90后大學(xué)生思想政治教育研究論文
一、“90后”大學(xué)生的主要特點
“90后”大學(xué)生個性突出,自我意識強烈,敢于追求自己想要的。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,寬松的社會環(huán)境可以讓“90后”更好地表達自己內(nèi)心的訴求,施展才華。同時,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,“90后”大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)更好地表達自己的觀點,追求個性發(fā)展。但是,也出現(xiàn)了許多不良現(xiàn)象,“90后”在追求個性時,往往有些偏激,走上所謂“非主流”的道路,熱衷于一些標(biāo)新立異的文化與裝飾。這在思想政治教育中要特別注意!90后”大學(xué)生自信十足,喜歡獨立思考、觀察問題,獨立判斷能力強,易于接受新鮮事物,跟得上時代潮流。通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),“90后”可以掌握書本上難以學(xué)到的更多知識,拓寬視野,增長知識,成為知識方面的“雜家”。但是,“90后”大學(xué)生大多數(shù)為獨生子女,大多以個人為中心,缺乏集體意識與責(zé)任意識,總是喜歡特立獨行,缺乏與同伴心靈上與情感上的深層次的交流。對父母的依賴性較強,應(yīng)對困難的勇氣與決心不足。
二、“90后”大學(xué)生的主要特點對高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育的影響
高校教育工作中的重中之重就是在大學(xué)生中開展思想政治教育工作,提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)與整體素質(zhì)。輔導(dǎo)員要時刻謹(jǐn)記在大學(xué)生中開展思想政治教育工作是其核心工作。但是開展思想政治教育工作是一項龐大、復(fù)雜的工程,需要學(xué)校中的各個部門的相互配合才能更好地進行。同時,開展思想政治教育工作時,要注重理論與實際相結(jié)合,不能只是開展理論教育課程教學(xué),還要讓學(xué)生真正在實際生活中體會到思想政治教育的好處,才能真正達到教學(xué)效果。
三、高校輔導(dǎo)員針對“90后”大學(xué)生開展思想政治教育工作的策略
1.不斷鞏固思想教育陣地,加強黨性教育針對“90后”大學(xué)生的思想特點,輔導(dǎo)員要開展基礎(chǔ)的和具有特色的思想政治教育活動;應(yīng)了解學(xué)生特點,從學(xué)生黨員入手,深入貫徹十八大等一系列會議精神,增強學(xué)生的黨性意識,使學(xué)生真正認(rèn)識到思想政治教育工作的重要性;積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員要起到先鋒模范作用。
2.提高學(xué)生的自主與自我管理意識,加強學(xué)生的日常管理目前,高校中的失竊、偷盜行為、違法犯罪行為屢屢發(fā)生,學(xué)生的安全意識不強,團隊與集體合作意識薄弱,適應(yīng)新環(huán)境的能力不強,輔導(dǎo)員應(yīng)該根據(jù)新環(huán)境、新形勢,加強對學(xué)生的安全,包括人身、財產(chǎn),用電、用火,防盜,交通等各個方面的安全教育,營造一個良好、和諧的`校園環(huán)境;加強學(xué)生的文明意識教育,在學(xué)校已制訂好的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上制訂適合本班實情的規(guī)章制度,使學(xué)生在早操、課堂紀(jì)律、自習(xí)等方面都能做到自律,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.注重對大學(xué)生個性的培養(yǎng),發(fā)展多才多藝,堅持“以人為本”高校教育應(yīng)該本著“以人為本”的教育理念,充分發(fā)揮學(xué)生的個性與才能。大學(xué)校園就是一個培養(yǎng)專業(yè)人才的地方,應(yīng)注重對每位學(xué)生的個性培養(yǎng)。開展思想政治教育時,注重營造良好、和諧、融洽的師生關(guān)系,改變傳統(tǒng)的教育模式,真正做到“一切為了學(xué)生”。在貫徹“以人為本”的教育理念時,還要注重對貧困學(xué)生的關(guān)注,關(guān)心他們的經(jīng)濟狀況、心理健康等一系列問題,使他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,從而更好地發(fā)展與成長。隨著“90后”大學(xué)生逐漸成為高校學(xué)生的主體力量,高校輔導(dǎo)員針對“90后”大學(xué)生而開展的思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)。輔導(dǎo)員要根據(jù)對象的不同做出新的調(diào)整,形成一種適合“90后”大學(xué)生思想特點的新的思想政治教育模式。
參考文獻:
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