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非常青春的畢業(yè)寄語
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩�，凝聚著你們智慧的結(jié)晶-----
光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過.初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。.三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈的育才學(xué)校。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴.......
三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂，難忘的友情，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，也許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
三年中你們?cè)?jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格，會(huì)說一些令你們感覺不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄�，因�(yàn)樵谒麄兊男哪恐�，你們已�?jīng)成為了他們自己的孩子，他們對(duì)你們的每一次責(zé)備，都源自于一種老師對(duì)你們的“愛”!
同學(xué)們，一周后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，你都要毅然前行。
同學(xué)們，今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的初中生活，走入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧!老師會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;老師會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。
我們是夏日里的綠花，軍訓(xùn)我們各個(gè)都是那么朝氣蓬勃，在我們的汗水和累倒中結(jié)束;初一，我們還沒有脫掉乳臭未干的稚氣，每一個(gè)天真的笑臉和輕率的舉動(dòng)，都是我們回想起來感到很尷尬的情景;初二，對(duì)于我來說是個(gè)很痛苦的一段時(shí)間，因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)過三年的洗禮之后，從新踏上征途，離開了我;初三，是為了我們的未來而奮斗。當(dāng)然，我的青春我做主，似乎我們有一股意識(shí)，未來的路還很長(zhǎng)，而現(xiàn)在只是我們?nèi)松?dāng)中的車站。
而現(xiàn)在，站在二樓看著學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的嬉戲，自己享有不用做操的特權(quán)，卻覺得深藏于心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西，終于化作了旅途中的一聲輕嘆。
三年的生活即將變成回憶，回憶這遙不可及的過去，我就像飛翔于蒼穹上的一只風(fēng)箏，迷失于密不透風(fēng)的時(shí)間的罅隙。當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí)，我們已然長(zhǎng)大。
自從我們踏入這個(gè)學(xué)校后，我們得到愛太多，老師給予的愛，同學(xué)給予的愛，知識(shí)給予的愛，道德給予的愛，常常使我們回想起來，有份莫名的悸動(dòng)。
我們無法控制心跳的節(jié)奏，但我們把自己的雙腿交給了這片地域。
走在這溫暖的“大地上”，我們永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己的身體會(huì)有干枯的那一天，那是因?yàn)�，我們總是如饑似渴地吸吮著你的露水�?/p>
當(dāng)遇到荊棘地，深淵的峽谷，不敢拖著疲憊的雙腿往前走的時(shí)候，只要那么地回頭看一眼就好，那我們的母校帶領(lǐng)著我們向前去。
曾記三年前，吾正為新生，值入學(xué)之際。吾輕邁人門，探窺校容，獨(dú)感陳舊，青苔蓋于房頂，庭柱漆落油凋，枯藤老樹傍地而生。今三年已過，吾親歷母校幾年風(fēng)雨，睹其風(fēng)雨中不倒，愈競(jìng)愈進(jìn)，比于其他諸校，獨(dú)占鰲頭，乃知“人不可貌相，海水不可斗量”之道。
匆匆三年，匆匆你我，就這樣在我的眼前流逝了，抓不住一絲痕跡。記起那個(gè)尷尬的瞬間，那個(gè)快樂的日子，那個(gè)感動(dòng)的故事，一切的一切都像昨日發(fā)生的。這苦澀而又難忘的三年，是我們從陌生到相識(shí)的開始，好似一場(chǎng)夢(mèng)，又似一場(chǎng)電影，不知是誰喊的開始和結(jié)束。這小小而又古樸的校園是寄托著夢(mèng)的船支。在這兒，我們歡歡笑笑，相親相愛，每一片瓦，每一滴水，每一片葉子都有著我們悲傷和歡樂的味道。
塵埃淡定，不久后，我們的歡聲笑語也將隨著這里的每處事物，變成美好的曾經(jīng)。
靜謐的教室，散落在講臺(tái)的幾截粉筆，我們的課桌上的一痕痕印記，都在和我們一起銘記。
心里的愁思很長(zhǎng)，留戀我們的一切，留戀我們一起的歲月。淡雅的空氣里有讓我們安心的氣息，我們一起的歲月真的__太相思。
循循教導(dǎo)的老師，善良快樂的同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)溫和的教學(xué)氣氛，我們都銘記于心。
時(shí)間流逝飛快，我們不久就會(huì)離開母校，重新去另一個(gè)新的學(xué)校開始新的生活。但是在這段時(shí)間里，我們的記憶卻是最彌足珍貴的。
初中生活，如絢麗的萬花筒，每一天都過的豐富燦爛。我會(huì)把這份記憶永遠(yuǎn)保存。
初中三年，不長(zhǎng)也不短，我知道我們今后會(huì)各奔東西，但請(qǐng)記住你我的名字。當(dāng)你懷念的時(shí)候，翻開那一本厚厚的同學(xué)錄，看看那一張張寫滿祝福的話語。你會(huì)覺得盡管我們?cè)诓煌慕锹鋮s吹著相同的風(fēng)，當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，我們71人的手機(jī)都會(huì)為你隨時(shí)開通，聽你訴說那淡淡的憂傷而我們的快樂將贈(zèng)于你，努力讓你的人生更完美，我們的肩膀也隨時(shí)為你預(yù)定，如果你想哭泣，請(qǐng)crg on my shoulder.只因?yàn)槲覀兪巧钊甑囊患胰恕?/p>
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