小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給母校樣本
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給母校樣本(一)
母校，母校，再過幾天，我們即將畢業(yè)了，這里是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，在這里摔倒了，我們又從這里爬起來。重新開始我們的人生旅途。而那些只對(duì)我們有奉獻(xiàn)而不曾想過匯報(bào)的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�，他們的每一次�?zé)罵，是我們受傷的良藥，只有這樣，我們才會(huì)奮發(fā)，才會(huì)努力把自己做的最好的一次成績(jī)給我們最親的人看，讓他們知道，我們也可以。老師，您是那一只在背后默默無聞，卻為我們做下很多事，幫我們把前面的路鋪好的人，我們是在臺(tái)上閃耀的人。老師我們一定會(huì)來看您的。
六年過去了„„.我們從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，六年了，讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊睦蠋煟覀兊耐瑢W(xué)，我們的母校吧!回顧六年中的學(xué)習(xí)生活，有快樂、有歡笑、有辛酸„„六年前我們懷揣著對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)是向往走進(jìn)校園，在這里我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起參加活動(dòng)，我們像小樹苗一樣，經(jīng)過澆水，施肥，如今，早以長(zhǎng)成一棵小樹，也許在同學(xué)，在老師心中，這些人卻是我心中永遠(yuǎn)都掛不掉待到我們成為祖國(guó)的棟梁之才。我們?cè)趤砟感Ｏ嘤霭?
充滿著回憶的母校，充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母校，也充滿著深深眷戀的母校。你有著我從小到現(xiàn)在每一點(diǎn)回憶。教室里有同學(xué)們嘻戲打鬧的身影，操場(chǎng)上有同學(xué)拔河比賽努力奮斗的身影。有默默為我們付出的老師，在我們遇到挫折的時(shí)候，老師會(huì)說一句鼓勵(lì)的語言，讓我們振作起來。在我摔倒的時(shí)候，老師會(huì)伸出友愛的手�；仡櫸覀兂砷L(zhǎng)的歷程，我們的一次進(jìn)步，都有著老師的幫助和鼓勵(lì)。雖然即將畢業(yè)我們的心永遠(yuǎn)留在哺育我們的母校。
親愛的母校：
您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。
在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，沐浴智慧的光芒。
在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想……
雖然，我們會(huì)從這金色的童年走向廣闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的地方--母校。
親愛的母校：
您養(yǎng)育了我們，而我們卻要離開;您為我們付出了這么多，而我們卻只知享受。雖然我來到您的懷抱才一年多，但您那比天高，比海深的愛讓我永遠(yuǎn)銘記。母校啊母校，就讓我在這有限的時(shí)間里，去歌頌?zāi)�、愛護(hù)您、報(bào)答您!
親愛的母校：
首先，我要用我的那顆赤誠的心對(duì)您說一聲：“我愛您!” 離別，為什么要離別我那美麗、純潔的校園。母校啊母校，是您，把我培養(yǎng)長(zhǎng)大;是您，把我從孤單中拉出來，熱情地對(duì)待我;是您，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑;更是您，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理…… 雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代。那么，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的`心對(duì)您說一聲：“我愛您!”
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給母校樣本(二)
謝謝!這是我最想說的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝!
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來似乎特別可愛，特別親切，好像在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。 昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，
老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一 ”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得自己越發(fā)越依賴這個(gè)集體了。清晨來到校園，窗明幾凈的教室和朗朗的書聲，心中一陣莫名的喜悅和歡快;黃昏離開校園，巍峨高大的樓閣和銀色的校門，心中一陣無言的留戀和依賴。
校園里的一草一木，我平日毫不在意;班中的瑣事更難得問津。如今，卻覺得越發(fā)可愛。有時(shí)還會(huì)擦擦積灰的窗框，整整凌亂的桌椅。同學(xué)間不再為小事而斤斤計(jì)較，雙方坦然一笑，一切釋然。大家都在珍惜這最后的相聚時(shí)光啊!每每望窗外的小河發(fā)呆：我還能在這里呆幾天。依戀，這是一種怎么樣的感情啊!像溫柔的河水撫摸著岸邊的葦草;像和煦風(fēng)追逐著垂柳的嫩枝;像漂浮的白云輕撫著巍峨的山峰。我的心，就像這水，這風(fēng)，這云。
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