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柏拉圖幸福的見解

時間:2022-03-21 14:52:53 哲學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

柏拉圖關(guān)于幸福的見解

  柏拉圖認(rèn)為物質(zhì)財富的極大豐富并不必然地導(dǎo)向幸福,下面是小編搜集整理的一篇探究柏拉圖幸福觀的論文范文,歡迎閱讀參考。

柏拉圖關(guān)于幸福的見解

  柏拉圖幸福的見解 篇1

  幾千年來,人們憧憬和向往幸福,而到底什么是幸福、如何獲得幸福卻如同一個無解的命題,困擾著孜孜以求的人們。古希臘哲學(xué)家和思想家,也是西方哲學(xué)乃至整個西方文化最偉大的奠基人之一柏拉圖,早在他兩千多前的著作《理想國》中,就深刻地預(yù)見了人類社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的共性問題,并提出了獨特的關(guān)于正義和幸福的見解。

  一、幸福是一種和諧的狀態(tài)

  在《理想國》中,柏拉圖從個人心靈的和諧亦即個人正義出發(fā),認(rèn)為幸福是個人靈魂的一種和諧狀態(tài),并對這種狀態(tài)進(jìn)行了重點的描述。

  柏拉圖把人的靈魂分成理智、激情和欲望三個部分,分別存在于人的大腦、胸腔和腸胃,是一種由上而下的關(guān)系。

  欲望用以感覺,是人的感官渴望得到的各種滿足;理智用以思考,它拒絕不被現(xiàn)實社會接受的欲望;激情服從于理智,當(dāng)欲望越界時,激情將成為理智的助手,控制無止的欲望。

  個人正義即是用理智控制激情,用理智壓制欲望,用激情牽引欲望,從而建立起三者的平衡,實現(xiàn)個人靈魂的和諧。這種和諧,需要理智對欲望和激情的良好控制,需要人們實現(xiàn)自我主宰和自身的井然有序;只有實現(xiàn)這種和諧,一個人才可能成為節(jié)制和幸福的人。

  二、學(xué)習(xí)和教育是獲得幸福的主要途徑

  在論述理智、激情和欲望三者關(guān)系時,柏拉圖還進(jìn)一步指出,欲望帶來的感官享受轉(zhuǎn)瞬即逝,只有借助學(xué)習(xí)知識獲取理智的過程才是快樂和真實的,才是人類追求穩(wěn)定、持續(xù)幸福的主要渠道。換句話說,幸福是基于理性的教育而得到的。

  柏拉圖認(rèn)為,滿足身體感官的事物遠(yuǎn)不如滿足心靈需要的事物真實;追求確定的理智所帶來的精神幸福更具真實性和可持續(xù)性。而這個追求精神幸福的過程,就是教育。只有通過教育提升認(rèn)知,使欲望遵循理智的引導(dǎo)和控制,才能實現(xiàn)真正的幸福。同時,他還特別強(qiáng)調(diào),受過教育、獲得幸福的個人,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)和帶動其他人走向幸福,這充分體現(xiàn)出柏拉圖以國家(社會)和諧幸福為最大正義的理念。

  三、幸福應(yīng)當(dāng)堅持物質(zhì)消費的適度

  幸福是適度的。從某種意義上說,適度就是使事物或人類自身處于最適當(dāng)?shù)臓顩r下,最不易被其他事物改變或影響的狀態(tài),也就是我們通常所謂的"半勝于全"!独硐雵穼m度原則有許多闡述。

  柏拉圖認(rèn)為,節(jié)制猶如一支音樂指揮棒,它將人們內(nèi)心的理智、激情、欲望協(xié)調(diào)得秩序井然,就如同對各種樂器巧妙編排,演奏出和諧的交響樂。人們在追求幸福的過程中,物極必反、過猶不及也是這個道理:在處理幸福與物質(zhì)的關(guān)系時,適度性原則尤為重要。

  柏拉圖認(rèn)為,物質(zhì)財富的極大豐富并不必然地導(dǎo)向幸福,沒有實現(xiàn)物質(zhì)適度或均衡的國家也并不必然地成為正義、幸福的國家。《理想國》以手工藝人舉例說明,貧和富均能導(dǎo)致一個手工藝人的技藝退化:當(dāng)一個工匠貧窮得買不起工具、學(xué)不了技藝的時候,他將無法改進(jìn)手藝以更加接近幸福;而當(dāng)一個工匠闊綽富有的時候,卻會日益懶惰懈怠、不務(wù)正業(yè),導(dǎo)致手藝大不如昨,同樣與幸福無緣。因此,任何極端的狀態(tài)都不是幸福,物質(zhì)財富的占有亦不例外。

  綜上所述,人們要追求和實現(xiàn)幸福,首先要認(rèn)識到什么是幸福,幸福的本質(zhì)是人內(nèi)心和諧統(tǒng)一的狀態(tài),需要運用理智對自身的欲望和激情進(jìn)行良好的控制;其次,要懂得怎么樣獲取幸福,要把學(xué)習(xí)和教育當(dāng)作追求幸福的途徑,通過不斷獲得的知識來滋養(yǎng)身心,同時,引導(dǎo)身邊的人去認(rèn)識真理、恪盡職守,從而實現(xiàn)國家的幸福;最后,還要明白適度的道理,要妥善處理好幸福與物質(zhì)的關(guān)系,不要把幸福毀于對物質(zhì)的過度追求。

  當(dāng)前,人類社會面臨著生態(tài)環(huán)境、自然資源、道德文明等諸多危機(jī),某種意義上講,正是因為我們沒有搞清楚什么是幸福、如何獲取幸福這些看似簡單的問題,才會出現(xiàn)片面追求物質(zhì)財富、拜金享樂主義盛行、道德水平持續(xù)下滑等一系列問題。問題棘生,幸福感消失也就在所難免。在這種時代背景下,我們研讀柏拉圖以及《理想國》關(guān)于幸福的論斷,也就具有重要的實際意義:雖然其中包含了柏拉圖在特殊歷史情境下的一些唯心主義觀點,但仍不乏一些致予當(dāng)下的重要啟迪,引發(fā)人深遠(yuǎn)的遐想。

  參考文獻(xiàn):

  [1]柏拉圖.理想國[M].南京:譯林出版社,2012.

  [2]柏拉圖.柏拉圖對話集[M].北京:商務(wù)印書館,2004.

  [3]柏拉圖.柏拉圖文藝對話集[M].合肥:安徽教育出版社,2007.

  柏拉圖幸福的見解 篇2

  柏拉圖(約前427年一前347年),古希臘著名的析學(xué)家,也是西方析學(xué)史上最偉大的析學(xué)家和思想家之一。他出生于一個貴族家庭,二十歲時就跟隨蘇格拉底學(xué)習(xí),蘇格拉底被判處死刑后對統(tǒng)治者失去信心。于四十歲時建立了自己的學(xué)院,并成為了亞里士多德的老師。柏拉圖一生熱愛祖國,熱愛析學(xué),將畢生的心血用來研究析學(xué)并將其融入政治,達(dá)到了析學(xué)與文學(xué)、邏輯與修辭的高度統(tǒng)一,不僅在析學(xué)上而目_在文學(xué)上亦具有極為重要的意義和價值。

  一、幸福的內(nèi)涵

  柏拉圖認(rèn)為幸福是可以賦予人的終極完美。阿爾法拉比在《獲得幸!分邪讶祟愂虑榉譃樗姆N:理論的美德、審慎的美德、德性和實踐的技藝。柏拉圖在此基礎(chǔ)上研究了四種能夠讓人羨慕的事情,結(jié)果表明:這些事情之所以讓人羨慕就在于它們構(gòu)成了人的完美性。接著他又研究了人的`完美是否僅僅在于有顯赫的祖先和血統(tǒng);或者有一個龐大的家族以及許多朋友;或者是他富有四海,受到頌揚和贊美;抑或是在于他統(tǒng)治著一群人,他的命令在這群人中通行無阻。為了謀取幸福,人是否具有以上的一些或者全部就夠了呢?為此,他又經(jīng)過深入研究后指出,那些事情本身不是幸福的,當(dāng)我們在做這些事情的時候感到幸福就認(rèn)為這些事情等同于幸福,這其實是假象。人們要想得到幸福,這些事情只是一部分,我們還需要其他的一些東西來填充。

  二、幸福的獲得

  柏拉圖在認(rèn)真研究了幸福的內(nèi)涵后,指出幸福是與德性的內(nèi)涵相一致的,它們都賦予人的完美性。這種德性是一種知識或者說是一種生活方式,而不是某種實實在在的東西。柏拉圖在經(jīng)過深入探究之后,為我們指明了獲得幸福的途徑。

  (一)幸福的人是有德性的人

  蘇格拉底提出德性論,柏拉圖繼承了并指出德性就是幸福。他強(qiáng)調(diào)人要過理性的生活,只有知識和智慧才能使人幸福,所以人們要用理智戰(zhàn)勝情欲的控制。因為人的感官快樂是暫時的,德性和智慧是人生真正的幸福,人生的日的就是從情欲的控制中解脫出來,只有最高的理念即善才是永恒的。他的德性論使得他鄙視感官快樂,因此在德性和幸福的關(guān)系上,他具有禁欲主義傾向。

  (二)幸福的人是至善的追求者

  柏拉圖的理念論影響著他的幸福觀,他認(rèn)為對至善的不斷追求能夠提升理性,使靈魂達(dá)到和諧。理念是超越于我們感覺到的、不斷變化的現(xiàn)象世界的永恒存在,是事物的共相,是事物存在的根據(jù),是事物追求的日的。因此,幸福的人是至善的追求者,而這個至善其實只是一個善的理念,并不是現(xiàn)實中的具體的事物。

  (二)幸福的人是正義的人

  正義是柏拉圖所主張的各種德性的統(tǒng)攝,是達(dá)到社會發(fā)展和諧和穩(wěn)定的基本原則。從他的《國家篇》中我們可以看到,他所致力于尋求的就是這種正義,并與非正義劃清界限;建立正義王國,是他在社會實踐中努力追求想要實現(xiàn)的日標(biāo)。

  柏拉圖的正義觀有兩點值得我們注意:

  第一,正義是合乎人性,合乎天性和合乎自然的。在柏拉圖看來,正義深深地植根于人的內(nèi)在的靈魂,而目_理性居統(tǒng)治地位,是一種內(nèi)在的德性。正義就是人們美好的德行,代表靈魂的一種美好、健康的狀態(tài),而邪惡則是靈魂的一種疾病、丑陋的狀態(tài)。

  第二,他把正義看作是一種外在的實踐行為,是需要去做的事,而目_通過實踐才能達(dá)到。他一直強(qiáng)調(diào)的是,人們要做正義的人和正義的事,以贏得正義和美德,假如這個人一直被非正義和邪惡控制,那么,即使他可以肆無忌憚地做他想做的任何事,他的生活也是毫無價值可言,因為他賴以生存的生命要素的本質(zhì)己經(jīng)遭到破壞,就好比一個人的身體的構(gòu)成己遭破壞,那么即使他擁有財富和權(quán)力,他的生活也將無法忍受。

  (四)幸福的人是能夠節(jié)制的人

  柏拉圖認(rèn)為節(jié)制是幸福的'重要因素。因為節(jié)制,人們就能把許多不同的方而都結(jié)合起來,形成和諧的局而。節(jié)制是與在人身上或者在國家里天性優(yōu)秀和天性低劣的部分兩者誰是統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者這個問題有關(guān)的。如果是天性優(yōu)秀的部分統(tǒng)治天性低劣的部分,那么這樣所表現(xiàn)出來的一致性和協(xié)調(diào)就是節(jié)制。他在《斐德諾篇》中把靈魂分為二部分:一是理性,它身居高處,尊貴無比,像一個充滿睿智的君王;二是激情,它像是一匹訓(xùn)練精良的駿馬,總是想奮力上升到理念的王國;二是欲望,它好比一匹黑馬,蠻力十足又不聽指揮,總想掙脫羈絆,肆意游走,拼力把車子拉進(jìn)萬丈深淵,讓人們沉醉于肉體的享樂而全然忘了精神的提升。

  (五)幸福需要靈魂的轉(zhuǎn)向

  柏拉圖還探究了這種可以獲得的知識是靠運氣,還是靠研究或教導(dǎo)加學(xué)習(xí)來獲得;以及如果要獲得這種知識的話,它的學(xué)習(xí)方法或教導(dǎo)方法是否存在。對此,美諾宣稱,研究、教導(dǎo)和學(xué)習(xí)是無益的、無用的,并不導(dǎo)向知識;人既不懂得事物,也不是靠教導(dǎo)和學(xué)習(xí)就可以掌握的,而只能是靠天性和運氣。除此之外,別無它法,否則就不懂得它。而柏拉圖卻認(rèn)為這種知識并不是只靠天性和運氣來獲得的,是可以通過研究所開發(fā)出來的能力和技藝來獲得的。

  (六)真正的幸福只有少數(shù)人才能得到

  柏拉圖認(rèn)為,之所以說一個建立在自然原則之上的國家是有智慧的,是因為它的統(tǒng)治者和領(lǐng)導(dǎo)者所具有的知識,而這種知識,我們稱之為智慧。這種智慧并不是任何人都可以隨隨便便獲得的,它能使人徹悟,同時也會使人的靈魂擺脫掉外部事物的困擾和苦樂欲望的束縛,只有這樣,人生才能走向真正的幸福之巔,這是最高的道德。要想獲得這種最高的道德,絕非易事,它需要很高的內(nèi)部和外部條件,統(tǒng)治者身處高位,只有他們才具有這些條件,所以說,真正的幸福只有少數(shù)人即統(tǒng)治者才能獲得。

  三、對柏拉圖幸福觀的評價

  綜上所述,柏拉圖建構(gòu)理想國的最終日的是要達(dá)到善和幸福的。要想達(dá)到善,有兩條途徑是必須要經(jīng)過的,一是自我的控制,一是靈魂的轉(zhuǎn)向,這兩種途徑的實施正是行善的過程。在柏拉圖看來,幸福是靈魂的一種和諧狀態(tài),是精神上的至善與和諧,是靈魂的美好和健全。這就是柏拉圖所倡導(dǎo)的理性主義的幸福觀,將幸福深深地滲透于人的靈魂深處,達(dá)到精神上的一種至善與和諧。因此,柏拉圖把幸福觀建立在德性和至善的基礎(chǔ)之上,立足于精神,指出了幸福的歸宿和途徑,是非常值得我們肯定和學(xué)習(xí)的。

  馬克思主義哲學(xué)唯物論認(rèn)為,世界統(tǒng)一于物質(zhì),意識也是物質(zhì)的產(chǎn)物和表現(xiàn)。意識不是從來就有的,而是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。存在是第一性的,思維是第二性的,物質(zhì)決定意識,決定精神,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。因此,馬克思主義幸福觀認(rèn)為幸福是必須具有基礎(chǔ)性的物質(zhì)條件的,必須包含具體性、現(xiàn)實性的東西,不能只是空洞的、抽象的一種理念。所以從馬克思主義觀點看,柏拉圖建立在德性和至善基礎(chǔ)上的幸福觀有其合理性,但還是最終走向了一種唯心主義的唯理論。

  柏拉圖幸福的見解 篇3

  【摘 要】構(gòu)建社會主義和諧社會、實現(xiàn)“中國夢”都是為了追求更加幸福的生活。柏拉圖在《理想國》中對理想國家作了較為系統(tǒng)的闡釋,其中包含許多他對幸福的觀點和看法,是研究其幸福觀的重要理論資源;谶@部巨著,理解和剖析出柏拉圖關(guān)于幸福的思想,并結(jié)合我們的時代特點,分析其現(xiàn)實啟示。

  【關(guān)鍵詞】柏拉圖;理想國;幸福觀

  柏拉圖(Plato,約前427年―前347年)是古希臘偉大的哲學(xué)家。他生活的時代,政體變更頻繁、社會的動蕩不安,古希臘在希波戰(zhàn)爭、伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭中均受到重創(chuàng),其內(nèi)部各城邦矛盾日益加劇,沖突不斷發(fā)生,整個希臘秩序混亂,城邦趨于衰亡。他對當(dāng)時的政體失望至極,試圖構(gòu)建一個理想的國家秩序,重新塑造人們心中的信仰,激勵人們彼此團(tuán)結(jié)、和諧共處。柏拉圖認(rèn)為“建立的這個國家的理想目標(biāo)并不是為了某一階級獨自享有的幸福,而是為了這個國家全體百姓的幸福!

  一、基于“理想國”:幸福的基本思想

  在《理想國》中,柏拉圖對政治、哲學(xué)、倫理、幸福、教育等諸多方面都闡述了觀點和看法。本文主要以《理想國》為依托,探析柏拉圖關(guān)于幸福的主要觀點。

  (一)幸福源于靈魂和諧

  柏拉圖在《理想國》中認(rèn)為人的靈魂由欲望、理智和激情三部分構(gòu)成。只有靈魂整體受其理智部分的引導(dǎo),激情幫助節(jié)制欲望,欲望能夠自我節(jié)制,三者之間沒有紛爭,且各個部分都在起著自己的作用,這樣人才能享受著自己特有的快樂,即人內(nèi)心的和諧是幸福。如果人受到內(nèi)心欲望的驅(qū)使,其靈魂是偏離的,理性部分沒有發(fā)揮其應(yīng)有的功能,內(nèi)心欲望就成為了行為的指引,逐步偏離了真實的自我。通過欲望獲得的幸福是一種假象,只是短暫的感到幸福,不會持久。所以,心靈的混亂失衡,是沒有幸福的。

 。ǘ├碇莿(chuàng)造真實的幸福

  柏拉圖認(rèn)為快樂分為真實的快樂和虛假的快樂,其中痛苦的解除和缺失是虛假的快樂,知識的快樂才是純粹,最為真實的快樂。人通過追求知識,“將自身的思想與事物的真正屬性相接洽,并把自己的心靈融入事物中,”便獲得了智慧,進(jìn)而達(dá)到理智的境界,這個層面的快樂是真實的幸福。因為理智所考量的是真實不變的事物,它產(chǎn)生的快樂是受到真的指引。人在不斷向真靠近的過程中,感受到了充滿其實的快樂,這種快樂是長期的,它是高于感官的快樂。由此可見,追求知識、智慧,使理智領(lǐng)導(dǎo)靈魂,人才能感受到真實的幸福。

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  柏拉圖認(rèn)為,人的靈魂兼具“善”和“惡”,如果惡的部分壓制了善的部分,人便成為了自身的奴隸,就需要通過追求“至善”,使惡的部分轉(zhuǎn)化為善。人通過“優(yōu)雅的言辭”和“進(jìn)步的教育”來培養(yǎng)理智,進(jìn)而理智“就會其支配占據(jù)人靈魂最大部分的欲望...監(jiān)視人類貪得無厭的本性”,這樣人就會喜愛美好、善良的東西,反感丑陋、邪惡的東西,其靈魂也會變得美麗和善良。從柏拉圖的洞穴理論可知,要想實現(xiàn)洞穴中人的靈魂的轉(zhuǎn)向,需要通過追求“至善”,才能逐步引導(dǎo)他們走向真理。通過幸福的人對不幸福的人進(jìn)行感染和引導(dǎo),使不幸福的人逐步對幸福有了認(rèn)知,進(jìn)而不斷接近真實,在追求“至善”的過程中獲得幸福。

  (四)正義是幸福的保障

  從城邦層面來講,正義是關(guān)乎國家整體的幸福,每一個階層的人各司其責(zé)、各盡其職,每一個公民都是正義的人,這樣全國人民都是幸福的;從個人層面來講,“正義的人能真正做到自己主宰自己,善待自己...在智慧的指導(dǎo)下,其心靈的理智、激情、欲望組合成一個和諧的整體。”可見,這樣一個內(nèi)心和諧的人,又生活在和諧的國家,他的人生是圓滿的,各個方面都很順利,即是幸福的。如果一個人不正義,其理智就不能起到協(xié)調(diào)作用,內(nèi)心就會混亂無序,同時他與社會也必然會產(chǎn)生矛盾,自然就沒有幸?裳浴H送ㄟ^正義使自身的智慧、勇敢和節(jié)制得以發(fā)揮,保障靈魂受理智的領(lǐng)導(dǎo),所以,正義為幸福提供保障。

  二、柏拉圖幸福觀的現(xiàn)實意義

  從柏拉圖時代一直到我們生活的今天,人類從未停止對幸福的探求。柏拉圖構(gòu)建理想國家是為了實現(xiàn)人民的幸福,今天中國構(gòu)建社會主義和諧社會,實現(xiàn)“中國夢”也是為了實現(xiàn)人民的幸福,兩者之間具有一定契合。所以,幸福是什么?如何獲得幸福?人們應(yīng)該堅持什么樣的幸福觀?柏拉圖《理想國》中的幸福思想值得我們借鑒。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng),實現(xiàn)更持久的幸福

  從柏拉圖構(gòu)造的“理想人”,我們可以發(fā)現(xiàn),他是一個幸福完滿的人,兼具智慧、正義、節(jié)制、勇敢、理智等品質(zhì),具有完善的人格素質(zhì)。我們正處于思想多元的時代,各種思潮不斷沖擊著我們的價值觀念,如果我們徹底放棄了傳統(tǒng)文化,盲目追求新思想,就容易出現(xiàn)價值迷失,不利于我們更好的建設(shè)幸福生活。所以,柏拉圖構(gòu)造的“理想人”對于生活在今天的我們?nèi)源嬖谝欢ǖ氖痉秾?dǎo)向作用。我們依據(jù)柏拉圖提供的“理想人”為判斷標(biāo)準(zhǔn),來審視自身,不斷完善自身內(nèi)在修養(yǎng),才能實現(xiàn)更持久的幸福。第一,合理協(xié)調(diào)內(nèi)心的理智、激情和欲望三者之間的關(guān)系,使它們和諧統(tǒng)一,讓理智得以支配我們的行為;第二,正義是最重要的品質(zhì),用正義來領(lǐng)導(dǎo)其他品質(zhì),正義是我們獲得幸福的途徑;第三,智慧是上述兩點得以實現(xiàn)的媒介,需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),并始終追求“至善”,才能實現(xiàn)整個國家的和諧發(fā)展。所以,我們通過知識的學(xué)習(xí)、智慧的積累發(fā)展自身的理智,讓自己變得正義,在不斷追求“至善”的過程中獲得更多、更持久的幸福。

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  柏拉圖將快樂和幸福相區(qū)分,當(dāng)欲望得以滿足時,人只是得到了短暫的感官上的快樂。人只有擺脫欲望的奴役,理智的生活,通過知識、智慧獲得的幸福,才是永恒的精神上的幸福。他強(qiáng)調(diào)理智的人要節(jié)制內(nèi)心欲望,不要讓欲望阻礙了人的獲得幸福的腳步。柏拉圖提倡的這種禁欲主義雖不完全適用于當(dāng)今時代,但是,不可否認(rèn)的是精神幸福比感官幸福更為真實和長久。在享樂主義、拜金主義思想橫行的今天,我們發(fā)現(xiàn)很多人被世俗包裹,導(dǎo)致精神空乏,在現(xiàn)實中日益沉淪。但是柏拉圖的幸福觀引起了我們的反思:快樂和幸福是兩個不同的概念,幸福比快樂更高級;真正的幸福不是物質(zhì)所帶來的短暫的感官上的快樂,而應(yīng)該是通過理智得到的幸福;幸福的目標(biāo)不在于內(nèi)心欲望、貪念的滿足,而在于靈魂合乎理性,追求正義、達(dá)到至善。所以,真正的幸福是建立在精神世界充實的基礎(chǔ)之上,我們不僅要建設(shè)物質(zhì)文明,更要注重精神文明的建設(shè),追求更高境界的幸福,才能使我們生活得更為理智和正義。

 。ㄈ┓窒韨人幸福,促進(jìn)社會整體的幸福

  “和諧社會是社會的一種理想狀態(tài),而幸福是和諧社會的應(yīng)有之義,是其重要組成部分、動力和目標(biāo)!比巳硕笺”M職守,以國為榮,共同創(chuàng)造一個有序、和諧的國家,生活在這樣一個國家的人民自然而然就會獲得幸福?梢姡瑐人幸福是建立在和諧社會的基礎(chǔ)之上,而且構(gòu)建社會主義和諧社會的最終目標(biāo)也是實現(xiàn)整體人民的幸福。所以,正確的幸福觀也應(yīng)該與社會實際情況相結(jié)合,將個人幸福與整體人民的幸福相統(tǒng)一?v觀當(dāng)今社會,人與人之間充斥著冷漠和斗爭,愛國主義和社會責(zé)任感滑落,人們更為關(guān)注的是謀求更多個人利益,而忽視對社會、國家、自然造成的傷害。柏拉圖強(qiáng)調(diào)節(jié)制個人欲望,使理智能夠領(lǐng)導(dǎo)激情和欲望,讓自身的行為符合社會規(guī)范,這樣,整個社會就彼此和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作,社會全體人民都會感到幸福。所以,我們不能簡單只追求個人幸;虿糠秩说男腋,而應(yīng)該是整個社會、整個國家的幸福。因此,我們在追求個人幸福的時候,需要將個人幸福與他分享,幫助和引導(dǎo)他人獲得幸福,使個人在構(gòu)建社會主義和諧社會和實現(xiàn)“中國夢”的過程中實現(xiàn)自身的幸福。

  由于柏拉圖生活在奴隸制時代,當(dāng)時的等級觀念強(qiáng)烈,一切思想都帶有為政治服務(wù)的傾向,他還主張禁欲,抑制人性,導(dǎo)致《理想國》存在一定的理論局限。但是,“理想國”可以說是“根據(jù)幸福原則構(gòu)建起來的幸福國家與幸福社會,” 給予我們的啟迪是深遠(yuǎn)的。

  參考文獻(xiàn)

  [1] 柏拉圖.理想國[M].張子菁譯,北京:光明日報出版社, 2006.

  [2] 王洪光,李尊娟.柏拉圖的幸福觀對構(gòu)建和諧社會的啟示[J].大慶社會科學(xué),2013,2.

  [3] 陳湘舸,陳文蓁.柏拉圖《理想國》的幸福思想探析[J].天水師范學(xué)院學(xué)報,2008,28(6).

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