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碩士畢業(yè)論文一般要注意哪些寫作要點

時間:2021-08-18 13:20:43 論文寫作 我要投稿

碩士畢業(yè)論文一般要注意哪些寫作要點

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家都經(jīng)常看到論文的身影吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編整理的碩士畢業(yè)論文一般要注意哪些寫作要點,僅供參考,歡迎大家閱讀。

碩士畢業(yè)論文一般要注意哪些寫作要點

  1.封面:

  論文題目是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn),應(yīng)簡潔明確、有概括性,字?jǐn)?shù)不宜超過20個字,

  可分為兩行。且論文選題應(yīng)大小適中,并與所學(xué)專業(yè)相符。

  2.摘要

 。ㄖ形脑谇,英文在后)及關(guān)鍵詞

  摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,應(yīng)盡量反映論文的主要信息,內(nèi)容包括研究目的、方法、成果、結(jié)論及意義等。中文摘要一般為200-300字。關(guān)鍵詞一般為3—5個。

  3.目錄

  一般按二級標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致。

  4.論文正文序號:

  第一級:一、二、三、;

  第二級:(一)(二)(三);

  第三級:l. 2. 3. ?? ;

  第四級:(l)(2)(3);

  第五級:1)2)3)。

  常用格式如下:

  1.專著、論文集、研究報告

  主要責(zé)任者(注:兩個責(zé)任者之間用逗號隔開)。文獻(xiàn)題名。出版地:出版者,出版年。起止頁碼。舉例:

  劉小龍。電視藝術(shù)美學(xué)。北京:中國廣播電視出版社,1999.22.37.

  吳海霞,沈劍平。電視論壇.北京:人民教育出版社,20xx.(2):56.

  中國教育與人力資源問題報告課題組。從人口大國邁向人力資源強國。北京:高等教育出版社,20xx.

  2.學(xué)位論文

  主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名。保管地:保管單位,完成年。起止頁碼。舉例:

  鄧友。論電視藝術(shù)的美學(xué)性。北京:北京廣播學(xué)院,20xx.

  3.析出文獻(xiàn)

  析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者(注:兩個責(zé)任者之間用逗號隔開)。析出文獻(xiàn)題名。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者。原文獻(xiàn)題名。出版地:出版者,出版年。析出文獻(xiàn)起止頁碼(如文內(nèi)已列明,則省略)。舉例:

  穆爾。電影理論的結(jié)構(gòu)。瞿濤。電影學(xué)文集。北京:人民出版社,1993.34.

  4.期刊文章

  主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名?,出版年,卷(期)。舉例:

  李海。音樂傳播的文化思考。當(dāng)代傳播,20xx,(10):26.

  5.報紙文章

  主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名。報紙名,出版日期(版次)。舉例:

  周濟(jì)。情系教育辦好教育。中國教育報,20xx-1-29(1)。

  6.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)

  主要責(zé)任者。網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名。網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址。舉例:

  吳霓·育科學(xué)大家談。

  方錦柔。 中國人民大學(xué)學(xué)報論文文摘(1983—1993)。英文版(DB/CD)。北京:中國百科全書出版社,1996.

  7.外文期刊文獻(xiàn)編排格式及示例

  Amit, Raphael.Strategic Assets and Organizational Rent.Strategic Management Journal, 20xx,(2):16~18.

  8.外文專著文獻(xiàn)編排格式及示例

  Andrews, K. RThe Concept of Corporate Strategy. IL: Irwin, 1971.22.

  9.各種未定類型文獻(xiàn):主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名。出版地:出版者,出版年。舉例:

  何東昌。中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)(1991-1997)。海口:海南出版社,1998.

  5.參考文獻(xiàn)

  常見的文獻(xiàn)類型標(biāo)識表:

  專著期刊報紙文章論文集學(xué)位論文報告網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)期刊網(wǎng)絡(luò)電子公告未定類型

  MJNCDRDB/OLJ/OLEB/OLZ

  參考文獻(xiàn)范本:參考文獻(xiàn):

  弗蘭斯。F.范富格特主編。國際高等教育政策比較研究。王承續(xù)譯。浙江教育出版社,20xx.

  溫鐵軍。分三個層次解決農(nóng)村留守兒童問題。河南教育,20xx,(5)。

  石中英;谥R論的職業(yè)教育實踐課程觀。北京:教育科學(xué)出版社,20xx.

  Andrews, K. RThe Concept of Corporate Strategy . IL: Irwin, 1971 .

  吳霓·育科學(xué)大家談。

  正確的參考文獻(xiàn)格式如下:

  專著、論文集:主要責(zé)任者(注:兩個責(zé)任者之間用逗號隔開)。文獻(xiàn)題名。出版地:出版者,出版年。

  如:劉小龍。電視藝術(shù)美學(xué)。北京:中國廣播電視出版社,1999.期刊文章:主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名?,出版年,卷(期)。如:李海。音樂傳播的文化思考。當(dāng)代傳播,20xx,(10)。

  報紙文章:報紙文章:主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名。報紙名,出版日期(版次)。如:周濟(jì)。情系教育辦好教育。中國教育報,20xx-1-29(1)。

  網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn):主要責(zé)任者。網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名。網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址。如:吳霓·育科學(xué)大家談。

  6.小結(jié)

  寫作中的常見問題

  要有摘要與論文分離單獨出版的寫作思想,對隨文摘要,不要認(rèn)為“全文在后邊”,編寫摘要可簡單、隨便。

  應(yīng)用“用(采用)…方法”、“報告了…現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了…調(diào)查”等記述方法編寫摘要。即,要用第三人稱編寫,不要用第一、二人稱編寫。不用圖表、示意圖、公式、結(jié)構(gòu)式和非公用的符號和術(shù)語。

  要采用規(guī)范化的名詞術(shù)語、縮略語、略語、代號、法定計量單位、簡化字和標(biāo)點符號。

  避免與標(biāo)題和引言在用詞上明顯重復(fù),忌羅列正文中目次,小標(biāo)題和段落標(biāo)題,或結(jié)論部分的文字。

  要排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容和教材中已有的東西。除非該論文證實或否定了他人已出版的著作,否則不必引用。

  不要作自我評價。如:本文以變量代換為工具,利用高等代數(shù)的知識,證明了齊線性微分方程組的降階定理,給出了一種實際的解題方法。因此,這個結(jié)論的`證明不僅具有一定的理論意義,而且在解題過程中也具有重要的指導(dǎo)意義。

  不要對題名等進(jìn)行注解。如論文“分類指導(dǎo)重點突破加速農(nóng)機(jī)化步伐”的摘要寫成:農(nóng)機(jī)化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的必然過程,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)物,在我國它的發(fā)展只能與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適用。因此分類指導(dǎo)即根據(jù)不同經(jīng)濟(jì)力、生產(chǎn)組織形式和實物質(zhì)技術(shù)條件,進(jìn)行有效地指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織帶層次性的農(nóng)機(jī)化生產(chǎn)。重點突破即在提高經(jīng)濟(jì)效率的前提下,在“化”水平上有所突破。

  成功寫作摘要的要點

  摘要寫作成功的訣竅是突出新貢獻(xiàn),并使之尖銳化。用精辟語句使新東西出現(xiàn)在摘要的突出位置。所謂新貢獻(xiàn)包括:新技術(shù)、新理論、新方法、新觀點、新規(guī)律、糾正前人錯誤、解決爭議、補充和發(fā)展前人成果等。有的作者常常不在摘要中體現(xiàn)重要的研究成果,而到論文的后部分經(jīng)分析推論等才指明,這是錯誤的觀點和寫作方式。使自己新貢獻(xiàn)尖銳化。即區(qū)別他人工作和自己新貢獻(xiàn)不同之處(如:“想法”、“設(shè)想”和“已給出數(shù)學(xué)定義、模型”等的區(qū)別),使之分離,使自己新東西尖銳化。新貢獻(xiàn)不要多談,要精辟。不能模棱兩可,讓讀者去分析作者的貢獻(xiàn)“新”在何處。而應(yīng)指出來讓讀者看。但不能自我評價。

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