初中生畢業(yè)贈(zèng)言11篇
初中生畢業(yè)贈(zèng)言1
1、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
2、分別之際，很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題，共同暢談美好人生；我們之間有理解，也有許多誤解…而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。
3、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
4、清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去，憂(yōu)傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
5、再回首，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
6、月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
7、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過(guò)，可曾留下淡淡的深情。
8、我留在你的心上，一如你在我心中；過(guò)去和現(xiàn)在，我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。
9、揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿
初中生畢業(yè)贈(zèng)言2
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
初中生畢業(yè)贈(zèng)言3
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留�！薄粋模瑥�(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何？
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎？
我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧？你要記住，好朋友會(huì)給你真心的祝愿。你的微笑會(huì)給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，
沒(méi)有什么會(huì)比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了！”但第二天又會(huì)拉起手地稱(chēng)兄道弟。
也許吧，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美......
初中生畢業(yè)贈(zèng)言4
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
我對(duì)神說(shuō)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久.神說(shuō)不行，你們最多做朋友七天，我說(shuō)好，星期一到星期日.神說(shuō)不行，只能四天，我說(shuō)好，春夏秋冬四季.神說(shuō)不行，只能三天，我說(shuō)好，昨天今天明天.神說(shuō)不行，二天，我說(shuō)白天和黑天.神說(shuō)只一天，我說(shuō)當(dāng)然好，神茫然，可問(wèn)是哪一天？我說(shuō)是我活著的每一天！
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(zhǎng)；喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色；喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！
彩虹總在風(fēng)雨后；秋實(shí)總在春花后；孤獨(dú)總在寂寞后；珍惜總在錯(cuò)過(guò)后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后�。�
歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的思念
畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼
時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃
喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！
你像一片葉子，在我生命的秋季，飄在我手心。又是個(gè)離別的秋季，帶著太多的不舍和感傷。輕輕的放開(kāi)我的手，美麗的葉子終究需要飛翔。
初中生畢業(yè)贈(zèng)言5
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。??
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。??
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。??
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!??
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢???
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。??
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。??
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
人生——沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!
你走過(guò)青春歲月，生命在誕生的剎那是無(wú)色的，在成長(zhǎng)的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過(guò)去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友!
聚不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。同窗數(shù)載，凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。
敬愛(ài)的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè)，銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重!
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放!
在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認(rèn)識(shí)你之后，我的生活由你而改變，生活變得無(wú)比快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，我們是對(duì)手;生活中，我們是朋友;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢(mèng)依然美麗。
初中生畢業(yè)贈(zèng)言6
老師您對(duì)我們的愛(ài)使我們終身難忘，愿您在以后漫長(zhǎng)的人生里過(guò)得美好，過(guò)得愉快！
敬愛(ài)的好老師，您就像我們的親人一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，能做您的學(xué)生，我們真的感到非常幸福，非�？鞓�(lè)！就要離開(kāi)老師您了，在這里我代表所有得過(guò)您教的學(xué)生，深深地祝福您——工作順順利利！生活開(kāi)開(kāi)心心！身體健健康康！愿您——青春永駐！終身幸福！在人生的道路上一路綠燈！
老師，您是一位好老師，我得到過(guò)不少的老師教，可沒(méi)有一位像您這么關(guān)心、疼愛(ài)學(xué)生的，相信您以后一定會(huì)流芳百世。我們就要畢業(yè)了，讓我祝福您家庭幸福，快樂(lè)渡過(guò)每一天。同時(shí)希望您接到的新班級(jí)能給您帶來(lái)快樂(lè)。
敬愛(ài)的好老師，您永遠(yuǎn)都像一位美麗善良的小仙女，不僅外表美麗，而且心靈更美。您總是把自己所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，讓別人得到無(wú)限的幸福和快樂(lè)�？赡�？只是默默地付出……我們?cè)谀鸁o(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
今天我們就要離開(kāi)您了，我們真舍不得啊。老師您放心吧，無(wú)論我們走到天涯還是海角，都不會(huì)忘記您的，您永遠(yuǎn)都會(huì)擁有我們對(duì)您深深的祝福和懷念。今天的分離，一定會(huì)迎來(lái)明天的相聚。老師您就等著我們的好消息吧！祝老師笑口常開(kāi)，天天快樂(lè)！
敬愛(ài)的老師，我覺(jué)得您是一位很好、很好的老師，我對(duì)您的感情比天高，比海深，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。離別之際，我只想對(duì)您說(shuō)——祝您身體健康！家庭幸福！永遠(yuǎn)快樂(lè)！永遠(yuǎn)平安！
親愛(ài)的老師，我最?lèi)?ài)的好老師，世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師，我心中地位最高最好的老師。對(duì)您，我覺(jué)得無(wú)法形容，您化作了我小小的心靈，給了我快樂(lè)的童年，我非常喜歡和您在一起，因?yàn)槭悄屛覔碛辛送甑目鞓?lè)，童年的幸福！
可是現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，我真難過(guò)啊。老師，我想認(rèn)您做我的媽媽?zhuān)屇鑫业挠H人，好嗎？老師，您是我們最偉大、最偉大的老師媽媽?zhuān)∧涀∫院笠欢ㄒ_(kāi)開(kāi)心心，不能流半滴眼淚，因?yàn)樵倮щy也有我們呀，您說(shuō)是嗎？老師，不要怕，畢業(yè)以后我們也會(huì)經(jīng)常打電話(huà)給您的，您不會(huì)寂寞的。長(zhǎng)大后無(wú)論天涯海角我一定要找到您，我們一定有相聚的一刻。最后，祝老師您工作順利！美夢(mèng)成真！
老師，我想您就是上天賜給我們的，讓我們既是師生，也是朋友，對(duì)嗎？有時(shí)，您多么像小孩，和我們一起唱歌，做游戲；有時(shí)，您又多么像我們的媽媽?zhuān)P(guān)心愛(ài)護(hù)我們……我覺(jué)得您是一個(gè)成功的老師，我不知道怎么形容您對(duì)我們的好。在離開(kāi)的時(shí)候，我也不知道對(duì)您說(shuō)些什么，我就祝您心想事成！永遠(yuǎn)年輕！
老師，您是一個(gè)多么慈祥，多么善良，多么美麗的好老師，自從您來(lái)教我們后，我的'進(jìn)步很快，成績(jī)提高了許多。平時(shí)，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，我覺(jué)得我真是一個(gè)很幸福的人，你是我在小學(xué)階段最難忘的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。祝老師以后天天都開(kāi)心！
老師，我真不知道應(yīng)該說(shuō)什么好，您對(duì)我們的好，我這么笨簡(jiǎn)直無(wú)法形容，無(wú)法表達(dá)。也許黃雅媛寫(xiě)的那篇文章，就代表了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，就代表了我們對(duì)老師的愛(ài)有多深。我常常在想，我是一個(gè)多么幸福的學(xué)生啊，因?yàn)橛幸晃缓荜P(guān)心、很愛(ài)護(hù)我們的好老師，她總是在我遇到困難的時(shí)候，默默幫助我，支持我，鼓勵(lì)我。老師，我會(huì)記住您的好的，在這里我真心地希望，老師您在以后的日子里“多一些開(kāi)心，少一些煩惱”。在遇到困難的時(shí)候，勇敢地去面對(duì)。愿您在以后漫長(zhǎng)的人生道路上過(guò)得幸福，過(guò)得愉快�。�！
敬愛(ài)的老師，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，我也給老師寫(xiě)幾句話(huà)吧。我無(wú)法像別的同學(xué)那樣，能用多么好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和留戀。我只是像羅君杰那樣想過(guò)——我是天底下最幸福的學(xué)生，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)那么好的老師來(lái)教。我成績(jī)不好，曾經(jīng)失去過(guò)信心，是老師您鼓勵(lì)我，不厭其煩地幫助我，幫我找回失去的自信。敬愛(ài)的老師，以后我會(huì)更加努力的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。愿老師在以后的每一天都過(guò)得幸福、開(kāi)心！
敬愛(ài)的好老師，在畢業(yè)的最后一年里我能夠遇上您，是我三生修來(lái)的福分啊。您對(duì)我們太好了，把我們當(dāng)作自己的親人，是您教育我們?cè)鯓幼鋈�，是您把知識(shí)傳授給我們，我十分地感激您。在離開(kāi)您之前，我想對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您！”
敬愛(ài)的好老師，您為我們付出的太多了，是您為我們帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了幸福，我們就像生活在一個(gè)大家庭一般。老師您的恩情我們是不會(huì)忘記的，不管以后我走到哪里，我都要告訴別人，在我的童年時(shí)代曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的老師出現(xiàn)過(guò)，老師，等我長(zhǎng)大了，我要把您的名字傳遍大江南北，傳遍全世界，讓全世界的人都知道，您是最好的一位教師。
老師，您是我一生當(dāng)中遇到的最好的教師，您給了我們慈母般的愛(ài)和關(guān)懷。在我們失敗的時(shí)候，是您給了我們勇氣和信心；在我們成功的時(shí)候，又是您鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲�，更加努力……在這臨別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：謝謝您！
老師，愿豐收的季節(jié)永遠(yuǎn)屬于您！讓我們20年后再相聚吧！
敬愛(ài)的老師，在童年的歲月里，是您陪伴著我，給予了我很多很多，我非常感謝您。感謝您，為我的人生增添了光彩，充實(shí)了我的平淡。將來(lái)我一定要努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，我這只麻雀總有一天要變成雄鷹，我一定能高高地飛翔在蔚藍(lán)的天空，遨游在宇宙！
老師，您等著我的喜訊吧！
敬愛(ài)的老師，我也在您的本子上寫(xiě)幾句心里話(huà)吧。我知道，無(wú)論哪一方面我都比不上其他的同學(xué)，不過(guò)有一樣我可以跟他們相提并論的，那就是愛(ài)您的心！我雖然最后一個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，但也得到了您用真實(shí)的心來(lái)教我。我本想平平淡淡渡過(guò)最后一期的，是您激發(fā)了我，我決定不再平平常常，即使不能做到最好，我也要盡自己最大的努力。
其實(shí)，我的童年并不美好，父母的吵鬧，家庭的不和睦曾經(jīng)使我很苦惱。是您，耐心地找我談話(huà)，鼓勵(lì)我為自己的未來(lái)奮發(fā)；是您，把我美好的童年喚醒了。我現(xiàn)在變得很快樂(lè)，很上進(jìn)，您多偉大呀。您說(shuō)您不是神嗎？我現(xiàn)在希望能和孫悟空交上朋友，托他收集七龍珠讓您的父親復(fù)活來(lái)感謝您，我盼著那一天！
正像班長(zhǎng)蘇偉寫(xiě)的那樣“每個(gè)人的童年有不同的收獲，我最大的收獲就是得了一位好老師教”。以前教過(guò)我的那些老師，不是懶就是看不起我，讓我自甘頹廢了好幾年。而您，不但工作負(fù)責(zé)，而且不會(huì)偏心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心、愛(ài)護(hù)，好老師的稱(chēng)號(hào)非您莫屬。我的頭腦簡(jiǎn)單不會(huì)說(shuō)什么好話(huà)。總之，您的一切一切，我都會(huì)銘記在心。以后如果有機(jī)會(huì)，我要在海龜?shù)谋成峡獭昂巫域比齻�(gè)字上去，讓您能像海龜一樣走遍天涯海角，和海龜一樣長(zhǎng)壽！
初中生畢業(yè)贈(zèng)言7
光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過(guò).初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。.三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的育才學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴.......
三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，也許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。
我們無(wú)法控制心跳的節(jié)奏，但我們把自己的雙腿交給了這片地域。
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶-----
而現(xiàn)在，站在二樓看著學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的嬉戲，自己享有不用做操的特權(quán)，卻覺(jué)得深藏于心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西，終于化作了旅途中的一聲輕嘆。
同學(xué)們，一周后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。
三年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話(huà)，請(qǐng)你們?cè)徦麄�，因�(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子，他們對(duì)你們的每一次責(zé)備，都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”!
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開(kāi)始新的征程吧!老師會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;老師會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。
三年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
我們是夏日里的綠花，軍訓(xùn)我們各個(gè)都是那么朝氣蓬勃，在我們的汗水和累倒中結(jié)束;初一，我們還沒(méi)有脫掉乳臭未干的稚氣，每一個(gè)天真的笑臉和輕率的舉動(dòng)，都是我們回想起來(lái)感到很尷尬的情景;初二，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)很痛苦的一段時(shí)間，因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)過(guò)三年的洗禮之后，從新踏上征途，離開(kāi)了我;初三，是為了我們的未來(lái)而奮斗。當(dāng)然，我的青春我做主，似乎我們有一股意識(shí)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，而現(xiàn)在只是我們?nèi)松?dāng)中的車(chē)站。
三年的生活即將變成回憶，回憶這遙不可及的過(guò)去，我就像飛翔于蒼穹上的一只風(fēng)箏，迷失于密不透風(fēng)的時(shí)間的罅隙。當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí)，我們已然長(zhǎng)大。
初中生畢業(yè)贈(zèng)言8
1.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
2.時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
3.歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天；
4.生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
5.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
6.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
7.生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
8.讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
9.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
10.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
11.曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么。物是人非很殘酷不是嗎?
12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
13.以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
15.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的才子，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
16.濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非此時(shí)一別成永訣?
17.面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
18.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
19.談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)�要?dú)q月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
20.生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
初中生畢業(yè)贈(zèng)言9
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使無(wú)情地將時(shí)針撥向別離，寫(xiě)給初中生的畢業(yè)贈(zèng)言。在這中考將至，即將離別母校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃。
三年前，我們像小燕子一樣，從四面八方，飛進(jìn)了鹽外的校園，棲息在老師們的身邊。那時(shí)，我們是那樣的純真、那樣的稚嫩、那樣的活潑、那樣的可愛(ài)。漸漸的，在各科老師的諄諄教導(dǎo)和生活老師的悉心關(guān)照下，我們長(zhǎng)大了，成熟了，我們對(duì)學(xué)習(xí)、人生、周?chē)囊磺虚_(kāi)始了自己的思考和認(rèn)識(shí)。校園內(nèi)，我們步履匆忙;教室里，我們書(shū)聲朗朗;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們健步如飛;辯論會(huì)上，我們唇槍舌戰(zhàn);聯(lián)歡會(huì)上，我們風(fēng)趣幽默;競(jìng)賽場(chǎng)上，我們思維激蕩……
母校啊!怎能忘記，您給我們提供了寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，可口的飯菜，齊全的設(shè)施。鹽外是我們知識(shí)的起跑線(xiàn)，鹽外是我們心靈的伊甸園，鹽外是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
鹽外的操場(chǎng)，永遠(yuǎn)那么熱鬧非凡;鹽外的天空，永遠(yuǎn)那么明凈湛藍(lán);鹽外的書(shū)聲，永遠(yuǎn)那么清脆激越。母校啊，您對(duì)我們的幫助始終不曾間斷，您對(duì)我們的關(guān)懷從來(lái)不知疲倦;母校啊，是您讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富的少年。
將要告別了，老師!怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都如春風(fēng)化雨，沖洗一座座人生的坐標(biāo)。老師啊，是您，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游;是您，把我們領(lǐng)進(jìn)了真理的天空，讓我們?cè)谄渲凶杂娠w翔;是您，告訴我們學(xué)無(wú)止境，要百尺竿頭，更進(jìn)一步;是您，教導(dǎo)我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大;是您，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲;是您，使我們?cè)谖鑴?dòng)的畫(huà)筆下訴說(shuō)衷腸;是您，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……
將要離別了，同學(xué)!怎能忘記，大家在一起相處的三年時(shí)光。三年中，我們體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我們似乎上知天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝鹽外這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在報(bào)答辛勤哺育我們的園丁。
風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著你的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍?huà)熘赣H。如今，我們各自將圓滿(mǎn)結(jié)束初中階段的學(xué)習(xí)生活，有的即將升入綿中、南山、鹽亭中學(xué)、普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí);有的即將出身社會(huì)。但是，無(wú)論何時(shí)，不管何地，我們都不會(huì)忘記你敬愛(ài)的母校!
初中生畢業(yè)贈(zèng)言10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、快�?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)，人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝你。
老師的課堂一向是輕松歡快的，在那里沒(méi)有凝重的空氣，在那里沒(méi)有緊張的氣氛。你能在那里看到的只有老師與同學(xué)們的互動(dòng)和同學(xué)們?yōu)橐煌y題而努力思考的畫(huà)面。在老師的課上只有快樂(lè)沒(méi)有悲傷。大家都沉浸在這種有個(gè)性的快樂(lè)數(shù)學(xué)中，知識(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)地流淌入我們的腦海，沒(méi)有也不會(huì)去排斥那些知識(shí)。因?yàn)槔蠋煹膫�(gè)性讓我們不由自主的想要學(xué)習(xí)，所有那些知識(shí)就深深地融入我們的內(nèi)心，使我們能夠?qū)W以致用。古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
老師一直無(wú)私的教育我們，將自己的知識(shí)傳授給我們，默默付出，卻不求回報(bào)。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻(xiàn)了別人;我真想跟老師說(shuō)：“您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天; 您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠�！崩蠋�，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!
初中生畢業(yè)贈(zèng)言11
1、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
2、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
3、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真?zhèn)�要"歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。"……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
4、歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;
5、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的"才子"，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
6、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
7、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
9、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10、曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么。"物是人非"很殘酷不是嗎?
11、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
12、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
13、生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。
14、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
16、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
17、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
18、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!
19、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
20、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非"此時(shí)一別成永訣"?
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