個性的畢業(yè)贈言
個性的畢業(yè)贈言1
青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩！
相識是緣分相知是滿足離別是新的開始人生路漫漫每個人都經歷著他們不一樣的相識，相知與離別每個人都演繹著他們不一樣的緣分，滿足與新的開始。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
最后你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了！我的朋友！
柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風，來日相會共話衷腸。
陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作！
再也回不到，那些一起讀書的日子。再也吃不到，那些便宜可口的飯菜。再也聞不到，那書本散發(fā)的墨香。再也聽不到，老師那諄諄教導的話語。青春如歌，你我同行，今日的分別不是意味著青春時代慘淡的結束，而是為了明天更加輝煌的聚首。祝大家一路順風！
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。以前是多么的盼望著早些離開校園離開宿舍離開課堂離開書本但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在那里，你是我留下了最完美的回憶和記憶。
月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝�；魍昝赖那白�。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無限！
昨日的你最勤奮，今日的你最自信，我堅信，明天的你最成功！
往事并不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在那里留下燦爛的笑容，在那里，祝福你未來的日子更精彩。
望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片！
你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
今年六月是不一樣，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是以前。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功！
希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記職責，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是完美的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
揮手之間，只有感謝老師感謝舍友，最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持��！
六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你完美的未來。祝你心想事成，一帆風順。
六月是分別的季節(jié)，熱情的擁抱，分離的淚水充滿校園；六月是收獲的季節(jié)，成功的歡笑，理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地，絕不會忘記同學的友誼。愿你別后宏圖大展，我們相聚在完美的明天！
大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣；而你人生的資料是——港灣之外的征服。
有過歡笑，有過淚水；有過爭執(zhí)，有過摩擦；有過精彩，有過失落；有過彷徨，有過喜悅。而這一切都將轉瞬即逝，再見了我的大學時代！我會將這一切永遠珍藏！
應對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
進入大學的時候曾充滿幻想，可到了畢業(yè)這一刻我們面臨的確實現實社會的種種攔路虎。
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學的每個微笑每個動作歷歷在目，盼望未來早相聚！
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑；時鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲；離別會定格揮手擁抱，卻把長長的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時候，你再甜甜的把我名字叫。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥聿皇菈�。
果實成熟，會離開大樹；小河流淌，會奔向大海；鳥兒長大，會離開媽媽。如今，四年過去了，我們在母校學到了知識，就要離開她了，在那里，向她衷心說一句多謝，祝愿她能越來越好！
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱忱無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最后不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
我要悄悄地走了，正如我悄悄地來，不會帶走一片云彩，留下我的愛。四年前的我像白紙一張，而今我卻滿腹經綸。四年中老師在我身上作畫，此刻我要把知識傳承。再見了知識的搖籃，再見了我的母校，等到我們再相見的時候，我會把我的軍功章奉獻。
有聚總有散，多謝你們一向得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持！
大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油！
賣光了四年似懂非懂的書本，拋開了四年似有似無的愛戀，結束了四年似有似無的理想，朦朧著四年似深似淺的友誼，走出大學的未知，走向生活的無題
大學期間，除了學好專業(yè)課程，我把課余時間都花在各種社團活動的組織上，對今后的工作幫忙很大。
畢業(yè)不是結束，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高更遠！
如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關鍵點上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂！
珍惜昨日，再以百倍的熱情擁抱今日，那么，你就必須擁有完美的明天。
是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航！
大學四年，是我最完美的時光；同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順！
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨日一樣地問你，你可否愿與我同行？
月的校園里，總是彌漫著離別的氣息。再見了，我的朋友，我們就要踏入社會，踏進新的征程。朋友，擦干眼淚，干掉杯中酒。四年的大學生活，充實又快樂。認識你們是我一生最大的財富。
畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此以前的完美回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
明晨行別，但愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
個性的畢業(yè)贈言2
1、光陰似箭，歲月如梭，四年美好的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。未來還有很長的路要走，同學們，讓我們帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，相信明天!
2、沒有過不去的砍，沒有道不了的明天。我的世界也因你們的到來而精彩。
3、自己選擇的路，自己負責，夢想有多遠，我就飛多遠，我就是我，不需要解釋
4、簡單的就是最幸福的 快樂的就是最棒的，那些風花雪夜，我銘記。未來某一天，慢慢寫下來，這輩子的故事
5、我們都有屬于自己的天空，愿我們的天空一片蔚藍。大學的笑靨，灑滿陽光，永遠燦爛!
6、我希望可以通過自己的努力，過自己淡定自若的生活，生活總會變得美好
7、誰曾說，大學是最張揚的青春。綻放大學最青春，燦爛校園回憶!
8、23歲，我窮得理直氣壯，但總有一天我會春風得意、揚眉吐氣，經得起磨礪，才會有奇跡。
9、寧愿笑著說“我錯了” 也不要哭著說“后悔”，一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的美夢,這就是你,這就是我
10、無論日后路怎么走，彼此老友角色似舊，祝福你們，我最親愛的。
個性的畢業(yè)贈言3
1、無論現實生活讓你失去些什么，都永遠不要失去對生活的熱愛和對未來的美好期待!
2、如流水般逝去的時光值得我們細細去品味，祝福我們大家在未來的每一天里，生活的開開心心，順順利利，健健康康!前程似錦。
3、四年的風風雨雨跟你們共同度過，真的好難忘。你們的風言風語，又禽獸，又搞笑的語音動作真是歷歷在目，希望在以后的日子里有男男女女的好基友相思風雨中啊!!
4、在大學的時光里，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
5、四年已過，在我心目中，大家都是精英，棟梁，當然大家還是騷年一名，很高興可以在大學四年同大家一個班，祝大家日子越過越好!
6、那四年，我們一起度過的大學生活，一起笑過，一起緊張考試過，一起熬夜趕作業(yè)過。到現在畢業(yè)了，我們一起踏出校門走進社會，希望大家一起前程似錦，工作順利。
7、四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的友誼。暫時的離別是為了以后的相聚，祝前程似錦!
8、從五湖四海來，到天南地北去。讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為我們的班級增輝添彩。
9、大學是我最寶貴的財富，你們是我財富中最重要的一半。思念里有太多專屬于我們的記憶，有我們專屬的指定動作，有專屬于我們的地方。我愛你們!
10、曾經我被一所很好的學校錄取，進入到一個很好的班級，但是我沒有好好珍惜，如果上天給我一個再來一次的機會，我一定會對班里的同學們說：我愛你們!
個性的畢業(yè)贈言4
1、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
2、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
3、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
4、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去
5、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
6、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
7、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
8、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
9、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
10、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。 山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不 了永遠的朋友。 思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。 愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風而逝；愿你內心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至 相識就是緣,希望我們能從朋友做起，更愿能與你風雨同舟，但無論將來怎樣發(fā)展，都愿能成為好朋友！
11、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田…… 微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率 高一點，肚量大一點。 獻上我無限的祝福之意， 不論何時何地，不論在何處， 我都愿意讓你知道， 我深深地為你祝福， 好友平安、幸福， 將這份“超重”的祝福， 送給最特別的朋友 獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
12、聚不一定是開始, 散不一定是結束.就象我們的友誼, 散了,對我們來說是一個新的開始. 走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現你，不見了，突然我亂了……
13、祝你一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風 風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢！！
14、祝學哥學姐天天擁有：蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情，愉快的心情！
15、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。 默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
16、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友 我們擁有 6 個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心靈里 最想聽到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福！ 一句寒暖，一線相喧；一句叮嚀，一箋相傳；一份相思，一心相盼；一份友情，一生掛念。
17、你現在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？為你點亮三百六十五只蠟燭，只為永遠的祝福你。 如果星星知道自己背負著所有的愿望，那它一定會努力地閃爍！當你看見最亮的一顆星時，那是我為你許的愿，愿你平安快樂。 我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠在你身邊，祈禱你的未來無憂無慮。 好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份永永遠遠！ 祝你：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現！
18、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
19、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
20、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
21、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
22、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
23、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
24、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
25、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
個性的畢業(yè)贈言5
1、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉瞬三年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
2、一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜；而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過!僅次獻給畢業(yè)分離的同學們，祝福彼此!
3、祝福我們，祝福所有的經歷。感謝父母，感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹，愿我們以后更加堅強，我們的路更長更廣，一路走好。
4、陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風。
5、走過的三年時光，我們不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，遠去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際，愿你們有一個輝煌的前程。
6、校園生活是一道勤奮的起跑線，社會生活是一片成功的艷陽天，畢業(yè)是人生起航的轉折點，愿朋友畢業(yè)后堅定勤奮的信念，創(chuàng)造成功的藍天!
7、望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
8、曾經一起并肩奮斗，曾經與你共同進退，曾經與你吵鬧不休……那么多的曾經都是我們快樂幸福的見證。畢業(yè)在即，分別在即，不愿與不舍都藏在心里，送你一句永遠快樂，一切順利。
9、走過塵煙沸騰的沙漠，走過重重疊疊的坎坷，才明白人生最寶貴的財富是經歷，最值得擁有的品格是執(zhí)著，酷愛生命，酷愛生活，祝畢業(yè)后人生幸福永遠灑脫!
10、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。
11、思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會上每一個困難。
12、天下無不散之筵席，畢業(yè)季飄然而至。是否記得曾經的美好過往。感嘆過去，我們是那么的瀟灑。
13、雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因為真摯的情誼不會遠航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
14、六月的天空晴朗，畢業(yè)的鐘聲敲響，不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
15、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現于你的夢中。
16、南風吹動風鈴，粉紅的桃花開得正艷�；厥淄�，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。三年的光陰，如彈指一揮間，刻下的是我們的情意，念著你的名兒，望著你的影兒，憶不盡昔日之歡樂景。驀然回首，曾經走過的歲月，共度的美好時光如在昨日。當你躊躇滿志地踏上征途時，可別忘了在燈火闌珊處的那個默默祝福你的朋友。度過的光陰，融洽的歲月，是銘心的回憶，刻苦的情意，托起串串思念，永載裊裊溫馨，我們之間不變的情懷，魂夢牽索，誠摯的心語，看，那天依舊蔚藍，那草依然青春，那風亦如昔日微微吹起。
17、朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
18、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
19、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你…
20、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
21、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
22、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
23、無論現實生活讓你失去些什么，都永遠不要失去對生活的熱愛和對未來的美好期待!
24、如流水般逝去的時光值得我們細細去品味，祝福我們大家在未來的每一天里，生活的開開心心，順順利利，健健康康!前程似錦。
25、四年的風風雨雨跟你們共同度過，真的好難忘。你們的風言風語，又禽獸，又搞笑的語音動作真是歷歷在目，希望在以后的日子里有男男女女的好基友相思風雨中啊!!
26、在大學的時光里，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
27、四年已過，在我心目中，大家都是精英，棟梁，當然大家還是騷年一名，很高興可以在大學四年同大家一個班，祝大家日子越過越好!
28、那四年，我們一起度過的大學生活，一起笑過，一起緊張考試過，一起熬夜趕作業(yè)過。到現在畢業(yè)了，我們一起踏出校門走進社會，希望大家一起前程似錦，工作順利。
29、四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的友誼。暫時的離別是為了以后的相聚，祝前程似錦!
30、從五湖四海來，到天南地北去。讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為我們的班級增輝添彩。
31、大學是我最寶貴的財富，你們是我財富中最重要的一半。思念里有太多專屬于我們的記憶，有我們專屬的指定動作，有專屬于我們的地方。我愛你們!
32、曾經我被一所很好的學校錄取，進入到一個很好的班級，但是我沒有好好珍惜，如果上天給我一個再來一次的機會，我一定會對班里的同學們說：我愛你們!
33、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
34、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
個性的畢業(yè)贈言6
1、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！
2、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
3、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。 四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ?? 從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ??
今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ??
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。 同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的.日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
個性的畢業(yè)贈言7
生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。果敢地去吧，敵人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正正在將鮮紅的大旗飛舞……
別丟掉那以往的赤誠，你仍要銷毀著那真！
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管正在什么崗位，讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的良好答卷，為母校的旗號增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到盛大的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子據守本人的崗位……
競技場上講謙卑，無疑等于公布本人的得勝；該需求挺身而出時，就要當仁不讓。生涯需求本人掌握，請糟踐大寫的“我”。
昨天，咱們是親切的同窗；明天，咱們將是分工的對于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。
聚也不是末尾，散也不是結束，同窗數載凝的無數好看瞬間，將永世銘刻正在我的回想之中……
那以往的同窗生涯，是一串糖葫蘆，那誘人的甜和酸，將永世回味不完。
同窗幾年，你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走，細心澆灌、栽培，讓它往日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般憂傷――同窗數載少年情長，望征程千種思路，愿友誼化為奮進的力氣！
生涯曾經向咱們敞開了襟懷，敵人，讓咱們果敢地迎上前去，去盡情地體驗它一望無邊的壯闊，無量無盡的肅靜吧！
小舟正在青春的港口起航，咱們暫時分離，滿載著現實和謀求。從新相聚正在何時？將正在那豐登的時分！
余暉般好看的現實，正在向咱們號召，我的同窗，分離正在即，無須問何日相會，咱們――一滴一滴的水，全將生動正在祖國的大海！
三年，正在人生的旅程中不過是短短的一段，但是和你同桌三載，卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
生命，從小溪的流淌中得到；青春，正在飛流的潑灑中閃光；領有的價值，于大河的奔騰中出現。
讓咱們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花蜂擁的前程！
畢業(yè)了，多想留住那些和煦的日子，如許盼望著早日投進生涯的激流。
喧鬧的天宇，每顆星都有本人的軌跡，讓咱們正在生涯中找到本人的最佳位置，心目中的世界或者者會變得融洽而安謐。
帶著回想，帶著幻想，走向生涯，走向祖國的五湖四海。
你留給我的，是俏麗的回想。你使是思念少年時的純凈和友誼。當我捧起回想中的佳釀想請你喝時，卻先醉了本人。
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，正在回想的心屏中，老師期間的生涯，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋騰躍著快樂音符的樂章。
小鳥正在枝頭吱吱喳喳，多像咱們當年的交頭接耳，和那一串串格格的笑聲……
能否還記得校園里那條黑白卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有蔥綠的柳絲飄揚。幾個早晨，幾個黃昏，我倆正在這路上漫步……它和友誼一同，留正在我的回想里，也烙正在你的印象中。
青春的腳印留正在校園的小路上，笑語歡歌留正在花壇的芳香中……母校的每一個角落，都珍藏著咱們的友誼，彌漫著咱們的幻想。
請再譜一支青春曲，隨同你我正在明天的征途中接續(xù)奮進！
咱們曾是并肩的兩棵小樹，咱們曾是二重唱的兩個聲部，咱們曾是張課桌上的學友。當咱們揮手告別的時分，請承受我深情的祝愿。
歲月的車輪即將駛出青春的校園，以致來不迭去想一想，咱們就要走向生涯的前方。這樣緩緩，說些什么？――讓咱們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
咱們相逢正在生僻時，咱們分離正在相熟后。明天，咱們要到生涯的星圖上找尋本人的新位置，讓咱們用本人閃耀的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
昔日同窗分離，說一聲：保重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，以致都來不迭好好地話別，立即就要各奔貨色……
有人說：“人人都可以成為本人的厄運的修筑師。”愿咱們正在走向生涯的路徑上，用本人的雙手修筑厄運的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生涯的甘露！它將給未來注進成功，它將長留正在咱們的唇間舌上，留下無盡的回味……
低空接管你展翅翱翔，大陸號召你揚帆啟航，平川鼓舞你奮勇攀爬，平原期待你信馬由韁……起程吧，愿你前程無量！
緊緊地握一握手。手故意，手無情，掌心中一言半語，也有我難言的秘密。
我正在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所接管：那專一仔細的情態(tài)，那悠悠自負的舉措，儼然整個大海是屬于他的，一切的佳品可以任他取舍。敵人，我禁不住想起了當年你正在學業(yè)上的專一、仔細、自負……
憂別人之憂，樂別人之樂，你那兇惡、熱情、自私的品性，永世銘刻正在我心胸。
你糟踐昨天，又以百倍的赤誠去擁抱明天，那未，未來就定然屬于你！
咱們這一代，是跨世紀的青年。歷史不許可咱們愧對于今人與先輩。愿咱們以遜色的聰穎、倔強的意志、大畏懼的物質，不斷開拓，不斷奮進！
高尚的現實是人生的指路明燈。有了它，生涯就有了方向；有了它，心坎就感到充實。邁開動搖的步伐，走向既定的指標吧！
不論處理哪種職業(yè)，要走向成功，首先應答職業(yè)感興味。
社會是一部書，讓咱們享樂地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，正在大海上漂泊，風是我的方向，指引我離開 xx班，或者者這就是我的此岸。
正在船停靠的頃刻，咱們相識了。正在這快樂而故意義的六年里，咱們都有著很好的友誼生涯。
當你快樂的時分，你總是盡量地釋放本人的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間失去慶幸的感想，當然啦，看著你慶幸的樣子，我心里也有說不出的快樂。
相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。后來我沒有去撫慰你，而是默默地祝愿你——早點高崛起來。起初，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了�！蔽液髞砺犃司蜁灹耍軌蚴翘珎阕宰鹆税�。
就正在這好看的友誼生涯后期，我想進一步加深咱們之間的友誼時，我卻遭到了這個想法的斥責。能夠是你、我不順應吧!
時間過得好快、好快，讓我覺得不到它的速度，沒有任何貨色可以追上它。一眨眼，就剩下x天要離開了，之后，也能夠回想，也能夠思念，無時機的話，還能夠正在相遇。
雖然咱們將要離開，但還有一個貨色緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永世不會離開。除非，這個磁鐵的磁力失蹤，也就是說地球滅絕的那一天，就是咱們真正離開的那一天。
現正在，我只想說的是:“我這只小船只能正在這個此岸�？縳多天了，六十天后，我會去尋覓另一個此岸，指望正在那里會遇見會遇見你。”
初中中三年，真正相熟你卻只要一年。(可根據本人的需求停止修正)
一切儼然昨，昔日談聚散……
個性的畢業(yè)贈言8
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。
朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
愿你永葆一往無前精神。
人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。
朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
鳥貴有翼，人貴有志。
立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
鳥貴有翼，人貴有志。
立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸! 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕! 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
天道酬勤。
人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。
愿你日夜勤奮，早日成才! 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來! "積財千萬，無過讀書"。
積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
"讀書破萬卷，下筆如有神。
"誠能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。
愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋! 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng)造。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你! 豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳?啟航吧，青春的船! 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。
你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。
細細品味并行之，你會收獲很多的。
正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。
愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。
正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。
點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
個性的畢業(yè)贈言9
假如母校是花園，那末，老師就是園丁，我們是花朵!
假如母校是夜空，那末，老師就是月亮，我們是繁星!
假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!
母校，是成長的搖籃;是攀登的門路;是遠航的路燈;是童年的時光。第一次踏進學校的情形還記憶猶心，就已要迎來分別得那一刻。六年時光，有太多學校的關懷不能忘;六年時光，有太多老師的恩情不能忘;六年時光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點點滴滴令我們畢生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
身著學士服的學生，打包等待郵寄的行李，熱鬧活躍的跳蚤市場……這一切都配合著04級畢業(yè)生離校的氣氛，烘托著畢業(yè)生對母校的留戀。電子系為保證畢業(yè)生文明、健康離校，組織開展了豐富多彩的畢業(yè)留念活動，其中04級畢業(yè)生向母校贈言活動于6月27日在電子系輔導員辦公室正式啟動。
此次活動得到了畢業(yè)生同學的熱烈歡迎。同學們爭先恐后在留言板上寫下自己對母校的祝福，簽上自己的名字，通過這種方式表達自己對母校的留戀。
“感謝母校，難忘師恩”表達了畢業(yè)生對母校的感激，“放心飛翔”寄托了同學們對未來的憧憬，“我愛里仁”通過簡簡單單的幾個字流露出畢業(yè)生為校爭光的決心。活動中，信息安全畢業(yè)生申少朋說：“四年的大學生活給我們留下了許多美好的回憶，這次贈言活動給了我們另外一個向母校吐露心聲的平臺。”
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎，學校每年的六一節(jié)，國慶節(jié)，元旦，你們積極參加學校組織的文藝活動，給母校增添著文化底蘊;還記得嗎，考場上你們埋頭思考的身影，博士園里你們取得的驕人成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了建南小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得建南師生頌揚的典型事例……;是你們用自己的行動，詮釋了我校 “上下求索，內外兼修”的校訓。
不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光�！巴瑢W少年，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代!
1.您是船家,我是過客,是您將我送到了成功的彼岸.
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長的信心.
學校是我們的家，是我們避風的港灣
2.您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
3.在這里，我們翱翔知識的海洋，淋浴聰明的光芒。
在這里，我們學習做人的真理，孕育遠大的理想。
4.固然，我們會從著金色的童年走向寬廣的世界，駛向博大的海洋，但是我們永久不會忘記這神圣的地方——母校。
5.您是我人生的一個出發(fā)點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!
6.母校，是成長的搖籃;是攀登的門路;是遠航的路燈;是童年的時光
7.母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長;您用胸懷包容我，讓我快樂成長;您用行動鼓勵我。
個性的畢業(yè)贈言10
主題健康：
（1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致�！�
（2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”
�。�3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心�！�
�。�4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中�！�
�。�5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”
風格獨特：
�。�1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒�！�
�。�2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證�！�
（3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來�！�
�。�4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定�！�
（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”
因人而宜：
1.贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”
2.贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”
3.贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”
4.贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。”
5.贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”
6.贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)�！�
7.贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。”
8.贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉�！�
9.贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。”
10.贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端�！� 3 教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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