MBA畢業(yè)論文引言寫法指導(dǎo)
論文的引言是正文前面一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明 本研究的來龍去脈，吸引讀者對本篇論文產(chǎn)生興趣，對正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo) 閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個基本問題：你想通過本文說明什 么問題?有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價值? 一般讀者讀了前言以后，可清楚地 知道作者為什么選擇該題目進行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解 相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設(shè)想的合理性。
一、引言涵蓋的內(nèi)容。
引言作為論文的開頭，以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的，緣起和提 出研究要求的現(xiàn)實情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本 研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點、存在的問題及作者的工作意義，引出本 文的主題給讀者以引導(dǎo)。
引言也可點明本文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法，簡單闡述其研究內(nèi) 容;三言兩語預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開討論。前言在內(nèi)容上 應(yīng)包括：為什么要進行這項研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點?理 論與(或)實踐意義是什么?首先要適當介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人071對本項目的研究進展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點。明確地 告訴讀者你為什么要進行這項研究，語句要簡潔、開門見山。如果研究的項目是 別人從未開展過的，這時創(chuàng)新性是顯而易見的，要說明研究的創(chuàng)新點。但大部分 情況下，研究的項目是前人開展過的，這時一定要說明此研究與被研究的不同之 處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純地重復(fù)前人的工作。
二、引言撰寫過程中存在的問題。
所謂的引言就是為論文的寫作立題，目的是引出下文。一篇論文只有“命 題”成立，才有必要繼續(xù)寫下去，否則論文的寫作就失去了意義。一般的引言包 括這樣兩層意思：一是“立題”的背景，說明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作 用以及目前研究的現(xiàn)狀，特別是研究中存在的或沒有解決的問題。二是針對現(xiàn)有 研究的狀況，確立本文擬要解決的問題，從而引出下文。一般作者在引言寫作中 存在這樣兩方面的問題。
(一)泛泛而談。
一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式，是可有可無的部分，將引言的 寫作和正文的寫作相分離，只是為了給論文加一頂帽子。常見的現(xiàn)象是，一般化 地論述研究的重要性，甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位開始談起， 就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。就是落腳于研究的主題，也是從宏觀談起到微觀結(jié)束， 停留在一般性的論述較多。顯然，這樣做的結(jié)果是使讀者無法準確地判斷“論文 命題”的具體價值，缺少對當前研究狀況的概括和介紹，不知道作者的研究與以 往的研究工作有什么不同?因此，科技論文的引言必須交代研究工作的背景，概 括性地論述所研究問題的現(xiàn)狀。對研究現(xiàn)狀的論述，不僅是考査作者對資料的占 有程度和熟悉程度，更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作 的意義和價值，以及研究結(jié)果的可信度。
(二)單純羅列。
引言不僅要反映背景的廣度，更重要的是要考查作者對研究背景了解的深 度。一般作者對研究的問題了解不深，在介紹研究現(xiàn)狀時往往是列出一大堆參考 文獻，羅列出不同研究者的不同做法和結(jié)論，缺乏作者的分析和歸納，沒有概括 出研究的成果和存在的問題，有的甚至將一些與本書研究沒有直接關(guān)系的文獻也 列在其中，片面地強調(diào)資料占有的豐富性。盡管有人認為，對研究現(xiàn)狀的介紹不 同的雜志有不同的要求，但從論文寫作的角度出發(fā)，引言的目的是闡述論文命題 的意義，而不是研究資料的綜述，盡管綜述對讀者查找資料提供了方便。因此， 應(yīng)當用作者自己的語言概括出研究的現(xiàn)狀，特別是存在的難點和不足，從而弓I出 論文研究的主題。
(三)常見問題。
論文引言寫作常見問題有以下幾點：
(1)作者論述的背景信息過于空泛，與作者的創(chuàng)新點無關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。
(2)開門不見山。有的作者為了強調(diào)自己的創(chuàng)新性，往往把本研究的發(fā)展 現(xiàn)狀詳細地進行說明;也有的作者圖省事，往往把課題申請書中的內(nèi)容直接照搬 過來。
(3)不會表達自己的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和自己的貢獻區(qū)別開來， 使所述創(chuàng)新點含糊、矛盾。
三、引言的寫法。
引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五 項內(nèi)容中的全部或其中幾項：
(1)介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展狀況、目前的水平等。
(2)對相關(guān)領(lǐng)域的文獻進行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的 問題，并適當加以評價或比較。
(3)指出前人尚未解決的問題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問題、解決 這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動機與意義。
(4)說明自己研究課題的目的。
(5)概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。
如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易 之事。經(jīng)驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的一部分。這是因為作者對有關(guān)學(xué) 科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識是淵博還是貧乏，研究的意義何在、價值如何等 問題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。
我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個層次來安排。第一層由研究背景、意 義、發(fā)展狀況等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻綜述;第二層提出目 前尚未解決的問題或亟須解決的問題，從而引出自己的研究動機與意義;第三層 說明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組 成部分。
值得注意的是，引言中各個層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點與摘要 大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例 一樣。而在引言中，第一個層次往往占去大部分篇幅。對研究背景和目前的研究 狀況進行較為詳細的介紹。研究目的可能會比較簡短。
引言與摘要還有一點不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言 中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫，這是因為正文中專門有一 節(jié)寫結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。
比較簡短的論文，引言也可以相對比較簡短。為了縮短篇幅，可以用一兩句 話簡單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問題等。接著對文獻進 行回顧。然后介紹自己的研究動機、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果 及論文的組成部分則可以完全省略。
可見，引言一般分為三到四個層次。每個層次都有各自的任務(wù)與目的。而在 語言上也有各自的特點，掌握這些特點會使寫作過程化難為易。下面將對引言各 層次的寫作特點和技巧分別加以介紹。
1.如何寫引言的開頭。
引言開頭(第一層)最主要目的是告訴讀者論文所 涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么，研究要解決什么問題，目前狀況或水平如何。
2.如何寫文獻綜述。
文獻綜述是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，是作者對他人 在某研究領(lǐng)域所做的工作和研究成果的總結(jié)與評述，包括他人有代表性的觀點或 理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問題的方法等。在援引他人的研究成果時，必須標注出 處，即這一研究成果由何人在何時何地公開發(fā)表。
3.如何寫研究動機與目的。
在介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果之后，下 一步便介紹作者自己的研究動機、目的與內(nèi)容。介紹研究動機可以從兩個角度入 手：一是指出前人尚未解決的問題或知識的空白;二是說明解決這一問題，或填 補知識空白的重要意義。
指出或暗示了知識領(lǐng)域里的空白，或提出了問題或假設(shè)之后，下一步理所當 然應(yīng)該告訴讀者本研究的目的和內(nèi)容，要解決哪些問題，以填補上述空白，或者 證明所提出的假設(shè)。
4.如何寫引言的結(jié)尾。
研究目的完全可以作為引言的結(jié)尾。也可以簡單介 紹一下文章的結(jié)構(gòu)及每一部分的主要內(nèi)容，從而起到畫龍點睛的作用，使讀者了 解文章的輪廓和脈絡(luò)。
至于研究結(jié)果，在引言中完全可以不寫。研究結(jié)果是結(jié)論部分最主要的組成 部分。
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