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關于SCI論文寫作常見問題的解析
科研是一個不斷探索的過程,而寫作SCI便是一個不斷在解答疑惑的過程。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的關于SCI論文寫作常見問題的解析,供參考閱讀,希望對您有所幫助!
一、SCI如何選題?
1、選題確定之前,要查閱文獻資料。目的在于了解本學科的研究歷史與現(xiàn)狀,明確在本學科中過去已經(jīng)進行了哪些研究,有什么成果;了解本學科的研究現(xiàn)狀,以便弄清現(xiàn)階段的研究達到了什么程度,以及哪些問題尚未得到解決。
為此就要到圖書館查閱有關的報刊目錄索引、專題目錄索引以及年鑒等工具書。另外,還要做文獻目錄卡片。這種卡片可以先從最近發(fā)表的新的文獻資料調(diào)查開始,按年一項項寫出來。卡片的寫法是,記上作者、標題、雜志名、頁碼。若是單行本,要寫上出版單位,報紙要寫上發(fā)行的年月日。
2、發(fā)揮想象力進行積極的思考。在查閱文獻資料、做目錄卡和對目錄卡進行分類整理的過程中,大腦的思維就已經(jīng)開始工作。論文作者應該充分運用自己的思考力(分析、綜合、演繹、歸納、分類、組合、加減、反逆、類推等等),對文獻資料進行積極的加工,這是一種創(chuàng)造性的想象,缺少它就得不到新的題目。
在閱讀資料、進行思考的同時,既要注意資料的記錄,更要注意思考的記錄,尤其是對突然來臨、轉瞬即逝的靈感的記錄。
二、SCI文章有沒有統(tǒng)一的格式?
SCI并沒有統(tǒng)一要求的格式,雜志不同格式也有差異。但是大都包含:title,abstract,introduction,methods,results, discussion 和 references 等幾部分。
Title:文章題目,力爭言簡意賅,能突出論文的整體方向;
Abstract:論文摘要,包含內(nèi)容有課題的研究目標,獲得的成果以及主要結論;
Introduction:對當前行業(yè)現(xiàn)狀的分析總結,課題研究的價值何在;
Our Work : 對自己的研究課題進行簡單描述,從讀者的視角闡明定義以及說明問題,提出讀者可能提出的問題;
Methods:實驗方法Experiments : 通過合理的實驗驗證自己的思路,突出比較性和科學性;
Results:課題研究的結果是什么 ;
Discussion:課題研究集中在哪里,研究的突出價值在哪里,哪些方面還有待完善豐富,課題研究的前瞻性;
References:明確標出所有引用過的參考文獻。
三、為什么SCI文章被拒?
1、未引用領域內(nèi)重要參考文獻。之所以把參考文獻放在第一條,因為一篇論文的絕大部分參考文獻出現(xiàn)在前言介紹部分。每一個研究領域,每年都會發(fā)表大量的學術論文,有些領域每年可能發(fā)表幾百甚至上千篇論文。在撰寫的一篇研究性學術論文中,通常引文數(shù)量會小于一定數(shù)量,有很多期刊要求研究性論文引文數(shù)量少于60條,有一些是30條。在這個時候,為了更好地將自己的研究內(nèi)容與領域內(nèi)的主要研究進行關聯(lián),在引用某些主要研究成果的同時,最好將本領域內(nèi)的主要綜述性論文進行引用,這樣就可以間接引用了絕大部分研究成果。
2、實驗步驟描述不完整。很多人在撰寫論文過程中,都認為結果漂亮才是最好的。也因此,他們會忽視或者不重視實驗研究步驟的描述。審稿人在遇到這類稿件的時候,很容易給出“研究結果是非常好,但是由于實驗研究步驟描述不清楚,對他們的結果感到不能讓人信服”。
3、研究結果分析不深入。經(jīng)常評審一些論文,研究結果是不錯,但是,就論文撰寫而言像是實驗報告,而不是研究論文。因為,論文只描述他們的實驗發(fā)現(xiàn),而不證明他們的發(fā)現(xiàn)是可靠的,也不說明他們的發(fā)現(xiàn)對該領域是否有重要意義。很顯然,這樣的論文容易被認為理論深度不足而據(jù)稿。通常情況下,一篇好的論文,討論部分應該占到論文的三分之一篇幅。
4、研究結論不成立。正常情況下,研究結論應該只說研究結果和結果討論中出現(xiàn)的事情。然而,有一些作者將很多非本文的研究結果羅列進結論中,讓人造成誤解。另外,還有一個重要的現(xiàn)象,很多人的研究結論與論文摘要重復。這種論文是不能接受的,應該予以重視。
四、如何回復編輯來信?
1.完整全面。對于審稿人對你SCI文章提出的每一條意見或者建議,都要一一作出回應,無論說得對還是不對,千萬不要遺漏了審稿人的問題或建議。這樣會讓審稿人覺得他的意見被你重視了,你的態(tài)度是認真誠懇的,另外一方面,萬一遺漏的那個問題對你的SCI論文修改確實有很大幫助呢。
2.禮貌謙虛。從回復信的開頭到結尾,都要讓審稿人覺得你的態(tài)度是禮貌的、謙虛的。
3.有理有據(jù)。在回答審稿人的問題時,要做到有理有據(jù),這樣才能說服審稿人。比如,一些審稿人認為你SCI論文里的結果需要進一步的實驗來論證,而你沒有辦法在補充實驗了,這個時候你可以采取兩種措施:一是把這個作為“Limitation”在討論部分提出來,說我們的文章確實有些不足之處,但是后續(xù)會補充實驗來驗證的;二是可以列舉一些已經(jīng)發(fā)表的、類似的SCI文獻來說明別人也有這么做的。
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