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農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)型期研究

時(shí)間:2024-08-13 13:22:54 經(jīng)濟(jì)學(xué) 我要投稿

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)型期研究

  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科并不是一門單純的農(nóng)業(yè)性質(zhì)學(xué)科,而是融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué),且與各社會(huì)學(xué)科及金融學(xué)科有聯(lián)系的綜合性學(xué)科。這些學(xué)科有機(jī)地統(tǒng)一成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展轉(zhuǎn)型期研究

  摘要:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)也步入轉(zhuǎn)型期。農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅要依靠轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式與勞動(dòng)方式,還需要注重其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。文章分析了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的具體內(nèi)容,立足于我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況,提出農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展方向,并明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的理論指導(dǎo),為實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科;內(nèi)容;發(fā)展

  我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè),其經(jīng)濟(jì)比例占全國(guó)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值比重較小。目前,第三產(chǎn)業(yè)成為新經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的主力軍。然而,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科建設(shè)的要求更高。針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的變革,相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加速農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的建設(shè)進(jìn)程,在原本生產(chǎn)為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中,找到全新的立足點(diǎn),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的根本性轉(zhuǎn)變,從而探尋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展方向。

  1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的具體內(nèi)容

  1.1產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變

  當(dāng)前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的具體表現(xiàn),體現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型方面。我國(guó)是由農(nóng)業(yè)種植起步的第一產(chǎn)業(yè)為主的農(nóng)業(yè)大國(guó),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,逐漸將經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到工業(yè)上,大量創(chuàng)設(shè)開辦工業(yè)基地,以求利用工業(yè)經(jīng)濟(jì)的效益,補(bǔ)充農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不足的短板,造成了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不平衡現(xiàn)象,使農(nóng)業(yè)的發(fā)展越來(lái)越落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)地大物博,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)配置平衡的轉(zhuǎn)型,顯得尤為重要,而隨著經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的激烈化程度逐漸加深,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,成為轉(zhuǎn)型期轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容。

  1.2城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變

  城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的又一具體表現(xiàn)內(nèi)容。同城市化進(jìn)步共同轉(zhuǎn)變的,農(nóng)村和城市的邊緣越來(lái)越模糊,雖然城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上擁有各方面優(yōu)勢(shì),但農(nóng)業(yè)和農(nóng)村始終都是我國(guó)無(wú)法改變的重要組成部分。因此,城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,大大影響了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,原本的二元化城鄉(xiāng)分離結(jié)構(gòu)模式,不再占有發(fā)展優(yōu)勢(shì),一體化發(fā)展模式深入人心,并改善了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),有效配置了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)要素。大大促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展

  2.1重視人才培養(yǎng)

  在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展,顯得尤為重要。這一時(shí)期的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)調(diào)整,加之城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)快速合并,使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的壓力逐漸增加。因此,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的未來(lái)發(fā)展方向,就是重視人才培養(yǎng)。當(dāng)今社會(huì),人們生活節(jié)奏加快,多數(shù)人不愿意再去研究表面上,看起來(lái)似乎是“過(guò)時(shí)”的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),認(rèn)為要發(fā)展,城市型學(xué)科才有幫助,實(shí)際并非如此。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中,必不可少的組成部分,不能缺乏農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才。要注重學(xué)科之間的差異性,因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行固定方向的人才培養(yǎng),配合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的需要,更新和創(chuàng)新研究知識(shí)與技術(shù)的方法,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才的培養(yǎng)力度

  2.2加快學(xué)科融合

  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科并不是一門單純的農(nóng)業(yè)性質(zhì)學(xué)科,而是融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué),且與各社會(huì)學(xué)科及金融學(xué)科有聯(lián)系的綜合性學(xué)科。這些學(xué)科有機(jī)地統(tǒng)一成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。因此,要將這些學(xué)科融合看待,把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的核心知識(shí)內(nèi)容,拆分為多學(xué)科理論,分別講解,再統(tǒng)一于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的主要方向上,真正做到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,形成完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理論指導(dǎo),為其實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  2.3進(jìn)行時(shí)代跨越

  自我國(guó)進(jìn)入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期以來(lái),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)迅猛,且穩(wěn)定,取得了許多喜人的成果。眾所周知,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)比重,在整體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中不容小覷,為農(nóng)業(yè)需求提供了穩(wěn)定保證。這一時(shí)期,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科需要進(jìn)行時(shí)代性的跨越,跟隨轉(zhuǎn)型腳步,不斷加大對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)的研究力度,在“三農(nóng)”扶持力度的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)中,不斷進(jìn)行信息化農(nóng)業(yè)、生態(tài)化農(nóng)業(yè)、國(guó)際化農(nóng)業(yè)方面的研究,最終完成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的跨越式發(fā)展。

  3結(jié)語(yǔ)

  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加系統(tǒng)且復(fù)雜,此時(shí)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科應(yīng)當(dāng)審時(shí)度勢(shì),立足于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的基本點(diǎn),提出針對(duì)性的發(fā)展應(yīng)對(duì)策略,加速多學(xué)科的有機(jī)融合,重視科研人才的實(shí)際培養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)時(shí)代性的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。

  參考文獻(xiàn)

  [1]王曉麗.農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科建設(shè)與創(chuàng)新.黑龍江科技信息,2014,(34)

  [2]李峻,尹繼波.淺談我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展.科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014,(13)

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