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計(jì)算機(jī)技術(shù)在職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用探討論文

時(shí)間:2024-06-07 04:33:00 計(jì)算機(jī) 我要投稿

計(jì)算機(jī)技術(shù)在職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用探討論文

  一、在線網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo)中心建立的背景

計(jì)算機(jī)技術(shù)在職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用探討論文

  在現(xiàn)有程序中選擇何種技術(shù)或新的工具添加,這是必須研究和分析的。因?yàn)槊恳环N技術(shù)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),選擇取決于任務(wù)、設(shè)備的可用性和成本。人們普遍希望有一種可以解決具體任務(wù)的戰(zhàn)略方案,這種方案應(yīng)該考慮現(xiàn)有技術(shù)動(dòng)態(tài)變化以及學(xué)生人口變化速率。

  職業(yè)院校學(xué)生的一個(gè)典型的特征是性格越來(lái)越多樣化,學(xué)生想法豐富各異,在就業(yè)選擇時(shí)容易遲疑,但他們擁有熟練的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實(shí)施網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)具有良好的可行性。

  一個(gè)職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)中心的主要任務(wù)是幫助學(xué)生決定和選擇自己的職業(yè)生涯。在職業(yè)院校建立指導(dǎo)中心可以應(yīng)對(duì)各種學(xué)生群體面對(duì)職業(yè)生涯選擇需求。職業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上服務(wù),能為更多的學(xué)生提供遠(yuǎn)程就業(yè)服務(wù)。

  企業(yè)招聘大學(xué)生也經(jīng)歷著類(lèi)似的計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)移技術(shù),今天的企業(yè)可以使用網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)和即時(shí)消息招聘學(xué)生。在線評(píng)估系統(tǒng)也深受用人單位歡迎,越來(lái)越多的社交網(wǎng)站和學(xué)生就業(yè)網(wǎng)、招聘網(wǎng)等,可以審查評(píng)估學(xué)生就業(yè)資格。

  二、計(jì)算機(jī)異步技術(shù)在職業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用

  異步技術(shù)允許人們?cè)谔摂M溝通時(shí),不是實(shí)時(shí)的,而是采用延遲時(shí)間實(shí)現(xiàn)發(fā)送和響應(yīng)。異步技術(shù)的例子包括電子郵件、討論板、錄像、錄音或播客,和web頁(yè)面等。

  1.電子郵件。使用電子郵件進(jìn)行交流在全球很普遍,電子郵件列表可以通過(guò)精心設(shè)計(jì)針對(duì)特定人群開(kāi)展就業(yè)服務(wù)。通過(guò)調(diào)查遠(yuǎn)程教育學(xué)生和在校學(xué)生,了解他們的發(fā)送和接收喜好的數(shù)據(jù)顯示,電子郵件是學(xué)生作為溝通選擇的最首選方法。

  2.在線討論論壇。在線討論論壇可以為學(xué)生發(fā)表問(wèn)題和意見(jiàn)提供機(jī)會(huì),這些討論通常舉辦主題區(qū),可以在任何時(shí)候任何時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)題討論。在線論壇不是新的技術(shù),但已經(jīng)成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)的功能,如WebCT異步課程傳遞及管理系統(tǒng),系統(tǒng)具有強(qiáng)大的師生、學(xué)生之間交互功能,為師生進(jìn)行思想互動(dòng)交流提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)途徑。職業(yè)生涯的專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員采用這種通訊工具,嵌入現(xiàn)有的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),可以方便快捷地創(chuàng)建校園論壇,使相同興趣學(xué)生實(shí)現(xiàn)通信。

  3.視頻。視頻,可以用來(lái)解決具體工作和事業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)求職主題,如采用面試視頻。在互聯(lián)網(wǎng)上,就業(yè)指導(dǎo)中心資源庫(kù)的視頻量正越來(lái)越多。視頻可以在求職網(wǎng)站上發(fā)布,也可以通過(guò)自己的網(wǎng)站發(fā)布視頻和錄音。

  4.播客。越來(lái)越多地學(xué)生正在使用播客,播客采用壓縮的音頻/視頻記錄的形式,可以利用互聯(lián)網(wǎng)上便攜式音樂(lè)和視頻播放器兼容的格式下載,這種類(lèi)型的記錄可被用于畢業(yè)生訪談資料。

  5.網(wǎng)站。無(wú)論是用于發(fā)布靜態(tài)信息或提供更多的互動(dòng)格式,如維基和博客,網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)所可以利用許多職業(yè)中心來(lái)推銷(xiāo)自己的服務(wù),并提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息。網(wǎng)站也可以通過(guò)添加交互式軟件實(shí)施交互,可以添加傳統(tǒng)印刷的講義和小冊(cè)子或更深入介紹的自助服務(wù)材料。網(wǎng)站信息容易過(guò)時(shí),應(yīng)定期檢查及更新。職業(yè)院?梢越⒆约旱木蜆I(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站,為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

  6.互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)指導(dǎo)和信息系統(tǒng)。職業(yè)就業(yè)信息網(wǎng)是網(wǎng)站的一個(gè)更高級(jí)的類(lèi)型,提供就業(yè)信息搜索,就業(yè)信息內(nèi)容廣泛。這些站鼓勵(lì)和引導(dǎo)個(gè)人參與論壇活動(dòng)或資料上傳,包括職業(yè)探索,教育和培訓(xùn)方案,求職及技能考核,并提供論壇留言。這些系統(tǒng)還可以提供爭(zhēng)對(duì)不同顧客需求的個(gè)性化的服務(wù)方案。隨著技術(shù)改革,這些系統(tǒng)或門(mén)戶正逐步縮小異步和同步之間的差距,使得學(xué)生與輔導(dǎo)員即時(shí)交互變得簡(jiǎn)單可行。

  三、計(jì)算機(jī)異步技術(shù)在職業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用

  同步技術(shù)使人們能夠同時(shí)進(jìn)行通信,實(shí)時(shí)就是說(shuō),立竿見(jiàn)影地回答問(wèn)題。電話交談是同步通信的一個(gè)基本例子,同步技術(shù)的另一個(gè)典型例子是即時(shí)通訊,其他如虛擬教室,也稱(chēng)為虛擬辦公室或虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1.電話。電話咨詢?nèi)匀皇菫閷W(xué)生就業(yè)服務(wù)最好的策略,可以在就業(yè)處設(shè)置就業(yè)和學(xué)習(xí)專(zhuān)線呼叫中心。為學(xué)生提供就業(yè)培訓(xùn)師咨詢,提供大量在線成人就業(yè)課程指導(dǎo)服務(wù)。為了節(jié)省成本,學(xué)習(xí)專(zhuān)線應(yīng)配備不同咨詢師主題,如面試技巧、職業(yè)轉(zhuǎn)換等,并提供職業(yè)咨詢和指導(dǎo)顧問(wèn)的電話。

  2.即時(shí)消息。使用即時(shí)消息應(yīng)用程序,例如QQ群,其使用率越來(lái)越高,也逐漸被學(xué)生所認(rèn)可。這些同步,文本聊天會(huì)話主題應(yīng)提前公布,且時(shí)間安排要不同,以滿足學(xué)生上學(xué)和工作需要。

  3.虛擬房間。這些虛擬辦公室和教室提供在線會(huì)議空間,讓學(xué)生和輔導(dǎo)員可以進(jìn)行實(shí)時(shí)通信和現(xiàn)在的信息給對(duì)方。虛擬教室中的某些功能,如現(xiàn)場(chǎng)直播,可以包含白板,雙向音頻,文字聊天和視頻等功能。實(shí)時(shí)的環(huán)境可以與學(xué)生有關(guān)他們的職業(yè)生涯的問(wèn)題進(jìn)行通信。

  四、計(jì)算機(jī)技術(shù)在職業(yè)指導(dǎo)中注意事項(xiàng)

  技術(shù)決策需要權(quán)衡各種技術(shù)和資源開(kāi)發(fā)的利弊。降低計(jì)算機(jī)硬件投入費(fèi)用,可能會(huì)導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)初步實(shí)施和后續(xù)發(fā)展的成本增加。引入計(jì)算機(jī)技術(shù)時(shí),必須知道需開(kāi)展哪些服務(wù),這是滿足學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)需求的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。實(shí)施中,需要根據(jù)學(xué)生的反饋意見(jiàn)增加就業(yè)指導(dǎo)修改機(jī)制。

  1.成本考慮

  小的職業(yè)指導(dǎo)中心不可能承擔(dān)網(wǎng)上在線技術(shù)開(kāi)發(fā),也不可能實(shí)現(xiàn)所有在線服務(wù)。實(shí)際中,可以采用外包服務(wù),以達(dá)成資源開(kāi)支減少成本降低。職業(yè)指導(dǎo)中心通過(guò)分析服務(wù)項(xiàng)目,以及需求調(diào)研分析,考慮院校經(jīng)濟(jì)狀況,實(shí)施資源建設(shè)。服務(wù)外包是不是一個(gè)新概念,承包商提供特定服務(wù)(例如,課業(yè)輔導(dǎo))。供應(yīng)商提供職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目不斷增加,或能夠?yàn)楣芾韱T提供降低成本提高效益的方案。外包應(yīng)被視為在職業(yè)指導(dǎo)中心建設(shè)規(guī)劃的一部分。

  2.保密性

  隱私和保密性也是網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)的重要課題,特別是職業(yè)咨詢保密性尤為重要。職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)必然會(huì)涉及到學(xué)生個(gè)人信息,職業(yè)指導(dǎo)中心有道德義務(wù)確保學(xué)生的個(gè)人信息將保密。

  五、結(jié)論

  提供靈活的在線職業(yè)指導(dǎo)服務(wù),以滿足學(xué)生的就業(yè)發(fā)展需求,采用正確的計(jì)算機(jī)組合技術(shù)實(shí)施在線就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作。在實(shí)施時(shí),必須結(jié)合學(xué)生需求特點(diǎn)以及資金和倫理問(wèn)題,確保計(jì)算機(jī)技術(shù)的選擇與成功使用。

  參考文獻(xiàn)

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  [3]胡先鋒,呂運(yùn)來(lái),廖啟新.論高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的社會(huì)化與專(zhuān)業(yè)化[J].山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)(高等教育版),2004(01).

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