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論文的寫作要求流程與寫作技巧
廣義來說,凡屬論述科學技術內(nèi)容的作品,都稱作科學著述,如原始論著(論文)、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。下面是小編搜集整理的論文的寫作要求、流程與寫作技巧,歡迎大家閱讀參考。
一、論文寫作的要求
下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘說。
(一)論文——標題科學論文都有標題,不能“無題”。論文標題普通20字左右。標題大小應與內(nèi)容契合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文標題都用直敘口吻,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文標題寫成廣告語或舊事報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的義務單位。主要表現(xiàn)責任、效果歸屬并便于祖先追蹤研討。嚴峻意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、樹立方法、實驗操作、整理資料、歸結(jié)總結(jié)、撰寫成文等全進程擔任的人,應該是能解答論文的有關成果者。如今往往把參與義務的人全部列上,那就應該以貢獻大小依次陳列。論文署名應征得本人贊同。學術指點人根據(jù)理論情況既可以列爲論文作者,也可以普通致謝。行政指點人普通不署名。
(三)論文——引言 是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份義務的展開歷程和在這一研討方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎、背景、研討目的。要復習必要的文獻、寫明成果的展開。文字要精練。
(四)論文——材料和方法 按規(guī)則照實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規(guī)格,寫出實驗方法、目的、判別標準等,寫出實驗設計、分組、統(tǒng)計方法等。這些按雜志 對論文投稿規(guī)則辦即可。
(五)論文——實驗結(jié)果 應高度歸結(jié),精心分析,契合邏輯地鋪述。應該去粗取精,去假存真,但不能因不契合自己的意圖而客觀取舍,更不能故弄玄虛。只需在技術不熟練或儀器不動搖時期所得的數(shù)據(jù)、在技術缺點或操作錯誤時所得的數(shù)據(jù)和不契合實驗條件時所得的數(shù)據(jù)才干廢棄不用。而且必需在發(fā)現(xiàn)成果事前就在原始記載上注明緣由,不能在總結(jié)處置時因不合常態(tài)而恣意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時應將在異常條件下、同一時期的實驗數(shù)據(jù)一并廢棄,不能只廢棄不合己意者。
實驗結(jié)果的整理應緊扣主題,刪繁就簡,有些數(shù)據(jù)不一定適宜于這一篇論文,可留作它用,不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專業(yè)術語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表,以免多占篇幅,添加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現(xiàn)象和不測變故等特殊情況應作必要的交代,不要隨意丟棄。
(六)論文——討論 是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統(tǒng)觀全局,抓住主要的有爭議成果,從感性看法提高到理性看法中止論說。要對實驗結(jié)果作出分析、推理,而不要重復敘說實驗結(jié)果。應著重對國際外相關文獻中的結(jié)果與觀念作出討論,標明自己的觀念,尤其不應逃避相對立的觀念。 論文的討論中可以提出假定,提出本題的展開想象,但分寸應該恰當,不能寫成“科幻”或“暢想”。
(七)論文——結(jié)語或結(jié)論 論文的結(jié)語應寫出明白可靠的結(jié)果,寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用“小結(jié)”之類直截了當?shù)脑~。
(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在成果較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研討命題的來龍去脈,便于查找,同時也是尊重先人休息,對自己的義務有準確的定位。因此這里既有技術成果,也有科學品德成果。
一篇論文中幾乎自始至終都有需求引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻;在方法中應引上所采用或自創(chuàng)的方法;在結(jié)果中有時要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀念等。
一切粗心大意,不查文獻;故意不引,自鳴創(chuàng)新;抬高別人,抬高自己;拈輕怕重,故作姿態(tài)的做法都是錯誤的。而這種現(xiàn)象如今在很多論文中還是時有所見的,這應該看成是利研義務者的大忌。其中,不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人義務等錯誤是比較清楚、容易發(fā)現(xiàn)的。有些做規(guī)律比較隱蔽,如將該引在引言中的,把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導,放到和你論文相提并論的位置。又如 科研義務總是逐漸深人展開的,你的義務總是在先人義務基石出上展開起來做成的。正確的寫法應是,某年某人對本題做出了什麼結(jié)果,某年某人在這基礎上又做出了什麼結(jié)果,如今我在他們基礎上完成了這一研討。這是實事求是的態(tài)度,這樣表述絲毫無損于你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述,而是說,某年某人做過本題沒有做成,某年某人又做過本題仍沒有做成,如今我做成了。這就不是實事求是的態(tài)度。這樣有時可以糊弄一些不明真相的內(nèi)行人,但只需內(nèi)行人一戳,紙老虎就破,結(jié)果弄巧成拙,喪失信譽。這種現(xiàn)象在理想生活中還是不少見的。
(九)論文——致謝 論文的指點者、技術協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費資助者和提出過重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應該是真誠的、真實的,不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應征得被致謝者的贊同,不能拉大旗作虎皮。
(十)論文——摘要或提要:以200字左右簡明地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫,有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影,或許看了論文摘要就想繼續(xù)看論文的有關部分。此外,還應給出幾個關鍵詞,關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞匯,不要硬湊普通性用詞。
二、寫好論文的關鍵
(一)論文寫作——材料、觀念和文字
材料是寫好論文的基礎,觀念是論文的靈魂,文字是論文的內(nèi)在表現(xiàn)。材料和觀念是論文的內(nèi)容,文字是論文的方式。方式是表現(xiàn)內(nèi)容的,內(nèi)容要經(jīng)過方式來表現(xiàn)。三者的完美結(jié)合是內(nèi)容和方式的分歧。
材料來源于實驗。設計的好壞直接影響材料獲得的效率與質(zhì)量。整篇論文是由若干義務單元組成的,每一義務單元又是由每次實驗材料積聚起來的。因此要善待每天的實驗。每天義務時都要思索到這一數(shù)據(jù)在將來論文中的可以位置,對每一張影像記載都要細心搜集保管。材料要真實可靠,數(shù)據(jù)要充足。有了異常,要及時分析處置,要保證所得結(jié)果可信,掃除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處置、新效果、新觀念。
觀念應明白,客觀辯證。不要、也不能逃避不同觀念。從論文定題到結(jié)論,處處有觀念,所以觀念是論文的靈魂,是貫串不斷的。討論觀念時不要強詞奪理,不要自相矛盾,力戒片面性、客觀性、隨意性。要和國際外文獻上的觀念相比較,也要和自己實驗室過去的觀念相比較。在比較中分析異同,提高看法。也不要怕觀念錯誤,不要怕矯正錯誤。要百花怒放,經(jīng)過爭鳴,看法真理。
論文的文字要自然流利,“言而無文,行之不遠”。但也不要華美雕琢,目的是“文以載道”。論文敘說要契合邏輯,層次清楚,樸素真實,分寸恰當。
(二)論文寫作——預備和動筆
論文寫得好壞,關鍵在于預備。會寫論文的人,普通總是三步進程。論文寫前深思熟慮,全局在胸;充分打好論文腹稿,提起筆來,一氣呵成;寫出論文初稿后,放一段時間,反復吟讀,千錘百煉。
不會寫論文的人相反。肚子里空泛洞,腦子里亂烘烘,筆頭上千斤重。他們拿起筆來就寫,寫幾下就停。寫寫停停,停停寫寫。忽兒找材料,忽兒查數(shù)據(jù),忽兒補實驗。忽兒撕掉一頁,忽兒抄上幾句。忽兒哀聲嘆息,搔頭摸耳,咬筆桿,踱方步。這兩種人的差別在于預備狀況的不同,這是很多初寫論文的人看法不到的。寫論文的良好預備應該有三個階段。
1.論文寫作——近期(寫時)預備
是指實驗終了后到著手寫作論文前一段時間的預備。應該收齊材料,處置好數(shù)據(jù),制備好圖表,完成統(tǒng)計處置。然后打好論文腹稿,列出 論文提綱,明白基本觀念和主要結(jié)論。與指點者和協(xié)作者討論,取得共識。深思熟慮后,一氣呵成。其中“打腹稿”是寫論文的關鍵階段。這時應將一切義務和數(shù)據(jù)通盤思索,全局在胸。這就像戰(zhàn)役打響前的運籌帷帽一樣,是作者腦力休息最緊張的時辰。
2.論文寫作——中期(做時)預備
會寫論文的人不是做完實驗后才末尾思索寫論文的,而是在研討義務的全進程中都思索著寫論文。論文“標題”和“引言”是論證時各種思索的凝煉。“材料和方法”是在找方法、建方法時構(gòu)成的,寫論文時只需照實敘說就可以了。“實驗結(jié)果”是在實驗設計、實驗操作、階段歸結(jié)、資料整理等進程中不時積聚、整理而來的。“討論”是綜合往常的思索,同周圍人員經(jīng)常討論商量,查閱和分析文獻等進程后最后歸結(jié)而成的,是將往常思索過的眾多成果集中幾個主要觀念以討論的方式表達出來。“結(jié)論”則只須將最終結(jié)果歸結(jié)一下就可以了。所以會寫論文的人,是在做研討的整個進程中不時地自然構(gòu)成著最后的論文。這整個進程就是論文的中期預備?梢姡衅陬A備以論文標題之始爲始,以標題之終爲終。標題終了之日,也就是論文中期預備完成之時。
3.論文寫作——遠期(學時)預備
假設只是著力于做好論文近期預備和中期預備,往往還不能寫出上乘的論文,這就要看論文作者的遠期預備,也就是學習階段的基礎預備了。這種預備是指對研討靜態(tài)的掌握,專業(yè)基礎的積聚和邏輯思想、文字表達、分析綜合等各方面才干的總體水平。這決不是一朝一夕所能企及,而是終生積聚訓練而就的。這就是爲什麼要強調(diào)“讀書破萬卷,下筆如有神”,“爾果欲學詩,功夫在詩外”了。這些往常積聚的功夫,決議著作者 論文的寫作水平,而論文寫作水平又影響著論文的傳達。這種才干不是臨用時提得高的,而是要作者從年輕時就下苦功的。
(三)論文寫作——審稿與修正
一氣呵成寫好論文稿件后,是要反復修正、千錘百煉的。不只自己應該反復錘煉,還應請有關人員提意見,最后還要經(jīng)過編輯部請相關專家審閱。 論文修正時凡是屬于寫作規(guī)格和篇幅方面的成果應按刊物規(guī)則的要求修正。作爲論文作者,自己辛勤努力取得的實驗數(shù)據(jù)當然十分珍惜,總希望在論文中盡量表達。但 論文審稿者旁觀者清,往往提出一些兼并或刪除的意見。這時作者應該冷靜思索,該列入論文的列入,不必列入的不要列入。寫論文只需“刪繁就簡三秋樹”,才干“指點標新”地開出“二月花”。
論文審稿者也常會對所論觀念提出意見。這是需求細心揣摩決議能否采用修正的。論文作者畢竟對自己的義務己有過暫時實際和思索,逐漸構(gòu)成了觀念。應該說這些觀念是有相當根據(jù)的。只需言之有理,述之有據(jù),可以對審稿人的意見中止解釋,保管自己的觀念。但有時 論文作者自己局處一隅,想法越來越鉆牛角尖。論文審稿人從更高的角度微觀審視,一針見血地指出論文立論和觀念中的成果,這種情況也是有的。這時論文作者就應該細心思索意見的實質(zhì),調(diào)整思緒,反復揣摩,決議取舍。既不頑固己見,也不曲意迎合。抱著討論真理的態(tài)度,相互交流,共同提高。
論文經(jīng)過審稿,有些意見不大,稍事修正即可宣布。有些要有較大的改動才干宣布。有的論文甚至以爲基本理想不可靠或基本觀念有誤而無法宣布。論文作者應冷靜分析這些意見,妥善處置。一切都應堅持科學的、實事求是的態(tài)度。假設自己確認結(jié)果和觀念無誤,那麼可以在 論文退稿后改投他刊。同一時分是不能一稿二投的。
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