我同你去?”它表明流浪者的內(nèi)心也和老藝人一樣的麻木,對(duì)生活失掉了任何的希望,最后隨他悄然離去!@凄苦的藝術(shù)形象不禁使我們聯(lián)想到舒伯特窮困潦倒的一生。也深深的反映出作曲家對(duì)自己不被社會(huì)理解、世俗認(rèn)可,但卻堅(jiān)定自己的藝術(shù)信念悲涼復(fù)雜的心境,這時(shí)整部套曲結(jié)束在這悲劇性的歌聲之 中。 2、《老藝人》的演奏分析: 歌曲的音樂(lè)寫作手法十分簡(jiǎn)練,而卻給人留下深刻的印象,歌唱部分是一句非常簡(jiǎn)單、短小的民間旋律(第9、10小節(jié))為主題,在以它為基點(diǎn),自上而下形成較有規(guī)律的旋律線,伴奏模仿著八音琴那單調(diào)的音響,同歌唱部分一應(yīng)一和,真實(shí)的表現(xiàn)了老藝人那孤寂、麻木、搖著八音琴徘徊的形象,踏板部

  分要踩的稍淺一些,使聲音略帶生澀,好似破舊的八音琴。伴奏的.低音部,從頭至尾重復(fù)著一個(gè)五度音,既模仿了民間樂(lè)器八音琴那單調(diào)的和聲,又增加了音樂(lè)孤寂的氣氛,安靜悠緩的彈奏,小指主音La略微強(qiáng)調(diào),在尾奏中,出現(xiàn)了全曲唯一的f(強(qiáng)),表現(xiàn)了一種欲哭無(wú)淚的痛苦,手指指尖緊吸鍵面使力量可以完全傳遞到琴鍵底,結(jié)實(shí)、有支撐的去彈奏,音色要控制平均才能達(dá)到連貫飽滿的音質(zhì)。

  2、《老藝人》的音樂(lè)分析:

  歌曲節(jié)奏“稍慢” Etwas langsam 3/4拍,全曲為一部曲式,旋律在中音區(qū)反復(fù)吟唱,小調(diào)的音樂(lè)色彩和較為緩慢的節(jié)奏,刻畫出在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的老藝人形象。第一樂(lè)句(9—12小節(jié)),第二樂(lè)句重復(fù)第一樂(lè)句(13—16小節(jié)),第三樂(lè)句(17—20小節(jié)),是第一樂(lè)句的展開,第四樂(lè)句(21—24小節(jié))重復(fù)第三樂(lè)句,第五樂(lè)句(25—28小節(jié))是第一和第三樂(lè)句的展開和結(jié)束樂(lè)段。每?jī)尚」?jié)后面,由鋼琴伴奏模仿八音琴,伴奏的低聲部從頭至尾運(yùn)用小調(diào)主屬五度持續(xù)音,通過(guò)單調(diào)、空洞的音響增添黯淡的色彩。

  綜上鋼琴伴奏者在聲樂(lè)演唱配合前要盡快掌握曲目的主要特點(diǎn),以便更好的表達(dá)不同時(shí)代、不同風(fēng)格、不同類型的聲樂(lè)作品內(nèi)涵,恰如其分地用鋼琴伴奏烘托、引導(dǎo)演唱者傳遞聲樂(lè)作品的思想及音樂(lè)形象。最后進(jìn)入鋼琴伴奏和演唱者高度協(xié)作階段,在這各階段通過(guò)藝術(shù)作品為橋梁,使二者相互交流、呼應(yīng),以達(dá)到感情上、心靈上的溝通,此時(shí)鋼琴伴奏還需要有很好的傾聽(tīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變的能力,可以為演唱者在表演過(guò)程中臨時(shí)失誤起到及時(shí)的補(bǔ)救作用,從而創(chuàng)造出更加完美的藝術(shù)形象。通過(guò)不斷的磨合鋼琴伴奏與演唱者逐漸提高合作藝術(shù),從中真正得到美的享受,把最好的藝術(shù)作品詮釋給聆聽(tīng)者。

  結(jié)語(yǔ)

  保羅?亨利?朗曾有過(guò)這樣的評(píng)論:“由于作曲家吃透了音樂(lè)的基本因素,所以結(jié)果造成了人聲與器樂(lè)伴奏的奇妙結(jié)合”!敖Y(jié)合”——更恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)證了鋼琴伴奏在藝術(shù)歌曲中不可泯滅的靈魂作用。藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏具有豐富的藝術(shù)性,更有許多精湛的演奏技巧需要我們來(lái)認(rèn)識(shí)、研究和掌握,由此展現(xiàn)歌曲的整體音樂(lè)之美。

  參考文獻(xiàn):

  [1]劉聰、韓冬編著《論鋼琴伴奏》人民音樂(lè)出版社,1993年

  [2]于蘇賢編著《歌曲鋼琴伴奏的寫作》人民音樂(lè)出版社,1985年

  [3]呂曉明《談聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)與教學(xué)》[J]天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),1995年

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