畢業(yè)論文開題報告格式規(guī)范

時間：2024-05-29 10:20:10 開題報告我要投稿

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　　開題報告是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的一種新的應(yīng)用寫作文體，下面是小編搜集整理的畢業(yè)論文開題報告格式要求，供大家閱讀借鑒。

畢業(yè)論文開題報告格式規(guī)范

　　標(biāo)題宋體二號粗體

　　作者宋體四號

　　一、總體要求

　　1、紙型：A4;

　　2、頁面設(shè)置：左右下邊距為2厘米，上邊距為2.5厘米，頁眉頁腳均為2.0厘米;

　　3、行間距，固定值18磅，段前距和段后距均為0磅。

　　二、排版示例

　　摘要(宋體小四號粗體)：內(nèi)容(楷體GB2312 小四號)

　　關(guān)鍵詞(宋體小四號粗體)：內(nèi)容(楷體GB2312 小四號關(guān)鍵詞間空兩格) 正文部分：

　　1、標(biāo)題(宋體四號粗體)

　　1.1標(biāo)題(宋體小四號)

　　1.1.1標(biāo)題(宋體小四號)

　　(1)標(biāo)題(宋體小四號)

　�、贅�(biāo)題(宋體小四號)

　　內(nèi)容(宋體小四號)

　　參考文獻(xiàn)(宋體小四號粗體)

　　內(nèi)容(楷體GB2312 小四號)

　　三、參考文獻(xiàn)的類型

　　1、參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識，具體如下： M——專著 C——論文集 N——報紙文章 J——期刊文章 D——學(xué)位論文 R——報告對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母―Z‖標(biāo)識。

　　對于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點：

　�、僮髡咝彰捎猫D姓在前名在后‖原則，具體格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為：Norris, F. & I.Gordon.;

　　②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

　　2、參考文獻(xiàn)的格式及舉例

　　1.期刊類

　　【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.

　　【舉例】

　　[1] 王海粟.淺議會計信息披露模式[J].財政研究，20xx,21(1)：56-58.

　　[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報告[J].高等理科教育，

　　20xx(1):46-52.

　　[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

　　2.專著類

　　【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.

　　【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現(xiàn)代西方財務(wù)會計理論[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，20xx：42.

　　[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

　　3.報紙類

　　【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期(版次).

　　【舉例】

　　[6] 李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27(3).

　　[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

　　4.論文集

　　【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.

　　【舉例】

　　[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.

　　[9] Spivak,G. ―Can the Subaltern Speak?‖[A]. In C.Nelson & L.

　　Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

　　[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

　　5.學(xué)位論文

　　【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁碼.

　　【舉例】

　　[11] 張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983：1-7.

　　6.研究報告

　　【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.

　　【舉例】

　　[12] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院, 1997：9-10.

　　7.條例

　　【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發(fā)布日期

　　【舉例】[15] 中華人民共和國科學(xué)技術(shù)委員會.科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法

　　[Z].1991—06—05