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編輯給論文寫作的10點(diǎn)建議
作為一個(gè)科研工作者，如何寫好學(xué)術(shù)文章成為了必須的課題。以下是由小編搜集整理的出來的結(jié)合科研期刊編輯多年經(jīng)驗(yàn)，為科研人員總結(jié)了提高學(xué)術(shù)文章寫作的十條建議。
一、寫作是一種訓(xùn)練
只有通過練習(xí)才能寫得更好、更快。如果你一年后要跑馬拉松，你能夠等待幾個(gè)月后一下子跑26英里嗎?不可能，你應(yīng)該逐漸增加，每天都要跑。你或許可以先在平地上練習(xí)，慢慢在要求更高的、難度更大的地方跑。要成為作家，就要寫作。不要等待需要寫書稿或?qū)懣膳碌耐獠吭u(píng)審報(bào)告了才開始寫作。
二、制定產(chǎn)出目標(biāo)而不是輸入目標(biāo)
“我要學(xué)習(xí)三小時(shí)”是一種幻覺，而“我要寫出雙倍行距的三頁文章”才是目標(biāo)。寫了三頁后再做別的事，備課、上課、開會(huì)或別的什么。如果晚上你覺得還想寫，當(dāng)然好。如果沒有寫的意愿，至少你要寫點(diǎn)什么。
三、找到一種聲音，不要僅僅滿足于“發(fā)表”
詹姆斯.布坎南(James Buchanan)在1986年獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他向求職者提的問題之一是“10年后可能還有人閱讀的你的作品是什么?100年后呢?”有人曾問過這個(gè)問題，這確實(shí)讓人感到恐懼，也令人尷尬，因?yàn)槲覀兌鄶?shù)人不這樣想。我們關(guān)心的是“發(fā)表”，就好像文章和觀點(diǎn)或論證沒有任何關(guān)系似的。矛盾的是，你越是竭力想“發(fā)表”，你就越發(fā)表不了什么東西。而當(dāng)你真正對(duì)所寫的東西感興趣時(shí)，寫作往往就變得更容易一些。
四、給你自己時(shí)間
許多聰明人往往用善意的謊言欺騙自己，比如“我在最后時(shí)刻能做得最好。”瞧瞧，根本不是那回事。誰也不能在壓力下有更好的表現(xiàn)。當(dāng)然，你是聰明人，但如果你要撰寫一個(gè)艱深的問題，怎么可能就在會(huì)議的前一天晚上思考一下就能做出重要貢獻(xiàn)呢?
作家坐在書桌前一連幾個(gè)小時(shí)絞盡腦汁思考。他們提出問題，在喝酒或吃飯時(shí)與聰明人交談，長(zhǎng)時(shí)間散步，然后再一揮而就一個(gè)章節(jié)。不要擔(dān)心寫出來的東西不好，不能馬上使用。你在寫文章的時(shí)候可能有新的想法出現(xiàn)，而不僅僅是把思想寫下來。
那些幾十年后仍然有人讀的文章和書是由那些坐在書桌前的人寫出來的，他們強(qiáng)迫自己把深刻的思想轉(zhuǎn)變成文字然后再讓這些文字引導(dǎo)出更多的思想。如果你給自己充足的時(shí)間，寫作可能有神奇的魔力，因?yàn)槟隳馨炎约核枷胫刑囟〞r(shí)刻的想法的形象刻畫出來，讓在時(shí)間和空間上都非常遙遠(yuǎn)的地方的人看得到。
五、還未寫出來的著作都是最精彩的
沒有寫出來的東西越多，就越精彩。我們都遇見過那些口若懸河、令人欽佩的研究生或者老師。他們?cè)诰瓢苫蛘咿k公室聚會(huì)上一手拿著啤酒瓶，另一手拿著香煙，旁若無人般高談闊論。
他們對(duì)什么問題都能回答，會(huì)告訴你他們要寫什么東西，內(nèi)容將多么精彩。但幾年過去了，再問他“你在寫什么書?”時(shí)，他們?nèi)匀唤o出同樣的答案，200字的答案。從來沒有變化，因?yàn)樗麄儗?shí)際上除了吹噓外，根本沒有寫任何東西。
另一方面，你在研究某些東西，它在不斷變化。你不喜歡剛剛寫完的東西，也不敢肯定接下來將發(fā)生什么。當(dāng)有人問“你在寫什么?”時(shí)你張口結(jié)舌，不知怎么回答，因?yàn)檫@很難解釋。那些拿著啤酒和香煙的自鳴得意的家伙呢?他們是裝腔作勢(shì)的人，實(shí)際上從來不寫任何東西。
通過幾百瓶啤酒和幾千支香煙，沒完沒了地重復(fù)他們的答案。不要被假象所迷惑，你才是勝利者。當(dāng)你真正在寫作，為了成功努力工作時(shí)，你會(huì)感到自己太愚蠢、水平太臭、疲憊不堪。如果你沒有這樣感覺，那說明你還不夠努力。
六、找一個(gè)謎語
描繪或者甚至設(shè)想你的著作是在猜謎。有很多有趣的謎語：甲和乙從同一個(gè)假設(shè)開始卻得出了相反的結(jié)論，怎么回事?這里有三個(gè)似乎都不一樣的問題，奇怪的是，它們是同一個(gè)問題偽裝出來的，我來告訴你這是為什么。理論預(yù)測(cè)了某個(gè)結(jié)果，但我們觀察到了其他內(nèi)容。是理論錯(cuò)誤還是我們忽略了某些因素?不要被這些模式所限制，但它們?cè)诎涯愕难芯砍尸F(xiàn)給受眾時(shí)非常有幫助，無論是演講的聽眾還是文章讀者。
七、寫作優(yōu)先，有多余時(shí)間再做其他事
你或許是“夜貓子”或在這兩個(gè)極端之間的某個(gè)地方。不管怎樣，要確保把精力最旺盛的時(shí)間留給寫作。不要在忙完別的事后再寫作，也不要安慰自己有了整塊兒時(shí)間后再寫作。先寫作，有時(shí)間再做其他事。
八、你的思想不一定都很深刻
許多人感到沮喪，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约焊信d趣的大問題上提不出有說服力的分析，因此什么也不寫。其實(shí)，剛開始要從小事談起。奇妙的是，你可能發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在登山途中走了很長(zhǎng)的路，繼續(xù)長(zhǎng)時(shí)間埋頭一步一步寫下去。重新描述問題，準(zhǔn)確定義術(shù)語，了解論證如何起作用等是很困難的，除非你實(shí)際上把它們寫出來。
九、你最深刻的思想往往是錯(cuò)誤的，或至少不完全是對(duì)的
尤其是在問題很難的時(shí)候，準(zhǔn)確地提出問題或疑問不是輕而易舉的事。當(dāng)剛?cè)雽W(xué)的研究生說他們知道自己希望研究的東西或畢業(yè)論文要寫的內(nèi)容時(shí)，我總是暗自發(fā)笑。幾乎所有最優(yōu)秀的學(xué)者在研究和寫作的切身經(jīng)歷中都經(jīng)歷過重大改變。他們都是在做中學(xué)，有時(shí)候了解到自己錯(cuò)了。
十、一次次地修改你的作品
文章寫出來后請(qǐng)他人看看。我們不能保證第一遍寫的文章便絲毫沒差，因而我們?cè)谕陡逯皯?yīng)該結(jié)合別人的意見仔細(xì)修改。那么應(yīng)該從哪些方面入手修改呢?
1、修改材料，主要指對(duì)論文引用的材料增加、刪節(jié)或調(diào)整; 材料是文章中的“血肉”，它是證明觀點(diǎn)的論據(jù)，是論點(diǎn)成立的依托。
那么對(duì)選用材料的基本要求是：一是必要，即選用說明觀點(diǎn)的材料;二是真實(shí)，即所用的材料必須符合實(shí)際，準(zhǔn)確可靠;三是合適，即材料引用要恰當(dāng)，不多不少，恰到好處。在修改論文中，要看引用的材料是否確鑿有力;是否有出處;是否能相互配合說明論點(diǎn);是否發(fā)揮了論證的力量;是否合乎邏輯;是否具有說服力。要把不足的材料補(bǔ)足，要把空泛的陳舊的平淡的材料加以調(diào)換;要把不實(shí)的材料和與主題無關(guān)的材料堅(jiān)決刪除。
2、修改結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)是論文表現(xiàn)形式的重要因素，是論文內(nèi)容的組織安排。結(jié)構(gòu)的好壞，直接關(guān)系著論文內(nèi)容的表達(dá)效果。結(jié)構(gòu)的調(diào)整和校正，關(guān)系著全文的布局和安排。調(diào)整結(jié)構(gòu)，要求理順?biāo)枷�，檢查論文中心是否突出，層次是否清楚，段落劃分是否合適，開頭、結(jié)尾、過渡照應(yīng)如何，全文是否構(gòu)成一個(gè)完整的嚴(yán)密的整體。調(diào)整的原則和要求，是要有利于突出中心論點(diǎn)，服務(wù)于表現(xiàn)中心論點(diǎn)。
3、修改語言和標(biāo)點(diǎn)。語言是表達(dá)思想的工具，要使論文寫得準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，就不能不在語言運(yùn)用上反復(fù)推敲修改。論文的語言修改，主要是在三方面下功夫：一是表達(dá)清楚而簡(jiǎn)練，用最少的文字說明盡可能多的問題，是一篇高質(zhì)量論文必不可少的條件。為了使文章精練，必須把啰嗦、重復(fù)的地方，改為精練、簡(jiǎn)潔的文字;二是文字表達(dá)的準(zhǔn)確性。為了語言的準(zhǔn)確性，就要把似是而非的話，改為準(zhǔn)確的文字;三是語言的可讀性，為了語言的可讀性，要把平淡的改為鮮明，把拗口的改為流暢，把刻板的改為生動(dòng)，把隱晦的改為明快，把含混、籠統(tǒng)的改為清晰、具體。
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