計(jì)算機(jī)軟件數(shù)學(xué)建模論文范文
1計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)與數(shù)學(xué)建模之間的關(guān)
系計(jì)算機(jī)的獨(dú)特性與數(shù)學(xué)建模的實(shí)際性特點(diǎn)，必然會(huì)使二者之間存在某種密切的聯(lián)系，這種聯(lián)系也正好促使雙方都得到了快速的發(fā)展。計(jì)算機(jī)大規(guī)模的運(yùn)用為數(shù)學(xué)建模提供了更方便、更快捷的服務(wù)，而數(shù)學(xué)建模的高速發(fā)展也為計(jì)算機(jī)在處理實(shí)際問題上提供了廣闊的平臺(tái)，也能夠使得在計(jì)算機(jī)使用上有新的飛躍。因此，二者之間是一種相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。計(jì)算機(jī)為數(shù)學(xué)建模提供了重要的技術(shù)支持，這為數(shù)學(xué)建模思想意識(shí)的培養(yǎng)具有重要指導(dǎo)意義。首先，計(jì)算機(jī)具有龐大的存儲(chǔ)能力，能夠?qū)⒑芏嗷A(chǔ)資料存放其中，這使得數(shù)學(xué)建模在檢索資料時(shí)更加方便和高效，節(jié)省了大量的時(shí)間、人力及物力。其次，計(jì)算機(jī)屬于多媒體的一部分，它能夠?yàn)閿?shù)學(xué)建模提供更加逼真的模擬環(huán)境，以便更好的實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)建模本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，是對(duì)實(shí)際問題的分析。因此，所需要的數(shù)據(jù)量非常大，而且還很復(fù)雜，例如，三維激光掃描，三維打印等。這些都是需要計(jì)算機(jī)才能完成的，它為數(shù)學(xué)建模提供了更加快速，簡便的方法。數(shù)學(xué)建模同時(shí)也為計(jì)算機(jī)的發(fā)展提供了基石，起先計(jì)算機(jī)都是因數(shù)學(xué)建模而產(chǎn)生的，這就得追溯到二十世紀(jì)八十年代了，當(dāng)時(shí)美國為了研究導(dǎo)彈在飛行過程中的軌跡路線問題，因其計(jì)算量太大，急需一種工具來代替人工計(jì)算，于是計(jì)算機(jī)就在這樣的背景下產(chǎn)生了。數(shù)學(xué)建模離不開計(jì)算機(jī)，在整個(gè)數(shù)學(xué)建模的過程中都少不了計(jì)算機(jī)的參與，可以說數(shù)學(xué)建模的快速發(fā)展也同時(shí)推動(dòng)了計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件的高速發(fā)展。在對(duì)人才的培養(yǎng)上，最好兩者都能兼顧，研究數(shù)學(xué)的必須要要求對(duì)計(jì)算機(jī)要有一定的研究，而從事計(jì)算機(jī)相關(guān)研究的也要在數(shù)學(xué)上有一定的功底，這樣兩者才能得到質(zhì)的飛躍。計(jì)算機(jī)及其軟件的快速發(fā)展為建模提供了大量的存儲(chǔ)空間，方便快捷的檢索和逼真的模擬環(huán)境，為解決實(shí)際問題提供了重要的技術(shù)支持。同時(shí)，數(shù)學(xué)建模的快速發(fā)展也推動(dòng)了計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)運(yùn)用和發(fā)展�？梢哉f兩者是相輔相成，形影不離的關(guān)系。
2計(jì)算機(jī)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)建模的影響
隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展，其在數(shù)學(xué)建模中也被廣泛運(yùn)用。目前，數(shù)學(xué)建模比賽的水平也變得越來越高，要求解決實(shí)際問題的能力也越來越強(qiáng)。由于計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展也使得數(shù)學(xué)建模中繁雜的問題得到簡化，極大的提高了效率，節(jié)省了大量的人力、財(cái)力和物力。這也使得更多的高效學(xué)生能參與其中，擴(kuò)大其影響力。計(jì)算機(jī)本身的發(fā)展對(duì)于數(shù)學(xué)建模意識(shí)的培養(yǎng)具有極大的推動(dòng)作用，數(shù)學(xué)建模其實(shí)就是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這就要求學(xué)生們不僅要有一定的理論能力，更要有敢于實(shí)踐的能力。同時(shí)，在建模的過程中本身就是培養(yǎng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，讓其在建模的過程中去挖掘其中最佳的解決方法和途徑。也可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、轉(zhuǎn)換、構(gòu)造等能力。而這些能力正好是創(chuàng)造性思維所必須的，對(duì)于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)還得要求會(huì)一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)建模的過程本身就是在不斷處理數(shù)據(jù)的過程，在這過程中才能發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在規(guī)律，然后進(jìn)行變化轉(zhuǎn)換，進(jìn)而制造出最優(yōu)的模型。計(jì)算機(jī)的運(yùn)用使得在查找資料上更加的方便快捷，能夠很方便進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)處理和進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)分析及模型的建立。目前逐漸推出了很多與數(shù)學(xué)建模相關(guān)的軟件，這其中有SPSS，Matlab，Waple等。其出現(xiàn)極大的解決了數(shù)學(xué)建模中遇到的問題，使數(shù)學(xué)建模變得更加便捷。
3結(jié)束語
計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展與數(shù)學(xué)建模水平的提高是相互促進(jìn)、相互影響的。計(jì)算機(jī)軟件的快速發(fā)展不僅為建模提供了大量的存儲(chǔ)空間，還建模過程中遇到的問題進(jìn)行相關(guān)的檢索和分析并對(duì)相應(yīng)的模型進(jìn)行現(xiàn)實(shí)模擬，從而生動(dòng)形象的把它展現(xiàn)出來。不僅培養(yǎng)了操作員獨(dú)立思考問題、解決問題的能力，更重要的是培養(yǎng)其創(chuàng)造性的思維。但是在建模的過程中，現(xiàn)實(shí)中的問題有很多是當(dāng)前計(jì)算機(jī)做不出來的，這就使得在探索事物的過程中要求進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)，加快計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件和性能的開發(fā)，讓其更好的為建模服務(wù)，從而也推動(dòng)計(jì)算機(jī)軟件的快速發(fā)展。
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