朱次琦的史學(xué)思想探析論文
儒家史學(xué)是在商周早期史官文化的基礎(chǔ)上,由孔子、孟子、荀子等先秦儒家初步奠定其理論框架的。強(qiáng)調(diào)史學(xué)必須為宣揚(yáng)儒家學(xué)說服務(wù)與樹立;因損;結(jié)合的歷史觀,是先秦史學(xué)的主要內(nèi)容。經(jīng)過兩漢經(jīng)學(xué)、宋代理學(xué)與明清實學(xué)三個主要階段,儒家史學(xué)不僅形成其各自的史學(xué)思想特色,而且,儒家史學(xué)思想日漸豐富與始終居于中國史學(xué)的指導(dǎo)地位。其中,將經(jīng)世致用與實事求是精神較好地相結(jié)合,是宋代史學(xué)的主要特色,對明代、乾嘉以前的史學(xué)產(chǎn)生重要的影響。乾嘉以后,儒學(xué)由實學(xué)轉(zhuǎn)向注重訓(xùn)話考訂的樸學(xué),僅僅發(fā)展了宋代史學(xué)的實事求是精神。章學(xué)誠首先系統(tǒng)提出;六經(jīng)皆史;說是乾嘉史學(xué)的主要特色之一。至中國近代,由于經(jīng)世致用精神的回歸與私人藏書數(shù)量日漸增加,掌故學(xué)成為一種新的史裁與史學(xué)的旁支。中國史學(xué)數(shù)千年來發(fā)展的以上主要脈絡(luò)所形成的史學(xué)思想,對朱次琦產(chǎn)生明顯的影響,使形成于近代中國的朱次琦的史學(xué)思想,成為中國古代史學(xué)的殿軍。
一、史學(xué)必須服務(wù)于儒學(xué)
春秋戰(zhàn)國時期是中國古代史學(xué)發(fā)展的萌芽時期,出現(xiàn)大批以《春秋》命名的諸侯國的國史,是先秦史學(xué)發(fā)展的最主要貢獻(xiàn)。針對由孔子編纂的《春秋》與其他《春秋》的區(qū)別,孔子率先提出史學(xué)必須服務(wù)于儒家學(xué)說的理論。據(jù)《孟子離婁》,孔子指出由其編纂的《春秋》的特點是:;其事則齊桓、晉文,其文則史;;其義則丘竊取之矣。;清人萬斯年對此解釋云:;《春秋》書拭君,誅亂賊也。然而趙盾、崔桿之事,時史亦直載其名,安見亂賊之懼,獨(dú)在《春秋》而不在諸史?曰:《孟子》言之矣!洞呵铩分膭t史也,其義則孔子取之。諸史無義,而《春秋》有義也。義;者,是指宜,即是儒家思想。因此,以孔子為代表的先秦儒家強(qiáng)調(diào)史學(xué)的目的不僅是記錄史實,更要服務(wù)于儒家學(xué)說。
1858年,朱次琦開館家鄉(xiāng)廣東南海九江禮山草堂,以;五學(xué);治學(xué)章、;四行;修身條教育門徒。其中,;五學(xué);包括經(jīng)學(xué)、史學(xué)、掌故之學(xué)、性理之學(xué)與辭章之學(xué)。在《朱九江先生講學(xué)記》一文中,朱次琦開篇即指出其開館講學(xué)的原因:嗚呼!孔子殘而微言絕,七十子終而大誼乖,豈不然哉?;誼;即是;宜;,意思與;微言;相同,是指闡發(fā)孔子思想的;微言大義;。因此,朱次琦講學(xué)就是闡發(fā)孔子思想,史學(xué)作為其;五學(xué);的內(nèi)容之一當(dāng)然也是如此。在論述《春秋》、《明史》時,朱次琦也是強(qiáng)調(diào)其宣揚(yáng)了儒家學(xué)說的;微言大義;。;《春秋》之作,懼邪說也。孟子其通《春秋》之微,告誡于百世者矣。;;《明史》屬稿,有布衣萬季野焉,史局諸臣鴻博選也,越六十年而書成,故史誼之精,獨(dú)越群史。;
擺脫漢唐章句注疏之學(xué),注重義理闡述以成獨(dú)斷之學(xué),是宋代儒學(xué)越漢唐,以重振先秦儒學(xué)的主要做法。其義理闡釋主要就是闡發(fā)儒學(xué)大義。對于注疏之學(xué),朱次琦主張義理與訓(xùn)話合一。;占今名家聲音訓(xùn)話,去其違而終之經(jīng)誼焉可也。
二、史學(xué)必須經(jīng)世致用
將史學(xué)的價值定位為經(jīng)世致用,首先體現(xiàn)于《春秋》的;微言大義;集中反映在所見世的哀、定、昭三朝歷史當(dāng)中。至宋代,張載、程顆,程頤等均主張經(jīng)世致用。張載提出;以禮治國;,二程認(rèn)為,;學(xué)者不可不通世務(wù)。天下事譬如一家,非我為則彼為,非甲為則乙為。;
朱次琦認(rèn)為致用是讀書的根本點。;讀書以明理,明理以處事,先以自治其身心,隨時而應(yīng)天下國家之用。;具體到對《六經(jīng)》的闡述時,朱次琦則多次強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用與通經(jīng)的重要性。朱次琦認(rèn)為:;《六經(jīng)》者,古人己然之跡也!读(jīng)》之學(xué),所以踐跡也。踐跡而入至室,善人之道也。;;經(jīng)誼,所以治事也。分齋者歧矣。經(jīng)學(xué),所以名儒也,分門者窒矣。;州甲《六經(jīng)》是記載古人的言行事跡,學(xué)習(xí)《六經(jīng)》必須探尋古人事跡背后潛藏的治國安邦的大道理,因此,學(xué)者必須博通經(jīng)典,只有通經(jīng),才算是一名合格的儒者。史學(xué)作為經(jīng)學(xué)的內(nèi)容之一,當(dāng)然必須做到經(jīng)世致用。與此一致的是,在《復(fù)邑學(xué)曾廣文書》、《復(fù)友人言舉主書》、《三寄草堂諸學(xué)子書》等文章中,其弟子簡朝亮不斷強(qiáng)化讀書報國的思想。;所以圖報天子養(yǎng)士之意,即所以報國。;;今日之遇古人之風(fēng),永懷報國。;;救民以言,此亦窮而在下位者之責(zé)也。;
三、史學(xué)必須實事求是
史官文化的直筆傳承并非來自孔子,比較鮮明且大規(guī)模地提出史書必須遵循實事求是原則的是司馬光、鄭樵、劉放、吳繽、朱熹、歐陽修等宋代史家。在《新唐書糾謬·序》一文中,吳繽將史書的作用概括為事實、褒貶、文采三結(jié)合。以追尋事物的本真出發(fā),宋代出現(xiàn)的一場疑經(jīng)運(yùn)動,提出以文獻(xiàn)以外的金石、碑刻等原始史料訂正史傳的失誤,使金石、考異成為宋代史學(xué)研究的新方法,也使史學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)嵶C與研究歷史,在一定程度上開乾嘉樸學(xué)之先河。
譜書源于史官,因此,姚鼎、紀(jì)晌等均認(rèn)為譜學(xué)即史學(xué),朱次琦、簡朝亮也有此看法。;譜碟之學(xué),史學(xué)也。1869年,朱次琦、朱宗琦兄弟二人用11年編纂完成《南海九江朱氏家譜》。將;直而不污;的信史與;信而有征;的實證作為撰寫譜書的主要原則。其中,臨文不諱、實事求是、考證源流、分辨正誤是其具體做法。有必要指出的是,朱次琦精于金石研究,惜其著述己佚。
四、史學(xué)的資治意識
從司馬光的《資治通鑒》開始,宋人的;資治;意識可謂蔚然成風(fēng)。其主要表現(xiàn)有:一是地方志的編撰;二是出現(xiàn)奏議集、紀(jì)事本末體等;三是注重以史學(xué)重振儒學(xué);四是借史書的編纂突出倫理綱常在歷史中的關(guān)鍵地位;五是以是否遵循從綱常作為評介歷史人物的最高標(biāo)準(zhǔn);六是注重研究本朝史與撰寫野史筆記。宋人;資治;意識的諸種表現(xiàn),在朱次琦的學(xué)者生涯中多有體現(xiàn)。
1.支持鄉(xiāng)人馮拭宗編纂《九江儒林鄉(xiāng)志》
《九江儒林鄉(xiāng)志》是繼《南海九江鄉(xiāng)志》之后廣東南海九江又一種志書。在《九江儒林鄉(xiāng)志·序》一文中,馮拭宗云:;鄉(xiāng)中老宿朱子襄征君,馮愛之封君建議輯之,征君并手寫采訪條款,己敦聘里彥次第采訪而募修焉。;萬印戶朱子襄即是朱次琦,《九江儒林鄉(xiāng)志》的采訪條款出自朱次琦筆下。因此,其編纂必然受到朱次琦的史學(xué)思想影響,如馮拭宗明確指出,;臨文不諱;是《九江儒林鄉(xiāng)志》列傳八卷的撰寫原則。同時,《九江儒林鄉(xiāng)志》以一卷的篇幅專論江防水利和廣東南海九江水患,明顯反映馮拭宗的實學(xué)精神和鄉(xiāng)上意識。
2.對通鑒體、紀(jì)事本末體的論述
朱次琦認(rèn)為,;《資治通鑒》,史學(xué)之大用也。雖百世可為王者師矣。畢氏之續(xù)未逮也,然續(xù)者獨(dú)推焉。;;通鑒書戰(zhàn)者詳,兵謀之蓄也。;;紀(jì)事本末,其尋之也易,不亦宜備乎?;對于宋代史學(xué)出現(xiàn)的新體裁,由于其極強(qiáng)的實用性,并將這種實用性用于軍*戰(zhàn)爭,朱次琦均不遺余力地給予稱頌。
在先秦儒家中,荀子首先打破孔子所云的;軍旅之事,未之學(xué)也;,率先關(guān)注軍事史與戰(zhàn)爭史。在《荀子·議兵》中,荀子提出以德兼人、以力兼人與以富兼人的3種策略。宋儒呂祖謙也在田賦、兵制、地形、水利等下功夫。1852年冬天,任山西襄陵縣知府的朱次琦驚聞太平軍破武昌、安慶,據(jù)南京,北至揚(yáng)州,于是撰寫了《晉聯(lián)關(guān)隴三難五易十可守八可征之策》一文,成為朱次琦唯一的論兵之文,惜全文己。在朱次琦晚年,偶有與門人論兵,將民心作為戰(zhàn)爭勝利之本,主張西器源于中國。;兵莫患于不堅,上下軍民聯(lián)為一體,我之堅也。;;泰西水法,而不必自泰西為之也,我用泰西也,非泰西而不必可為之者,泰西機(jī)器也,漏厄也,泰西用我也。;
3.以史學(xué)重振儒學(xué)
朱次琦認(rèn)為,經(jīng)學(xué)、儒學(xué)之分是由于學(xué)術(shù)分門而治所致的,其所提出的;五學(xué);治學(xué)章也是其產(chǎn)物。在;五學(xué);治學(xué)章中,朱次琦首列經(jīng)學(xué),次列史學(xué)。在論述經(jīng)學(xué)與史學(xué)的關(guān)系時,朱次琦認(rèn)為,;史之于經(jīng),猶醫(yī)案也。;;《書》與《春秋》,經(jīng)之史,史之經(jīng)也。;;通鑒、編年,《春秋》也,以此見治經(jīng)治史,不可以或偏也。;朱次琦將史學(xué)作為經(jīng)學(xué)的史料,認(rèn)為《書》與《春秋》經(jīng)史不分,因此,治經(jīng)必須治史,反之亦然。朱次琦的;經(jīng)即史;說,與章學(xué)誠;《六經(jīng)》皆史;說相類,但是,朱次琦旨在以史學(xué)重振儒學(xué),與章學(xué)誠將經(jīng)學(xué)降格為史學(xué)是不同的。由于經(jīng)史相通,朱次琦主張運(yùn)用以史證經(jīng)與以史通經(jīng)的方法注疏儒家經(jīng)典。
4.以儒家倫理綱常評價人物
大節(jié)與小節(jié)相結(jié)合,重大節(jié),略其小節(jié),是中國古代評價歷史人物的方法?鬃觾A向于將安邦定國者定義為大節(jié),孟子、荀子則呈現(xiàn)貶低事功,趨于道德評判的強(qiáng)烈傾向。孟子、荀子與孔子評判標(biāo)準(zhǔn)的差異性,在宋代直接發(fā)展為朱熹、陳亮等人的義理與事功之爭。
四行;修身條是朱次琦育人的信條,內(nèi)容包括:敦行孝梯、崇尚名節(jié)、變化氣質(zhì)、檢攝威儀,與朱熹主張的道德審判的義理派相一致。由于鄉(xiāng)人掃地北不愛千金而愛其弟,也能使家人相愛,朱次琦認(rèn)為掃地北是實踐孝梯的典型。在評價《三國志》時,朱次琦稱美作者陳壽不仁二朝的王朝意識。;壽自國亡入晉,當(dāng)時相重,薦以為官于晉,終身未有之改,乃晉臣也,既為晉臣,不得不尊晉,晉之天下受之于魏,然則魏者晉之祖宗,陳壽所事之君,所北面事之者也。若以魏為偽,偽魏為偽晉也。如何行得?
5.重視研究本朝歷史
《國朝名臣言行錄》、《國朝逸民傳》、《性學(xué)源流》、《五史征實錄》、《晉乘》、《論國朝儒宗》、《紀(jì)蒙占》是朱次琦臨終前夕焚毀的7種著述。其中,;國朝;即是朱次琦生活的清朝。;晉之《乘》,楚之《禱機(jī)》,魯之《春秋》,一也。;《紀(jì)蒙占》是朱次琦根據(jù)1852年出使蒙占的見聞所寫的著作。因此,朱次琦的著述具有明顯的時代性。
與朱次琦大異的是,簡朝亮是以注疏經(jīng)典著述迫近當(dāng)下時代。對于《尚書》,簡朝亮認(rèn)為,;《書》以道政事,今從事在《書》,不日是亦為政乎?;對于《禮》,簡朝亮強(qiáng)調(diào):;《禮》時為大,夫時者,非謂其時俗也,謂其時義也。;《孝經(jīng)》,簡朝亮則將其作為;導(dǎo)善而救亂之書也。;因此,簡朝亮是以回歸經(jīng)典關(guān)注他所身處的中國近代。
五、倡明掌故學(xué)
掌故學(xué)是打通編年體、紀(jì)傳體與紀(jì)事本末體等的一種新的史學(xué)體裁。近代私家藏書著述豐富與經(jīng)世致用興起,經(jīng)濟(jì)有補(bǔ)實用,掌故則有資文獻(xiàn)。據(jù)朱杰勤的《龔定意研究》,;近數(shù)十年來,士大夫誦史鑒,考掌故,慨論天下事,其風(fēng)氣定公開之。;近代掌故學(xué)始于龔自珍,同時期的俞正燮也極大地促進(jìn)了掌故學(xué)的影響。俞正燮治學(xué)范圍相當(dāng)廣,程恩澤認(rèn)為,;正窮乃稗,稗窮乃注,注窮乃金石。;
首次將掌故學(xué)作為一種學(xué)科來教育門人,并取得顯著效果的是朱次琦。掌故學(xué)在;五學(xué);治學(xué)章中緊隨經(jīng)學(xué)、史學(xué)之后,朱次琦認(rèn)為,;《九通》,掌故之都市也。士不通《九通》,是謂不通。;;掌故之學(xué),至頤也。由今觀之,地利軍謀,斯其矣。;;知掌故而不知經(jīng)史,青吏之才也;經(jīng)史之誼,通掌故而服性理焉,如是則辭章之發(fā)也。;凡關(guān)涉國計民生的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、水利、文物、制度等均屬于掌故學(xué)的范圍,朱次琦將掌故學(xué)擺在一個等同于經(jīng)學(xué)、史學(xué)的高度,體現(xiàn)他經(jīng)世致用與救國救民的決心。
在《金明館叢稿二編》中,陳寅格這樣評價清代史學(xué)。;有清一代經(jīng)學(xué)號稱極盛,而史學(xué)則遠(yuǎn)不逮宋人。;沒有將經(jīng)世致用與實事求是較好地相結(jié)合,這是陳寅格有此評價清代史學(xué)的原因。若于此意,朱次琦的史學(xué)思想是上接宋代史學(xué),下連近代史學(xué)的。朱次琦的史學(xué)思想是其學(xué)術(shù)思想的一部分,了解朱次琦的史學(xué)思想,不僅有助于全面理解朱次琦的學(xué)術(shù)思想,而且能夠更加全面、深入地認(rèn)識廣東近代史學(xué)的面貌。
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