- 相關(guān)推薦
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)論文參考文獻(xiàn)
[1]嚴(yán)蔚敏.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C語言版[M].清華大學(xué)出版社,2007.
[2]舞動的排序算法.http://v.youku.com/v_show/id_XMjU4MTg3MTU2.html.
[3]麗水學(xué)院在線聯(lián)系和考試系統(tǒng).http://acm.lsu.edu.cn.
[4]范德寶,于曉聰,丁偉祥.提高數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)效果的探討[J].黑龍江科技信息,2007.
[5]董麗薇.“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)方法的改進(jìn)[J].沈陽師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),2012.
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)論文參考文獻(xiàn):
[1]WingJM.ComputationalThinking.CommunicationsoftheACM,2006,49(3):33-35.
[2]教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會.高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才專業(yè)能力構(gòu)成與培養(yǎng)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2010.
[3]MarkM.Meerschaert.數(shù)學(xué)建模方法與分析[M].第2版.劉來福,楊淳,黃海洋,譯.北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2005.
[4]孟凡榮,賈杰,王興偉.網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)創(chuàng)新性實(shí)踐課程體系構(gòu)建與實(shí)施[J].計算機(jī)教育,2013,(194)14:104-108.
[5]劉昕,石樂義,元雪東.面向計算思維的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革[J].計算機(jī)教育,2013,(196)16:35-38.
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)論文參考文獻(xiàn):
[1]逯鵬,張贊.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)方法的研究和實(shí)踐[J].教育教學(xué)論壇,2015(18):121-123.
[2]賈丹,周軍.基于創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程教學(xué)改革[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報:社會科學(xué)版,2015(2):132-134.
[3]郭艷燕,童向榮,孫雪姣,等.程序設(shè)計基礎(chǔ)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩門課程的教學(xué)銜接[J].計算機(jī)教育,2014(10):47-50.
[4]高賢強(qiáng),化希耀,陳立平.引入計算思維的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)改革研究[J].現(xiàn)代計算機(jī):專業(yè)版,2015(7):16-19.
[5]嚴(yán)太山,郭觀七,李文彬.課堂設(shè)問的技巧及其在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J].湖南理工學(xué)院學(xué)報:自然科學(xué)版,2015(1):81-83.
[6]南淑萍.電子商務(wù)專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教學(xué)方法探討[J].湖北科技學(xué)院學(xué)報,2014(10):13-14.
[7]楊夏.基于微信公眾平臺的對外漢語口語教學(xué)研究[D].四川師范大學(xué),2014.
【數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)論文參考文獻(xiàn)】相關(guān)文章:
審計論文的參考文獻(xiàn)10-18
javaweb論文的參考文獻(xiàn)04-12
論文中參考文獻(xiàn)的類型08-15
論文英文參考文獻(xiàn)格式04-26
論文參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)格式01-02
論文參考文獻(xiàn)符號格式04-15
微電影論文參考文獻(xiàn)04-16
銀行類論文參考文獻(xiàn)07-11