寫(xiě)給親戚的畢業(yè)贈(zèng)言
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今年你初中畢業(yè)，明年我也畢業(yè)了，可能還要早。我的老師曾說(shuō)，中考、高考、找工作是人生的三道坎。不然，大學(xué)生涯才是唯一的一道坎。這個(gè)社會(huì)充斥了誘惑和謊言，經(jīng)不住誘惑，我們認(rèn)了，可是一次次地被愚弄，任誰(shuí)都無(wú)法接受。就是存在那么一群人，從你接受學(xué)校教育以來(lái)就開(kāi)始行騙了，別試圖向父母求助，他們也蒙在鼓里呢。這個(gè)謊撒得天衣無(wú)縫，以至于任何想揭穿它的證據(jù)都被視為謊言。環(huán)境和食物讓我們這一代人的生理成熟得很快，但是心理跟不上。14歲是俄羅斯女孩子的法定結(jié)婚年齡，當(dāng)局絕不只是考慮了人口危機(jī)，婚戀是可能給人帶來(lái)傷害的，這恰恰說(shuō)明14歲的俄羅斯女子比同齡的中國(guó)女孩成熟得多。Why？靠教育。
你知道嗎，小學(xué)努力為了進(jìn)入好初中，初中努力為了進(jìn)入好高中，高中努力為了進(jìn)入好大學(xué)，不小心大學(xué)再這樣努力，結(jié)局只有一個(gè)——失業(yè)？你又知道嗎，你現(xiàn)在在學(xué)校所學(xué)的以后在工作中基本用不到，何況是虛假的知識(shí)？歷史課本中的中國(guó)現(xiàn)代史是被篡改的歷史，你得的分越高，錯(cuò)得越離譜，被騙得越慘。主觀上，我們花錢(qián)接受學(xué)校教育不能只為一紙文憑；客觀上就是如此，因?yàn)槟闼鶎W(xué)的`不為社會(huì)所承認(rèn)，換不來(lái)錢(qián)。十年寒窗換來(lái)的卻是一張不怎么管用的紙，這是教育的悲哀。更悲哀的是，這張紙還不得不要，因?yàn)樗�有高低貴賤之分，真是世間少有。學(xué)校教育本該作為踏入社會(huì)的跳板，我們?cè)诳罩型瓿梢幌盗袃?yōu)美的動(dòng)作，最后刺入水中。很不幸，很多人起跳后才發(fā)現(xiàn)，底下不是水池，而是萬(wàn)丈懸崖，悔恨晚矣。我的現(xiàn)身說(shuō)法甘當(dāng)你的望遠(yuǎn)鏡，好讓你目及千里之外。站在大學(xué)回望，之前的學(xué)習(xí)生涯是那樣子令人不愉快，你應(yīng)該更快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
分?jǐn)?shù)只是浮云，一切名校和熱門(mén)專業(yè)都是紙老虎。我提供兩個(gè)數(shù)據(jù)：第一個(gè)，注重成績(jī)的用人單位只占兩成；第二個(gè)，用人單位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)最先看在校成績(jī)的只有3.5%。有的用人單位根本不看成績(jī)，有的索性堅(jiān)決不招北大清華的，認(rèn)為他們已經(jīng)無(wú)可救藥了。更極端的說(shuō)法是，成績(jī)?cè)胶迷侥X殘。不是說(shuō)成績(jī)好的都腦殘，是普遍腦殘。結(jié)論是，對(duì)學(xué)校功課的精力投入，兩三分足夠了，剩下的精力用于其他。關(guān)注國(guó)家大事吧，雅典民主理想的奠定者伯里克利說(shuō)：“對(duì)于那些不關(guān)心公共事務(wù)的人，我們不稱他是自掃門(mén)前雪，而視之無(wú)物。”你不關(guān)心國(guó)家大事，別人就當(dāng)你不存在。這是公民意識(shí)，可是多少人有資格稱得上是公民呢？今天的中國(guó)雖然不是你我他的，但遲早有一天是我們的。人民對(duì)此麻木不仁，民主就容易被少數(shù)人操控。
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