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醫(yī)學(xué)論文寫作的方法與技巧

時間:2020-11-19 16:26:00 論文寫作 我要投稿

醫(yī)學(xué)論文寫作的方法與技巧

  醫(yī)學(xué)論文是精神文明的傳播,促進科學(xué)發(fā)展的載體;是醫(yī)學(xué)科研和臨床工作總結(jié)書面總結(jié);是交流和提高醫(yī)療技術(shù)水平的重要工具,醫(yī)學(xué)論文的質(zhì)量是醫(yī)學(xué)科學(xué)水平和趨勢的重要指標(biāo)。一篇好的醫(yī)學(xué)論文,需要兩個方面:一是科學(xué)的論文內(nèi)容,先進性,實用性;二、寫作技巧要簡潔,思路清楚,圖表適當(dāng)。

醫(yī)學(xué)論文寫作的方法與技巧

  一撰寫醫(yī)學(xué)論文的基本要求

  科學(xué)性:一篇醫(yī)學(xué)論文的首要條件是必須有科學(xué)性。所謂科學(xué)性是指論文所介紹的方法、論點,是否用科學(xué)方法來證實,是否經(jīng)得起實踐的考驗。這就要求:

  (1) 進行科研設(shè)計時即有周密的考慮,排除一切對結(jié)果可能干擾的不利因素;

  (2) 要設(shè)立必要的對照組,甚至雙盲對照研究;

 。3) 對實驗和觀察的數(shù)據(jù),要進行統(tǒng)計學(xué)處理;

 。4) 無論理論研究和實驗研究,對其結(jié)果的分析要從實際資料出發(fā),得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論,切忌空談設(shè)想和抽象推理。

  先進性(創(chuàng)造性):論文的先進性,實際上是指這篇論文是否達到一定的科學(xué)水平,一篇論文盡管具備了科學(xué)性,但不一定是先進的,因為這個工作可能在數(shù)年前甚至十幾年前已被別人證實過了,所以醫(yī)學(xué)論文的先進性,我們可以從兩個方面來衡量,一是理論水平,如原理探討,療效機制等是否有新的突破;二是實踐水平,如診斷水平或治療效果是否高于一般水平及技術(shù)操作是否特別先進。但不論是實踐水平或是理論水平的衡量,均應(yīng)與同類成果當(dāng)時的現(xiàn)有的水平相比較,如與國外的、國內(nèi)的、本地的同類課題水平比較才能給予評價。

  實用性(應(yīng)用性):一是與臨床聯(lián)系的.課題,二是可重復(fù)性。

  二醫(yī)學(xué)論文的類型

  一般醫(yī)學(xué)刊物中刊用的文章,大致可分為以下幾種類型:述評、論著(論著摘要、實驗研究、診斷技術(shù)等),。ɡ┈F(xiàn)報告,臨床病(例)理討論、學(xué)術(shù)交流、綜述、專題筆談、經(jīng)驗介紹、講座、簡訊等。

  三醫(yī)學(xué)論文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

  醫(yī)學(xué)論文(論著)的具體撰寫,一般可分為題目、序言、材料與方法、結(jié)果、討論、參考文獻等項。

  題目:論文的題目必須切合內(nèi)容而簡明扼要、突出重點,能夠明確表達論文的性質(zhì)和目的。題目一般都采用主要由名詞組成的詞組來表達,且標(biāo)題不宜過長(一般少于 20 字)。

  摘要:全文通過什么方法,得到什么結(jié)果,資料數(shù)據(jù),提出有意義的結(jié)論(包括陽性及陰性)。具體按四要素來書寫中、英文摘要:目的( Objectives )、方法( Methods )、結(jié)果( Results )、結(jié)論( Results )、結(jié)論( Conclusions ),中英文內(nèi)容要一致。字?jǐn)?shù)控制在 200 字左右。關(guān)鍵詞或主題詞 3 ~ 5 條。英文摘要尚應(yīng)包括文題、作者姓名(漢語拼音)、單位名稱、所在城市名及郵政編碼。作者應(yīng)列出前 3 位, 3 位以上加 “et al” 。

  序言:過去研究的情況、方法、目的和所獲得的主要成果或特點。這段文字不宜超過 100 ~ 200 字。

  材料和方法:這是執(zhí)行科研的關(guān)鍵部分,對于要進行的研究工作,必須按照實際情況,在事先: (1) 選擇好合適的即合乎一定條件的、一定數(shù)量的研究對象; (2) 采用一定的實驗、診斷或治療方法(包括實驗步驟、方法、器材試劑、藥品); (3) 經(jīng)過一定時期的觀察,相同條件下的對照組,與他人結(jié)果比較并綜合分析。這部分內(nèi)容要求簡明準(zhǔn)確、材料完整及可信。

  結(jié)果:把全部原始資料集中起來,在處理這些原始資料時,應(yīng)是隨機,客觀地加以分析,不應(yīng)有意無意地加以挑選。對于一些陰性結(jié)果,不必一一列出。盡量組織嚴(yán)密,符合邏輯、進行對比觀察。

  討論:論文中很重要的部分,其主要任務(wù)是探討 “ 結(jié)果 ” 的意義。

  討論的主要內(nèi)容包括:

  (1) 主要的原理和概念;

 。2) 實驗條件的優(yōu)缺點;

 。3) 本人結(jié)果與他人結(jié)果的異同,突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明;

  (4) 解釋因果關(guān)系,說明偶然性與必然性;

  (5) 尚未定論之處,相反的理論;

 。6) 急需研究的方向和存在的主要問題。

  “ 討論 ” 的內(nèi)容也以精簡為原則,要能講清楚主要的論點,已經(jīng)談過的不宜在這一節(jié)里予以重復(fù)。在結(jié)論的問題中避免以假設(shè)來 “ 證明 ” 假設(shè),以未知來說明未知,并依次循環(huán)推論。

  參考文獻:列出參考文獻的目的,在于引證資料(包括觀點、方法等)的來源,不可從別人的論文中轉(zhuǎn)抄過來。

  內(nèi)部資料,非經(jīng)正式發(fā)表者,一般不作文獻引用,為此一般要求引用文獻者必須用閱讀過的重要的、近年的文獻為準(zhǔn)。論著 10 條左右,論著摘要 3 ~ 5 條,綜述 20 條左右。

  四醫(yī)學(xué)論文的產(chǎn)生過程

  選題階段:論文的選題,也即是科研的選題,有時一項科研可產(chǎn)生多篇論文。選題過程一般可分為三步:

  初擬題目:在這項工作之前必須手中有信息、資料和設(shè)想,當(dāng)然可以是前瞻性研究或回顧性總結(jié),大致可有以下幾個方面: (1) 臨床遇到的罕見病和疑難病例; (2) 危重病人的診治經(jīng)驗; (3) 閱讀國內(nèi)外文獻、參加學(xué)術(shù)會議受到的啟發(fā),進行技術(shù)和方法的移植研究; (4) 新藥、新儀器的臨床應(yīng)用,新的診斷方法及治療經(jīng)驗; (5) 上級布置或招標(biāo)的題目。在初步考慮擬選題目之后,應(yīng)進行全面的文獻檢索,避免題目類同、結(jié)論陳舊和不符合客觀事實。在別人研究成果基礎(chǔ)上尋找尚未解決的問題作為自己的研究題目。

  實驗研究階段:這包括應(yīng)用國外或國內(nèi)的先進手段、藥物、手術(shù)方法、檢測等進行臨床試用、觀察和隨訪調(diào)查,并用動物或正常人作對照試驗,要求詳細記錄各種數(shù)據(jù)及資料,作為論證和評價成果的依據(jù)。

  整理、分析資料和總結(jié)階段:對以上資料進行統(tǒng)計分析,繪制圖表,臨床分析和比較,得出顯效、有效和生存率、死亡率、發(fā)病率等結(jié)論,并分析其相互關(guān)系,引證文獻作對比。分析成功和失敗的原因及制約因素,并對病因?qū)W、流行病學(xué)、發(fā)病機制進行論證,包括預(yù)后的估價。最后對論文作出自我評價,提出有待進一步探討的問題。

  撰寫論文階段:該詳則祥,該簡則簡,文字簡練,用語準(zhǔn)確,恰如其氛,切忌浮夸和虛構(gòu)。當(dāng)然,在產(chǎn)生論文以前,每位作者必須學(xué)會文獻檢索,統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識的 X2 檢驗、 T 檢驗、 F 檢驗、相關(guān)分析、回歸運算、如何選擇樣本大小等,努力閱讀醫(yī)學(xué)情報信息和文獻積累,在實踐中不斷總結(jié),逐步提高寫作水平,這樣才能水到渠成寫出真正好的論文。

  五醫(yī)學(xué)論文撰寫中的常見問題

  科研設(shè)計的選題與立題問題 標(biāo)題太長,主題不突出。標(biāo)題與內(nèi)容不符,或題目太大而內(nèi)容貧乏。 標(biāo)題單調(diào),主題不明確。 關(guān)于題目要求:

 。1) 可檢索性;

 。2) 特異;

  (3) 明確;

 。4) 簡短。

  命題方法:

 。1) 方法;

 。2) 結(jié)論;

  (3) 探討。

  關(guān)于療效的確切評價問題。

  只有觀察組沒有對照組:有比較才能有鑒別,醫(yī)學(xué)研究結(jié)果如無適當(dāng)?shù)膶φ毡容^,就難結(jié)論。即使有了對照組,若兩者之間沒有可比性,同樣不能得出確切的結(jié)論。

  以上可見,對照組與實驗組一定在性別、年齡、病情、病期、病型、部位、療程等條件大致相同的情況下,才有可比性,其結(jié)果才有科學(xué)價值。

  病例資料經(jīng)過有意無意的挑選:有些論文,對所謂 “ 資料不全 ” 、 “ 療程未滿 ” 、 “ 未隨訪到 ” 的病例剔除不計,這樣所得的結(jié)果往往比實際療效高,因為若如此剔除,其結(jié)果的科學(xué)性必然成問題。更有甚者,對一些數(shù)據(jù),主觀臆斷地以某種原因為理由加以剔除,完全失去了這次研究的意義。

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