22、尹xx，這個(gè)成績(jī)很棒的男孩，在五、六年級(jí)的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級(jí)第一集團(tuán)。我非�？春盟�，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。

     ­  ­23、邵xx，就喜歡提我的意見，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她�？傊�，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼，成績(jī)呼呼地往上漲，看來是越來越討人喜歡了。加油，孩子！ ­

　　24、張xx，你問她學(xué)得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評(píng)了她一頓，原因就是本次月考數(shù)學(xué)才考了68分，你說可氣不可氣？然而老師還是相信她還會(huì)有更好的表現(xiàn)，只是要假以時(shí)日而已。
­
　　25、胡xx，這個(gè)在講臺(tái)上十分搞笑的男孩，成績(jī)那可是呱呱叫。平時(shí)，你很少能夠注意到他，那是因?yàn)樗�總是躲在你的視線以外——他總是在那里默默地做著他的事——學(xué)習(xí)，生活。六年級(jí)下，他表現(xiàn)更加突出了，老師還期待他更好的表現(xiàn)。 ­

　　26、袁xx，別看成績(jī)不好，可是還算是個(gè)聰明的女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了，而且又是個(gè)失去母親的孩子。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事。我答應(yīng)過她但沒能實(shí)現(xiàn)，真是過意不去。老師有時(shí)候也會(huì)讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。
­
　　27、梁xx，這個(gè)從將軍山過來的女孩，可是讓我傷了不少腦筋。確實(shí)，她成績(jī)不太好，有時(shí)又有些懶惰，有一些壞的習(xí)慣。但我相信她還是個(gè)好孩子，也許不久的將來她還會(huì)做出讓我驚喜的業(yè)績(jī)。我期待著。 ­

　　28、邵xx，這個(gè)沉寂了很長(zhǎng)時(shí)間的男孩，曾經(jīng)給我的驚喜已經(jīng)很久了。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣，總是不能興奮。也許下一次就會(huì)好了，但愿吧。 ­

　　29、楊xx，讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經(jīng)從別的班無(wú)償轉(zhuǎn)來了他。總是貪玩太過，自然成績(jī)也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返，早日進(jìn)入到正常狀態(tài)，取得自己應(yīng)該得到的成績(jī)。其實(shí)他很聰明。 ­

　　30、姚xx，曾經(jīng)讓我贊揚(yáng)過，但很快就銷聲匿跡了——你甚至覺得他就是一個(gè)多余的人——你感覺不到他的存在。這多么危險(xiǎn)！所以我要告訴他，多和同學(xué)、老師打交道，彼此增進(jìn)了解，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有利，也會(huì)對(duì)身心有利。 ­

　　31、 張xx，這個(gè)會(huì)“扮媚”的女生，其實(shí)是個(gè)非常善良的孩子。成績(jī)雖不怎么樣，但還是循規(guī)蹈矩的，進(jìn)班以來，除偶爾有錯(cuò)外，大都能夠按照老師的要求去生活、學(xué)習(xí)。最近，她的各方面行為更是可圈可點(diǎn)。我相信，她還是有機(jī)會(huì)進(jìn)步的。 ­

　　32、尹xx，這個(gè)朋友交給我的學(xué)生，我可是沒把她教育好——數(shù)學(xué)總是不行。這也難怪——基礎(chǔ)太差，自己又沒興趣，所以一直沉迷。我希望，她能夠好好想想，應(yīng)該如何搞好自己的學(xué)習(xí)。如果能把數(shù)學(xué)學(xué)好，讀書才有希望。不過，她是個(gè)聰明的孩子，她的未來應(yīng)該是美好的。 ­

　　33、胡xx，這個(gè)有點(diǎn)沉靜的女生，數(shù)學(xué)成績(jī)總是提不上來，來源于：http://www.ruiwen.com/wenshu/biyezengyan/也許是基礎(chǔ)太差，也許是毫無(wú)興趣，反正無(wú)論你怎么要求，都是不見起色。不過，人生的路有千萬(wàn)條，書讀不好，也不能說以后就會(huì)無(wú)法生存。相信天無(wú)絕人之路，在這里，老師祝她一生快樂。 ­

　　34、葉xx，本班最操心的學(xué)生之一，最大的毛病是懶寫作業(yè)，上課的時(shí)候好走神。我問過他為什么，他也說不好，不知什么原因。其實(shí)注意力不集中的孩子比比皆是，我只是想他盡快轉(zhuǎn)變而已。這學(xué)期，行為有所改觀，成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)。但路漫漫其修遠(yuǎn)兮…… ­

　　35、袁xx，是一個(gè)可愛的女孩，春節(jié)期間，只有她一個(gè)人還在遙遠(yuǎn)的江西姥姥家發(fā)來問候的短信，我真的很感動(dòng)。她的成績(jī)本來還好，但這學(xué)期卻莫名其妙的下降了。我期待著她能夠盡快地進(jìn)入狀態(tài)，恢復(fù)往日的神勇。我也希望能夠給她更多的關(guān)心。 ­

　　36、 蘇xx，本學(xué)期才來的女生，因?yàn)檎湛礌敔�，耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以已經(jīng)16歲了。然而她非常懂事，雖然基礎(chǔ)不好，但她對(duì)自己嚴(yán)格要求，成績(jī)正在逐步上升。我相信，憑著這股勁頭和這份精神，總有一天，她會(huì)有自己希望的滿意的成績(jī)。 ­

　　37、馮xx，這個(gè)15歲的女生，其實(shí)看上去也就13歲，性格溫和，與人相處和諧。曾經(jīng)也給過老師驚喜——成績(jī)位于班里的較好位置，然而不久就沉寂了。我并不是指望著每個(gè)學(xué)生都能名列前茅，只是作為老師的我心里那一種美好的愿望罷了。我要對(duì)她說：好好把握自己，其實(shí)你是個(gè)聰明的孩子。
­
　　38、張xx，這個(gè)有點(diǎn)淘的大男孩，是個(gè)聰明的家伙，然而卻不是一個(gè)很省心的人。成績(jī)雖說還好，但還不是非常出色�？赡苁菍�(duì)自己要求不嚴(yán)的原因吧。我真誠(chéng)地希望他能夠清醒地認(rèn)識(shí)一下自己，正確把握自己的命運(yùn)，那樣他自己會(huì)給自己一份激動(dòng)。 ­

　　39、丁xx，這個(gè)淘氣的聰明男孩，沒過幾天就能給你制造事件，永遠(yuǎn)讓你覺得他是需要重點(diǎn)管護(hù)的對(duì)象。情緒總是波動(dòng)很大，成績(jī)也隨著波動(dòng)較大，你不得不為他而擔(dān)心。希望他能夠改掉毛糙習(xí)慣，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)習(xí)的事，那樣成績(jī)的突飛猛進(jìn)會(huì)指日可待。 ­

　　40、阮xx，希望你能夠繼續(xù)安靜地學(xué)習(xí)，把本期的進(jìn)步延續(xù)到初中階段，直至高中。記住，和什么樣的人做朋友，就會(huì)有什么樣的成績(jī)。
­
　　41、徐xx，我真的很“后悔”在五年級(jí)的時(shí)候同意你轉(zhuǎn)到我們班。不僅因?yàn)槟阕约旱某煽?jī)沒搞好，還影響了一大片，班里的平均水平下降，甚至于影響了我的平靜的心情。因?yàn)槟�，我不知費(fèi)了多少口舌；因?yàn)槟�，我也不知費(fèi)了多少心。然而換來的也許是你對(duì)我的怨恨——雖然你說過不會(huì)。但我確實(shí)有這個(gè)憂慮，因?yàn)樵谀愕慕逃龁栴}上，我有時(shí)失去了應(yīng)有的理智。即使這樣，做人、學(xué)習(xí)方面，我也沒能看到你有較大的進(jìn)步。老師在這里只祝愿馬上上初中的你能遇上一位伯樂，把你從一個(gè)頑劣不堪的孩童教育成一個(gè)有用之才。我想會(huì)的。 ­
　　42、王xx，這個(gè)有著心臟病的孩子，也許就是這個(gè)原因，他的情緒波動(dòng)很大，經(jīng)常出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，成績(jī)波動(dòng)自然很大。我曾經(jīng)告訴他，這個(gè)病又不是什么不治之癥，完全能夠在以后有著很好的生活質(zhì)量，好好學(xué)習(xí)，過得充實(shí)一些。老師在這里祝愿他能夠平平安安，健健康康。 ­

        聰明的女孩，班里的學(xué)習(xí)委員，老師要求她的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是永爭(zhēng)第一，始終要有爭(zhēng)第一的勇氣。對(duì)于她來說，努力和堅(jiān)持才是最重要的，學(xué)習(xí)不會(huì)成為她的問題。將來上什么樣的學(xué)校，她是完全有選擇的機(jī)會(huì)的。我希望三年后，上一中的有她。 ­ 

　　43、吳xx，希望你就像你的名字一樣——健全。你的成績(jī)雖然不太好，但是這絲毫不會(huì)影響你成為一個(gè)好的學(xué)生，將來成為一個(gè)好的公民。好好把握自己的命運(yùn)，牢牢地掌控自己，把自己的光陰過得充實(shí)一些，做到無(wú)怨無(wú)悔就好。 ­

　　44、胡xx，由五年級(jí)的成績(jī)中等成為六年級(jí)的下等，我甚至不能相信自己的眼睛。太過貪玩，也太過放縱了。人生的路雖然有千萬(wàn)條，但哪一條不需要扎扎實(shí)實(shí)的精神？在這里，我真誠(chéng)地希望他能夠有所醒悟，好好再認(rèn)識(shí)一下自己的現(xiàn)狀，努力做好眼下的事情，培養(yǎng)一種生存的能力。 ­

　　45、汪xx，本班最胖的男孩，看上去一副可愛相，來源于：http://www.ruiwen.com/wenshu/biyezengyan/但卻有許多方面做的確實(shí)不好：學(xué)習(xí)抓的不緊，對(duì)自己的要求不高，經(jīng)常是得過且過等，成績(jī)當(dāng)然很差，這學(xué)期已經(jīng)有幾次考試三門紅燈了。我希望他能夠真正地靜下心來，把自己小學(xué)階段的最后兩個(gè)月過得盡量有意義一些。 ­

　　46、 朱xx，永遠(yuǎn)安靜不下來的主兒。成績(jī)也總是忽上忽下，就像他的心態(tài)一樣搖擺不定。我知道，其實(shí)他能算得上一個(gè)聰明的孩子，但總是沒用在正確的地方，不能夠明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我只希望他能在安靜些，在初中階段有個(gè)更好的發(fā)展。 ­

　　47、張xx，這個(gè)沉默寡言的女孩，永遠(yuǎn)是一個(gè)樣子，你甚至看不到她的表情，無(wú)從知道她的內(nèi)心世界。據(jù)同學(xué)說，她是個(gè)特別淘的女生，然而你在平時(shí)一點(diǎn)也看不出來。數(shù)學(xué)成績(jī)很差，學(xué)習(xí)精神也不足。我要對(duì)她說，大聲地笑一笑，生活、學(xué)習(xí)本應(yīng)該更輕松些。 ­

　　48、左xx，這個(gè)比男孩子還“頑劣”的女生，有時(shí)讓你真的受不了。平時(shí)看上去也挺老實(shí)的，但總是在背地里欺負(fù)同學(xué)，不能和同學(xué)友好地相處。不過她也有不少優(yōu)點(diǎn)：比如尊重老師，能夠?yàn)榘嗉?jí)做一些力所能及的事情等。我希望她能盡快地從溺愛的陰影里走出來，真正地長(zhǎng)大。不僅要懂得尊重老師，更要學(xué)會(huì)和同學(xué)友愛相處，這樣將來到了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，才會(huì)適應(yīng)，也才會(huì)有所作為。 ­

　　49、胡xx，這個(gè)講起話就有點(diǎn)頭緒不清的小男孩，給你的感覺是永遠(yuǎn)那么膽怯。其實(shí)老師有時(shí)不是那么嚴(yán)厲的，更多的時(shí)候還是面帶笑容的。我要對(duì)他說，什么事都要想開一些，心胸一開就好了。學(xué)習(xí)也不用過于拘謹(jǐn)，放開來學(xué)，也許更好。 ­

　　50、阮xx，作文寫的不錯(cuò)的可愛女生，學(xué)習(xí)總是在不快樂中進(jìn)行�？赡苁歉改傅姆椒ú划�(dāng)吧，這樣下去也許會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒，老師和家長(zhǎng)的教育永遠(yuǎn)走不到一條線上，你說成績(jī)能好到哪兒去？其實(shí)這是個(gè)素質(zhì)不錯(cuò)的孩子，她想做好的事情一定能夠做好。我只希望她能有個(gè)好的學(xué)習(xí)心情，那樣成績(jī)進(jìn)步才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。 ­

　　51、 謝xx，一個(gè)聰明的但成績(jī)總是不出色的男孩，你無(wú)論對(duì)他要求多嚴(yán)，他總是給你很多的失望。其實(shí)我對(duì)他還是蠻有信心的，盡管他現(xiàn)在確實(shí)不好。我對(duì)他目前的要求是，數(shù)學(xué)不得低于95分，這一點(diǎn)他是沒問題的。 ­

　　52、楊xx，五年級(jí)以來，數(shù)學(xué)幾乎就沒及格過。一個(gè)家務(wù)事挺多的女孩，自己也不知道自己的未來在哪。整天就那么過著，我也不知道要對(duì)她說什么。其實(shí)，成績(jī)不是最重要的，生活能力也不可或缺。這一點(diǎn)，你也許住手領(lǐng)先其他同學(xué)很多。 ­

　　53、 許xx，這個(gè)只讓我激動(dòng)過一次的男孩，后來就一直表現(xiàn)平平了。也許是太過貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)看得太輕。我相信，只要明白了學(xué)習(xí)道理，假以時(shí)日調(diào)理，成績(jī)還是會(huì)有一個(gè)飛躍的。 ­

　　54、胡xx，這個(gè)不怎么引人注意的男孩，進(jìn)班以來一直就那么平淡地過著，也許你會(huì)給他一個(gè)差生的帽子，從成績(jī)來講是這樣的。但他行為規(guī)范，道德觀念良好，是一個(gè)好孩子。 ­
　　55、劉xx，成績(jī)常常是躍升到年級(jí)前列的，但波動(dòng)性也較大。只要不過于貪玩，再加上合理的家庭管理，我相信他會(huì)有一個(gè)好的前程。 ­

　　56、胡xx，這個(gè)有點(diǎn)小脾氣的男孩，動(dòng)不動(dòng)還會(huì)用哭來表示對(duì)你的不滿。我希望他能夠好好把握住自己，加強(qiáng)自身管理，把成績(jī)盡快提高。 ­

　　57、周xx，這個(gè)聰明的男孩，但成績(jī)不是特別符合老師的期望。我相信，稍稍現(xiàn)再懂事一些，再努力一些，他的成績(jī)是會(huì)好的，而且會(huì)很好的。 ­

　　58、葉xx，這個(gè)看上去還算老實(shí)的男孩，成績(jī)可不怎么樣，所以對(duì)于他的“老實(shí)”我也沒怎么敢加以表?yè)P(yáng)，原因是我可能對(duì)他還是了解不夠。這一點(diǎn)算得上是我的失職。 ­

　　59、周xx，看到他的成績(jī)，我簡(jiǎn)直無(wú)法面對(duì)其家長(zhǎng)——我沒有實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的要求。我知道，他是一個(gè)自我約束力很差的男生，在學(xué)校還好一些，到了家里就完全失控了。在學(xué)校的時(shí)候，也不是十分努力，總是在老師要求的后半拍。我只希望他能真正明白家長(zhǎng)的苦心，盡快做一個(gè)懂事的孩子。 ­

　　60、尹xx，這個(gè)五年級(jí)時(shí)的班長(zhǎng)，因?yàn)槌煽?jī)的下滑，而失去了寶座�，F(xiàn)在成績(jī)又有所上升。老師希望這個(gè)自控力差的男孩，能重振雄風(fēng)。