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道路線形設(shè)計開題報告

時間:2024-09-25 20:06:08 開題報告 我要投稿

道路線形設(shè)計開題報告

  在日常生活和工作中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的道路線形設(shè)計開題報告,希望能夠幫助到大家。

道路線形設(shè)計開題報告

道路線形設(shè)計開題報告1

  一、選題目的與意義

  1、選題目的:

  畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識結(jié)合工程實際從事工程設(shè)計、施工及工程概預(yù)算培養(yǎng)學(xué)生對工程問題的理解、認(rèn)識和思考。希望通過畢業(yè)設(shè)計學(xué)會從事科學(xué)研究、工程設(shè)計與施工、工程經(jīng)濟(jì)等方面知識及綜合運用能力,為將來從事土木工程的科學(xué)研究、工程設(shè)計與施工打下基礎(chǔ)。

  通過對綦江區(qū)向家灣至中堆壩段公路設(shè)計施工圖設(shè)計這個課題的研究,重點掌握道路的平、縱、橫的設(shè)計方法,同時結(jié)合自身情況完成一個特色設(shè)計,投資概預(yù)算分析,及其它設(shè)施設(shè)計。提高考慮問題、分析問題和解決問題的能力,進(jìn)一步鞏固已學(xué)課程與再探討學(xué)習(xí)一些新的專業(yè)知識,培養(yǎng)查閱參考書(資料)的能力,進(jìn)一步熟悉、應(yīng)用和掌握道路設(shè)計所需要的專業(yè)知識。

  2、選題意義:

  1)、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用已學(xué)過的理論知識和技能,分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的實際工程問題的能力。

  2)、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想,掌握現(xiàn)代設(shè)計方法。

  3)、通過調(diào)查研究,查閱文獻(xiàn)資料,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。

  4)、培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取的精神。

  5)、通過本次畢業(yè)設(shè)計,要求學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立完成設(shè)計課題所規(guī)定的全部內(nèi)容。全面提升學(xué)生綜合能力,使之在我國以后的道路工程事業(yè)中發(fā)揮更大作用。

  公路設(shè)計是決定公路建設(shè)項目工程價值和使用價值的重要階段,設(shè)計質(zhì)量對工程的總體質(zhì)量和安全有著決定性的影響。而對于山區(qū)公路而言,由于受特殊的地理地貌特征以及水文條件的限制,山區(qū)道路的平、縱、橫的設(shè)計就顯得更加困難和重要。山區(qū)公路設(shè)計應(yīng)強調(diào)與自然條件相結(jié)合,在滿足公路使用基本功能的前提下分段靈活運用技術(shù)指標(biāo),并強調(diào)技術(shù)指標(biāo)的均衡性。堅持“靈活設(shè)計和創(chuàng)作設(shè)計”的新理念。通過合理的工程設(shè)計方案降低施工難度,降低工程造價。靈活運用指標(biāo)的基本原則:

  1)、以確保公路安全和保證正常運營為基礎(chǔ);

  2)、指標(biāo)變化處與前后路段銜接要合理,強調(diào)交通適應(yīng)性和技術(shù)指標(biāo)的合理過渡;

  3)、靈活的標(biāo)準(zhǔn)對造價、自然、景觀、人文等環(huán)境的定量影響程度,通過分析,綜合評判。

  所以,通過對這個課題的研究,對于我們更好的的運用所學(xué)知識,解決道路設(shè)計方面的問題有著深刻的意義。

  二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  國外學(xué)者對公路線形設(shè)計做了大量的研究,典型的運行車速預(yù)測模型主要有:澳大利亞——通過對小半徑曲線運行速度模型進(jìn)行大量研究,認(rèn)為平曲線是影響運行速度模型的關(guān)鍵指標(biāo),采用“半徑—運行速度”模型反映不同平曲線半徑與運行速度之間的對應(yīng)關(guān)系;美國、希臘、加拿大等學(xué)者均選取了曲線半徑作為最顯著的因素,分別采用了曲率變化率(ccr)、曲線段的半徑、平曲線的曲率(dc)、曲率變化率等作為參數(shù)建立平曲線的運行速度預(yù)測模型;加拿大學(xué)者eel等人提出了基本平縱線形的運行車速3d模型;范振寧、張建飛在《公路運行車速測算模型的研究和標(biāo)定》一文中指出了二級公路路段運行速度測算模型;長安大學(xué)的楊少偉教授提出了“可能”速度的概念,并建立了可能速度預(yù)測模型。我國現(xiàn)有的公路線形設(shè)計的評價指標(biāo)則主要有運行車速與設(shè)計車速差以及相鄰斷面運行車速差等。由于我國特殊的國情和不同地區(qū)的環(huán)境因素以及低等級公路數(shù)據(jù)積累程度不同,導(dǎo)致所得到的運行車速預(yù)測模型存在差異,現(xiàn)有的運行車速預(yù)測模型均存在局限性。

  國外:

  目前國外常見的道路輔助設(shè)計軟件主要有:geopakroad,card/1等等。

  1、美國benteley公司研發(fā)的土木工程軟件geopakroad是為各類道路工程項目的設(shè)計、施工以及交通規(guī)劃而提供的一套全面的解決方案,并可滿足道路交通從方案設(shè)計階段到施工階段的各種需要。該軟件由富有實踐經(jīng)驗的土木工程專家,依照設(shè)計、施工的實際過程開發(fā)的。geopakroad與mi2crostation緊密地集成,為各種道路交通工程項目的設(shè)計提供了一套強有力的綜合解決方案。

  2、德國;t有限公司開發(fā)的card/1是一個高度集成的系統(tǒng),道路設(shè)計所需的資料直接可以從測繪模塊所建立的數(shù)據(jù)庫中提取,地形圖不再只提供平面信息,它可為道路設(shè)計提供廣泛的信息。路線的平、縱、橫設(shè)計可一氣呵成,并可很快計算出工程量,路線多方案的比選已不再是難事。該模塊中還包含視距檢查和平縱配合動態(tài)透視檢查功能等。

  國內(nèi):

  目前國內(nèi)常見的道路輔助設(shè)計軟件主要有:緯地三維道路設(shè)計系統(tǒng),路線大師,eicad,海地等等。

  1、緯地道路輔助設(shè)計系統(tǒng)(hintcad)是路線與互通式立交設(shè)計的大型專業(yè)cad軟件。該系統(tǒng)由中交第一公路勘察設(shè)計研究院結(jié)合多個工程實踐研制開發(fā)。緯地系統(tǒng)秉承本院近半個世紀(jì)的公路勘察設(shè)計經(jīng)驗,汲取國內(nèi)外專業(yè)軟件之所長,推陳出新,它是先進(jìn)的工程設(shè)計理念和尖端的計算機(jī)軟件技術(shù)的結(jié)晶。系統(tǒng)具有專業(yè)性強,與實際工程設(shè)計結(jié)合緊密、符合國人習(xí)慣、實用靈活等特點。

  2、海地公路優(yōu)化設(shè)計系統(tǒng)(hard)是海地公司倍感榮耀的公路設(shè)計軟件之一,用戶遍布全國30個省、直轄市,近XX年來,全國1000多家海地用戶應(yīng)用hard系統(tǒng)完成數(shù)十萬公里的公路設(shè)計,建設(shè)完成的道路遍布祖國大江南北。hard系統(tǒng)已經(jīng)成為國內(nèi)設(shè)計企業(yè)在購買軟件時的首選,是設(shè)計工程師不可缺少的軟件工具。

  3、路線大師,路線大師XX國內(nèi)優(yōu)秀的道路輔助設(shè)計系統(tǒng)。路線大師的主要功能和特色路線大師roadmasterXX系統(tǒng)是基于autocad r14/XX/XX平臺的先進(jìn)的公路工程輔助設(shè)計軟件。通過使用它,設(shè)計人員可以擺脫繁重的繪圖和數(shù)值計算,高效、精確的完成設(shè)計任務(wù)。新版本的路線大師系統(tǒng)分為三大部分:路線設(shè)計部分;數(shù)字地面模型部分;路線三維動畫部分。

  三、主要研究內(nèi)容

  1、在比例尺為:XX的地形圖上研究幾條可能的路線方案,先定導(dǎo)向線,再修正導(dǎo)向線,作平面試線,最終定線。

  2、平面設(shè)計:在滿足行車視距條件下,參照圓曲線、直線和緩和曲線相關(guān)技術(shù)要求,做路線平面設(shè)計。

  3、縱斷面設(shè)計:考慮道路縱坡坡度大小和坡長進(jìn)行路線縱斷面設(shè)計。

  4、橫斷面設(shè)計:畫出各選點的橫斷面圖。

  5、小橋設(shè)計:在所在路線上選擇橋位,設(shè)計一座小橋。

  6、擋土墻設(shè)計:結(jié)合地形設(shè)計一段擋土墻。

  7、涵洞設(shè)計:選擇路線上一座涵洞,進(jìn)行設(shè)計出圖。

  8、特色設(shè)計:根據(jù)自身設(shè)計,選擇一個方向進(jìn)行一個特色設(shè)計。

  9、施工圖預(yù)算的編制:完成施工圖預(yù)算,提交相應(yīng)的`計算書和說明書。

  本項畢業(yè)設(shè)計是按照公路設(shè)計的國家及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求,進(jìn)行具體路段的公路初步設(shè)計任務(wù)。完成本次畢業(yè)設(shè)計,我將按照以下的技術(shù)路線進(jìn)行:

  1、確定路線方案。在比例尺1/XX的地形圖上根據(jù)給定的起訖控制點,利用紙上定線技術(shù)確定公路路線設(shè)計方案

  1)、試坡:定均坡線;

  2)、定導(dǎo)向線;

  3)、平面試線;

  4)、修正導(dǎo)向線。

  經(jīng)過縱斷面調(diào)整與橫斷面修正過程后確定路線中線(以交點位置標(biāo)定)。地形復(fù)雜的路段擬定兩個設(shè)計方案,通過論證確定推薦方案。

  2、路線平面線型設(shè)計。結(jié)合地形條件擬定適當(dāng)?shù)钠矫婢形,確定平曲線半徑與緩和曲線參數(shù)等指標(biāo),用坐標(biāo)法計算各交點的偏角,計算出交點間距,計算出平曲線要素和曲線主點樁號,沿路線推算出全線公路里程。用計算機(jī)軟件完成圖表繪制。

  3、路線縱斷面設(shè)計。根據(jù)各里程樁號及對應(yīng)的地面高程,點繪出路線縱斷面。拉坡,根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的公路的最大縱坡、坡長限制、縱坡折減、合成坡度,控制點高程等,確定出公路路線縱斷面設(shè)計線。并利用計算機(jī)軟件繪制縱斷面圖。

  4、路基設(shè)計。根據(jù)確定的公路等級與設(shè)計速度擬定路基橫斷面各組成部分的尺寸,結(jié)合填挖方高度與土質(zhì)條件擬定路基邊坡的坡度與形狀。利用計算機(jī)軟件進(jìn)行橫斷面設(shè)計并計算路基土石方數(shù)量。根據(jù)沿線地形與地址條件進(jìn)行路基處理、防護(hù)與加固及路基排水設(shè)計。

  5、特色設(shè)計。根據(jù)設(shè)計資料,結(jié)合自身設(shè)計,選取方向,查閱相關(guān)資料進(jìn)行設(shè)計。

  6、設(shè)計預(yù)算。按概預(yù)算編制辦法的“項目節(jié)”統(tǒng)計分項工程量清單,按設(shè)計初年的工料機(jī)單價,利用專門軟件編制本設(shè)計項目的設(shè)計預(yù)算。

  7、編制設(shè)計說明書。按照設(shè)計程序逐項編寫本設(shè)計項目的設(shè)計說明書,分項論述設(shè)計原則、方法、結(jié)論及其依據(jù)。

  四、研究方法與實施方案

  1、平面設(shè)計

  本路段地勢較平坦,可以設(shè)計大半徑曲線或者直線,遇到小山處,應(yīng)選擇兩山之間埡口過去,應(yīng)盡量避免過大的填方或挖方,避免修隧道等,小池塘處根據(jù)實際情況可以填掉。經(jīng)過城鎮(zhèn)避免拆建過多。

  2、縱斷面設(shè)計

  根據(jù)平曲線的基本完成,然后按20米的里程樁讀出每個樁號的高程,其中包括百米樁,加樁,以及各主點里程樁,初步繪出路段的縱斷面圖,然后對本路段的縱坡做出初步的安排,在設(shè)計縱坡時盡可能的使縱斷面上填挖平衡,凸形豎曲線考慮視距問題,凹形豎曲線考慮離心力問題。豎曲線應(yīng)盡量在平曲線內(nèi),做到平縱配合。

  3、橫斷面設(shè)計

  結(jié)合平、縱斷面路段和實際地形圖,路基橫斷面的結(jié)構(gòu)形式和尺寸根據(jù)公路等級、土壤地質(zhì)、任務(wù)書中規(guī)定的的指標(biāo)和公路的使用條件、施工方法等擬定一般情況下的路基橫斷面形式和尺寸,對于特殊情況下的路基按具體情況作特殊的設(shè)計。本路段一般情況下的標(biāo)準(zhǔn)路基橫斷面形式和尺寸按規(guī)范中的要求擬定。

  4、路基設(shè)計

  由于填挖情況的不同,路基橫斷面一般有路堤、路塹和填挖結(jié)合三種形式。但應(yīng)做到基本填挖平衡,并且路基應(yīng)有足夠的壓實度,因為路基是道路的主要承重主體。

  5、路面設(shè)計

  本設(shè)計擬定了水泥混凝土路面。路面是公路的重要組成部分,路面的設(shè)計應(yīng)根據(jù)公路交通量及公路的使用任務(wù)、性質(zhì),并結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂颉⑺、土質(zhì)、材料條件及實踐經(jīng)施工養(yǎng)護(hù)條件,遵循“因地制宜、合理選材、方便施工、利于養(yǎng)護(hù)、節(jié)約投資的原則。通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較,作出符合使用并以環(huán)境條件相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)合理的路面設(shè)計。

  6、擋土墻的設(shè)計

  為保證坡角穩(wěn)定,并盡可能節(jié)約用地,有些路段在坡角處設(shè)置擋土墻。擋土墻一般設(shè)計為重力式,底部設(shè)墻趾臺階,增加路基的穩(wěn)定性,并且設(shè)置沉降縫及瀉水孔。

  7、涵洞的設(shè)計

  在排水處設(shè)計涵洞,應(yīng)考慮涵洞的截面尺寸,涵洞坡度,涵洞混凝土材料的強度,以保證具有足夠的強度、剛度、穩(wěn)定性。涵洞的布置位置及孔徑大小等。適當(dāng)?shù)臅r候可以采用改渠或者倒虹吸等方法。

  8、小橋設(shè)計

  根據(jù)路線上的水文地質(zhì)情況,以及橋位地面線資料,參照公路橋涵設(shè)計規(guī)范設(shè)一座小橋。

  9、路基土石方調(diào)配

  為了達(dá)到填方有所“取”,挖方有所“用”,避免不必要的路外借土和棄土,以減少占用耕地和降低公路造價進(jìn)行土石方合理調(diào)配。并采用:橫向調(diào)運+縱向調(diào)運+借方=填方;橫向調(diào)運+縱向調(diào)運+棄方=挖方;挖方+借方=填方+棄方,進(jìn)行復(fù)核檢查。

  10、專題特色設(shè)計

  擬選做加筋土擋土墻的設(shè)計。

  五、主要參考文獻(xiàn)

  1、中華人民共和國交通部標(biāo)準(zhǔn)《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》jtg b01—XX,人民交通出版社出版,XX年2月。

  2、孫家駟主編,《道路設(shè)計資料集1~7》,人民交通出版社出版,XX年1月。

  3、路線設(shè)計手冊編寫組,《路線》,人民交通出版社,1979年10月。

  4、高速公路叢書編委會,《高速公路規(guī)劃與設(shè)計》,人民交通出版社出版,1998年1月。

  5、交通部第二公路勘察設(shè)計院,《路基》,人民交通出版社出版,1996年12月。

  6、高速公路叢書編委會,《高速公路路基設(shè)計與施工》,人民交通出版社出版,1998年4月。

  7、姚祖康主編,《路面》,人民交通出版社出版,1993年6月。

  8、高速公路叢書編委會,《高速公路路面設(shè)計與施工》,人民交通出版社出版,XX年8月。

  9、顧克明主編,《公路橋涵設(shè)計手冊涵洞》,人民交通出版社出版,1993年5月。

  10、河北省交通規(guī)劃設(shè)計院編,《公路小橋涵手冊》,人民交通出版社出版,1986年5月。

  11何兆益,楊錫武主編,《路基路面工程》,北京:人民交通出版社,XX年。

  12周亦唐,張維全,李松青主編,《道路勘測設(shè)計》第三版,重慶:重慶大學(xué)出版社,XX年

  拓展知識:課題開題報告的寫法

  一、課題開題報告含義與作

  開題報告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。它主要說明這個課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

  二、開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法主要包括以下幾個方面:

 。ㄒ唬┱n題名稱

 。ǘ┱n題研究的目的、意義

 。ㄈ﹪鴥(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究,研究達(dá)到什么水平,存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解,這在第一部分已經(jīng)談到。

 。ㄋ模┱n題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究,這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性。比如:我們要進(jìn)行活動課實驗研究,我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實驗,就必須以教學(xué)理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

 。ㄎ澹┱n題主要研究內(nèi)容、方法

  (六)研究工作的步驟

 。ㄆ撸┱n題參加人員的組成和專長。主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗,這個課題就無法很好地完成,也就無法批準(zhǔn)立項。

 。ò耍┈F(xiàn)有基矗主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基矗很多課題對人員和設(shè)備方面要求是比較高的,如果基本的研究條件都沒有,這個課題同樣不能立項。

 。ň牛┙(jīng)費估算。就是課題在哪些方面要用錢,用多少錢,怎么管理等。如何撰寫教育科研課題的開題報告

道路線形設(shè)計開題報告2

  一、畢業(yè)設(shè)計(論文)課題來源、類型

  本課題來源于工程實踐,設(shè)計為高層商業(yè)住宅樓,用途為居住。課題類型是工程設(shè)計類。

  二、選題的目的及意義

  目的:進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的人來到城市里工作、生活,甚至長期居住,造成城市人口集中,住房用地面積受農(nóng)業(yè)發(fā)展需要受限制,以及商業(yè)競爭的激烈化,使人們對住宅樓的需求越來越大,要求也越來越高,小高層,甚至是高層已然成為現(xiàn)代開發(fā)商與消費者選擇的主流。設(shè)計這棟住宅樓的目的是解決普通老百姓的住房問題,從根本上解決普通老百姓的住房問題,為老百姓創(chuàng)造更好的居住條件,同時也能加快城市建設(shè)的腳步。

  意義:通過本工程的設(shè)計,培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對我們以后走向工作崗位是一個極寶貴的經(jīng)驗。我們在老師的指導(dǎo)下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、綜合性強的顯著特點。

  通過這次畢業(yè)設(shè)計

  1)獲取施工組織設(shè)計、預(yù)算等具體的專業(yè)應(yīng)用能力

  2)培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用能力

  3)培養(yǎng)分析解決工程實際問題能力和創(chuàng)新精神

  三、本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢

  研究狀況:在高層建筑中,結(jié)構(gòu)除了承受豎向荷載,還要承受水平荷載。因此常用的結(jié)構(gòu)類型有框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。其中框架結(jié)構(gòu)不利于結(jié)構(gòu)抗震,而高層建筑中剪力墻結(jié)構(gòu)也有明顯的缺點,一是剪力墻間距不能太大,平面布置不靈活,不能滿足公共建筑的使用要求;二是結(jié)構(gòu)自重往往較大,造成建材用量增加,地震力增大,使上部結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)計困難。由框架和剪力墻共同承受豎向和水平荷載的結(jié)構(gòu)體系稱為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)體系?蚣艚Y(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,將框架與剪力墻結(jié)合起來共同工作,豎向荷載由框架和剪力墻共同承擔(dān),水平荷載由框架承受20%——30%,剪力墻承受70%——80%。剪力墻負(fù)擔(dān)決大部分的水平荷載,框架以負(fù)擔(dān)豎向荷載為主,分工合理,物盡其用,從而構(gòu)成靈活自由的使用空間,以滿足建筑功能的要求。

  框剪結(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知,框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,上部層間相對變形小,下部層間相對變形大。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,上部層間相對變形大,下部層間相對變形小。對于框剪結(jié)構(gòu),由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào),形成了彎剪變形,從而減小了結(jié)構(gòu)的層間相對位移比和頂點位移比,使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。剪力墻克服了框架抗側(cè)剛度低的缺點,框架彌補了剪力墻結(jié)構(gòu)布置不靈活的不足。

  發(fā)展趨勢:隨著人們生活水平的提高,小區(qū)這一城市居民的主要居住場所也在發(fā)生不短的變化。從七八十年代的筒子樓到現(xiàn)今的高層小區(qū)住宅。人們對小區(qū)的要求在不斷提高。綜合分析高層住宅的優(yōu)劣勢,可以看出高層住宅的發(fā)展優(yōu)勢明顯,與我國現(xiàn)階段基本符合,并與國家提倡節(jié)約資源、實現(xiàn)集約化發(fā)展的政策相一致。通過發(fā)展高層住宅解決現(xiàn)有城市存在的問題,已經(jīng)成為我國現(xiàn)階段城市發(fā)展的必然趨勢,在建設(shè)實踐中,發(fā)展高層住宅也越來越多地被各地認(rèn)同,建設(shè)發(fā)展勢頭迅猛。隨著高層住宅的普及,城市管理者和居民對高層住宅的建設(shè)要求日益提高,建筑設(shè)計者和開發(fā)商也在改變觀念、更新設(shè)計手法,以配合城市的發(fā)展要求和住宅的市場需求,將一些新的設(shè)計理念和發(fā)展思路融入到高層住宅的設(shè)計之中,高層住宅的發(fā)展趨勢主要有以下幾個方面:

  1、增強高層住宅功能的彈性和復(fù)合性高層住宅的開發(fā)往往位于城市中心區(qū)或者重要的城市功能節(jié)點周邊,隨著城市的發(fā)展、城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,對市中心區(qū)的高層住宅有多元化、復(fù)合化的功能需求。因此,高層住宅的設(shè)計中應(yīng)考慮居住、商業(yè)、辦公等功能的適度復(fù)合使用,并預(yù)留日后功能置換的可能性。

  2、增加公共活動空間

  住宅設(shè)計應(yīng)以人為本。高層住宅中普遍缺乏交往的條件和必要的空間,造成鄰里關(guān)系疏遠(yuǎn)。目前新開發(fā)的高層住宅,都努力嘗試采用多種方法增加高層公共活動空間,提供人性化的社區(qū)環(huán)境……目前流行在高層住宅建筑內(nèi)部通過挖洞,設(shè)置半公共空間的手法,將綠色引入建筑內(nèi)部,營造空中庭院。

  3、新材料、新技術(shù)的運用

  高層住宅是現(xiàn)代技術(shù)的產(chǎn)物,電梯和現(xiàn)代建筑材料等是其發(fā)展的重要動因。目前高層住宅仍然是住宅建造中新技術(shù)、新材料運用最多的領(lǐng)域。建筑采用框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、可極大地提高高層住宅的得房率;運用中空玻璃、斷橋塑鋼窗等新型建筑材料及空中花園、智能家居系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù),可在生態(tài)、隔音防噪、家居管理等方面為高層居民塑造良好的生活空間。隨著國家對節(jié)能和環(huán)保要求的不斷提高,許多的生態(tài)技術(shù)也廣泛應(yīng)用于高層住宅,如太陽能技術(shù)、廢物回收處理等技術(shù)在許多綠色高層住宅區(qū)得到推廣。在建筑建造的過程中也多采用綠色環(huán)保型建筑材料,以減少對環(huán)境的污染和破壞。

  4、增強與城市發(fā)展的協(xié)調(diào)性

  高層住宅目前發(fā)展趨勢強勁,開發(fā)強度和開發(fā)規(guī)模日益提高,對城市整體環(huán)境和未來發(fā)展影響較大,因而需要注重與城市總體規(guī)劃和發(fā)展政策的協(xié)調(diào),諸如在交通、市政基礎(chǔ)設(shè)施、原有城市格局、城市文化特性、城市自然環(huán)境等方面進(jìn)行細(xì)致考慮。此外,高層住宅的壽命周期長于多層住宅,拆除重建的難度較大,因此高層住宅在設(shè)計應(yīng)當(dāng)注重其使用的長周期特征,與城市不同時期的發(fā)展特征一致,為未來高層住宅的功能置換、更新改造,提供應(yīng)變的可能性和對未來的適應(yīng)性。

  5、增加住宅設(shè)計的地域特色

  一個具有生命力的高層住宅應(yīng)當(dāng)是具有地域特色的建筑,照搬南方的住宅設(shè)計到北方,很難滿足北方居民對日照采光的要求;照搬歐式風(fēng)格的住宅坐落于民族風(fēng)情濃郁的西南城市,也會顯的'不倫不類。因此,高層住宅的設(shè)計應(yīng)當(dāng)與城市地理環(huán)境、氣候特征、人文風(fēng)俗結(jié)合起來,創(chuàng)造具有地域特色的建筑作品。

  四、本課題主要研究內(nèi)容

 。ㄒ唬┎殚單墨I(xiàn)資料和調(diào)研:參觀同類型的典型建筑;認(rèn)真閱讀與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)資料,包括3篇以上的外文原文,并翻譯一篇外文文獻(xiàn),理清畢業(yè)設(shè)計的思路;調(diào)查研究住宅樓的功能要求;寫出開題報告。

 。ǘ┙ㄖO(shè)計部分:在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行功能分析和建筑設(shè)計,主要內(nèi)容包括:

  1、初步設(shè)計:根據(jù)使用功能及條件,確定建筑方案,進(jìn)行初步設(shè)計,繪出平、立、剖面草圖,要求達(dá)到初步設(shè)計的深度。

  2、建筑施工圖設(shè)計:在初步設(shè)計基礎(chǔ)上,繪制建筑施工圖。內(nèi)容包括:總平面圖、平面圖、剖面圖、立面圖、屋頂平面圖、變形縫設(shè)計、建筑構(gòu)造詳圖、門窗明細(xì)表、建筑用料說明表和總說明。設(shè)計深度應(yīng)滿足施工、安裝及預(yù)算要求,圖面應(yīng)詳盡表現(xiàn)建筑物的各有關(guān)部分。

  3、寫建筑設(shè)計說明書:包括建筑設(shè)計提綱;總平面設(shè)計、平面設(shè)計、交通部分設(shè)計、立面設(shè)計、剖面設(shè)計和構(gòu)造設(shè)計等的設(shè)計意圖及方案說明;建筑規(guī)模及經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)等。

 。ㄈ┙Y(jié)構(gòu)設(shè)計部分:在建筑設(shè)計的基礎(chǔ)上,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,主要內(nèi)容包括:

  1、具體確定結(jié)構(gòu)設(shè)計方案,根據(jù)建筑平面布置圖,進(jìn)行結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置,確定主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件的截面尺寸和材料強度等級。

  2、結(jié)構(gòu)設(shè)計:內(nèi)容包括確定結(jié)構(gòu)的計算簡圖,確定設(shè)計參數(shù),計算豎向荷載和一個方向的水平地震作用,手算一榀橫向或縱向框架和一片橫向或縱向剪力墻的內(nèi)力,進(jìn)行內(nèi)力組合及配筋計算;運用專業(yè)軟件對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,計算內(nèi)力及配筋。

  3、樓梯設(shè)計:選取一部樓梯,確定承重形式、計算內(nèi)力并配筋。

  4、繪制結(jié)構(gòu)施工圖:包括機(jī)繪圖和手繪圖;內(nèi)容為結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明,結(jié)構(gòu)平面布置圖、按手算結(jié)果繪制的一榀框架模板配筋圖、一片剪力墻配筋圖、一部樓梯配筋圖。設(shè)計深度應(yīng)滿足施工、安裝及預(yù)算要求。

  5、設(shè)計說明書和計算書:結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱,內(nèi)容包括工程概況、設(shè)計依據(jù)、結(jié)構(gòu)計算任務(wù)、荷載取值、上部結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)及其它;選用結(jié)構(gòu)方案的理由和設(shè)計依據(jù);全部結(jié)構(gòu)計算書。

  五、完成論文的條件和擬采用的研究手段(途徑)

  本設(shè)計分為兩個階段:建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。在不同的設(shè)計階段研究方法也不同。

  建筑設(shè)計過程中,主要運用房屋建筑學(xué)、人性化的理念以及規(guī)劃方面的有關(guān)知識及研究方法主要進(jìn)行平面設(shè)計、剖面設(shè)計、立面設(shè)計,及繪制平面、剖面圖。其中在平面設(shè)計中,要根據(jù)設(shè)計要求確定建筑物的位置、朝向和房間的形狀面積及位置;根據(jù)防火要求、通風(fēng)要求等確立門廳、走廊、樓梯、電梯等的位置和數(shù)量及門窗大小和位置。在剖面圖設(shè)計中,根據(jù)建筑功能確定各層層;根據(jù)采光通風(fēng)的工藝要求確定部分剖面高度及尺寸(如樓梯)。在立面設(shè)計中,根據(jù)平面、剖面設(shè)計、體型組合,進(jìn)行立面處理,使建筑物各部分完整均衡,具有一定美感,同時選擇裝修材料進(jìn)行色彩配置。

  結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本任務(wù),是在結(jié)構(gòu)的可靠與經(jīng)濟(jì)之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。在框架剪力墻結(jié)構(gòu)的設(shè)計過程中,應(yīng)避免采用平面、豎向或者空間不規(guī)則的結(jié)構(gòu)形式,遵照“建筑設(shè)計應(yīng)符合抗震概念設(shè)計,不應(yīng)采用嚴(yán)重不規(guī)則的設(shè)計方案”的原則;通過對結(jié)構(gòu)的合理布置和精確計算,能夠使我們的建筑更加經(jīng)濟(jì)合理,有效地抵抗外部力量的破壞,以達(dá)到我們所要求的設(shè)計功能。為達(dá)到這個目的,人主要采用概率設(shè)計法。

  結(jié)構(gòu)計算主要包括結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算和變形計算,其方法有很多,大都采用連梁連續(xù)化假定。由剪力墻與框架水平位移或轉(zhuǎn)角相等的位移協(xié)調(diào)條件,可以建立位移與外荷載之間關(guān)系的微分方程來求解。由于采用的未知量和考慮因素的不同,各種方法解答的具體形式亦不相同?蚣埽袅Φ臋C(jī)算方法,通常是將結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為等效壁式框架,采用桿系結(jié)構(gòu)矩陣位移法求解。一般較常用的計算軟件有PKPM、SAP2000等。同時要注意“強柱弱梁”思想和抗震概念設(shè)計,進(jìn)行豎向荷載、風(fēng)荷載、地震作用、結(jié)構(gòu)內(nèi)力組合、結(jié)構(gòu)配筋的計算。

  六、本課題進(jìn)度安排、各階段預(yù)期達(dá)到的目標(biāo):

  第一階段:熟悉研究課題,查閱相關(guān)資料,外文資料的翻譯,開題報告的書寫;

  第二階段:建筑設(shè)計方案及結(jié)構(gòu)設(shè)計方案的確定;

  第三階段:建模及數(shù)據(jù)采集,使用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的計算;

  第四階段:根據(jù)計算結(jié)果對基礎(chǔ)、樓梯等進(jìn)行設(shè)計;

  第五階段:結(jié)構(gòu)施工圖、建筑施工圖的繪制,整理、裝訂計算書;

  第六階段:施工組織設(shè)計;

  第七階段:完成設(shè)計最終審核,并準(zhǔn)備答辯。

  七、指導(dǎo)教師意見

  對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測:

  指導(dǎo)教師:xxx

  八、所在專業(yè)審查意見

  負(fù)責(zé)人:xxx

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