畢業(yè)給老師贈(zèng)言
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的贈(zèng)言吧，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫贈(zèng)言。那么優(yōu)秀的贈(zèng)言是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)給老師贈(zèng)言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言1
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
沒有您的大方奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
真空堅(jiān)定謙遜樸素？？這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，多年以后，夢中想得最多的也許是你；多年以后，話題中談得最多的也許仍是你。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。謝謝您，老師！
老師，我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng)，把您賦予我的昨天，折迭成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心潮。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的乾坤，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果？？老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
相信這個(gè)暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬不會忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴――我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消逝在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永恒感謝您。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
畢業(yè)給老師贈(zèng)言2
1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
2、如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
3、望遠(yuǎn)鏡——可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
4、跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
5、松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。
6、望洋興嘆的人，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。
7、榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥溃木G蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇，結(jié)出的卻不是谷穗。
8、泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
9、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
10、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
11、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
12、在避風(fēng)的港灣里，找不到昂揚(yáng)的帆。
13、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
14、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
15、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
16、不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
17、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
18、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
19、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
20、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言3
1. 孩子，老師是呵護(hù)你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心。
2. 孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
3. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
4. 孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。
5. 我可愛的孩子，但愿你成長的每一個(gè)驛站，都有母愛般關(guān)愛的情懷。
6. 鳥兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
7. 一個(gè)最甜美的微笑給你，一個(gè)最深情的擁抱給你，一個(gè)最醉人的吻給你。
8. 老師不會忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂，是我最珍貴的記憶。
9. 再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。
10. 每次看到你上課時(shí)專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字畫畫做手工，每樣本領(lǐng)你都強(qiáng)，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學(xué)生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!
11. 你是一個(gè)可愛又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
12. 你是個(gè)天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動(dòng)向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
13. 你是一個(gè)活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會更棒得!
14. 還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機(jī)，說長大要開飛機(jī)，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米。
15. 幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護(hù)的老師們!
16. 作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個(gè)完滿的句號。
17. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
18. 幼兒園畢業(yè)了，以后要向喜羊羊的聰明學(xué)習(xí);向沸羊羊的健康學(xué)習(xí);向懶羊羊的不挑食學(xué)習(xí);向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)!
19. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
20. 寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個(gè)美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言4
1、你天真可愛、聰明大方，尊敬老師，和小朋友友好相處，大家都喜歡你。你的畫面很豐富，歌聲很動(dòng)聽，舞姿也很優(yōu)美。真棒！如果上課時(shí)經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊！希望你進(jìn)入小學(xué)后，更加努力、更加大膽、自信！
2、你是個(gè)聰明、調(diào)皮的男孩子，真讓老師有時(shí)歡喜，有時(shí)憂。喜的是你有思想，上課愛動(dòng)腦筋；憂的是你有時(shí)候太過隨意，經(jīng)常管不住自己。希望進(jìn)入小學(xué)后，聰明的你能增強(qiáng)自我約束能力，對自己有更高的要求，認(rèn)真對待每一件事，相信你會取得更大的進(jìn)步。
3、你是個(gè)漂亮可愛的女孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴。熱愛勞動(dòng)，能主動(dòng)幫集體做力所能及的事。積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)，生活自理能力強(qiáng)。進(jìn)入小學(xué)后，希望你嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會更多本領(lǐng)。
4、你有點(diǎn)害羞，不愛說話，臉上總是藏著淺淺的微笑。這學(xué)期進(jìn)步不小。你的進(jìn)餐習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)，很少挑食，每天都能把飯菜吃完。你喜歡唱歌，學(xué)得很認(rèn)真，唱得很好聽。還能認(rèn)真地畫完一幅畫。真棒！進(jìn)入小學(xué)后，希望你能更好地約束自己，學(xué)會更多本領(lǐng)！
5、你是個(gè)可愛、懂事的女孩子，為人大方、自信。學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，課堂上能經(jīng)常舉手發(fā)言。值日生工作及時(shí)，喜歡幫助其他小朋友，喜歡和老師交流，但遇到困難會流眼淚。就要上小學(xué)了，老師希望你變得更堅(jiān)強(qiáng)！在此送上深深的祝福，愿你擁有美好的明天！
6、你是個(gè)調(diào)皮又有些靦腆的男孩子，對老師很有禮貌，每天來園都能認(rèn)真地打招呼，并送上淺淺的一笑。喜歡和同伴游戲，活動(dòng)場上常見你快樂奔跑的身影�？焐闲W(xué)了，老師希望你更好地約束自己，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會更多本領(lǐng)。
7、你是個(gè)天真、可愛的女孩子，說話慢條斯理、有點(diǎn)小大人似的口氣，很是有趣。喜歡看你和朋友一起玩游戲，總能感染到你的那份快樂。你做事情很認(rèn)真，但是速度有點(diǎn)慢。就要上小學(xué)了，老師真舍不得你，希望你上課時(shí)能大膽舉手發(fā)言，相信一定有更大進(jìn)步！
8、你是個(gè)靦腆、內(nèi)向的男孩子，不喜歡說話，但小手很能干。你的手工作品做得特別精巧，你的畫畫得很棒，總讓人眼前一亮。你的好朋友不多，但你們玩得很開心。馬上要做小學(xué)生了，老師希望你更自信，與人相處大膽些，主動(dòng)些，好嗎？相信你會有更多收獲！
9、你是個(gè)聰明、可愛的孩子。能愉快地為集體作力所能及的事，會正確使用常用的禮貌用語，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。你樂觀、積極、向上，能大方地與老師同伴交流，真棒！很快就要畢業(yè)了，老師真舍不得你，希望步入小學(xué)的你，繼續(xù)努力，更加大膽地表現(xiàn)自己。加油！
10、你是個(gè)聰明、活潑、好動(dòng)的孩子，能較清晰地表達(dá)自己的想法，喜歡從事力所能及的勞動(dòng)，平時(shí)能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，喜歡畫畫、游戲等。希望步入小學(xué)的你，增強(qiáng)自我約束能力，和小朋友友好相處，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！加油！
畢業(yè)給老師贈(zèng)言5
1、敬愛的老師，您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。從心底說聲：謝謝您對我的培養(yǎng)和關(guān)懷。祝您新年快樂！
2、老師：過年好！您的博愛給予我靈魂，您的艱辛教育我成長。愿您的汗水化做無數(shù)顆冰凌花讓您欣慰！讓您快樂！
3、歲月流逝，我們都已長大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說：投之以桃，報(bào)之以李，老師，祝福您春節(jié)快樂！
4、我最親愛的老師，你辛苦了！我只想說一聲：“老師您辛苦了�！弊Ｄ眢w健康，新年快樂，春節(jié)快樂，萬事如意！
5、老師是校園辛勤的園丁，哺育著我們健康快樂的成長！您們辛苦了！祝您們在新的一年里身體健康，全家幸福美滿！
6、那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們春節(jié)快樂！
7、老師，祝你在新年里：事業(yè)如日中天，心情陽光燦爛，工資地覆天翻，未來風(fēng)光無限，愛情浪漫依然，快樂游戲人間。
8、新年，送給老師的花可選劍蘭花、康乃馨、太陽花、百合花、__、滿天星。插成花藍(lán)或花束，以示尊敬、祝福之意。
9、我若是CEO，您就是CEO的老師。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，老師！
10、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
11、親愛的老師，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)亮了希望之光，是您潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。祝您新年快樂！天天開心！
12、愿您：抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，牽著財(cái)運(yùn)，拽著吉祥，邁入新年，快樂度過每一天！
13、我是一棵綠苗沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里茁壯成長，您的教育之恩永遠(yuǎn)銘刻我的心里。祝您新年快樂，桃李滿天下！
14、春節(jié)到，電話短信擠爆。為了不湊熱鬧，提前向你問好。祝你頓頓吃得飽，夜夜睡得好，清晨起得早，工資長得高，新年財(cái)運(yùn)到！
15、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用你們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！祝福您新年快樂！
16、新年佳節(jié)到，向你問個(gè)好，身體倍健康，心情特別好；好運(yùn)天天交，口味頓頓妙。最后祝您：虎年好運(yùn)擋不住，虎年財(cái)源滾滾來！
17、敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶走的是希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿我的朋友新的一年里；春節(jié)快樂！
18、有一種環(huán)境叫春風(fēng)化雨，有一種恩情叫諄諄教誨，有一種偉大叫無私奉獻(xiàn)，有一種職業(yè)叫人民教師。我愛您，老師，祝您春節(jié)快樂。
19、老師，新年到了，祝您一家和和睦睦，一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。
20、撥動(dòng)歲月的每一根心弦，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經(jīng)刻骨的辛酸，特殊的日子里總有特殊的情懷，春節(jié)，祝您天天愉快。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言6
1、老師，請您接受一份遲到的問候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血！
2、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
3、敬愛的老師，感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們健壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
5、你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。我們敬愛您，老師！
6、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
7、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節(jié)快樂，幸福到永遠(yuǎn)。
8、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
10、老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
11、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
12、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，不斷在我的心中閃耀。
13、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
14、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它浸它洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
15、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
16、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
17、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
18、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康！
19、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、老師，我永遠(yuǎn)愛你！
畢業(yè)給老師贈(zèng)言7
恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁。
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的時(shí)代青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，養(yǎng)育了多少自信，點(diǎn)燃了多少時(shí)代青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神秘？？呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人？？我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為模范。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永恒珍藏在我記憶的深處。
啊，老師？？人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永恒高懸在我們的胸中。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在廣闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
昔我往矣，桃李累累；今我來思，楊柳依依。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言8
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言9
1、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適時(shí)適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚(yáng)！
4、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
5、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
6、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大知識精深的老師！
7、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它磨它浸它洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
10、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
11、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
12、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
13、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。
14、您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個(gè)字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！
15、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因?yàn)槲視氲蕉鲙熌呛吞@的笑容。
16、老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
17、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
18、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
20、現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會遇見會你。”
21、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言10
1、老師，兩年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽光雨露，兩年的辛勤耕耘�；▋洪_放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋涸隰骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土。此刻，我當(dāng)您是朋友，我感激您!”
2、“老師，跟您相處了兩年，讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您!”
3、“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!”
4、“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ�。愿您以后笑臉多一些�！?/p>
5、“老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!”
6、“敬愛的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會傷身體的。
7、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
8、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
9、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
10、您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
11、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說再見了�；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
12、我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記。愿您桃李滿天下!
13、教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!
14、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們該說再見了�；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報(bào)您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
15、我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記。愿您桃李滿天下!
16、教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化，自強(qiáng)，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎(jiǎng)這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報(bào)答您的恩情!
17、“老師，您教了我兩年，讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生!”
18、“老師，感謝您過去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了，再見老師，希望您忘記我過去的不好�！�
19、“老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無窮。我一定會記住您對我的關(guān)愛和教育。希望您以后天天開心，再用您那雙寫過無數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國的花朵!”
畢業(yè)給老師贈(zèng)言11
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手，老師的贈(zèng)言。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
7、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空，贈(zèng)言《老師的贈(zèng)言》。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微
笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
48、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
52、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會源源而來;把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
60、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言12
1、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
2、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。;
3、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
4、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
5、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你。
7、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
8、你是花季的蓓蕾，你是展翅的`雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝.
9、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!`
10、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
11、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
12、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
13、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
14、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
15、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
16、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
17、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
18、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言13
燦爛的陽光照亮了世界，老師，您的愛印在了我們心中。
今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長;而當(dāng)我們長成參天大樹時(shí)，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說一聲謝謝。
三年過去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘。您的恩情我們無法報(bào)答，只能以好成績來報(bào)道。愿您桃李滿天下!
您的愛是無聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花;您的愛是心靈的教師，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
老師們：您好!三年的時(shí)間，三年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
老師 老師是我慈祥的媽媽，給予我知識，教我學(xué)會做人，我深深地愛著您!
因?yàn)橛辛四�，知識才能從陌生，到熟悉;因?yàn)橛辛四�，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因?yàn)橛辛四�，才能認(rèn)識賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分離?誰又曾告訴過我們，您會成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。
陽光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言14
1、一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍�；仡櫼荒甑臍v程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實(shí)的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回家看看，祝大家心想事成、前程似錦！
2、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
3、二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節(jié)，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節(jié)。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅(jiān)定目標(biāo)，執(zhí)著追求，我們的努力必定會有回報(bào)，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學(xué)們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得�；丶铱纯�，因?yàn)樘煲皇俏覀児餐募摇?/p>
4、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
7、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
8、整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼�；貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實(shí)現(xiàn)，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時(shí)何地，你們永遠(yuǎn)是我的驕傲！
9、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
10、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
11、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
12、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
13、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
15、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
16、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
17、很高興我們一起度過了將近三年的美好時(shí)光，我們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學(xué)們能記得：也許人生無法永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但是當(dāng)你們遇到困難與挫折的時(shí)候，母校的老師們依然是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽兒统删偷臅r(shí)候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂、幸福！
18、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
19、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
20、海闊天空里，誠字伴你行。和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時(shí)刻，我祝大家一生平安、一生好運(yùn)、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經(jīng)常來母�？纯�，母校永遠(yuǎn)記得你們，永遠(yuǎn)歡迎你們！
21、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
22、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
23、在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后，你們即將離開天一中學(xué)，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過�，F(xiàn)在，在分別的時(shí)候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
24、有人說：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
25、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
26、三年的時(shí)光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝福并期待你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！
27、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
畢業(yè)給老師贈(zèng)言15
后來，我讀到臺灣作家周志文一篇回憶少年同學(xué)的文章，說這些一生默默 無聞的人，猶如“空山松子落，不只是一顆，而是數(shù)也數(shù)不清的松子從樹上落下，有的落在 石頭上，有的落在草葉上，有的落在溪澗中，但從來沒人會看到，也沒人會聽到，因?yàn)槟鞘?一座空山” 。這是實(shí)情。但想深一層，即便不是空山，即便人來人往如中大，我們又何曾關(guān) 心那一顆又一顆松子的命運(yùn)。在我們眼中，所有松子其實(shí)沒有差別。
一批掉了，零落成泥， 另一批自然生出來，周而復(fù)始。世界不會因?yàn)槎嗔嘶蛏倭艘活w松子而有任何不同。
松子的命運(yùn)，大抵也是人生的實(shí)相。如果我注定是萬千松子的一顆，平凡走過一生，然后不 留痕跡地離開， 我的生命有何價(jià)值？如果我只是歷史長河的一粒微塵， 最后一切必歸于虛無， 今天的努力和掙扎，于我有何意義？ 每次想起這個(gè)問題，我的心情總是混雜。有時(shí)惶恐，有時(shí)悲涼，有時(shí)豁達(dá)，有時(shí)虛無。更多 的時(shí)候，是不讓自己想下去，因?yàn)樗q如將人置于精神的懸崖，稍一不慎便會掉下去。我于 是退一步問，為什么這個(gè)問題總是揮之不去，總是如此影響心情。漸漸，我明白，我其實(shí)不 可以不想，因?yàn)槲沂侨�，有自我意識和價(jià)值意識。我如此清楚見到自己在活著，見到當(dāng)下眨 眼成過去，見到自己作為獨(dú)立個(gè)體在默默走著自己的路。更重要的，是我無時(shí)無刻不在衡量 自己的生命。我們心中好像有桿秤，要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生，謹(jǐn)慎作出 決定， 珍惜各種機(jī)會， 因?yàn)槲覀冎溃?生命只有一次， 而生命是有好與壞幸福不幸�？裳缘摹�
我們不愿意活得一無是處，不愿意虛度華年，意義問題遂無從逃避。
難題于是出現(xiàn)。從個(gè)體主觀的觀點(diǎn)看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完結(jié)， 世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)，從客觀的觀點(diǎn)看，我又必須承 認(rèn)，我只是萬千松子的其中一顆。我的生命完結(jié)了，世界仍然存在，一點(diǎn)沒變。我的生命如 微塵滴水，毫無分量，很快遭人遺忘，后面有更多來者。這不是什么難以想象的事。每次去 完殯儀館，目睹至親好友片刻化成灰燼，返回鬧市，再次面對笑語盈盈的人群，我總有難言 的傷慟。那一刻，我看到生的重，也看到生的輕。
既然我們的人生路線圖早已畫好，這中間的曲曲折折，真的有分別嗎？ 我想我們總是相信，那是有分別的。對，即使我是長在深谷無人見的松子，終有一天跌落荒 野化成泥，我依然不會接受，我的人生和他人毫無分別，更不會接受我的人生毫無價(jià)值。但 這是自欺嗎？我們是在編織 一張意義之網(wǎng)安慰自己嗎？我不認(rèn)為是這樣。
所有意義問題之所 以成為問題，之所以困擾我，說到底，是因?yàn)槲乙庾R到“我”的存在，意識到“我”在活著 自己的生命，并在規(guī)劃屬于自己的人生。如果我沒有了一己的主觀觀點(diǎn)，只懂從一客觀抽離 的角度觀照自身，我將無法理解“我”為何要如此在乎自己。我們必須先意識到“我”的存 在，并在浩瀚宇宙中為“我”找到一個(gè)立足點(diǎn)，意義問題才會浮現(xiàn)。所以，即使我是一顆松 子， 也不必因?yàn)榭吹缴磉呥�有無數(shù)更大更美的松子而顧影自憐， 更不必因?yàn)槟瑹o聞而覺一 生枉度。
我真實(shí)經(jīng)歷了屬于自己的春夏秋冬， 見證一己容顏的變遷， 并用自己的眼睛和心靈， 體味生命賦予的一切。這份體味，是別人奪不走也替代不了的。
這份對自我存在的肯定，是我們活著的支柱。這個(gè)世界很大，這個(gè)世界有很多其他生命，但 我只能從我的眼睛看世界，只能用我的身體和心靈去與世界交往。只有先有了“我” ，我們 才能開始思考如何活出有意義的人生。但問題并未在此完結(jié)。因?yàn)橐坏┯辛恕拔摇?，自然也 就有無數(shù)與“我”不同的他者。我們的樣貌性情能力信仰家境出身，千差萬別。有了差異， 便難免有爭。我們于是時(shí)刻將他人當(dāng)作對手，并要為自己爭得最多的財(cái)富地位權(quán)力。各位離 開學(xué)校進(jìn)入社會工作，可能感受最深的，正是這種無時(shí)無刻無處不在的競爭壓力。我們未必 喜歡爭，但卻不得不爭，因?yàn)樗腥硕几嬖V你，世界就是一個(gè)競技場，只有爭才能生存，只 有爭才能肯定自己的存在價(jià)值。人世間種種壓迫宰制異化，遂由此而生。
問題是，這些壓迫宰制異化，真的無可避免嗎？不同個(gè)體組成社會，難道不能夠以更平等更 公正的方式活在一起嗎？這是過去三年，我們在課堂上經(jīng)常討論的問題。我認(rèn)為，承認(rèn)個(gè)體 差異和接受平等相待之間，雖有張力，但并非不可調(diào)和。關(guān)鍵之處，在于我們能否將兩種看 似對立的觀點(diǎn)融合。
一方面，從主觀的觀點(diǎn)看，我們意識到自我的獨(dú)特和不可替代，以及一 己生命對于自身絕對的重要性。另一方面，轉(zhuǎn)從客觀的觀點(diǎn)看，我們將意識到，如果我的生 命對我無比重要， 那么他或她的生命，也將對他或她同樣重要。我們都是人，都有自己的生 命要過，都渴望過得好。就此而言，我們的生命，有同樣的重要性。我們不以一個(gè)人的出身 能力財(cái)富，去將人劃分等級，并以此衡量人的價(jià)值。推己及人，我們既看到人的差異，也看 到人作為人共享的可貴人性，因而努力在群體生活中實(shí)踐平等尊嚴(yán)的政治。也就是說，我們 既要肯定個(gè)性，鼓勵(lì)每個(gè)人自由地活出自己的生命情調(diào)，同時(shí)要彼此關(guān)顧，保障人的平等權(quán) 利，使得人們能夠公正地活在一起。這是我常說的，我們應(yīng)該追求一種自由人的平等政治。
我覺得，受過大學(xué)教育的人，應(yīng)該有這樣一份對人的平等關(guān)注。但這并不容易。試想想，各 位也是經(jīng)歷重重考試，并將很多同輩甩在后面，才能進(jìn)入中文大學(xué)。而一旦離開校門，迎面 而來的將是更激烈的競爭。既然這樣，我們?nèi)绾文軌虼┻^人的種種差異，看到人性中共享的 價(jià)值， 并以此作為社會合作的基礎(chǔ)， 實(shí)現(xiàn)平等尊嚴(yán)的政治？到底需要怎樣的制度建設(shè)和文化 氛圍，我們才能培養(yǎng)出這樣的道德信念？這是活在資本主義社會的我們必須認(rèn)真思考的問 題。
各位下山之際， 為什么我還要如此絮絮不休和大家探討這些問題？因?yàn)閱栴}重要。
在上面的 討論中，我指出生命中有兩重根本的張力，并嘗試提出化解之道。
第一重是兩種觀照人生的 方式帶來的的張力，第二重是生命的差異和平等導(dǎo)致的張力。
第一重張力，影響我們?nèi)绾魏?好地活著。
第二重張力，影響我們?nèi)绾魏煤玫鼗钤谝黄�。各位身為讀書人，關(guān)心生活關(guān)心政 治，是一生之事，不應(yīng)隨著披上畢業(yè)袍而終。
大家應(yīng)該還記得，去年 冬天上完(當(dāng)代政治哲學(xué))最后一課，我們曾在聯(lián)合書院教室外那個(gè) 裂開的大松子雕塑前合照留念。那個(gè)大松子啊，笑得活潑率真。在我眼中，你們都是獨(dú)一無 二的松子
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