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論文寫作開題報(bào)告
在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信許多人會覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編整理的論文寫作開題報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
論文寫作開題報(bào)告 篇1
一、課題開題報(bào)告與研究方案的含義與作用
開題報(bào)告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行�？梢哉f，研究方案水平的`高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。
二、寫好開題報(bào)告和研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作
寫好開題報(bào)告和研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法，但“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過的路，而會站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫報(bào)告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué)、更完善。
論文寫作開題報(bào)告 篇2
一、本課題研究現(xiàn)狀
這部分圍繞著查找的參考文獻(xiàn)（至少20篇，含一篇外文）經(jīng)過綜合總結(jié)，說明有關(guān)本課題已有的研究的成果、觀點(diǎn)、結(jié)論，分析其不足和缺陷，對本課題的基本內(nèi)容作一個(gè)簡單的介紹，歸納總結(jié)本課題寫作的立足點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)等內(nèi)容，引出論文寫作背景，畢業(yè)論文開題報(bào)告寫作指導(dǎo)。
這部分如果要做得好，可以參考碩士論文和博士論文的格式和要求，我們做的是本科論文，沒有那么高的要求，但是需要了解并適當(dāng)概括相關(guān)的研究現(xiàn)狀。
一般專業(yè)術(shù)語的規(guī)范格式為：XXX（20xx）研究了……（內(nèi)容概括），認(rèn)為……（結(jié)論），或者通過對……的.研究，得出……（結(jié)論）等內(nèi)容，注意言簡意賅，不要啰嗦，主要列示研究內(nèi)容和結(jié)論就行了。
研究現(xiàn)狀一般分為國外和國內(nèi)兩部分分開寫作。
參考文獻(xiàn)閱讀是論文寫好的關(guān)鍵前提，所以要認(rèn)真閱讀參考文獻(xiàn)。由于我們開題報(bào)告表格較小，所以一般不需要詳細(xì)寫清晰，只需要進(jìn)行歸納總結(jié)即可，具體詳細(xì)內(nèi)容在正文中。
二、本課題研究目的
這部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本課題研究針對研究現(xiàn)狀出發(fā)，為了達(dá)到什么目的，起到什么作用。如：教育投資者，增加對新準(zhǔn)則的理解、認(rèn)識和運(yùn)用，提出解決方案，設(shè)計(jì)思路等等。
這部分寫作時(shí)一定要結(jié)合論文的基本內(nèi)容和主題探討，說明本課題研究預(yù)期的目標(biāo)。
寫作專業(yè)術(shù)語格式為：通過本課題研究，以期達(dá)到增進(jìn)對……的了解和認(rèn)識，全面認(rèn)識理解……，加強(qiáng)對……的認(rèn)識理解，提升……，增加……，提出了……，期望對……
三、本課題研究的意義
這部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說明課題研究達(dá)到了什么結(jié)果，可以解決什么實(shí)際問題，提出了什么理論思路，針對問題提出了解決方案等等，開題報(bào)告《畢業(yè)論文開題報(bào)告寫作指導(dǎo)》。它是針對研究目的的進(jìn)一步升華和解釋說明。注意不要和研究目的雷同。
寫作專業(yè)術(shù)語格式為：通過本課題研究，可以對……有借鑒意義，有利于促進(jìn)……，有助于幫助……，對……有明顯的作用等等。
四、本課題研究的內(nèi)容
研究內(nèi)容不是寫作題綱，不是將論文標(biāo)題羅列下來，而是本文需要研究解決的中心問題，每個(gè)中心問題可以分為1－2個(gè)小問題。問題闡述言簡意賅，每個(gè)問題闡述不得超過50個(gè)字。
最近幾年其他各系和學(xué)院也有部分學(xué)生直接羅列寫作標(biāo)題，我們也默認(rèn)可以。
五、本課題研究的實(shí)施方案
實(shí)施方案是主要寫作過程的總結(jié)，一般由以下幾個(gè)過程組成：
1、前期準(zhǔn)備：開題準(zhǔn)備、查找資料、收集資料、整理資料、參考文獻(xiàn)
2、寫作階段：題綱寫作、一稿、二稿、三稿
3、定稿裝訂：
4、論文答辯：
圍繞上述過程適當(dāng)展開主要工作即可。一般是寫作一段內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不超過300字，主要寫出自己如何寫作的思路和過程總結(jié)。
六、寫作進(jìn)度安排
分步驟列示說明，主要圍繞每一個(gè)寫作階段和大致預(yù)計(jì)時(shí)間列示即可。注意寫作進(jìn)度安排要和任務(wù)書一致。
七、參考文獻(xiàn)
按照格式要求列示即可。詳見格式規(guī)范。
八、敬請各位同學(xué)注意將各種表格的各項(xiàng)內(nèi)容填寫完整。
1、標(biāo)題內(nèi)容和指導(dǎo)教師等內(nèi)容必須打��；
2、手寫簽名地方一定手寫；
3、各項(xiàng)表格內(nèi)容完整的全套內(nèi)容上交，特別是初稿和定稿后的格式規(guī)范內(nèi)容；
4、各項(xiàng)表格內(nèi)容齊全完整，標(biāo)注每一次寫作后的名稱，依次以1、2、3……順序號命名，如袁本春開題報(bào)告1、2、3；袁本春論文初稿、袁本春論文二稿等；
5、所有表格內(nèi)容原則上不得打斷，打亂，也不得重編頁碼。不得重加封面，頁眉頁腳等；
6、畢業(yè)論文寫作過程也就是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，包括專業(yè)知識、規(guī)范要求、word排版等，所有這些對大家將來參加工作都是非常重要的技能，希望大家認(rèn)真對待。
論文寫作開題報(bào)告 篇3
開題報(bào)告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：
封面
正文:
1、選題意義和背景
2、論文綜述/研究基礎(chǔ)
3、參考文獻(xiàn)
4、論文提綱
5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
6、研究條件和可能存在的問題
7、預(yù)期的結(jié)果
8、論文寫作進(jìn)度安排
開題報(bào)告各部分的要求和寫法：
封面：
論文題目：※※※※※※(三號黑體居中，可以有1個(gè)副標(biāo)題，副標(biāo)題需換行居中顯示)
學(xué)生姓名：※※※(三號宋體居中)
學(xué) 號：※※※(三號宋體居中，按學(xué)生證上填寫)
專 業(yè)：※※※(三號宋體居中，必須填寫專業(yè)全稱，不能簡寫)
班 級：※※※(三號宋體居中，只寫班級名稱，例：化學(xué)1201)
指導(dǎo)教師：※※※(三號宋體居中，只填教師姓名，不加職稱)
正文：
1、選題意義和背景
內(nèi)容要求：研究的意義與背景也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。
書寫技巧：這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。
2、論文綜述/研究基礎(chǔ)
內(nèi)容要求：規(guī)范的論文應(yīng)該有綜述，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。 參考課題報(bào)告。
書寫技巧：論文綜述的寫作主要是對于課題研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料與研究理論的梳理與分析，故而在進(jìn)行寫作的時(shí)候要十分注重理論資料的條理性和規(guī)范性。一方面，需要按照課題研究的理論框架→理論梳理→理論方向→理論總結(jié)的過程完成。另一方面，由于文獻(xiàn)綜述往往涉及到國內(nèi)與國外的研究，需要按照“先國外文獻(xiàn)綜述、再到國內(nèi)文獻(xiàn)綜述”順序完成。
3、參考文獻(xiàn)(詳細(xì)介紹)
范例： [1] 王飛.職業(yè)院校音樂教育問題和對策研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),20xx年23期.
[2] 鄒明莉.對職業(yè)院校音樂素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考[J].中國校外教育(理論)，20xx年11月.
[3] 王容，章欣.論職業(yè)技術(shù)院校音樂素質(zhì)課程構(gòu)想[J].企業(yè)家天地(理論版)，20xx年01期.
[4] 王立峰.幾類高校音樂欣賞課程建設(shè)的新設(shè)想[J].云南經(jīng)貿(mào)人學(xué)學(xué)報(bào)，20xx年第5期.
4、論文提綱(詳細(xì)介紹)
范例： 摘要
Abstract
第一章 緒論
第二章 書籍形態(tài)與材料語言
2.1 書籍的形態(tài)
2.2 書籍的功能與作用
2.2.1 閱讀功能
2.2.2 認(rèn)知功能
2.2.3 審美功能
5、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
內(nèi)容要求：[研究目標(biāo)]：課題研究的'目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本課題研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本課題研究的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。
[研究內(nèi)容]：研究內(nèi)容是對于整體的課題研究在確定了基本的研究方向與研究目標(biāo)之后，所進(jìn)行的相關(guān)研究實(shí)踐的安排與設(shè)計(jì)，主要是明確了研究目標(biāo)與研究范圍之內(nèi)的相關(guān)素材與題材。我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標(biāo)來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。
書寫技巧：[研究目標(biāo)寫作]：相對于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會被各種因素所干擾。常見存在問題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確; 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。 確定課題研究目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
[研究內(nèi)容寫作]：并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容，這對我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。
6、研究條件和可能存在的問題
內(nèi)容要求：論文課題研究研究條件是對于目前研究環(huán)境完成學(xué)術(shù)論文研究相關(guān)活動所必需的相關(guān)的元素的描繪與描述，其中涵蓋了專業(yè)環(huán)境、研究資料狀況、導(dǎo)師指導(dǎo)狀況、現(xiàn)實(shí)課題的實(shí)踐狀況等多個(gè)方面。而后，作者還需要對這些環(huán)境與條件進(jìn)行綜合評估與整合，將其中不足分析出來。
書寫技巧：研究條件和可能存在問題研究過程中，筆者要按照相應(yīng)的邏輯順序，先內(nèi)部條件到外部條件、學(xué)術(shù)環(huán)境到實(shí)踐環(huán)境的順序完成，詳細(xì)地一一列舉清楚。
7、預(yù)期的結(jié)果
內(nèi)容要求：預(yù)期結(jié)果一般是論文習(xí)作或者課題研究可能呈現(xiàn)出來的研究形式，一般是以學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)或者期刊發(fā)表的形式呈現(xiàn)出來。
書寫技巧：對于預(yù)期結(jié)果要進(jìn)行詳細(xì)論文，如果以論文形式要將論文的字?jǐn)?shù)以及形式表達(dá)清楚。
8、論文寫作進(jìn)度安排
內(nèi)容要求：主要是對于課題研究過程進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)與展示，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)研究活動的設(shè)計(jì)與安排。
書寫技巧：在進(jìn)行論文寫作進(jìn)度與安排的設(shè)計(jì)時(shí)候，要嚴(yán)格按照相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行安排與設(shè)計(jì)，同時(shí)要對時(shí)間安排適當(dāng)延遲一下，同時(shí)對開題、資料搜集、論文寫作、修改以及答辯等諸多活動都要進(jìn)行詳細(xì)設(shè)定。
論文寫作開題報(bào)告 篇4
1、本課題的研究意義
我國的經(jīng)濟(jì)正處于比較快速的發(fā)展階段，但是對于資源問題一直是世界各國關(guān)注的問題。雖然我國被世界各國公認(rèn)為是資源最為豐富的國家，但正處于快速發(fā)展的我國對資源的需求還是很大的。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示我國的資源利用是相當(dāng)不合理的，我過對外出口的又是一初級產(chǎn)品為主，生產(chǎn)初級產(chǎn)品又是最為消耗資源的。再加上我過的中、小型工業(yè)十分多，中、小型工業(yè)對資源的利用更是不科學(xué)。據(jù)有關(guān)科學(xué)家推算我國的某資源只能利用將近五十年左右，這意味著我國的資源還是比較缺乏的。鑒于這些種種原因在我國資源還未到達(dá)緊張的情況下研究一下我國資源合理利用的問題是十分重要的，這對我國今后的發(fā)展趨向有著重大的意義。
2、本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
第一、從我國的人口來看，對于我國具有一十幾億人口的國家只要每人多浪費(fèi)一點(diǎn)那就是一個(gè)很大的數(shù)目。就拿煤炭來說，如果每人每天浪費(fèi)0.01kg，那么每天國內(nèi)就浪費(fèi)0.01×1，200，000，000kg,一年國內(nèi)的浪費(fèi)就是0.01×1，200，000，000×365kg。這個(gè)數(shù)據(jù)就是很驚人的了。
第二、目前，我國的國民素質(zhì)還處于發(fā)展階段，這對我國的資源保護(hù)問題一個(gè)弊端。由于國民素質(zhì)的影響我國的資源浪費(fèi)的控制，一個(gè)國家國民素質(zhì)的高低會直接影響到國家的資源的'利用情況，對于發(fā)達(dá)國家，其國民素質(zhì)的高低不僅對其國家的資源的合理利用方面起著一定作用，對國民的合理消費(fèi)也會有這重要的作用。因此，我們更應(yīng)該讓我國國民有正確的科學(xué)發(fā)展觀和消費(fèi)觀。這就需要科學(xué)地引導(dǎo)他們認(rèn)識到正確科學(xué)觀和消費(fèi)觀的重要性。使全國人民都能意識到我國資源的現(xiàn)狀與將來。
第三、對于我國的現(xiàn)狀要想讓人們都能認(rèn)識到國家的形式是比較困難的。我國作為社會主義國家還處在初級發(fā)展階段，國民的生活水平并未全面達(dá)到小康。這也就使的我國國民的消費(fèi)水平較低。比起發(fā)到國家而言，我國國民的消費(fèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。這也就限制了我過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家的發(fā)展水平和國民的消費(fèi)水平是分不開的。這要求我們應(yīng)該引導(dǎo)國民的消費(fèi)。
3、論文提綱
科學(xué)發(fā)展觀
1.科學(xué)發(fā)展觀的概論
2.怎樣理解科學(xué)發(fā)展觀
3.科學(xué)發(fā)展觀的形成
4.樹立科學(xué)發(fā)展觀
5.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)當(dāng)做到那些發(fā)面的工作
6.科學(xué)發(fā)展觀樹立的必要性
對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
1.世界經(jīng)濟(jì)形勢變化對我國經(jīng)濟(jì)的影響與對策分析
2.我國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略取向
3.經(jīng)濟(jì)全球化的我國境外直接投資
指導(dǎo)教師意見：
(對本課題的深度廣度幾工作量的意見)
指導(dǎo)教師：(親筆簽名)
——年——月——日
系部審查意見：
系部負(fù)責(zé)人：(親筆簽名)
——年——月——日
論文寫作開題報(bào)告 篇5
一、開題報(bào)告的基本
1、開題報(bào)告的制作要求
開題報(bào)告初稿字?jǐn)?shù)不得少于5000字。
開題報(bào)告的格式模板見附件。開題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)老師審定同意后，按附件的形式進(jìn)行適當(dāng)壓縮，嵌進(jìn)附件的表格中，將該a4紙表格的4頁依次按正面第1頁、第2頁，反面第3頁、第4頁用一張a3紙正反打印作為最終提交的開題報(bào)告。最終提交的開題報(bào)告須經(jīng)指導(dǎo)老師簽字同意開題。
2、開題報(bào)告的內(nèi)容要求
學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照內(nèi)容、研究結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的標(biāo)準(zhǔn)撰寫開題報(bào)告。具體要求如下：
(1)選題背景及其意義
選題要求說明背景、來源及意義，必須結(jié)合實(shí)際，解決現(xiàn)實(shí)中的管理問題，不宜過大、過空。
(2)文獻(xiàn)綜述
文獻(xiàn)綜述需要對研究方向有較全面的歷史回顧，國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述，并對研究出發(fā)點(diǎn)有理論依據(jù)。反映對研究方向的`認(rèn)識水平和理解能力。
(3)研究內(nèi)容
需說明研究框架、技術(shù)路線、研究思路，各部分的主要內(nèi)容和邏輯關(guān)系，并明確章節(jié)結(jié)構(gòu)。
(4)研究特色及其難點(diǎn)，擬采取的解決措施
對研究工作的特點(diǎn)及其難點(diǎn)要予以說明，并提出相應(yīng)的解決措施。
(5)論文工作、工作量及預(yù)期進(jìn)度
字?jǐn)?shù)為3萬字左右、預(yù)期進(jìn)度按12個(gè)月設(shè)計(jì)。
(6)預(yù)期成果及其可能的創(chuàng)新點(diǎn)
表明研究工作的預(yù)期成果和創(chuàng)新點(diǎn)要求具有前沿性和可操作性。
(7)主要參考文獻(xiàn)
列出參考文獻(xiàn)不少于30篇，其中外文文獻(xiàn)不少于5篇、近五年文獻(xiàn)不少于10篇。
二、開題報(bào)告的評審
1、本碩士點(diǎn)導(dǎo)師組織開題材報(bào)告評議小組，對碩士研究生的開題報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真的審查。評議小組由教授或具有碩士生導(dǎo)師資格的副教授組成，一般不得少于3人。
2、研究生開題必須由本人參加。開題過程為：開題報(bào)告講解;專家提問;答辯等環(huán)節(jié)。開題報(bào)告講解要求使用ppt文件，講解時(shí)間不超過10分鐘。
(第2條規(guī)定對高校教師及同等學(xué)歷碩士暫不執(zhí)行)
3、研究生開題結(jié)束后，專家組必須對其開題情況進(jìn)行評議并表決。表決結(jié)果分為“通過”和“不通過”兩類。
4、開題通過者可進(jìn)入論文撰寫階段，凡開題未通過者或中途變更選題者必須重新參加開題。
論文寫作開題報(bào)告 篇6
(一)開題報(bào)告名稱
開題報(bào)告名稱就是課題的名字。開題報(bào)告名稱是一篇開題報(bào)告的臉面，也是最先被讀者和審稿員關(guān)注的點(diǎn)，因而一個(gè)好的論文名稱將使你的開題報(bào)告更好的獲得支持和幫助。
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是開題報(bào)告的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的.字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：
�、叛芯康挠嘘P(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。
�、仆ㄟ^分析該論文課題的研究內(nèi)容，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。
(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)
規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
(四)論文研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
論文寫作開題報(bào)告 篇7
開題報(bào)告要將研究的準(zhǔn)確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
第一部分關(guān)于法律的學(xué)習(xí)和研究，以及寫作法學(xué)論文，最重要的是選題。一般的學(xué)習(xí)法律者除外，凡是涉及到法律要深入做的時(shí)候，那么，無論確定專門的學(xué)習(xí)、研究方向，還是寫作論文、謀劃長篇巨制，都首先面臨的是選題的問題。法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，同樣也是這樣。因此，法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，首先要確定好選題，然后才能開始進(jìn)行畢業(yè)論文的搜集資料、謀篇布局、開始寫作。不然的話，上來就寫，寫完了就撕，很難寫出好的作品，畢業(yè)論文也就很難過關(guān)。有些同學(xué)經(jīng)常到了開題的時(shí)候，找到我，央求說，老師給我出吧!可是，論文題目不是那么好出的，而且學(xué)生自己究竟對什么問題感興趣、有積累，并不完全清楚，還是要靠學(xué)生自己好好地進(jìn)行選題。
一、作畢業(yè)論文選題的一般考慮
法學(xué)院學(xué)生，尤其是碩士研究生，在開始進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先就是要確定自己的研究方向。
在指導(dǎo)碩士研究生合博士研究生的研究和學(xué)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，第一件事就是要確定研究的方向。例如有的學(xué)生愿意做抽象的民法研究工作，我給他確定民法總論的研究方向。為什么要給他確定這個(gè)方向，就是因?yàn)槲覍λ膶W(xué)習(xí)和研究很了解，他對民商法的基本問題都是很精通的，基礎(chǔ)很好，尤其是處理具體問題，應(yīng)用民商法的理論得心應(yīng)手，這也使他在同學(xué)中的威信很高。這個(gè)同學(xué)是很有才氣的，要研究一個(gè)一般的題目是很不成問題的。所以，選擇民法總論這個(gè)方向給他，既有難度，他又是能夠勝任的。還有一個(gè)同學(xué)，他的特點(diǎn)是修養(yǎng)很好，基礎(chǔ)很好，特別是在哲學(xué)的層次上，有很敏感的感覺，也是很有前途的。而民法哲學(xué)這個(gè)題目是很難做的，幾乎是一個(gè)新的領(lǐng)域，現(xiàn)在沒有多少人能把這個(gè)問題做得好。他有這個(gè)實(shí)力，那就讓他做。應(yīng)當(dāng)說，在選擇方向上，因?yàn)槎际敲裆谭▽I(yè)，選擇什么專業(yè)，只要結(jié)合自己的特點(diǎn)、長處和愛好，就行了。更重要的是選擇具體的題目。
選題，就是選擇什么樣的專題確定為自己學(xué)習(xí)、研究的具體方向。法律的問題內(nèi)容極其繁雜，就是確定一個(gè)大的方向，里邊的內(nèi)容也是一0分復(fù)雜的。比如說，我們選擇物權(quán)法作為研究的方向，作一個(gè)20多萬字的專著，不可能寫《物權(quán)法論》。如果20萬字寫成一部《物權(quán)法論》，那就是普及的教材，而不是法學(xué)專著。湖南大學(xué)的屈茂輝教授是我們學(xué)校的博士研究生，在入學(xué)之前，他寄給我一本《用益物權(quán)》，大概有40萬字。這種著作，分量與內(nèi)容是一致的。同樣，如果選擇侵權(quán)行為法作為研究方向，也只能選擇一個(gè)具體的題目，比如特殊侵權(quán)行為啦，歸責(zé)原則啦，構(gòu)成要件啦，賠償范圍啦，等等。我欣賞王衛(wèi)國教授的《第3次勃興—過錯(cuò)責(zé)任原則》，就是專門研究過錯(cuò)責(zé)任原則的專著，一個(gè)歸責(zé)原則寫了20多萬字。題目好，寫的再好，就是一個(gè)出色的作品。民法總論的題目很多，可以做很多選擇。我原來想過的有民事主體、民事責(zé)任、訴訟時(shí)效，等等。但是如果選擇是《意思自治原則》，這就是一個(gè)很好的題目。如果把這個(gè)題目做好了，不僅是成功的作品，而且對民商法的進(jìn)步也是有推動作用的。本科生的選題就為寬泛，可以選擇的問題很多，涉及到全部的法律問題，因此應(yīng)當(dāng)很好地斟酌，確定自己畢業(yè)論文的選題。碩士研究生和博士研究生本來就是有研究方向的，選題相對較為容易一些。
那么，法學(xué)院的學(xué)生做畢業(yè)論文進(jìn)行選題，要注意幾個(gè)問題呢?
第一，選題要小。
正如剛才說的那樣，選題一定要小。只有選題小，才能夠在有限的論文字?jǐn)?shù)的范圍內(nèi)，做最大程度的展開，增加文章的容量和論述深度，使自己的研究成果有價(jià)值。例如，如果用20多萬字的篇幅，整整寫了一部侵權(quán)行為法，那就是本科的教材，而不是法學(xué)專著，各個(gè)問題都點(diǎn)到了，但是沒有什么深度，沒有學(xué)術(shù)上的價(jià)值。所以，寫作畢業(yè)論文在選題上，更是這樣。一篇論文，字?jǐn)?shù)是有限的。本科生的畢業(yè)論文一0000字左右，碩士研究生的畢業(yè)論文30000字左右，博士研究生的畢業(yè)論文一00000左右，篇幅都不大，容量并不多，如果沒有很好的設(shè)計(jì)，很難寫出有深度的東西。按照一般的寫作規(guī)則，學(xué)術(shù)論文通常要說清楚一個(gè)問題，大約要8000字，要把一個(gè)問題說得很透，大約要一0000字以上。當(dāng)然，也有幾萬字的論文，那樣的論文，要內(nèi)容很多，質(zhì)量又要好(長文章可以看一看我寫的.《中國合同責(zé)任研究》和《動物人格權(quán)之否定》這兩篇文章，前者發(fā)表在《河南省政法干部管理學(xué)院學(xué)報(bào)》上，后者發(fā)表在《法學(xué)研究》XX年第5期上)，否則，編輯會給你那么多的版面嗎?現(xiàn)在一般作者寫的文章，一0000萬字的文章就很難發(fā)表了。多數(shù)給你5000字左右的版面就不錯(cuò)了。要在5000字的篇幅中，寫清楚一個(gè)問題，要有多好的文字功力，是可以想象的。為什么現(xiàn)在有人寫文章沒有人愿意看呢?就是又瘦又小，干干巴巴的，沒有嚼頭，看了頭就知道尾。這樣的文章，就是沒有人愿意看。同樣，畢業(yè)論文的題目也要選得小，在有限的文字中，盡力地展開，擴(kuò)展它的深度和廣度，文章才能夠做好。
小要小得適當(dāng)，與自己所要說的內(nèi)容相適應(yīng)。例如，要寫一部20萬字的“意思自治原則”，那就要下很多功夫，沒有功夫，寫不出來20多萬字�？墒�，要選擇大一點(diǎn)的，像“民法的基本原則研究”，要20萬字，就好像差點(diǎn)意思了。文字不夠，寫出來的東西就會很平，沒有深度。自己要仔細(xì)斟酌一下，根據(jù)自己的題目，掌握的材料，要與論述的深度相一致，這樣就很好了。選擇畢業(yè)論文的題目，更要注意這些，題目就更要小，能夠用萬8千字說得很透。即使是碩士論文或者博士論文，篇幅較大，但是題目也不能大。題目做大了，就做不到這一點(diǎn)了。有一個(gè)比較通俗的比方，就是刀越鋒利，刀刃就越窄，好鋼就集中在刀刃上了。寫文章大概也是這樣的道理。
第2，思路要寬。
題目小了，內(nèi)容就要深。要想把文章寫得深，只有思路寬，想的問題豐富、深遠(yuǎn)，歷史的，現(xiàn)實(shí)的;橫向的，縱向的;中國的，外國的;理論的，實(shí)踐的;統(tǒng)統(tǒng)都要想到。
做一篇學(xué)位論文，上面這些問題都要考慮到，考慮得不周到，都會影響論文的質(zhì)量。
當(dāng)然，做不同的文章，要根據(jù)不同的內(nèi)容對上述問題有所側(cè)重。比如，寫一篇法制史的文章，當(dāng)然側(cè)重的是歷史的內(nèi)容，但是要注重歷史上的這種制度對現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。寫外國的東西，同樣要注重研究對中國的借鑒意義。有一名研究生寫的一篇論文，介紹的是美國的信托制度，歷史到現(xiàn)實(shí)，說得很詳細(xì)，說得也很好，但是沒有寫對中國的借鑒意義。這樣，就僅僅是一篇介紹性質(zhì)的文章，降低了文章的分量，充其量是將外國的制度、知識介紹到中國來。我提的意見是，如果結(jié)合中國的實(shí)際情況，研究信托制度對中國法律的借鑒意義，以及怎樣借鑒，寫得好，就是一篇很好的文章了。
2、選題的主要方法
我在給一些研究生講法學(xué)的時(shí)候，談到具體的選題，都結(jié)合自己的寫作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給他們介紹我的具體方法。下面我介紹自己應(yīng)用最多的3種方法。
一是“夾空”法。
所謂“夾空”，其含義，就是選題盡量在理論的夾空中選擇，在別人都沒有選擇過的空間當(dāng)中選擇。在現(xiàn)在的理論研究中，大量發(fā)展的是邊緣學(xué)科，最引人注目。而且研究邊緣學(xué)科最容易取得成功。在傳統(tǒng)的學(xué)科中，也有這種“邊緣”的題目。比較形象地講，就是挨近的兩個(gè)問題都有人研究了，但是，在這兩個(gè)題目中間，還可以發(fā)掘出一個(gè)既與兩個(gè)題目有聯(lián)系，又與兩個(gè)問題不同的題目。這就是夾空中的題目。選擇這樣的題目，我曾經(jīng)說過，就像林彪的“一點(diǎn)兩面”戰(zhàn)術(shù)一樣，是包打勝仗的戰(zhàn)術(shù)，是包打天下的題目。我在部隊(duì)的時(shí)候?qū)W過軍事學(xué)。林彪的“一點(diǎn)兩面”戰(zhàn)術(shù)，批判盡管批判，但打仗是非常管用的。它的核心，就是攻擊一處敵人，首先要選擇一個(gè)點(diǎn)，作為主要的攻擊點(diǎn)，然后再選擇至少一個(gè)或者更多的“面”來配合，輔助進(jìn)攻�？梢栽囅胍幌拢粋�(gè)人，一個(gè)軍隊(duì)，如果腹背同時(shí)受敵，那他就只有一個(gè)選擇：“跑”。所以說，“一點(diǎn)兩面”是打的擊潰戰(zhàn)，不是殲滅戰(zhàn)，但是確實(shí)如林彪所說，是包打勝仗的訣竅。“夾空理論”也是包打勝仗的訣竅，應(yīng)用于選題上，選得好，題目確定得好，文章就有了一半以上的成功率。
我在一987年寫作《試論共同危險(xiǎn)行為》這篇文章時(shí)，就是用的這種方法確定的題目。在研究侵權(quán)行為法的時(shí)候，我找遍了所有的文章，發(fā)現(xiàn)在中國大陸學(xué)者的論文和專著中，都沒有寫過這個(gè)問題。其原因是，前蘇聯(lián)的民商法學(xué)界對這個(gè)問題根本就不重視。而在大陸法系，這個(gè)問題幾乎是一個(gè)常識。因?yàn)槭窃谇謾?quán)行為法理論的夾空中的問題，我就參照大陸法系的基本原理，結(jié)合中國的具體實(shí)際，寫出來這篇文章，就在《法學(xué)研究》上發(fā)表了。現(xiàn)在，很多法院判這種案件，都是引用我的文章中的觀點(diǎn)，做出判決。XX年一2月最高人民法院發(fā)布關(guān)于審理人身損害賠償案件法律適用的司法解釋中，確立了這個(gè)侵權(quán)行為制度，這是在我的研究XX年之后，變成了司法實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)。這是我很得意的一個(gè)研究成果。這是比較大的題目。再說小的題目。在中國的侵權(quán)行為法中，沒有人提到“霍夫曼計(jì)算法”和“萊布尼茲計(jì)算法”，到現(xiàn)在，也只有在海商、海事案件的賠償中，才應(yīng)用這個(gè)規(guī)則。在20XX年前，這兩個(gè)概念還是一0分陌生的，當(dāng)時(shí)我問過很多人，都說不知道，甚至是大教授也不知道。我就想，既然這樣，那這個(gè)問題肯定是一個(gè)夾空中的問題。我做了研究之后，寫過幾篇小文章，強(qiáng)烈要求在實(shí)踐中采用。但是，這種國外的司法常識，在中國的司法實(shí)踐中，就是得不到理解，到目前還沒有在民法實(shí)踐中采用，這是一個(gè)很大的遺憾。
寫文章可以用這樣的方法，選擇專著的題目，也可以用這種方法�，F(xiàn)在的專著何其多，雖然精品不多，但是很多問題都有人論述到了。在選題的時(shí)候，要注意運(yùn)用這種方法，選擇最容易突破的題目，最好是沒有人做過的，做起來，才有前途。寫作畢業(yè)論文，根據(jù)自己的論文容量，選擇夾空中的問題寫作，是最成功的方法。
應(yīng)用這種方法選題，大家可以看一看我寫的《侵害自由權(quán)及其民法救濟(jì)》這篇文章。這是一篇我很滿意的文章，在《法學(xué)研究》百期優(yōu)秀論文評選中獲得優(yōu)勝，得到這一榮譽(yù)。這一篇文章，就是對人身自由權(quán)及其保護(hù)的題目，是以前從沒有人寫過的。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目，并且把它做出來，可以說是成功的。這篇文章說的案件，就是我在文章中經(jīng)常提到的張莉莉案件，是一個(gè)典型的侵害人身自由權(quán)的案件。但是，在對這個(gè)案件進(jìn)行討論的時(shí)候，我的意見卻沒有人支持，最后以侵害名譽(yù)權(quán)的案由結(jié)案。這一點(diǎn)也說明了“名譽(yù)權(quán)是一個(gè)大破筐，什么難理解的問題都可以裝”的這個(gè)結(jié)論。最近我在人民大學(xué)和耶魯大學(xué)聯(lián)合召開的名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)國際研討會上說了一個(gè)觀點(diǎn)，就是“應(yīng)當(dāng)對名譽(yù)權(quán)開展一個(gè)瘦身運(yùn)動”，就是要對名譽(yù)權(quán)進(jìn)行減肥，使其名副其實(shí)�！肚趾ψ杂蓹�(quán)及其民法救濟(jì)》這篇文章，也是夾空理論的成果。
介紹一個(gè)選題內(nèi)容，就是寫作畢業(yè)論文是不是可以寫人物。我們的法學(xué)畢業(yè)論文，一般都是論述制度，沒有論述人物的。但是我想，寫作一位學(xué)術(shù)人物，寫出他的學(xué)術(shù)思想，也是很重要的選題。因此，我確定我的一位博士生，就寫《佟柔民法思想研究》。我看是一個(gè)很好的選題。
采用夾空法選題，基礎(chǔ)是能夠找出夾空。這就需要有學(xué)術(shù)的修養(yǎng)。沒有很深的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，找不出來夾空。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意搜集資料，掌握住研究防線的學(xué)術(shù)動態(tài)，才能夠應(yīng)用夾空理論選出自己的選題。
2是“超越”法。
在寫作畢業(yè)論文的選題中，也可以選擇大家都論述過的題目，在綜合比較分析的基礎(chǔ)上，超越前人所有的論述，做出自己的分析和結(jié)論。我把這種方法叫做“超越法”。
這種方法與“夾空法”正好相反。夾空法是研究別人沒有研究過的東西，包打勝仗。超越法則是對大家都說過的東西，說出比別人更高明的意見，超越前人的議論。這種方法選題有其難處，這就是要在研究了全部、所有的同類著述以后，才能夠做出這樣文章來。因此，用這種方法選題，寫作時(shí)下的功夫就要更深。沒有實(shí)力，用這種方法選擇題目，做起來很艱苦。但是，在現(xiàn)在，我國學(xué)術(shù)界的法律研究是很深入的，絕大多數(shù)的題目都被別人做過，要選擇一個(gè)別人沒有做過的題目，是很難的。大概在行政法和商法中，這樣的題目還很多，但在傳統(tǒng)民法、刑法中就很少見了。因此，在畢業(yè)論文選題中，超越法是經(jīng)常用，當(dāng)然也很難做好的一種方法。
運(yùn)用超越法選題，首先要很好地看書，積累資料，掌握這一專題的來龍去脈，各家各派的學(xué)說觀點(diǎn)，綜合比較分析，歸納總結(jié)，看看自己在這個(gè)問題上，能不能超越各家各派的理論，自成一說，自成體系，別有新義。如果有這個(gè)能力，就可以選擇這個(gè)題目�，F(xiàn)在的積累資料掌握學(xué)術(shù)動態(tài)，方法簡單多了，上網(wǎng)、googl、百度，等等，一搜，有關(guān)的論文就出來了。不像我們那時(shí)候，天天蹲在圖書館，一張一張地記卡片，沒有多少天的苦讀，選不出來好的題目。
在實(shí)際的學(xué)術(shù)研究中，經(jīng)常是運(yùn)用這種方法來選擇題目的。特別是選擇做駁論的文章，更是要用這種方法，把要反駁的問題說透，然后提出自己的主張。我有一個(gè)老師，在講課的時(shí)候，經(jīng)常是批判了這個(gè)學(xué)者，再批判那個(gè)學(xué)者，幾種觀點(diǎn)都批判完以后，至于自己是什么觀點(diǎn)，他說：“那還沒有想好�！蔽曳磳@樣做學(xué)問。但是也有人主張這樣的做法也是必要的，因?yàn)椴黄撇涣ⅲ绕屏舜蠹业挠^點(diǎn)，然后給別人立論就打下了基礎(chǔ)。還有一位老師講課，每次都是“某某說”不對，“某某說”不對，“某某說”也不對，“我的觀點(diǎn)永遠(yuǎn)是折衷的意見”，即“折衷說”。這種說法也不值得提倡，然而這種說法實(shí)際上就是超越法的應(yīng)用，不過是沒有應(yīng)用好而已。
應(yīng)用這種方法選題，大家可以看一下我寫的《論人身權(quán)的延伸法律保護(hù)》這篇文章，發(fā)表在《法學(xué)研究》一995年的哪一期上，可以查一查。這篇文章就是用的超越法選題，對以往的這類學(xué)說都做了分析，提出了延伸保護(hù)的主張。從題目的深度和廣度上，都可以成就一篇較大的文章，因而就寫了。在最高人民法院關(guān)于精神損害賠償司法解釋中，規(guī)定的對死者人格利益的保護(hù)的制度中，選用的就是我的人身權(quán)延伸保護(hù)的理論。這也是我的一個(gè)很得意的研究成果。當(dāng)然也有人在批評，但是，這種觀點(diǎn)的認(rèn)識，總還是比以前的一些說法有所進(jìn)步。
3是“綜合法”。
我先介紹兩種不適合畢業(yè)論文選題的方法，供大家參考。
綜合法就是對一個(gè)問題進(jìn)行綜合論述，綜合分析，提出自己的觀點(diǎn)，自成一體。在每年結(jié)束的時(shí)候，總是有學(xué)者對某一類的問題進(jìn)行綜述，指出一年來，這門學(xué)問取得了哪些進(jìn)展，取得了哪些成果。這是最典型的綜合法的運(yùn)用。還有，在一個(gè)討論會上，對那些討論的問題有哪些意見，各種意見的根據(jù)是什么，綜述出來，也是很好的資料。不過這種選題方法，不適合做畢業(yè)論文，因?yàn)楫厴I(yè)論文不準(zhǔn)許寫綜述的文章。
還有一種運(yùn)用綜合法選題的方法，就是對某一個(gè)問題中的幾個(gè)問題進(jìn)行綜合研究，例如《某某問題3論》等，也是這種方法選題。這種選題方法，要對這個(gè)問題有較為透徹的了解，對研究的這些問題有明確的意見，確有新意。要知道，采用這種方法選題，僅僅是吃別人的東西是不行的，那樣的東西是沒有深度的。要記住，任何文章，無論采用什么樣的方法選題，都要有自己的獨(dú)到的見解。如果沒有自己的見解，沒有自己的獨(dú)特意見，那就寧可不寫。類似于“3論”、“幾論”這樣的文章，也不能應(yīng)用于畢業(yè)論文的寫作，因?yàn)楫厴I(yè)論文要有一個(gè)主題，“3論”就有3個(gè)主題，“幾論”就有幾個(gè)主體，不符合要求。
下面我介紹一個(gè)綜合法，是適合畢業(yè)選題，尤其是適合本科生畢業(yè)論文的寫作選題。
對本科生畢業(yè)論文的寫作，要求對某一個(gè)法律問題有全面的了解，有深入的分析，從嚴(yán)格的意義上說，并不指望本科生的論文能夠創(chuàng)新，提出震驚世界的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。我說過，人民大學(xué)法學(xué)院每年差不多要畢業(yè)800左右的研究生。對于研究生的畢業(yè)論文是要求有創(chuàng)新觀點(diǎn)的。如果800個(gè)碩士研究生一年寫作800篇碩士論文，提出了800個(gè)創(chuàng)新的觀點(diǎn)，那么我國的法律就進(jìn)步了800次，那我國的法律豈不是日新月異?其實(shí)也是做不到的。研究生都做不到的，當(dāng)然也不能強(qiáng)迫本科生做到。因此，多數(shù)本科生的學(xué)位論文的選題，可以對一個(gè)題目進(jìn)行綜合性的研究，完整地表述這個(gè)制度，最好再有一點(diǎn)點(diǎn)新的見解，那就不錯(cuò)了。因此，本科生畢業(yè)論文的寫作，選題的時(shí)候可以更多地選擇這種方法。選好了這樣的題目，進(jìn)行整體的研究，提出自己的意見，也就行了。
3、對同學(xué)的兩點(diǎn)忠告
在這個(gè)題目就要結(jié)束的時(shí)候，我要告誡各位同學(xué)，運(yùn)用上述方法進(jìn)行選題，一定要量力而行，不能盲目進(jìn)行。
第一，夾空法選題也要適當(dāng)，不要選擇自己力所不及的題目。例如，有一位同學(xué)碩士論文選題是《人類基因組的民法問題》，這個(gè)問題確實(shí)是極為尖端的課題，是典型的夾空理論的選題。但是這樣的題目太大了，沒有民法的、醫(yī)學(xué)的、當(dāng)代最前沿的科學(xué)基礎(chǔ)，我覺得很難做好。對此，我是望而生畏，從不敢涉足。
第2，超越法選題，也不要“無私無畏”，動輒就要重構(gòu)某種制度。這幾天，有一位同學(xué)選題，就是選擇《重構(gòu)法律行為和物權(quán)行為》，把我們幾位博導(dǎo)都嚇傻了，都說中國就要出現(xiàn)一位薩維尼了。這種超越法，不大適當(dāng)。
第2部分 關(guān)于畢業(yè)論文的寫作
在前邊的講授中，我主要講了畢業(yè)論文的選題問題。現(xiàn)在，我要講一講畢業(yè)論文的具體寫作問題，供大家參考。本來，“文章無形”，一篇文章，有一百個(gè)人寫，就會有一百種寫法，不能強(qiáng)求一律，固定出一個(gè)寫作的模式。這樣是不可能的。我的想法，不是說我的法學(xué)論文的寫作方法就是好，就值得大家學(xué)習(xí)，而是結(jié)合我的寫作經(jīng)驗(yàn)，歸納出幾條，供同學(xué)們在畢業(yè)論文的寫作中參考。
從題材大小考慮文章的篇幅和容量
關(guān)于選題的問題，我已經(jīng)說過了。在寫一篇文章的時(shí)候，首先要考慮的，就是根據(jù)選題的內(nèi)容，決定文章的篇幅和容量。不過這是一般的，不是學(xué)位論文的寫作。因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作篇幅是限定的，不能達(dá)不到規(guī)定的字?jǐn)?shù)，又不能大大超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，因此，畢業(yè)要根據(jù)篇幅的要求進(jìn)行選題，考慮論文的容量。
論文寫作開題報(bào)告 篇8
1總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2提綱
研究生論文開題報(bào)告寫作的格式提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。
研究生論文開題報(bào)告寫作的格式：
一、選題意義
1.理論意義
2.現(xiàn)實(shí)意義
二、論文綜述
1.理論的淵源及演進(jìn)過程
2.國外有關(guān)研究的綜述
3.國內(nèi)研究的綜述
4.本人對以上綜述的評價(jià)
三、論文提綱前言
四、研究生論文開題報(bào)告寫作的格式畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
1.開題報(bào)告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師
2.目的意義和國內(nèi)外研究概況
3.論文的.理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容
4.研究條件和可能存在的問題
五、預(yù)期的結(jié)果
六、進(jìn)度安排
七、教研室可行性論證結(jié)論。
對于不同的開題，研究方法有很大的差異。學(xué)術(shù)研究，必須以嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的方法為支撐。這利于我們每一個(gè)人提高自己對研究方法的認(rèn)識、理解、選擇與應(yīng)用，并具體實(shí)施于自己的論文工作中。
論文寫作開題報(bào)告 篇9
一、開題報(bào)告填寫要求
1．開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及教研室審查后生效；
2．開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見；
3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于6篇（不包括辭典、手冊）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。
二、畢業(yè)論文開題報(bào)告寫法
基本說明
開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義；國內(nèi)外研究概況；論文擬研究解決的主要問題；論文擬撰寫的主要內(nèi)容（提綱）；論文計(jì)劃進(jìn)度；其它。
內(nèi)容撰寫
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:
�、贉�(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
�、诤啙崱Ｒ帽M可能少的文字表達(dá)，一般不得超過20個(gè)漢字。
2、立論依據(jù)開題報(bào)告中要考慮：
①選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。
�、� 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻(xiàn)綜述，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān)，但又不能過于局限。與問題無關(guān)則流散無窮；過于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評，即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn)；要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。
3、研究方案開題報(bào)告中要考慮：
�、傺芯康倪^程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
�、跀M解決的關(guān)鍵問題。對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責(zé)，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法，在大中小學(xué)教研中，運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動研究法、訪談法等；我們在介紹自己的論文方法時(shí)，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調(diào)查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢？還是沿用的前人的呢？我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側(cè)重研究就可以了。
研究價(jià)值
就這個(gè)部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的'老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等，別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信，最多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實(shí)證；研究的創(chuàng)新是相對別人這方面的研究，別人沒有的，你自己總結(jié)提煉出來的新亮點(diǎn)，也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究，不能把自己無關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個(gè)部分我們一定要細(xì)化，各個(gè)階段干什么，目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果；階段分工要明確，在各個(gè)階段具體由誰負(fù)責(zé)、由誰處理相關(guān)事項(xiàng)；階段時(shí)間分配要合理，有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。
參考文獻(xiàn)
格式要規(guī)范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標(biāo)明刊物類型、出版日期（如果是書目就要寫清楚頁碼）；另外，每部分的標(biāo)點(diǎn)符號都是有規(guī)定的，并且字號一般用小五。對于來源渠道不一樣的文章，要分別標(biāo)明其文章類型.
論文寫作開題報(bào)告 篇10
一、本課題研究現(xiàn)狀
這部分圍繞著查找的參考文獻(xiàn)(至少20篇，含一篇外文)經(jīng)過綜合總結(jié)，說明有關(guān)本課題已有的研究的成果、觀點(diǎn)、結(jié)論，分析其不足和缺陷，對本課題的基本內(nèi)容作一個(gè)簡單的介紹，歸納總結(jié)本課題寫作的立足點(diǎn)，出發(fā)點(diǎn)等內(nèi)容，引出論文寫作背景，
畢業(yè)論文開題報(bào)告寫作指導(dǎo)
這部分如果要做得好，可以參考碩士論文和博士論文的格式和要求，我們做的是本科論文，沒有那么高的要求，但是需要了解并適當(dāng)概括相關(guān)的.研究現(xiàn)狀。
一般專業(yè)術(shù)語的規(guī)范格式為：xxx(xx)研究了……(內(nèi)容概括)，認(rèn)
為……(結(jié)論)，或者通過對……的研究，得出……(結(jié)論)等內(nèi)容，注意言簡意賅，不要啰嗦，主要列示研究內(nèi)容和結(jié)論就行了。
研究現(xiàn)狀一般分為國外和國內(nèi)兩部分分開寫作。
參考文獻(xiàn)閱讀是論文寫好的關(guān)鍵前提，所以要認(rèn)真閱讀參考文獻(xiàn)。由于我們開題報(bào)告表格較小，所以一般不需要詳細(xì)寫清晰，只需要進(jìn)行歸納總結(jié)即可，具體詳細(xì)內(nèi)容在正文中。
二、本課題研究目的
這部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本課題研究針對研究現(xiàn)狀出發(fā)，為了達(dá)到什么目的，起到什么作用。如：教育投資者，增加對新準(zhǔn)則的理解、認(rèn)識和運(yùn)用，提出解決方案，設(shè)計(jì)思路等等。
這部分寫作時(shí)一定要結(jié)合論文的基本內(nèi)容和主題探討，說明本課題研究預(yù)期的目標(biāo)。
寫作專業(yè)術(shù)語格式為：通過本課題研究，以期達(dá)到增進(jìn)對……的了解和認(rèn)識，全面認(rèn)識理解……，加強(qiáng)對……的認(rèn)識理解，提升……，增加……，提出了……，期望對……
三、本課題研究的意義
這部分重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說明課題研究達(dá)到了什么結(jié)果，可以解決什么實(shí)際問題，提出了什么理論思路，針對問題提出了解決方案等等，
開題報(bào)告
《畢業(yè)論文開題報(bào)告寫作指導(dǎo)》。它是針對研究目的的進(jìn)一步升華和解釋說明。注意不要和研究目的雷同。
寫作專業(yè)術(shù)語格式為：通過本課題研究，可以對……有借鑒意義，有利于促進(jìn)……，有助于幫助……，對……有明顯的作用等等。
四、本課題研究的內(nèi)容
研究內(nèi)容不是寫作題綱，不是將論文標(biāo)題羅列下來，而是本文需要研究解決的中心問題，每個(gè)中心問題可以分為1-2個(gè)小問題。問題闡述言簡意賅，每個(gè)問題闡述不得超過50個(gè)字。
最近幾年其他各系和學(xué)院也有部分學(xué)生直接羅列寫作標(biāo)題，我們也默認(rèn)可以。
五、本課題研究的實(shí)施方案
實(shí)施方案是主要寫作過程的總結(jié)，一般由以下幾個(gè)過程組成：
1、前期準(zhǔn)備：開題準(zhǔn)備、查找資料、收集資料、整理資料、參考文獻(xiàn)
論文寫作開題報(bào)告 篇11
碩士論文開題報(bào)告主要是給指導(dǎo)委員會闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個(gè)方面：
第一，你要寫什么
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)），然后進(jìn)行評述（后主觀議論，加以評估，說已有研究有什么不足），說現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二，為什么要寫這個(gè)
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義。可以說在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。
然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對現(xiàn)實(shí)有什么意義，可能在實(shí)際中派什么用場等等。
第三，如何寫
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題，你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間，文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。
復(fù)式結(jié)構(gòu)
實(shí)際上，我們在撰寫論文時(shí)，并不一定要拘泥于傘式結(jié)構(gòu)一種模式。應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，構(gòu)思有關(guān)闡析、推理及反駁等論證的實(shí)質(zhì)部分如何穿插安排、展開，才能全面、準(zhǔn)確、簡明地說明問題，可以靈活運(yùn)用“復(fù)合型結(jié)構(gòu)”。其模式如圖2-7、圖2-8和圖2-9所示。
學(xué)術(shù)論文正文的寫作，多采用傘式結(jié)構(gòu)，以傘式結(jié)構(gòu)作為論文的主框架，其具體形式常見為圖2-10所示。
學(xué)術(shù)論文常采用標(biāo)題和序號，因?yàn)橥ㄟ^它們可以鮮明地突出論文的主要內(nèi)容，使結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，且富有一種整潔有序、循序漸進(jìn)的節(jié)奏美感。
標(biāo)題和序號可分為若干個(gè)層次，編號系統(tǒng)常采用：
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作方法
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，與從事科研開發(fā)工作一樣，必須有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多地閱讀文獻(xiàn)資料是十分重要的，這不僅能防止重復(fù)研究，而且可為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好技術(shù)準(zhǔn)備，還可以學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法多種多樣，并沒有一個(gè)固定的格式，下面僅對論文中幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等作為標(biāo)題，主要介紹論文的選題。
首先闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用等。結(jié)合問題背景的闡述，使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著研究或開發(fā)的方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出學(xué)生多方面的能力。首先，反映學(xué)生中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡單的重復(fù)研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。
其次，還能反映出學(xué)生綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的內(nèi)容，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際、恰到好處，這與一個(gè)人的分析理解能力關(guān)系密切。
值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進(jìn)性。
三、方案論證
在明確所要解決的`問題并完成文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到克服，最后完成的工作能達(dá)到什么樣的性能和水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔(dān)的部分，及對整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
四、論文主體
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的三分之一，主體部分要占三分之二左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)論述。
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣化，研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。
論文寫作開題報(bào)告 篇12
論文開題報(bào)告，就是當(dāng)論文方向確定之后，作者在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請導(dǎo)師、學(xué)校批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)論文有必要進(jìn)行研究、自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對論文選題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高論文質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
1. 編寫開題報(bào)告的目的
編寫開題報(bào)告的目的有：通過文字形式、明確研究的問題和研究思路;提請導(dǎo)師和學(xué)校相關(guān)老師幫助論證，完善研究計(jì)劃;指導(dǎo)后面的寫作。
搞好選題，首先可以確定研究的方向，決定著研究的主攻方向和前進(jìn)路線;其次是確定研究的重點(diǎn)與大致的研究范圍，規(guī)范思考觀察問題的角度和重心，便于搜集有關(guān)資料;第三是確定基本觀點(diǎn)，基本觀點(diǎn)確定后，論文寫作才有可能獲得令人滿意的結(jié)果;最后有助于促進(jìn)論文的構(gòu)思，論文的開題過程就是論文的構(gòu)思過程，而一個(gè)好的選題將有助于論文的構(gòu)思與論證。因此，選題是論文順利開展的基礎(chǔ)，是你研究工作能否順利進(jìn)展的重要起點(diǎn)。
如果從論文的寫作來看，寫什么和怎么寫都非常關(guān)鍵，寫什么(也就是研究什么問題)顯得尤為重要了，因?yàn)橹挥挟?dāng)你研究的問題很迫切、很有理論的和現(xiàn)實(shí)意義，論文才會有價(jià)值，才會達(dá)到積極的效果。如果研究的'課題毫無意義，即使花費(fèi)再大的精力、研究得再好，論文寫得再完美，也是沒有價(jià)值的。所以，選題是論文成敗的關(guān)鍵。
2. 開題報(bào)告編寫之前的工作
編寫開題報(bào)告之前，你就需要進(jìn)行一定的研究，否則不可能有思路。有些同學(xué)認(rèn)為，開題只是寫一個(gè)題目，這是不對的。
開題報(bào)告編寫之前，就要按研究方案，查找并閱讀一些主要資料、進(jìn)行初步調(diào)查、分析初步的問題、提出初步的解決方案。開題以后，再深入、細(xì)化這些初步的工作。
3. 開題報(bào)告的變更
開題報(bào)告通過后，方可進(jìn)入論文工作階段，原則上一般不再隨意改題。如確有特殊原因需要改題者，須由學(xué)員寫出書面報(bào)告，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，院(系)負(fù)責(zé)人審批后，報(bào)研究生院備案，并在1~2個(gè)月內(nèi)補(bǔ)做開題報(bào)告。如果題目不改，其中研究方案、各章節(jié)的內(nèi)容可以做一定的變更，因?yàn)殡S著研究的深入，原來初步的想法在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有偏差。
論文寫作開題報(bào)告 篇13
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個(gè)字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵通過分析本地(校)的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問題。
(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)。
規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。
(四)論文研究的指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
(五)論文寫作的目標(biāo)
論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的'具體目的，要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過高，對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。
確定論文寫作目標(biāo)時(shí)，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實(shí)際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內(nèi)容
研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。
基本內(nèi)容一般包括：⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段;各階段的起止時(shí)間
論文寫作開題報(bào)告 篇14
一、論文研究的來源及意義
對于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說，青年人尤其是在校的大中學(xué)生，可謂耳熟能詳，汪詩因此有一大批忠實(shí)的讀者，大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告的寫法。汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達(dá)方式，而且汪詩更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會稱為"汪國真式的人生態(tài)度"。毋庸置疑，它是可以激勵(lì)一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪，堅(jiān)實(shí)理想信心。
本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索，旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價(jià)值理論，讓更多的人廣泛地認(rèn)識并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點(diǎn)，明確汪詩在詩壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
汪國真作為當(dāng)代一位抒情詩人，他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物，汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就。值得注意的是，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物，樸實(shí)無華卻雋永深刻，在某種意義上來說，他的詩風(fēng)是難能可貴的，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。盡管如此，現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù)，缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索，而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上，依然沒有他光輝的影子。當(dāng)然，這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生，尤其多面原因，一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上，詩歌內(nèi)容通俗易懂，不需深入體味，因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析；二是現(xiàn)今文學(xué)界里，詩歌這以文學(xué)形式的.地位每況愈下，已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段，其發(fā)展受到各方面的制約。所以，對于汪國真詩歌的研究，我覺得應(yīng)該著力加強(qiáng)。
三、論文研究目標(biāo)
本論文研究目標(biāo)是：對汪國真詩歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究，凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力，進(jìn)而弘揚(yáng)詩歌在我國文學(xué)史上的價(jià)值與地位，使廣大社會認(rèn)同"詩歌來源于生活，卻更深層次地反映生活"的觀點(diǎn)。
四、論文研究內(nèi)容
汪國真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大，從普通的感受中看出永恒，主題昂揚(yáng)，寓意深刻雋永，表現(xiàn)出詩人獨(dú)特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個(gè)方面：
1、汪國真的時(shí)代背景；
2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析研究；
3、汪國真詩歌的特點(diǎn)及研究；
汪詩的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在：題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存，等等；
4、汪國真及其詩歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價(jià)值與地位。
五、論文研究方法
分析研究、對比研究、研讀歸納研究
六、論文進(jìn)度安排
20xx年11-12月，收集材料，建立論文大致的框架模型
20xx年1月上旬，完成開題報(bào)告并提交導(dǎo)師審批
20xx年1月下旬至2月，寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱
20xx年3-4月，根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議，對論文進(jìn)行二次修改完善
20xx年5月，在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，最后定稿
七、論文參考文獻(xiàn)
01、《詩學(xué)原理》，徐有富著，北大出版社
02、《詩歌美學(xué)》，謝利文著，中國青年出版社
03、《詩論》，朱光潛著，江蘇文藝出版社
04、《謝冕論詩歌》，謝冕著，江蘇文藝出版社
05、《中國古代文論精選》，北京大學(xué)出版社
06、《汪國真詩文集》，汪國真著，廣東旅游出版社
07、《從席慕容、汪國真到洛湃》，楊光治著，百花洲文藝出版社
08、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》，高等教育出版社
09、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著，中國婦女出版社
10、《尋找詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著，黃河出版社出版
11、《新作家文叢》，若冰主編，中國戲劇出版社出版
12、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》，薛世昌著，吉林大學(xué)出版社出版
13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當(dāng)代詩歌》，王卓著，山東文藝出版社
14、《中國新時(shí)期詩歌研究資料》，郭旭輝編，山東文藝出版社
15、《海子作品精選》，海子著，長江文藝出版社
16、《郭沫若經(jīng)典作品選》，郭沫若著，當(dāng)代世界出版社
17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著，長江文藝出版社
18、《語言學(xué)大意》，樂嗣炳著，中華書局1923年出版
19、《中國詩學(xué)專著選讀》，張寅彭著，廣西師范大學(xué)出版社
20、《泰戈?duì)栐娺x》，(印度)泰戈?duì)栔�，冰心等譯，中國書籍出版社
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