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畢業(yè)論文提綱:如何構(gòu)思論文并把握論文結(jié)構(gòu)
不管你是寫畢業(yè)論文還是學(xué)術(shù)論文,首要的事情便是構(gòu)思好自己想要論述的內(nèi)容核心,然后再根據(jù)構(gòu)思的內(nèi)容選擇適合自己論述的論文寫作格式,這樣才能更便捷的完成論文寫作。
一、學(xué)術(shù)論文寫作的謀篇構(gòu)思
1、構(gòu)思要圍繞主題展開:若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明,必須要使全文有一條貫穿線,這就是論文的主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓,它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)見解的。所以在論文構(gòu)思的第一步便是確認(rèn)論文的主題,論文的論述核心。
2.構(gòu)思論文布局,要力求結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一:在對一篇論文構(gòu)思時(shí),有時(shí)按時(shí)間順序編寫,有時(shí)按地域位置(空間)順序編寫,但更多的還是按邏輯關(guān)系編寫,即要求符合客觀事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,符合科學(xué)研究和認(rèn)識事物的邏輯。但不管屬于何種情形,都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。切忌在一篇論文中出現(xiàn)按多種順序編寫,這樣不但會造成論文的內(nèi)容混亂,同時(shí)也會讓讀者難以理解。
3.做必要的讀者分析:撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章,其最終目的是讓別人讀的,讓別人了解自己的觀點(diǎn),因此,構(gòu)思時(shí)要求做“心中裝著讀者”,多做讀者分析。有了清晰的讀者對象,才能有效地展開構(gòu)思,也才能順利地確定立意、選材以及表達(dá)的角度。但并不表示一味的迎合讀者的想法而撰寫論文,這將是論文失去自身的意義。
二、如何提高構(gòu)思能力?
寫學(xué)術(shù)論文之前,先擬定提綱,可以極大地幫助作者鍛煉思想,提高構(gòu)思能力。
1.寫作提綱,可以幫助作者勾劃出全篇論文的框架,體現(xiàn)自己經(jīng)過對材料的消化與進(jìn)行邏輯思維后形成的初步設(shè)想,可計(jì)劃先寫什么、后寫什么,前后如何表述一致,重點(diǎn)又放在哪里,哪里需要進(jìn)行一些注釋或解說。按此計(jì)劃寫作,可使論文層次清晰,前后照應(yīng),內(nèi)容連貫,表達(dá)嚴(yán)密。在構(gòu)思論文的時(shí)候,提綱是十分必要的,通過提綱可以讓自己理清思緒,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己可能存在的疏漏。
2.擬制寫作提綱,只需要運(yùn)用一些簡單的句子甚至是詞與詞組加以提示,把材料單元與相應(yīng)的論點(diǎn)有機(jī)組織編成順序號,工作量并不大,也容易辦到。提綱中用以提示寫作的句子,有時(shí)即可用來做論文段落的標(biāo)題。論文提綱不需要過多的注解,只要自己能夠清楚所撰寫的內(nèi)容和用意便可以了。
完成論文的構(gòu)思,便要根據(jù)構(gòu)思中所選擇的論證材料結(jié)合材料之間存在的關(guān)系,選擇撰寫論文的最適合結(jié)構(gòu)。
三、論文寫作的常用結(jié)構(gòu)
并列式結(jié)構(gòu):將所選取的材料加以排列,各材料單元之間并無邏輯制約關(guān)系,即使調(diào)換材料排列次序,亦不致影響表達(dá)效果。所以在論述上并沒有所謂的主次之分,各種材料之間相互不影響。
串式結(jié)構(gòu):將所選取的材料依次排列,各材料單元之間有依次的邏輯關(guān)系,不可隨意調(diào)換。串式結(jié)構(gòu)的最基本的形式是制約型串式結(jié)構(gòu),其模式示意如下:A1→A2→A3„„→An(即:無A1,便無A2,余類推)。這類結(jié)構(gòu),取決于論文材料相互之間的聯(lián)系,一般根據(jù)材料間的邏輯關(guān)系安排材料的論述。
傘式結(jié)構(gòu):這種結(jié)構(gòu)是指某一層次的論點(diǎn)由兩個(gè)或兩個(gè)以上的論據(jù)支撐著的結(jié)構(gòu),即只有同一層次的兩個(gè)或兩個(gè)以上材料單元同時(shí)成立時(shí),上一層次的材料單元才能成立。這類結(jié)構(gòu)是通過多個(gè)論據(jù)論證相同的論點(diǎn),所以在撰寫中以論點(diǎn)的材料為主,其他論據(jù)的材料為輔。
復(fù)式結(jié)構(gòu):實(shí)際上,在撰寫論文時(shí),并不一定要拘泥于一種模式。應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,構(gòu)思有關(guān)闡析、推理及反駁等論證的實(shí)質(zhì)部分如何穿插安排、展開,才能全面、準(zhǔn)確、簡明地說明問題,可以靈活運(yùn)用“復(fù)合型結(jié)構(gòu)”。