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小論文提綱的標準格式
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。如下是小編給大家整理的小論文提綱的標準格式,希望對大家有所作用。
小論文提綱的標準格式
一、學生要嚴格按照論文題目、作者及學號、單位、指導教師、摘要、關(guān)鍵詞、正文、主要參考文獻。
二、字體、字號規(guī)定如下:題目(黑體。蔡柧又校;作者、單位(宋體4號);指導教師及其姓名(楷體4號間隔3空);摘要、關(guān)鍵詞(黑體5號);摘要內(nèi)容、關(guān)鍵詞內(nèi)容(楷體5號);參考文獻(黑體5號)、參考文獻內(nèi)容(宋體5號);正文內(nèi)容(宋體小4號),一級標題(黑體。刺枺,二級標題(小標宋小4號)。
三、論文的標題層次采用阿拉伯數(shù)字分級編號。如:一級標題1,2級標題1.1,三級標題1.1.1。編號左起頂格書寫。
四、中文摘要150字左右,關(guān)鍵詞3-7個。
五、參考文獻只列文中引用的公開發(fā)表的文獻(未公開出版的用腳注說明),按文中出現(xiàn)的先后次序列出。其排列格式如下:
專著:作者名(包括前三位)、書名、出版社、出版年。
論文集:作者名(包括前三位)、文題、編著者、書名、出版社、出版年。 刊物:作者名(包括前三位)、文名、刊物名稱、期(卷)。
如:
[1] 盛寶懷. Ba空間中Kantorovich算子的飽和性. 數(shù)學雜志,1992,12(2):146-154.
[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory & Appl.,1996,12(2):60-69.
[3] 孟伯秦. 內(nèi)插空間理論及其應用.內(nèi)蒙古人民出版社, 2001, 183-192.
六、用蒙文撰寫的論文的題目、單位、作者、指導教師、摘要、關(guān)鍵詞必須用蒙文漢兩種語言表達。
七、畢業(yè)設計(創(chuàng)作)要求錄入作品名稱(題目)、單位、姓名、指導教師、畢業(yè)設計報告書。
范文:
內(nèi)蒙古自治區(qū)科技人才地域分布差異分析
××× 學號
數(shù)學科學學院 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 2004級漢班
指導教師 ×××
摘 要 科技人才是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、文化繁榮的先決條件和制約因素,本文根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)1994年科技人才調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù),對內(nèi)蒙古地區(qū)人才分布現(xiàn)狀、差異及形成差異的原因和今后發(fā)展對策等方面進行了初步探討.
關(guān)鍵詞 內(nèi)蒙古自治區(qū)、科技人才、地域差異、人才優(yōu)勢
內(nèi)蒙古自治區(qū)位于祖國的北疆,地文人稀,交通不便,自然條件和自然資源復雜多樣,在這片土地上設有十二個盟市級行政單位,其中含有四個市八個盟,首府是呼和浩特[1].
1內(nèi)蒙古科技人才地域分布差異
1.1 內(nèi)蒙古各盟(市)科技人才地域分布差異
1.1.1 人才數(shù)量差異
內(nèi)蒙古自治區(qū)自然資源豐富,但缺乏與之相適應的人才資源. 因此人才資源急需解決[2]. 解決的辦法就是引進人才的同時,切實加強本地區(qū)的人才開發(fā)培養(yǎng)工作.
1.1.2 人才地域結(jié)構(gòu)差異
(正文部分略)
2內(nèi)蒙古科技人才發(fā)展戰(zhàn)略
一方面要適當增加物質(zhì)力量對科技事業(yè)的支持,加強教育投資,發(fā)送辦學條件,抓好師資隊伍建設,提高教師待遇,減少教育人才外流;另一方面要深化教育體制改革,提高教育質(zhì)量.
本文在寫作過程中得到了XXX老師多次精心指導,在此表示感謝.(本行可以不寫)
參考文獻:
[1] 盛寶懷. Ba空間中Kantorovich算子的飽和性. 數(shù)學雜志, 1992, 12(2): 146-154.
[2] Wu Garidi. The Jackson theorem in Ba spaces. Approx. theory & Appl.,1996,12(2):60-69.
[3] 孟伯秦. 內(nèi)插空間理論及其應用.呼和浩特:內(nèi)蒙古人民出版社, 2001, 183-192.
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