畢業(yè)論文的提綱內(nèi)容
文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。小編與讀者分享畢業(yè)論文的提綱,歡迎大家參考借鑒。
1、提綱的分類(lèi)
(1)先擬標(biāo)題;
(2)寫(xiě)出總論點(diǎn);
(3)考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
(4)大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后,再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn),直到段一級(jí),寫(xiě)出段的論點(diǎn)句(即段旨);
(5)依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫(xiě)作時(shí)使用;
(6)全面檢查,作必要的增刪;
2、編寫(xiě)論文提綱有兩種方法:
一是標(biāo)題式寫(xiě)法。
即用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě).
二是句子式寫(xiě)法。
即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。論文的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫(xiě)方法。
提綱寫(xiě)好后,還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過(guò)渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查,再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行"微調(diào)"。第三,論文寫(xiě)作一般要求提綱擬到 標(biāo)題,這樣才能使文章的脈絡(luò)一幕了然。
【畢業(yè)論文提綱范例一】
一、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能,熟悉工程造價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問(wèn)題,能分析關(guān)于本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),提出自己的見(jiàn)解。
2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度。論文寫(xiě)作中應(yīng)注意本專(zhuān)業(yè)所涉及的課程理論在實(shí)際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析思考的能力;查閱文獻(xiàn)、資料及手冊(cè)、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實(shí)施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價(jià)現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成自己的畢業(yè)論文任務(wù),并參加畢業(yè)答辯。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容
(一)選題
1、選題原則
(1)在充分注意滿足教學(xué)要求和對(duì)學(xué)生技能訓(xùn)練的情況下盡可能結(jié)合實(shí)際選題。根據(jù)三個(gè)貼近的原則即“貼近崗位、貼近實(shí)際、貼近任務(wù)”來(lái)進(jìn)行選題,保證通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有效地釋放個(gè)人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實(shí)際的結(jié)合。如,論文應(yīng)針對(duì)工程造價(jià)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點(diǎn),并應(yīng)用專(zhuān)業(yè)理論對(duì)具體案例進(jìn)行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>
(2)題目的難易程度應(yīng)適當(dāng),以使學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)努力獨(dú)立完成為宜。
(3)選題要及時(shí),不能影響畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)開(kāi)始第5周,向?qū)I(yè)主任(負(fù)責(zé)人)匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目。
2、選題類(lèi)型
(1)實(shí)際應(yīng)用的造價(jià)方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生應(yīng)積極選作這類(lèi)題目,以便結(jié)合實(shí)踐,并能應(yīng)用于崗位實(shí)際。
(2)模擬題目。題目素材來(lái)源于真實(shí)的實(shí)習(xí)崗位實(shí)際,但按教學(xué)要求及畢業(yè)論文實(shí)際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學(xué)大綱的要求。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃。題目難易程度不宜過(guò)重,也不宜過(guò)輕。
【畢業(yè)論文提綱范例二】
論文題目:注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德與法律責(zé)任
論文摘要:對(duì)于一個(gè)職業(yè)而言,其存在的公道性在于它的行為應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)公眾的期看。與此相適應(yīng),一套職業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上淵源于公眾對(duì)其義務(wù)道德的公道預(yù)期,而不是任何出于減少風(fēng)險(xiǎn)或者保護(hù)其自身利益的行業(yè)考慮。同時(shí),應(yīng)當(dāng)留意到,由于行業(yè)的特點(diǎn)以及社會(huì)作用的差異,每一社會(huì)職業(yè)的義務(wù)道德是有所區(qū)別的。
論文關(guān)鍵字:職業(yè)道德、法律責(zé)任、注冊(cè)會(huì)計(jì)
一、引言
注冊(cè)會(huì)計(jì)師是社會(huì)公眾的普遍信任所派生出來(lái)的公共代理性質(zhì)的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊(cè)會(huì)計(jì)師的技能和知識(shí)來(lái)參與活動(dòng),從而使他們從事經(jīng)濟(jì)決策活動(dòng)的能力得到了極大的加強(qiáng)。毫無(wú)疑問(wèn),注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)也是基于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜性和社會(huì)分工的必要而產(chǎn)生,它可彌補(bǔ)社會(huì)公眾精力、知識(shí)的不足,拓展其活動(dòng)空間,進(jìn)步其辦事效率,并且極大地降低其交易本錢(qián)。
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任
1. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則
2. 與注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任相關(guān)的概念
3. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的成因
4. 注冊(cè)會(huì)計(jì)師避免承擔(dān)法律責(zé)任的對(duì)策
三、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德
1.會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的現(xiàn)狀
2.會(huì)計(jì)職業(yè)道德缺失的原因分析
3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德建設(shè)的重要性
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)道德對(duì)于自身的影響
四、淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師在當(dāng)今社會(huì)的職業(yè)道德與法律責(zé)任
1.注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具有哪些道德素質(zhì)
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的利害分析
3.對(duì)于本行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機(jī)制的看法
五、結(jié)束總結(jié)
以上問(wèn)題對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德的威脅和防范措施,以及對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任的成因、種類(lèi)和避免承擔(dān)法律責(zé)任的對(duì)策等方面作了具體講述。
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