（實用）計算機應用技術論文
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的計算機應用技術論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機應用技術論文1
1企業(yè)信息化及計算機應用技術的定義
企業(yè)信息化是指企業(yè)采用最先進的管理方法和技術，以信息資料為主要對象，推動企業(yè)的良好發(fā)展，使得企業(yè)的各個方面都得到很好地安排，企業(yè)信息化可以使企業(yè)實現(xiàn)規(guī)范和優(yōu)化的管理，使得企業(yè)在激烈的市場競爭中脫穎而出。總之，企業(yè)信息化通過計算機應用技術，使得企業(yè)的自動化水平和管理水平進一步提高，從而使得生產(chǎn)效率提高，生產(chǎn)成本降低，企業(yè)的生產(chǎn)效益提高，進而使得企業(yè)的競爭地位上升。
計算機應用技術指的是計算機的軟件和硬件的各種功能，人們能夠對軟件和硬件進行操作，實現(xiàn)它的功能，進而高效、快速地完成各項工作。計算機應用技術具有幾個特點:首先就是操作特別簡單，計算機的基礎知識能夠讓計算機用戶在極短的時間內(nèi)了解并掌握，有的用戶還可以掌握計算機軟件的應用，因此，計算機應用技術具有很大的群眾基礎。其次就是計算機應用技術具有需求整合性的特點，人們的需求不同，因此對計算機應用技術的要求也就不同，計算機應用技術將不同客戶的不同需求進行整理，然后根據(jù)這些需求來形成一個專門的系統(tǒng)，根據(jù)客戶需求的變化對系統(tǒng)進行改進和優(yōu)化，為客戶提供一個良好的工作平臺。再者就是計算機應用技術具有信息共享性，其共享性使得信息的世界變得非常小，信息的傳送都變得如此的簡單。
2計算機應用技術在企業(yè)信息化過程中的應用
計算機應用技術在企業(yè)信息化的過程中的應用主要體現(xiàn)在好幾個方面:第一就是在企業(yè)生產(chǎn)的過程中，應用到了計算機應用技術，這樣可以提高生產(chǎn)和控制自動化的水平;第二就是在企業(yè)內(nèi)部的管理中也用到了計算機應用技術，這樣可以解決企業(yè)信息復雜、麻煩的特點;第三就是在企業(yè)的經(jīng)營活動中用到了計算機應用技術，在當今快速發(fā)展的社會中，計算機應用技術融入到了企業(yè)的經(jīng)營活動中，為企業(yè)的經(jīng)營活動提供了有利的條件，推動了企業(yè)信息化的發(fā)展。
3計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響
3.1提高辦公效率
每個企業(yè)的信息都是數(shù)量龐大的，而且信息的來源還不同，信息數(shù)據(jù)還非常復雜，這對企業(yè)信息管理增加了難度，但是將計算機應用技術應用在企業(yè)信息管理中時，就可以在短時間內(nèi)將信息進行整理、傳輸和分享，使得企業(yè)的辦公變得輕松自如，使辦公變得更加靈活，為以后開展各種活動奠定了良好的基礎。與此同時些不合理、非常復雜的業(yè)務環(huán)節(jié)就可以去掉，由此就可以減少工作人員失誤而造成的工作損失，這樣可以將企業(yè)資源實現(xiàn)很好地分配，節(jié)約人力、財力和物力，進一步提高工作效率，使得企業(yè)辦公效率也提高，進而提高企業(yè)的效益。
3.2提高企業(yè)的綜合實力
企業(yè)的綜合實力是一個企業(yè)是否強大的重要標志。當一個企業(yè)具有了很強的綜合實力時，這個企業(yè)就能在激烈的市場競爭中處于優(yōu)勢的地位，因此，提高市場競爭力是每一個企業(yè)發(fā)展的目標。計算機應用技術保持著跟隨時代的腳步而發(fā)展的速度，若要想企業(yè)與時俱進，就應該將計算機應用技術融入到企業(yè)信息化中，這樣就可以將企業(yè)的內(nèi)部信息進行很好地整理，保持信息的'共享和暢通，使得企業(yè)員工知道自己的崗位職責，使得員工具有很強的責任感和很高的工作積極性。通過計算機應用技術還可以將工作人員的工作技術和工作經(jīng)驗進行整理和歸納，進而轉化為公司內(nèi)部的資源，進一步來激發(fā)公司員工的創(chuàng)新能力。以上這些都可以使得企業(yè)高效率地運轉，使得有限的資源發(fā)揮極大的作用�？傊谄髽I(yè)信息化建設中投入計算機應用技術，可以很好地提高企業(yè)的綜合實力。
3.3使企業(yè)獲取信息及時準確
每一個企業(yè)都會包含大量的信息，這些信息都是與企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和各種活動有關的。還有一些員工的個人信息、業(yè)務信息、財務信息等這些基礎數(shù)據(jù)，為了保證企業(yè)正常運行，就應該保證這些基礎數(shù)據(jù)的準確性。在企業(yè)信息化的過程中應用到計算機應用技術時，就能很好地滿足這個要求。計算機應用技術可提高這些基礎數(shù)據(jù)錄入的自動化水平，并且還可以將這些數(shù)據(jù)自動放到其相應的數(shù)據(jù)庫，對這些信息進行加密和權限設置，保證信息的安全。當用戶需要時，可以很快地將信息進行整合和傳輸，實現(xiàn)信息及時準確地傳輸，滿足企業(yè)和用戶的需求。
4結語
總之，計算機應用技術在不斷地發(fā)展，企業(yè)信息化的程度也在不斷地加深，計算機應用技術在企業(yè)信息化的過程中發(fā)揮著至關重要的作用，計算機的應用范圍也在不斷地擴大，貫穿著企業(yè)信息化的整個過程，推動了企業(yè)信息化的發(fā)展。
計算機應用技術論文2
1對計算機應用技術的認識
計算機應用技術是作為一門學科而存在的，這門學科的技術性很強，對應用者的素養(yǎng)要求很高，但計算機技術產(chǎn)生后，其對社會發(fā)展及其他領域的技術創(chuàng)新，還有社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要的影響，計算機應用技術對社會經(jīng)濟發(fā)展具有積極的推動作用，具有極大的影響力。計算機應用技術指的是，計算機的相關知識能夠在社會不同行業(yè)中，不同生活層面中得到應用，其功能在社會中得到有效地發(fā)揮，其價值和意義得以突出。作為計算機專業(yè)學生的，學習計算機應用技術學科是其必修課程，但如果要成為社會需要的人才，僅僅掌握計算機應用的相關知識是不夠的。對學生而言，進行計算機應用技術學習，不僅要掌握計算機應用相關知識技能，同時還需要對相關領域的知識和技能有所了解和認識，這樣，才能將計算機專業(yè)知識同其他學科知識進行融合，才能真正應用計算機技術手段解決相關專業(yè)內(nèi)存在的問題，才能真正發(fā)揮計算機應用技術的價值，推動其他行業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，計算機應用技術的相關價值才能得到有效發(fā)揮。計算機應用技術主要分為兩大類型，一種是數(shù)值型，一種是非數(shù)值型。數(shù)值型和非數(shù)值型都具有自己的特點與長處，其應用功效和價值都很突出，這兩種類型應用于其他學科能夠促進其他學科的不斷創(chuàng)新發(fā)展。
2計算機應用技術創(chuàng)新發(fā)展所面臨的問題
計算機技術的創(chuàng)新發(fā)展需要一支強有力的開發(fā)團隊的支持，沒有人才力量的支持，計算機應用技術創(chuàng)新發(fā)展就不能實現(xiàn)。但目前我國計算機技術在開發(fā)過程中，缺乏有效的人才。雖然目前社會上懂得計算機的人員并不少，計算機技術開發(fā)人員數(shù)量也很充分，但計算機技術開發(fā)人員的專業(yè)知識不夠豐富，綜合素養(yǎng)不高，他們僅僅掌握了一些計算機方面的基礎知識，對計算機應用技術進行創(chuàng)新的能力欠缺，也缺乏開拓精神和創(chuàng)新意識，這些都影響到計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展需要開發(fā)人員具有較強的專業(yè)技能，具有豐富的專業(yè)知識和很高的專業(yè)素養(yǎng)，同時也需要相關從業(yè)者具有較強的創(chuàng)新意識和能力，能夠根據(jù)不同專業(yè)不同領域的特點，進行計算機應用技術的創(chuàng)新，使計算機應用技術能夠與專業(yè)領域知識技能進行融合，發(fā)揮計算機應用技術的應用價值。但這類人才的缺乏影響到計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。另外，計算機技術的創(chuàng)新發(fā)展，也需要高校的有效支持，但目前國內(nèi)很多高校雖然開設有計算機應用技術學科，但高校在計算機應用技術課程開發(fā)方面、教學模式規(guī)劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中，過分突出理論知識點的教學，對計算機應用的重視不夠。在技術開發(fā)方面缺乏有效的人才支撐，計算機應用技術授課方式也較為老套，實際授課效果不是很好，這樣，就導致所培養(yǎng)的人才存在一定問題，所培養(yǎng)的學生在畢業(yè)后難以適應工作的需求，難以滿足社會的需要，其科研創(chuàng)新能力不足，這也制約了我國計算機應用技術的深化發(fā)展。不僅如此，我國計算機應用技術的普及程度不是很高，在全社會范圍內(nèi)，熟悉計算機應用技術的人群面不廣。熟悉計算機應用的多是年輕人，但大部分年輕人都只是懂得一些計算機應用技術的“皮毛”，只能對相關開發(fā)軟件進行應用，計算機技術創(chuàng)新能力明顯不足。而年長者多不懂得計算機應用，不能進行計算機的簡單操作，這樣，更談不上對計算機應用技術進行開發(fā)和創(chuàng)新了。我國計算機應用技術普及程度不高，不利于調(diào)動全社會的力量推動計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展，這也影響到計算機技術的發(fā)展。
3計算機應用技術創(chuàng)新發(fā)展的策略
3.1提高計算機應用技術開發(fā)團隊的綜合素養(yǎng)
計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前，我國計算機應用技術開發(fā)工作多是由相關公司承擔的，但公司中計算機應用技術開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應用技術開發(fā)公司而言，在計算機應用技術開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應用知識應該非常豐富，能夠關注社會計算機發(fā)展情況，關注國內(nèi)外計算機領域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術開發(fā)團隊中去，解決團隊在人力資源方面不足的問題。另外，針對計算機開發(fā)團隊人員專業(yè)知識掌握不充分，綜合素養(yǎng)不高的情況，公司也需要定期開展一些培訓活動，或者是外派部分員工到外面進行學習，通過多種方式提升自己員工的綜合素養(yǎng)，開發(fā)員工潛能。企業(yè)也可以邀請一些知名的計算機教育專家到企業(yè)中講解計算機應用方面的知識技能，解答員工在計算機技術開發(fā)中的一些問題，通過開展交流活動，主題討論活動等多種方式不斷提升計算機應用技術開發(fā)團隊員工的綜合素養(yǎng)。以這種方式解決計算機應用技術發(fā)展中人力資源不足的問題，計算機技術開發(fā)公司，要能夠重視人才儲備與人才培養(yǎng)，建立強大的計算機應用技術開發(fā)團隊，以推動計算機技術的`發(fā)展。
3.2不斷提升計算機應用技術的安全性能
計算機應用技術在創(chuàng)新發(fā)展中存在著安全性能不理想問題，計算機應用技術的進一步發(fā)展，必須要解決安全性能不理想的問題。因此，不斷提升計算機應用技術的安全性能是很關鍵的。計算機應用技術開發(fā)人員要做好計算機安全軟件的開發(fā)工作，要多探索，多實踐，能夠開發(fā)出一些安全應用軟件。通過軟件開發(fā)與應用保障計算機在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下能夠安全運行，促進計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。在提升計算機安全性能方面可以從以下方面做好工作，第一要改進防火墻技術，防火墻技術手段是保障計算機安全運行的重要手段，相關計算機應用技術開發(fā)人員，要不斷提升防火墻技術水平，通過這種手段，提升各網(wǎng)段之間信息交流的安全性，提升網(wǎng)絡訪問的安全性。第二，要實現(xiàn)網(wǎng)關技術的多樣化，要多開發(fā)集中網(wǎng)關技術，根據(jù)職能情況明確分工，通過網(wǎng)絡技術多樣化實現(xiàn)計算機的信息安全。
3.3普及計算機技術
要實現(xiàn)計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展，就必須要能夠在全社會范圍內(nèi)普及計算機技術，要使更多的人了解到計算機技術，能夠應用計算機技術解決自己工作學習中的問題。在普及計算機技術方面，既要向年輕人普及，同時還需要關注中老年群體。普及計算機技術既需要在一些發(fā)達地區(qū)普及，同時還需要在一些西部偏遠地區(qū)進行普及。在普及計算機技術方面要講究一些策略，比如，可以向一些沒有計算機基礎的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件，根據(jù)他們的喜好，開發(fā)一些網(wǎng)絡應用技術，使他們能夠便捷地應用一些軟件為自己的生活工作服務，中老年人能夠在實用軟件的過程中，體驗到計算機應用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計算機應用技術的興趣，使他們能夠更好地掌握計算機技術。對于一些偏遠地區(qū)，要實現(xiàn)計算機技術普及的目標，國家就需要制定一些優(yōu)惠政策，整合社會力量，為一些偏遠地區(qū)發(fā)送計算機，使偏遠地區(qū)的孩子能夠接觸到計算機，在學習的過程中應用到計算機。這樣，便于培養(yǎng)學生的計算機應用意識和能力。另外，普及計算機應用技術關鍵還需要依靠學校教育，在學校教育中，要能夠突出計算機的應用，能夠把計算機應用于其他學科教學進行融合，實現(xiàn)計算機應用的常態(tài)化。要開設專門的計算機應用課程，通過課程教育普及計算機應用技術知識技能，這對于儲備計算機技術開發(fā)人才，實現(xiàn)計算機技術的普及，對于實現(xiàn)計算機技術的創(chuàng)新發(fā)展都有著積極的意義。
3.4加強技術創(chuàng)新
納米技術應用于計算機元件中能夠提升計算機元件的性能，納米技術應用能夠發(fā)展生物計算機甚至可以發(fā)展量子計算機，可以推動計算機技術的進一步發(fā)展，實現(xiàn)計算機性能質的飛躍。因此，加強這方面的技術創(chuàng)新是很重要的。另外，計算機技術開發(fā)者要關注新的計算機類型的研發(fā)，能夠應用納米技術提升計算機應用價值，推動計算機應用技術的深化發(fā)展。在網(wǎng)絡技術方面，也需要實現(xiàn)創(chuàng)新突破。未來計算機發(fā)展需要依托網(wǎng)絡技術，進行相關軟件的技術創(chuàng)新，完善數(shù)據(jù)庫是很重要的，計算機應用技術開發(fā)者要能夠通過技術創(chuàng)新解決網(wǎng)絡技術方面的問題，推動計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。
［參考文獻］
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計算機應用技術論文3
摘要：隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，信息技術越來越多的應用到工程項目管理當中。本文主要就計算機相關應用技術在工程建設領域項目管理中的應用以及存在的一些問題進行探討，以期管理人員在工程建設領域中，能夠更加有效地利用計算機相關應用技術，更好的為工程項目管理信息化服務。
關鍵詞：計算機應用技術；工程項目管理；應用分析
隨著信息化時代的到來，計算機應用技術已經(jīng)在社會各行各業(yè)中得到廣泛應用，并且可以預料，起到的作用也會越來越大。工程項目管理是現(xiàn)代工程建設的重要組成部分，它從工程建設目標出發(fā)，對工程建設的各個環(huán)節(jié)進行管理、監(jiān)控、優(yōu)化，以達到提高工程質量、提高工作效率、降低運行成本、控制工程風險之目的。在這個過程中計算機應用技術所起到的作用日益重要。
1計算機應用技術對工程項目管理有深遠影響
計算機自從1946年在美國加利福尼亞誕生以來，以其高速的運算速度、準確的運算結果就受到人們的廣泛關注，發(fā)明計算機的初衷是應用于軍事方面，而后逐漸延伸到民用領域。在計算機基礎上發(fā)展而來的計算機應用技術（TechnologyofComputerApplication），依托計算機硬件環(huán)境，綜合運用各種軟件資源，為人們解決問題、提供服務。它是當今信息化時代的必然產(chǎn)物，也代表著當前科技發(fā)展的方向。工程項目管理工作的主要任務就是在可行性研究、投資決策的`基礎上，對建設準備、勘察設計、施工、竣工驗收等全過程的一系列活動進行規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制和總結評價，以控制風險，保證工程項目質量、進度、投資目標的順利實現(xiàn)�，F(xiàn)代大型工程項目越來越多，需要處理的數(shù)據(jù)也越來越龐大，利用計算機相關應用技術，可以精準監(jiān)控施工進度，快速協(xié)調(diào)各部門以形成合力，降低施工風險，提高工作效率，保證工程的最終成功實施。
2工程項目管理中常用的計算機技術
2.1網(wǎng)絡技術
計算機網(wǎng)絡可以使我們的世界變成地球村，也可以共享網(wǎng)絡內(nèi)計算機軟硬件資源。在工程項目管理中，我們可以充分利用計算機網(wǎng)絡技術來實現(xiàn)各部門信息的共享與交流，建立項目施工數(shù)據(jù)庫，以便提高工作效率。
2.2辦公管理系統(tǒng)
隨著計算機技術的飛速發(fā)展，改變了人們的辦公觀念，逐步實現(xiàn)了無紙化辦公，工程管理中可以利用辦公管理系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)上處理、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上監(jiān)督和網(wǎng)上反饋，事務性工作的網(wǎng)上申報、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上統(tǒng)計和網(wǎng)上交付執(zhí)行一體化，在整個工程項目施工過程中可以利用辦公管理系統(tǒng)，建立事前有協(xié)調(diào)、事中有督辦、事后有反饋的管理新機制，以提高工程施工質量和效率。
2.3網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)
使用者只需通過互聯(lián)網(wǎng)界面，進行簡單的操作，便可快速高效地與各部門及客戶同步分享語音、視頻及數(shù)據(jù)文件，滿足人們跨越空間界限、實現(xiàn)異地“面談”的需求。還可以實現(xiàn)網(wǎng)絡營銷、可視化協(xié)同辦公、客戶遠程支持服務。在工程項目管理中可以充分利用這些功能，以提高工程建設效率和解決一些技術難題。
2.4數(shù)據(jù)庫技術
大型工程項目必然帶來大量數(shù)據(jù)積累，人工處理耗時長、速度慢、出錯率高，處理速度極快的計算機可以對大量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、匯總、分析，為決策者提供參。利用計算機技術可以打造數(shù)據(jù)豐富、功能強大、高效共享、安全保密的“信息航母”和“信息超市”，以信息化促進資源整合和工作模式變革，推動工程建設提質增效。
3計算機應用技術在目前工程項目管理中存在的若干問題
雖然計算機相關應用技術已大量在工程項目管理中得到應用，并已取得很大成功，但是受計算機自身發(fā)展的影響，對其在工程項目管理中的應用也存在一定的制約。首先，計算機硬件方面，計算機硬件更新速度太快，大約每18個月運算速度就會提高一倍，這樣會導致硬件淘汰率大副提高，部分工程管理人員為了節(jié)約成本，會刻意降低本單位計算機相關硬件的更新速度，直接導致計算機處理速度達不到要求，工程管理效率降低。其次，計算機軟件方面，開發(fā)軟件一般是用某種程序設計語言來實現(xiàn)，它需要非常深的專業(yè)知識，對開發(fā)者要求很高。但是一般科研開發(fā)人員往往并不具備工程項目管理專業(yè)知識，沒有根據(jù)實際需求開發(fā)軟件，導致軟件利用率不高。長此以往，會造成工程項目管理人員對所需軟件的認可度降低，造成其不愿使用，從而影響工程進度。最后，計算機安全方面，隨著信息化建設的快速發(fā)展，辦公網(wǎng)絡化給各項工作帶來了方便，但是計算機病毒卻嚴重威脅計算機的安全使用，在網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)安全、物理安全、全事安全以及操作步驟安全等方面給人們帶來了很大的困擾，造成硬件的損壞、數(shù)據(jù)的丟失。
4結論
總之，隨著科技的發(fā)展，技術的進步，在信息化時代下，工程項目管理中計算機應用技術會得到更廣泛的應用，而在應用中一些弊端也會得到妥善解決，只要計算機工作人員和工程項目管理專業(yè)人員加強溝通、齊心協(xié)力，就一定可以使計算機應用技術揚長避短，讓其更好的為工程項目建設服務。
參考文獻：
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計算機應用技術論文4
摘要：現(xiàn)階段，計算機應用技術已在我國多個行業(yè)領域中得到了廣泛的應用與發(fā)展，在人們生活水平不斷提升的當下，計算機應用技術已與人們的生活、工作息息相關，而在企業(yè)信息化的建設過程中，計算機應用技術也具有非常重要的作用與影響。筆者首先概述了當前計算機應用技術與企業(yè)信息化建設，進而探討了計算機應用技術對企業(yè)信息化建設的影響，以通過提出相應的策略來促進企業(yè)健康發(fā)展。
關鍵詞：計算機應用技術；企業(yè)信息化；提高辦公效率
隨著科學技術的不斷發(fā)展，計算機應用技術在人們的生活、工作中已發(fā)揮出非常重要的作用，其在很大程度上為人們的生活、工作提供了更加便利的條件與服務。當前，隨著企業(yè)市場競爭意識的不斷增強，各大企業(yè)對計算機應用技術也給予了足夠的重視與關注，并在企業(yè)信息化建設中加強了對該技術的研究。對于企業(yè)的發(fā)展來說，計算機應用技術與企業(yè)信息化建設具有密切聯(lián)系，該技術不僅可以有效促進企業(yè)的信息化改革，且還能提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，提升企業(yè)信息化的水平，為企業(yè)的綜合發(fā)展奠定良好基礎。
1計算機應用技術概述
在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中，隨著科學技術的不斷發(fā)展，計算機應用技術在一個程度上已得到了一定的提升與發(fā)展，當前其已在多個行業(yè)領域中得到了廣泛應用。計算機應用技術的定義如下，該技術主要是運用計算機軟件的任何一種功能，從而為人們提供有效的服務，其能夠掌握和應用各款軟件的功能、屬性等，進而有效滿足人們的需求。因此，在人們的工作和生活中，計算機應用技術具有非常重要的作用與意義。當前，為了有效滿足現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，人們大力開發(fā)與推廣計算機應用技術，旨在使其更好地為人們提供優(yōu)質的服務�？傮w上來說，計算機應用技術在很大程度上便利了人們的生活，并進一步促進了我國現(xiàn)代社會的發(fā)展。
2企業(yè)信息化建設概述
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，市場中企業(yè)的規(guī)模也在不斷壯大，而為了有效提升企業(yè)本身的市場競爭力，使其在市場經(jīng)濟中占有著重要的地位，人們需對企業(yè)信息化建設給予重視與關注。其中，企業(yè)信息化主要是指企業(yè)本身通過使用先進的信息技術對企業(yè)內(nèi)部的管理架構實行相應的整合，從而在一定程度上改善企業(yè)經(jīng)營環(huán)節(jié)。如此一來，其不僅可以有效提升企業(yè)的經(jīng)濟效率，且還能提高企業(yè)的市場競爭力。如今，隨著我國信息化的不斷發(fā)展，我國企業(yè)已逐漸進入信息化的發(fā)展時代，而建設企業(yè)信息化已成為企業(yè)發(fā)展的一大趨勢，各大企業(yè)也早已對此給予了足夠的重視與關注。
3計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響
3.1提高了企業(yè)的辦公效率
隨著科學技術的不斷發(fā)展，企業(yè)信息不僅來源廣泛，且大多數(shù)信息都較為復雜多樣，而眾多的繁瑣信息不僅增加了工作人員的工作量，且還大大降低了企業(yè)的工作效率，為企業(yè)的發(fā)展帶來一定的困擾。在此前提下，傳統(tǒng)的辦公方式已滿足不了現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，各大企業(yè)開始應用現(xiàn)代化科學技術進行有效的辦公。在企業(yè)信息化建設過程中，通過運用計算機應用技術，其不僅改變了傳統(tǒng)式紙質管理的模式，且還將企業(yè)工作方式轉變?yōu)樽詣踊芾�，如此一來，其不僅將大量復雜的信息進行有效的整合、歸類，從而便于工作人員及時掌握有效的信息，提高了企業(yè)的辦公效率，同時計算機應用技術的使用還增強了辦公的靈活性，其使網(wǎng)絡平臺也成為商務活動的形式之一。由此可見，計算機應用技術的使用大大地減少了企業(yè)人力、物力的支出，提升了企業(yè)的`經(jīng)濟效益。
3.2增強了企業(yè)的綜合實力
在經(jīng)濟市場中，隨著市場規(guī)模的不斷壯大，企業(yè)之間的競爭力也在不斷增強，而為了有效提升企業(yè)在經(jīng)濟市場中的地位，其首先需提升自身的綜合能力，以在一定程度上促進企業(yè)的綜合發(fā)展。當前，計算機應用技術可以為企業(yè)的發(fā)展帶來較大的益處。對于企業(yè)來說，其綜合實力主要包括資產(chǎn)規(guī)模、營業(yè)收入、市場份額、企業(yè)文化等多方面的內(nèi)容，而計算機應用技術的使用可以使企業(yè)內(nèi)部信息的流動更為順暢，在實際工作過程中，企業(yè)員工也可以利用計算機應用技術實現(xiàn)有效的信息交流與溝通，與此同時，該行為還在一定程度上增強了工作人員的凝聚力，提升了工作人員的綜合能力。由此可見，計算機應用技術的使用可以使企業(yè)的信息得到最大程度使用，這對提升企業(yè)的綜合實力具有非常重要的作用。
3.3提高了員工的綜合素質
在企業(yè)信息化建設過程中，使用計算機應用技術還能在很大程度上提高員工的綜合素質，利于企業(yè)的綜合發(fā)展。首先，在實際作業(yè)過程中，企業(yè)可以通過應用計算機技術將員工的基本信息進行相應的統(tǒng)計與分析，進而企業(yè)管理人員通過結合員工的綜合信息可以對員工進行合適的崗位安排，如此一來不僅可以做到人盡其才，并提高員工的綜合素質，且這對提高企業(yè)的綜合效益也具有一定的作用。此外，在企業(yè)工作過程中，計算機應用技術可以有效實現(xiàn)企業(yè)信息共享，如此一來員工不僅可以掌握到企業(yè)的相關信息知識，且其還能分享自身的工作經(jīng)驗，在此過程中，其可以實現(xiàn)員工與員工之間的交流與溝通，從而利于員工之間的互相學習，這對提高員工的綜合水平具有一定的作用。
4運用計算機應用技術實現(xiàn)企業(yè)信息化建設的有效策略
通過分析了計算機應用技術對企業(yè)信息化建設的影響，從而在一定程度上加深了相關人員對此問題的認識與理解，而在實際工作過程中如何采取有效的措施來運用計算機應用技術實現(xiàn)企業(yè)信息化的建設便成為各大企業(yè)首先應當解決的問題。下面主要從以下幾個方面對此問題進行了一定的分析與探討。
4.1將計算機應用技術運用于企業(yè)的生產(chǎn)過程中
在企業(yè)生產(chǎn)過程中運用計算機應用技術，其主要是發(fā)揮科學技術的功能來進一步提高企業(yè)生產(chǎn)的自動化水平和控制自動化水平。在企業(yè)發(fā)展中，制造業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)流線早已為人們所熟知，在該過程中其就是運用了相應的計算機應用技術，從而使企業(yè)生產(chǎn)得到了良好的效果，并提高了企業(yè)的生產(chǎn)效益。但是在現(xiàn)代化的發(fā)展中，為了更加有效地推動企業(yè)生產(chǎn)的自動化和控制自動化，企業(yè)還需進一步推進計算機應用技術的實踐應用，例如在產(chǎn)品開發(fā)、工藝流程、質量檢測等多方面內(nèi)容中加強分析與研究，并通過運用先進的計算機網(wǎng)絡技術來實現(xiàn)對企業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)督與控制，從而也可進一步提高企業(yè)產(chǎn)品的質量。
4.2將計算機應用技術運用于企業(yè)內(nèi)部管理中
在企業(yè)信息化建設過程中，企業(yè)的內(nèi)部管理是其中一個非常重要的部分。在企業(yè)內(nèi)部管理過程中，由于企業(yè)信息的復雜多樣化，其對企業(yè)信息化建設便具有一定的阻礙作用，而在該實際作業(yè)中，將計算機應用技術運用于企業(yè)內(nèi)部管理中，則其不僅可以有效解決企業(yè)信息的管理，且其還能高效地對企業(yè)內(nèi)部信息進行收集、整合，并進一步實現(xiàn)了信息資源的高效管理，如此一來，其不僅對企業(yè)內(nèi)部管理起到一定的積極作用，且還能保證工作效率和工作質量。因此，在企業(yè)信息化建設中，企業(yè)管理人員仍需加強對計算機應用技術的研究，以通過開發(fā)多種管理模式來進一步實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的有效管理。
5結語
綜上所述，在現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，計算機應用技術在企業(yè)信息化建設中具有非常重要的作用與意義，因此相關人員需加強對計算機應用技術的研究，以將其充分應用于企業(yè)的各個管理環(huán)節(jié)中，并可通過采取有效的措施來發(fā)揮計算機應用技術的優(yōu)勢與功能，從而進一步促進企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
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計算機應用技術論文5
【摘要】隨著社會的高速發(fā)展，計算機已經(jīng)普及到日常生活中去了，隨之，中國迎來信息時代，推動了計算機技術人才市場的發(fā)展，計算機應用人才被社會迫切需要，如今社會對這類人才呈現(xiàn)出供不應求的局面。高職院校教育是組成我國教育事業(yè)的核心部分，幾乎任何一個高職院校都設立了計算機應用技術專業(yè)，但是高職院校培養(yǎng)的此類人才的社會反饋卻不理想，所以，高職院校應該大力加強計算機應用技術專業(yè)教學的改革創(chuàng)新，只有改革創(chuàng)新才能讓學生更好地掌握計算機應用技術。
【關鍵詞】計算機；高職院校；應用技術；改革創(chuàng)新
作者簡介：趙凱（1982-），男，河南人，本科，講師，研究方向：計算機應用技術
計算機應用技術在我國越來越受到人們的重視，特別是隨著中國互聯(lián)網(wǎng)在各行各業(yè)的普及，培育出更加優(yōu)秀的計算機人才就顯得尤其重要。每年有大批量高職院校培養(yǎng)的計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)的人才走向社會，同時，社會也對這些人才做出了合理的評判，但結果卻不盡人意。由此，我們得出目前高職院校對計算機應用技術人才的培養(yǎng)方式有很多問題，這催促高職院校必須在計算機技術專業(yè)人才的培養(yǎng)上改革創(chuàng)新，為社會提供合適的人才。本文詳細的分析了計算機應用技術在教學中遇到的問題，并提出了對應的改革策略。
1簡要分析計算機應用技術專業(yè)學生的特質
計算機應用專業(yè)教學改革的對象是該專業(yè)的學生，因此首先需要分析計算機應用專業(yè)學生的特點。首先，從學生的文化基礎上分析：高職院校計算機應用技術專業(yè)的學生不愿意去學習文化基礎課程，導致他們的文化基礎不牢固。高職院校計算機應用技術專業(yè)的學生出來來自與高中職業(yè)職業(yè)技術學校，還有一部分來自與高考錄取而來，高中職業(yè)技術學校的學生，本身在文化基礎方面就比較薄弱，高考錄取而來的學生，在高中時，就對文化基礎課產(chǎn)生厭倦的情緒，當一到大學，就完全放松自我了。其次，從學習態(tài)度上分析：高職院校計算機應用技術專業(yè)的學生，在學習計算機應用技術專業(yè)還是有很積極的態(tài)度，但是他們?nèi)狈W習的方法，久而久之，不得學習之法，容易導致放棄學習。最后，從學習心理學上分析：高職院校計算機應用專業(yè)學生具有很強的思維能力，由于高中時期產(chǎn)生的心理自卑，導致他們對于學習不抱有自信心，以消極的態(tài)度對待計算機應用專業(yè)的學習。
2簡要描述計算機應用專業(yè)教學中的問題
2.1教師專業(yè)素養(yǎng)不夠
熟話說，給學生一碗水，教師要有一桶水。這里就體現(xiàn)出要較好學生，對教師的專業(yè)素養(yǎng)要求非常高。目前，由于高職院校對計算機應用技術專業(yè)學生實施的擴招政策，導致很多缺乏大量的教師，這時，教師的招聘就降低了要求，新招教師基本都來源于更高層次院校畢業(yè)的學生，此類教師大部分沒有豐富的實踐經(jīng)驗，在教學過程中，沒有實際的例子，只有空泛的理論，很難引起學生的興趣。
2.2專業(yè)建設不明確
計算機專業(yè)是實際操作非常強的專業(yè)，但是在高職院校計算機應用技術專業(yè)的教學中，多以理論為主，實踐操作的機會少。計算機應用技術專業(yè)的學生畢業(yè)之后，在高職院校學習的理論知識和鍛煉的實踐能力，在實際操作中沒有用處，所以，高職院校專業(yè)建設不明確亦是其中一個問題。
2.3教學設備缺乏
學生進入高職院校學習，其中一個最大的目的就是畢業(yè)之后能找到一份與專業(yè)相關的工作，提高就業(yè)也是高職院校的辦學理念。高職院校計算機應用技術專業(yè)人才不能夠嗎滿足社會的要求其中有一個原因是教學設備缺乏，高職院校缺乏與時俱進的實訓室、實訓基地和實訓軟件等。
2.4教學內(nèi)容陳舊
計算機行業(yè)無疑是高速發(fā)展的行業(yè)，教學內(nèi)容更新速度跟不上行業(yè)更新速度，導致教學內(nèi)容陳舊。這個問題基本普遍存在于高職院校，教學內(nèi)容陳舊導致學生在學校學習的知識，到工作中使用不到，最終導致學生失業(yè)。
2.5對考試監(jiān)管力度不夠
現(xiàn)在的考試越來越容易，不是計算機應用技術的考題變的越來越簡單，而是監(jiān)考老師越來越不重視考試了�？荚囍g學生們互相抄襲，甚至還有不少老師幫忙作弊，監(jiān)考人員都是睜一只眼閉一只眼，一切都是為了考試通過率。所以導致學生對計算機應用技術的專業(yè)學習持有無所謂的態(tài)度。
2.6職業(yè)規(guī)劃混亂
高職院校計算機應用技術專業(yè)的教學中，所有教師都忽略了指導學生進行職業(yè)規(guī)劃，很多剛畢業(yè)的計算機應用技術人才，對自己未來的人生、未來的職業(yè)很混亂，不了解自己的興趣愛好和性格，不知道自己的方向在哪里，也不清楚自己應該從事哪個方面的工作。對待工作總是抱著試一試的態(tài)度，從而導致該類型人才失去了工作的穩(wěn)定性，失業(yè)率和換行業(yè)率非常高。
3詳明提出計算機應用專業(yè)教學改革的措施
3.1打造具備專業(yè)素養(yǎng)的教師團隊
為提高計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率，為了促使他們所學的知識能夠實實在在的`應用于工作中，這要求高職院校有一直高素養(yǎng)的教師團隊。對于快速更新的計算機行業(yè)知識，學校應該定時定期的組織計算機技術專業(yè)教師去培訓、參加計算機行業(yè)講座，同時，高職院校一年應該挑選兩到三個計算機專業(yè)教師出國學習國外先進的計算機行業(yè)知識。對于教師缺乏實踐經(jīng)驗這一方面，學校應多和知名計算機企業(yè)接觸，讓教師去企業(yè)學習，在企業(yè)鍛煉自己的實踐能力，這樣既能夠促使教師了解社會上需要哪類知識的人才，又可以使教師累計更多的教學案例，這些教學案例可以用于以后的教學上，以吸引學生對于計算機應用技術專業(yè)學習的興趣。
3.2完善專業(yè)建設，成立因材施教政策
高職院校計算機應用技術專業(yè)要定期的進行市場調(diào)研，了解計算機應用技術專業(yè)市場需要，明確最受歡迎、最稀缺的是哪些型人才，然后根據(jù)市場的需求情況，創(chuàng)立并完善學校獨特的專業(yè)建設，教給學生能使用到的計算機技術。同時，在計算機應用技術專業(yè)學生畢業(yè)之前提供其去社會鍛煉一個月的機會，促使學生熟練運用學校學習到的計算機技術。世界上每一個人都是獨特的，每一個學生都是有自己的個性的。在計算機應用技術專業(yè)教學上，教師應該針對學生的個性因材施教，不要強制的教授給學習教師認為對的東西，也不能夠沒有區(qū)別的籠統(tǒng)的教學。比如，有些計算機應用技術專業(yè)的學生可能擅于記各類代碼，那么教師應該重點培養(yǎng)該學生的編程能力；又如有，有些計算機應用技術專業(yè)的學生擅于解決計算機的軟件問題，那么教師應該重點培養(yǎng)其軟件專業(yè)的能力；再如，有些計算機應用技術專業(yè)的學生喜歡計算機的硬件方面，那么教師就應該重點培養(yǎng)該學生的硬件知識。
3.3更新和引進教學設備
對于計算機應用技術專業(yè)人才，他們至少應該具備兩方面的能力，第一是計算機應用技術專業(yè)的基礎知識，第二是計算機應用技術專業(yè)的基本實踐技能。因此，要求高職院校計算機應用技術專業(yè)必須有完善的教學設備和設施。例如，實訓軟件、實訓基地、實訓室和多媒體教師。同時高職院校應多安排學生一些實際操作的課程，提供學生進入企業(yè)學習的機會，加強學生的理論知識，并且把理論完美的運用于實踐中。
3.4定期更新教學內(nèi)容
學校應該時刻關注世界上最新的計算機應用技術知識，然后，去其糟粕，取其精華更新學校知識體系。以確保教導給學生的內(nèi)容是最新、最有用，同時，高職院校做到教給學生的知識，學生都能夠運用到。
3.5完善高職院校規(guī)章制度
一個國家的發(fā)展進步離不開國家的各項政策，那么一個高職院校的發(fā)展也離不開完善的規(guī)章制度。對于計算機應用技術專業(yè)的學生，高職院校應該制定一份完善的規(guī)章制度，嚴格要求學生。比如，上課期間有上課期間的要求，嚴禁學生上課玩手機、聊天、吃零食，再如，對待考試，所有的學生和教師都應該重視，學生不許舞弊和抄襲，教師監(jiān)考時應該盡其責任，發(fā)現(xiàn)學生有違紀情況，予以警告，屢教不改者，就上報學院或者學校，給予他們應有的懲罰，同時，考試時，設置巡考老師，若發(fā)現(xiàn)有教師幫助學生舞弊，必須嚴懲該教師。
3.6展開職業(yè)生涯規(guī)劃教育
職業(yè)生涯規(guī)劃教育對計算機應用技術學生來說至關重要。因為它可以在大學生準確定位、了解社會、認識自我等方面提供幫助。該專業(yè)學生在進入大學的第一天開始，就應該對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，只有明確自己的職業(yè)生涯，學生才能在其目標下奮力前行、披荊斬棘，同時學生也可以培養(yǎng)職業(yè)競爭能力、認識社會能力、戰(zhàn)勝困難毅力等優(yōu)秀品質。因此，高職院校計算機應用技術專業(yè)應該及時有效的開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，同時，提醒所有教師結合學生的個性幫助學生完成規(guī)劃職業(yè)。
4結語
計算機應用技術專業(yè)這門課程在我國高職教育中顯得越來越重要了。隨著計算機科學的大力發(fā)展，改革將會越來越深入，我國計算機行業(yè)的發(fā)展需求將會影響高職院校培養(yǎng)計算機應用技術專業(yè)類型人才，進一步，也會促進未來我國信息技術的全面發(fā)展，所以，怎樣對計算機應用專業(yè)進行改革創(chuàng)新變得非常重要。為了培養(yǎng)適合社會需求的計算機應用技術人才，為了提升高職院校的就業(yè)率，高職學校必須要不斷思考、不斷創(chuàng)新，堅持計算機應用技術專業(yè)的改革，做到培養(yǎng)高素質的教師、完善專業(yè)介紹、更新教學設備和建立適合高職院校的規(guī)章制度等方面。
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計算機應用技術論文6
婁底職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)堅持“立足婁底、服務社會”的辦學定位，為地方培養(yǎng)了大量技術技能型高級人才。但隨著信息技術產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，該專業(yè)職業(yè)崗位需求發(fā)生了很大變化，遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，為此，需要按照崗位要求，創(chuàng)新建立與市場用人需求更加貼近的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以適應新形勢的需要。
一、計算機應用技術專業(yè)人才需求及培養(yǎng)目標
20xx年，計算機應用技術專業(yè)教學團隊成員前往婁底博通數(shù)碼彩印有限公司、長沙視傳廣告有限公司等九家企業(yè)進行專業(yè)調(diào)研與回訪，調(diào)研結果最突出的問題是學生社會實踐經(jīng)驗不足、課程教學內(nèi)容與崗位工作關聯(lián)度過低，因此修訂人才培養(yǎng)方案，構建課程體系時必須解決的問題。該專業(yè)人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，面向面向數(shù)碼圖文廣告及平面設計行業(yè)/企事業(yè)單位(行政機關)數(shù)碼圖文處理、網(wǎng)站美工一線崗位，培養(yǎng)擁護四項基本原則，具備崗位任職要求必備的數(shù)碼圖文處理、平面設計、網(wǎng)站美工專門理論知識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，熟練掌握數(shù)碼圖文處理、平面廣告設計及網(wǎng)站美工、網(wǎng)站設計與制作、管理、維護與推廣、設計創(chuàng)意方法和表現(xiàn)形式，培養(yǎng)具備文化、公益、商業(yè)廣告設計創(chuàng)意能力、圖片編排等綜合職業(yè)技能，熟悉計算機最新發(fā)展技術，把握職業(yè)規(guī)則及行業(yè)準則，可持續(xù)發(fā)展的高素質技術技能型專門人才。
二、人才培養(yǎng)模式的改革思路
傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式制約著專業(yè)的發(fā)展，實驗實訓缺乏前瞻性和先進性，校企合作不夠深入，停留在表面。改革的思路是創(chuàng)新重構計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式，開發(fā)項目化課程體系，專業(yè)教學環(huán)節(jié)及考核評估。以行動為導向，深入行業(yè)與企業(yè)調(diào)研典型工作任務，分析崗位能力，明確崗位所需要的職業(yè)技能，根據(jù)培養(yǎng)目標及專業(yè)方向分解職業(yè)技能要素，按照工作過程作為課程內(nèi)容體系構建的依據(jù)，開發(fā)以行動導向課程，強化職業(yè)能力培養(yǎng)。按職業(yè)能力成長規(guī)律，歸類整合職業(yè)行動領域，提出典型工作任務，完成每個工作任務的情境描述，進行學習情境的設計，以提升專業(yè)群整體水平，并在人才培養(yǎng)模式、以工作工程導向學習領域課程方案設計、教學改革、教學資源建設、職業(yè)技能鑒定、技術開發(fā)服務等方面起到示范輻射作用，打造信息技術專業(yè)群。
三、創(chuàng)新“校企融合，產(chǎn)教融通”人才培養(yǎng)模式
本專業(yè)團隊通過深入信息行業(yè)企業(yè)調(diào)研，對機械行業(yè)人才需求狀況、專業(yè)發(fā)展趨勢、崗位能力需求等方面進行分析研究。通過對專業(yè)職業(yè)崗位(崗位群)的結構、職業(yè)崗位能力的調(diào)研分析，由校內(nèi)外專家和專業(yè)教學團隊組成的計算機專業(yè)指導委員會研討并創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)教學內(nèi)容與崗位技能要求對接。以職業(yè)崗位需求為依據(jù)、專業(yè)技術課程為核心、職業(yè)資格證為認證標準，加強與婁底、長沙、江蘇等多家企業(yè)的合作，實施“校企融合，產(chǎn)教融通”人才培養(yǎng)模式。專業(yè)課程設置按適應職業(yè)崗位(或崗位群)的職業(yè)能力來確定，把計算機行業(yè)與企業(yè)專家請進校園，把產(chǎn)業(yè)經(jīng)典案例融入課堂，專業(yè)課程內(nèi)容與信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)標準相融合；建設“理實合理，工學共贏”的課程氛圍，增加“產(chǎn)教融通”課程比例，基本技能模塊課以必需夠用為度，核心模塊課可以設置專業(yè)發(fā)展方向。實現(xiàn)課程教學和職業(yè)資格認證的融合。鼓勵學生考取數(shù)碼圖文、網(wǎng)站美工相關職業(yè)資格證書，主要包括廣告設計師資格證、平面設計師資格證、網(wǎng)頁設計師職業(yè)資格證書。需要將考證融入課程體系，做到課程體系與產(chǎn)業(yè)結構融通，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書融通，學歷教育與職業(yè)技能培訓融通。
四、重構“項目導向、課證融通”課程體系
基于“以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以行動導向實施為途徑，以工作過程系統(tǒng)化課程為主體”的建設思路，構建堅持系統(tǒng)培養(yǎng)“項目導向、課證融通”的課程體系。加強校企合作，重點開發(fā)以數(shù)碼圖文、網(wǎng)站美工項目為載體，按照“項目化、技能化、一體化”教學模式進行教學，真正實現(xiàn)項目引領、任務驅動、理實一體。在設計實習實訓內(nèi)容時，注重鍛練學生計算機基本技能的同時，鞏固所學理論知識，加深對所學理論知識理解；將職業(yè)技能鑒定與專業(yè)培養(yǎng)目標結合起來，技能證書與專業(yè)的符合度保持在100%。盡量做到人才培養(yǎng)過程中，教學內(nèi)容與信息產(chǎn)業(yè)相結合，實訓實習與行業(yè)發(fā)展相結合，能力培養(yǎng)與素質教育相結合，專職教師與企業(yè)兼職教師相結合，學歷教育與職業(yè)資格證書培訓相結合。建設“項目導向、分段遞進”的實踐教學體系。依據(jù)課程特點，每門專業(yè)課程選定一名課程負責人，設置相關的實踐典型教學任務，不斷優(yōu)化和改進課程標準，構建“以實戰(zhàn)任務為載體”的'數(shù)碼圖文廣告設計與制作知識與技能操作有機結合的實踐教學模式，強化職業(yè)技能訓練，突出綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。
五、人才培養(yǎng)模式的實踐
打造一支專兼結合、寬基礎、高技能、“雙師”型教學團隊。通過校企合作共建、培訓、企業(yè)實踐等手段，建立一支專兼合理、理實兼?zhèn)涞摹半p師型”教學團隊。重點培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名、校外專業(yè)帶頭人1名，骨干教師3名，雙師素質比例達到100%；聘請5名企業(yè)技術骨干充實教學團隊，兼職教師在專業(yè)教師團隊中所占的比例達到55%以上。本專業(yè)課程修滿畢業(yè)建議學生首先就業(yè)，全面轉入社會實踐，在實踐中繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高職業(yè)能力，完善職業(yè)素質，正確定位，順利完成職業(yè)人轉化。三年內(nèi)完成本專業(yè)的在職學歷提升，實現(xiàn)理論知識和實踐經(jīng)驗全面提升。積極參與企業(yè)的勞動競賽和技能競賽，在實踐中提升技術和能力。二學年進行寬基礎培訓，安排學生進行認知型、操作型小型項目開發(fā)；第三年學習應用性課程，進行專向培訓，安排學生做工業(yè)項目設計(畢業(yè)設計)和頂崗實習。
六、結語
通過計算機應用技術人才培養(yǎng)模式的改革與實踐，教師把握了專業(yè)方向，進一步明確了課程體系，教學效果得到明顯改善，學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力也更加符合信息技術行業(yè)發(fā)展的需要，畢業(yè)生也得到了社會的認可。
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計算機應用技術論文7
1.計算機應用技術的概述
1.1計算機應用技術的概念
所謂的計算機應用技術就是指研究計算機應用于社會中各個行業(yè)和領域的理論、技術、方法以及系統(tǒng)的一門邊緣性的學科，它計算機學生的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學科與其他學科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應用的分類一般分為數(shù)值計算領域和非數(shù)值應用領域兩大類，這兩大領域都具備養(yǎng)自身獨特的特點，但對于促進科學技術的進步都是有著重要的作用的。
1.2計算機應用技術的發(fā)展情況
我國計算機的最開始是在上個世紀40年代中期出現(xiàn)的，在這個階段計算機應用情祝還都是數(shù)值領域的計算機應用，主要都應用于國防武器的生產(chǎn)和研發(fā)方而之后，從20世紀50年代計算機逐漸向非數(shù)值應用的領域發(fā)展，其主要都應用于企業(yè)信息管理、工商業(yè)事物處理以及數(shù)據(jù)處理等方面。
從20世紀70年代開始，計算機己經(jīng)被廣泛的應用到了社會經(jīng)濟等更多的領域了，隨養(yǎng)我國計算機應用技術的不斷發(fā)展，計算機應用技術現(xiàn)階段己經(jīng)被廣泛的應用到了服務、文化等行業(yè)。近些年來，計算機應用技術與網(wǎng)絡技術也己經(jīng)很好的結合到一起。
2.目前計算機應用中存在的問題
2.1計算機應用的技術水平低
當前我國的計算機應用的技術水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業(yè)對計算機的應用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內(nèi)部的網(wǎng)站，也沒有專門的計算機應用研究人才，計算機應用水平還是比較低，計算機的優(yōu)勢沒有充分發(fā)揮出來。因此，國家應充分重視計算機技術的開發(fā)研究，大力培養(yǎng)專門的計算機應用研究人才，努力提高我國的計算機應用技術水平。
2.2信息產(chǎn)業(yè)的研發(fā)投入力度不足
當前我國的信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)的投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應用技術發(fā)展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬件和軟件并不能真正的適應某些系統(tǒng)的要求。我國的重大工程、重要行業(yè)領域的計算機應用系統(tǒng)大多不是自主研發(fā)的，很多都是引進國外先進的軟硬件和信息系統(tǒng)。而西方國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展化水平之所以那么高，主要還是因為其信息產(chǎn)業(yè)研發(fā)投資的力度充足。因此，我國政府應加大對信息產(chǎn)業(yè)的科研投入，大力引進國外的優(yōu)秀計算機應用人才，開發(fā)具有特色的、先進性的計算機應用軟件，以更好的服務國內(nèi)的企業(yè)、單位和個人。
3.未來計算機應用的發(fā)展趨勢分析
3.1計算機巨型化
計算機的巨型化發(fā)展在很大程度上反映出了當前計算機科學技術的發(fā)展水平，隨著信息化時代的到來，社會在不斷進步，經(jīng)濟在快速發(fā)展，大量的數(shù)據(jù)交流共享以及信息資源的傳輸?shù)葘τ嬎銠C的運算速度、存儲容量等能力提出了更高的要求，這促使計算機向巨型化方向發(fā)展。同時巨型化的超級計算機體現(xiàn)出了國家的科學發(fā)展水平和工業(yè)發(fā)展水平，在很大程度上為國家的尖端科學技術以及宇宙科研發(fā)展和國防系統(tǒng)的`力量增強奠定了堅實的基礎，具備更大存儲空間容量、更快速運算處理速度以及更加嚴密精準邏輯能力的巨型化計算機必然是未來我國計算機的重要發(fā)展趨勢之一。
3.2計算機微型化
計算機的微型化主要是表現(xiàn)在計算機體積縮小，微型化的計算機目前在醫(yī)療設備、工業(yè)儀器儀表、家用小電器等小型化的設施設備中應用非常廣泛，其應用領域甚至涉及衛(wèi)星通訊、航大探索、地質勘查、深海作業(yè)、生物醫(yī)藥等各個重要的工業(yè)領域，為國家的科學研究和經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。微電子技術的發(fā)展，促使微型化計算機的硬件設施得到了改善，在工業(yè)自動化控制的過程當中，微型化計算機作為核心部件不斷發(fā)揮著關鍵功效。智能手機、掌上電腦、成像探頭等微型設備在很大程度上體現(xiàn)出計算機微型化發(fā)展所帶來的便捷性，未來更加高效智能的微型化計算機系列產(chǎn)品將會受到人們的喜愛，并將不斷影響和改變著人們的生活和工作方式。
3.3智能化
計算機應用的發(fā)展趨勢在很大程度上應該就算是智能化了。它的強大優(yōu)勢在于可以通過優(yōu)秀的推理能力、學習能力以及邏輯判斷能力來實現(xiàn)人類的一些行為過程，還可以模仿人的邏輯思維和感官行為，使人們的生活和工作都能夠享受智能化所帶來的便利。
4.計算機應用技術創(chuàng)新發(fā)展的策略
計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展，必須要依靠開發(fā)團隊的力量。目前，我國計算機應用技術開發(fā)工作多是由相關公司承擔的，但公司中計算機應用技術開發(fā)團隊人員的綜合素養(yǎng)不是很高，技術創(chuàng)新開發(fā)能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。其實，對于計算機應用技術開發(fā)公司而言，在計算機應用技術開發(fā)之前，公司要有足夠的計算機應用人員，并且這些開發(fā)者計算機專業(yè)應用知識應該非常豐富，能夠關注社會計算機發(fā)展情況，關注國內(nèi)外計算機領域的一些新知識和新技能，具有創(chuàng)新發(fā)展意識，開拓意識，綜合素養(yǎng)要高，這樣，才能保障計算機應用技術的創(chuàng)新發(fā)展。同時公司還需要能夠與一些高校實現(xiàn)合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術斤發(fā)團隊中去，解決團隊在人力資源方而不足的問題。
5.結語
總而言之，計算機技術有著廣泛的應用范圍，也在社會中發(fā)揮了高效的社會功能，為人們提供了便利的生活方式，信息化的交流也縮短了人們在時間與空間上的距離。計算機的應用改變了人們的生活方式，現(xiàn)階段，我國的計算機應用水平與國際應用水平存在許多差距，因此，我國要加強對計算機的應用投入及普及。
參考文獻：
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計算機應用技術論文8
摘要：
當今是互聯(lián)網(wǎng)高科技高速發(fā)展的時代，并且在全球化的影響下，各行企業(yè)的市場競爭越來越激烈，企業(yè)的信息化也在逐步受到企業(yè)管理層和社會的重視，也成為企業(yè)管理的主要手段之一。計算機技術的應用，對企業(yè)降低管理成本，提高經(jīng)營效益有著重要的作用，企業(yè)要想在越來越嚴峻的市場環(huán)境下進一步發(fā)展壯大也必須進行信息化改革，來適應我國經(jīng)濟體制的轉變。計算機的應用技術與企業(yè)信息化的管理密不可分，所以本文簡要闡述了企業(yè)信息化和計算機應用技術的基本含義，分析計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響與聯(lián)系，并對如何推動計算機應用技術在企業(yè)信息化建設中的應用給出了一些建議。[1]
關鍵詞：計算機；應用技術；企業(yè)；信息化；影響
1、我國企業(yè)信息化發(fā)展概述。
�。�1）計算機應用技術的定義及優(yōu)勢。
計算機應用技術的定義較為廣泛，從廣義上說就是對計算機軟件的各項性能、設置有足夠的了解，能熟悉的操作計算機，來高效的為各類人群提供所需的服務。簡單來說，計算機應用技術就是以計算機來提供服務的一切應用技術�，F(xiàn)代經(jīng)濟社會中，計算機應用技術已經(jīng)成為我國企業(yè)管理中的重要實踐形式之一，它推進了我國企業(yè)的信息化管理，提高了企業(yè)競爭力，將企業(yè)資料和生產(chǎn)流程、現(xiàn)金收支等行為都通過計算機應用技術轉化為數(shù)字化，為企業(yè)管理帶來很多優(yōu)勢。
一是辦公操作更加簡潔。傳統(tǒng)的辦公模式需要大量的人力物力，消耗大量的紙張，而且紙質文件不容易保存、容易丟失損壞。將計算機技術融入到企業(yè)日常工作中，員工的工作效率大大提高，節(jié)省辦公時間，實現(xiàn)了數(shù)字化辦公。
二是計算機應用技術的整合能力，計算機應用技術能快速整合客戶的各項需求，快速的`將客戶資料分門別類，使企業(yè)管理系統(tǒng)更加高效化、科學化。
三是計算機應用技術可以實現(xiàn)信息共享。經(jīng)濟全球化要求著我們接受信息的速度也越來越快，計算機應用技術將世界縮小，可以實現(xiàn)遠距離、多方位、隨時隨地的大量信息共享與交流，使企業(yè)能及時了解市場行情，收集信息更加便捷，企業(yè)間的溝通也更加頻繁。四是操作安全性，計算機應用技術在快速高效的收集信息后還能將這些信息進行加密保存，且不易丟失和損壞，這從很大限度上保障了企業(yè)信息的安全。[2]
�。�2）企業(yè)信息化的定義。
企業(yè)信息化是指企業(yè)采用先進的管理技術和方法，運用科學系統(tǒng)的方法，將企業(yè)的信息資源進行整合，如管理系統(tǒng)和人員框架等，使企業(yè)每一方面都得到最合理和最高效的配置和利用，優(yōu)化經(jīng)營管理流程，提高企業(yè)核心競爭力，達到資源配置最優(yōu)化，提高生產(chǎn)經(jīng)營效率。
�。�3）計算機應用技術與企業(yè)信息化的聯(lián)系。
時代在不斷進步，網(wǎng)絡科技也在飛速發(fā)展，全球的信息交流越來越密切。在這樣的大背景下，我國企業(yè)必須重視信息化建設，更新企業(yè)管理理念，建設科學合理的經(jīng)濟體制，這樣才能在世界的發(fā)展潮流中站穩(wěn)腳跟。而計算機應用技術是獲取全球信息資源，了解實時發(fā)展動態(tài)，獲取的重要手段，與企業(yè)信息化有著密不可分的聯(lián)系。企業(yè)信息化需要計算機應用技術和高技術人才的統(tǒng)一配合，只有采取高強度的計算機應用技術，從技術上的優(yōu)勢準確掌握市場發(fā)展動態(tài)，獲取有利資源，企業(yè)高科技人才通過信息化建設對這些資源進行開發(fā)和利用，這樣才能使使企業(yè)獲得生存和發(fā)展的可能，擁有更多商機和合作，在市場競爭中得到快速穩(wěn)健的發(fā)展。[3]
2、計算機應用技術對企業(yè)信息化建設的影響。
（1）引導企業(yè)信息化建設做出更好的經(jīng)濟決策。
企業(yè)想要在變幻莫測的市場大環(huán)境下取得穩(wěn)健快速的發(fā)展，這就需要企業(yè)領導人對所處行業(yè)和經(jīng)濟形勢變化進行合理部署和規(guī)劃，做好每一項決策，為企業(yè)把好每一道關。而計算機應用技術就可以使企業(yè)詳細了解和掌握市場的變革和客戶的需求，在企業(yè)信息化管理中對其進行整理分析，將結果反饋給企業(yè)領導者，企業(yè)領導者在接受這些信息后有針對性的做出符合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的決策，加強企業(yè)經(jīng)營信息的時效性和創(chuàng)新性，為企業(yè)信息化建設提供更好的經(jīng)濟決策。
（2）提高企業(yè)信息化建設中的自動化建設。
辦公的自動化已經(jīng)是當下十分普遍的現(xiàn)代化辦公趨勢。企業(yè)的信息化建設需要企業(yè)精簡辦公流程，加快企業(yè)運作。以前使用人工手寫方式記錄文檔信息經(jīng)常容易出現(xiàn)人為錯誤或疏漏，而計算機應用技術就能將企業(yè)信息化建設加以整合和管理，視頻會議、設立信息共享平臺、建立資源檔案庫等，使企業(yè)內(nèi)部間或企業(yè)與企業(yè)間的交流更加密切和便利，匯報工作、決策部署等更加有針對性，更加高效，極大的提高了企業(yè)辦公的自動化程度。
�。�3）優(yōu)化企業(yè)信息化建設的流程。
企業(yè)各個部門間需要有很好的協(xié)調(diào)配合和溝通交流，這樣企業(yè)才有更好的發(fā)展環(huán)境，員工才能上下一心。通過計算機應用技術得到的有利資源和先進管理模式可是削減企業(yè)辦公流程中一些不合理或不必要的環(huán)節(jié)，減少繁瑣的步驟，優(yōu)化辦公流程。企業(yè)員工間的交流更加頻繁緊密，可以互相交流經(jīng)驗，優(yōu)勢互補，加強企業(yè)凝聚力，創(chuàng)造良好的企業(yè)文化氛圍。而辦公的靈活性也得到增強，商務活動不再需要面對面交談，電子商務活動成為主要形式之一，節(jié)省了時間和成本，加快企業(yè)的業(yè)務進程。
�。�4）優(yōu)化企業(yè)信息化建設的資源配置。
企業(yè)的資源是有限的，要想在有限的資源條件下發(fā)揮其最大的效用，就需要應用計算機應用技術分析出每個產(chǎn)品所需消耗的人力物力等配置，并通過虛擬演練計算出最佳的資源優(yōu)化配置，提高了企業(yè)的管理效率，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成果，加大企業(yè)自動化建設效率。[4]
3、推動計算機應用技術在企業(yè)信息化建設中的應用建議。
計算機應用技術在企業(yè)信息化建設中的實踐應用體現(xiàn)在企業(yè)的生產(chǎn)過程、內(nèi)部管理和經(jīng)營活動三個方面。首先，在生產(chǎn)過程中不僅需要提高生產(chǎn)自動化水平和控制自動化水平，還應在產(chǎn)品開發(fā)、制作過程和質量監(jiān)測方面推行計算機應用技術。例如利用微電子、計算機網(wǎng)絡技術對企業(yè)生產(chǎn)過程進行實時監(jiān)測，嚴格控制和管理每道生產(chǎn)環(huán)節(jié)，制作出質量保證的產(chǎn)品。
其次，企業(yè)內(nèi)部信息管理有繁瑣復雜的特點，將計算機應用技術融入內(nèi)部管理中，使內(nèi)部的信息資源從收集到整合的全部過程都規(guī)范化、高效化，但是企業(yè)還需根據(jù)自身實際情況，使用適合企業(yè)的管理模式，將效用發(fā)揮最大化。
最后，將計算機應用技術應用于企業(yè)經(jīng)營活動中。如今企業(yè)的經(jīng)營模式從單一封閉變?yōu)槎嘣_放的狀態(tài)，創(chuàng)新多變的經(jīng)濟形勢也為企業(yè)經(jīng)營活動創(chuàng)造很多有利條件。企業(yè)要想適應這種環(huán)境，可以利用電子商務技術、云數(shù)據(jù)庫等計算機應用技術使經(jīng)營活動的各個環(huán)節(jié)串聯(lián)起來，形成鏈式管理，這樣企業(yè)在整合客戶和市場信息時就更具優(yōu)勢。不得不說，計算機應用技術已經(jīng)逐漸貫穿于企業(yè)信息化全過程中，對企業(yè)信息化建設甚至是企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展都起到了至關重要的作用。[5]
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[5]陳香生。計算機應用技術對企業(yè)信息化的影響分析[J]。中國商貿(mào)，20xx，（09）：90—91。
計算機應用技術論文9
摘 要：現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術，而在信息化領域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應用技術來說，運用與之相關的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關需求，也是為計算機應用的相關技術人員提供有力的網(wǎng)絡參考。本文對計算……
關鍵詞：計算機應用論文
現(xiàn)階段社會的發(fā)展主要依靠的就是信息技術，而在信息化領域中，以計算機為代表的信息化成功的滲入到了人們的生活當中，對于計算機應用技術來說，運用與之相關的軟件來實現(xiàn)計算機中的相關需求，也是為計算機應用的相關技術人員提供有力的網(wǎng)絡參考。本文對計算機應用技術的現(xiàn)狀進行分析，并根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)狀提供有效的改善措施。
1.計算機應用技術
計算機技術在我國已經(jīng)有多年的發(fā)展歷史，而且每一年都有更新，現(xiàn)階段已經(jīng)成為了具有強大信息處理功能的網(wǎng)絡技術，現(xiàn)階段，計算機處理的信息涵蓋了各個方面的內(nèi)容，像文字、圖像等不同類型的信息，計算機處理系統(tǒng)都有涉及，而對于計算機的應用技術來講，它的核心技術則是在對計算機信息的處理上，而本文就是從計算機信息處理的相關應用功能出發(fā)，并從計算技術等多個方面來分析計算機應用技術的現(xiàn)狀。
�。�1）數(shù)值計算技術
數(shù)值計算是目前計算機應用技術中最科學的計算方法之一，這種計算方法在計算機剛開始運用的`時候起到了非常大的促進作用，后來隨著科學技術的發(fā)展，在一些高端技術領域也會遇到一些很難解決的計算問題，而如果使用計算機技術的話，就可以很好的處理這些問題，數(shù)值計算就是運用計算機來處理各個應用中所聯(lián)系的數(shù)學計算，雖然說數(shù)值計算是計算機應用技術中一個非常關鍵的領域牡丹石還是有很多問題沒有得到有效的解決。比如說怎樣做好數(shù)學模型，讓計算機能夠解決實際存在的問題。讓計算機能夠正常運作。
�。�2）圖像媒體技術
這一技術主要分為計算機圖形學多媒體技術等等，而計算機圖形學是指利用計算機來生成不同的物體圖像的一種方法。這種技術手段的涉獵范圍非常廣泛，比如說在某一圖形的造型上，可視化程度上等等，多媒體技術是現(xiàn)階段使用最廣泛的應用技術之一，它主要是對文字等計算機相關的信息進行一個綜合處理，與此同時，計算機應用技術還研究媒體信息中的相關設備設施。計算機軟硬件技術在我國的發(fā)展使得圖形圖像處理技術也取得了很大的進步，而且在計算機信息系統(tǒng)等方面也取得了長遠的發(fā)展，尤其是在文字識別和計算機圖像識別這一塊，通過多年的發(fā)展，我們發(fā)展，文字識別和計算機圖像識別儼然已經(jīng)成為了計算機應用中的核心技術，再加上數(shù)字圖像處理技術與圖形技術的有機結合，讓多媒體技術的發(fā)展提升了一個層次�，F(xiàn)如今人們也可以通過多元化的形式來表達自己的思想，現(xiàn)階段，多媒體技術已經(jīng)融入到了人們的日常生活和工作當中，尤其是人們對網(wǎng)絡技術的使用，更為人們的生活帶來了極大的便捷條件，但是任何一種技術都是有其缺陷的，圖像媒體技術也是一樣，比如說對三維圖形的數(shù)據(jù)處理速度還需要進一步的提高，對海量的媒體數(shù)據(jù)的存儲還需要進一步加強。
�。�3）控制仿真技術
計算機控制技術在進入到二十一世紀之后，在工業(yè)領域的應用已經(jīng)讓計算機控制技術達到了核心的控制地位，而且使用計算機控制技術的企業(yè)所取得的經(jīng)濟效益也是非常好的，所以說計算機控制主要是根據(jù)實驗對象的相關信息，通過計算機所采集的信息而得到控制質量，從而達到控制受控對象的目的。而我們所說的仿真技術則是根據(jù)實際的教學需求而創(chuàng)建的數(shù)學模型，在此基礎上利用計算機來模擬所創(chuàng)建的系統(tǒng)模型，從而研究仿真的系統(tǒng)技術�，F(xiàn)階段，集散型的控制系統(tǒng)已經(jīng)在現(xiàn)代化的工廠當中被廣泛應用，而像高端的微機控制系統(tǒng)技術也隨著技術的不斷進步逐漸拓展到了空調(diào)、洗衣機等生活設施當中。雖然說計算機仿真技術已經(jīng)被廣泛的應用在了工程、設計等多個領域當中，但是計算機控制與仿真技術在實際的運用過程當中還是會存在一些問題，比如說，計算機控制系統(tǒng)在使用的時候還有一部分沒有達到智能的相關要求，而且還有很多計算機仿真系統(tǒng)對現(xiàn)實的模擬真實度達不到標準。
2.計算機應用技術的改善措施
隨著計算機應用技術的不斷發(fā)展，計算機中所具備的聽說讀寫看等相關功能也在不斷的更新中變得強大起來，而且融入人們生活的速度非常快，但是需要注意的是，計算機應用技術發(fā)展至今，雖然在不斷的更新當中，但是所出現(xiàn)的問題仍舊是非常多的，而且還有很多的應用領域沒有運用到計算機應用技術，這些領域還需要進一步的拓展，基于此種情況，現(xiàn)階段已設計出了以三維GIS的石化管網(wǎng)心態(tài)，運用這一系統(tǒng)來探討計算機應用技術的改善措施。在我國的石化企業(yè)中，管網(wǎng)系統(tǒng)是非常重要的設施之一，對于我國的石化企業(yè)來說，如果說設備出現(xiàn)了故障，那么大多數(shù)情況都是發(fā)生在管網(wǎng)上的，所以需要通過計算機系統(tǒng)來幫助石化企業(yè)處理這方面的問題，而基于三維GIS的石化管網(wǎng)系統(tǒng)是滿足此需求的最好選擇�；谌SGIS的石化管網(wǎng)系統(tǒng)其所具備的數(shù)據(jù)流程。我們通過對三維GIS石化管網(wǎng)系統(tǒng)的分析后發(fā)現(xiàn)，對計算機應用技術的創(chuàng)新還需要采取以下幾種措施：
�。�1）強化基礎設施
我國目前已知的計算機應用系統(tǒng)中，百分之八十以上的系統(tǒng)支持平臺都是依靠國外先進技術做支撐的，雖然說近幾年在某些應用領域也有所突破，但是從整個計算機的應用上來看，應用技術還是沒有什么創(chuàng)新型可言，所以，我國要不斷的去刺激企業(yè)發(fā)展，鼓勵企業(yè)對計算機應用技術技術進行創(chuàng)新研究。政府部門也要適當?shù)臏p免稅收，給與政策上的支持，最終創(chuàng)建出屬于我國自主研發(fā)的系統(tǒng)支持平臺。
�。�2）加強綜合技術的推廣
對于一個信息系統(tǒng)來說，如果只是實現(xiàn)了信息系統(tǒng)的正常運轉其實并不是成功的，還要讓信息系統(tǒng)與其他的系統(tǒng)有機的整合在一起，這樣最終呈現(xiàn)出來的效果才是最好的。現(xiàn)階段，我國在計算機的應用方面有很多類似的獨立系統(tǒng)，說是獨立，其實就是沒有與其他系統(tǒng)整合的功能，因此還需要我們不斷的去綜合多種計算機的應用技術，以此來創(chuàng)造出全新的集成系統(tǒng)，這樣一來，創(chuàng)造出的系統(tǒng)才能夠真正的實現(xiàn)自身的價值。從而獲得經(jīng)濟效益。
�。�3）對技術難點進行研究分析
之前的計算機應用技術中很多都是相對比較傳統(tǒng)的技術，這其中其實還是有很多的技術重點難點得不到有效的解決，所以，我們可以通過不同的方式方法來鼓勵我們的科研人員不斷的挑戰(zhàn)自己，對計算機的相關應用技術的重點難點進行突破，這樣的一種嘗試有可能會進一步的促進我國的計算機應用技術向世界先進水平邁進。
3.結語
21世紀人才是社會發(fā)展的堅實根基，人類對計算機應用技術的需求越大，就越能夠促進計算機應用技術的長遠發(fā)展，但是從我國現(xiàn)階段的計算機應用技術發(fā)展情況來看，還是有著非常大的發(fā)展空間，所以還需要我們的專家學者、科研人員為計算機應用技術的發(fā)展貢獻自己的力量。
計算機應用技術論文10
【摘要】隨著社會現(xiàn)代化程序的不斷發(fā)展和科學技術的日益更新，計算機的應用變得越來越廣泛。大專教學主要是為了培養(yǎng)學生的實際操作能力，提升學生在社會中的適應力，那么大專計算機應用基礎課程就要更加的注重對學對學生解決問題技巧的提升，提升學生的創(chuàng)新意識。本文主要是對目前大專計算機應用基礎課程的教學現(xiàn)狀進行分析，并提出幾點具體提升教學效率的策略和手段。
【關鍵詞】大專；計算機應用基礎課程；教學策略
計算機技術是適應時代發(fā)展和需要的一種新興的技術手段，對于社會的發(fā)展具有積極的價值意義[1]。大專計算機基礎課程有助于為社會培養(yǎng)更多的先進人才，滿足社會發(fā)展的需求，但是在目前的大專計算機教學中還存在一些缺失和弊端，影響著大專計算機應用基礎課程教學效率的提升和學生實際掌握計算機應用技術的提高。
一、大專計算機應用基礎課程教學中存在的問題
1、教學方法落后。
傳統(tǒng)教學觀念和教學方式的影響一直是影響教學成效提成的阻礙，在大專計算機應用基礎課程的教學中一些教師的教學方法太過于陳舊，還是一些簡單的理論灌輸，忽略了學生身心發(fā)展的需要和教學的最終目的。大專計算機應用基礎課程更加注重于對學生實踐能力和解決問題能力的增強，但教師的這一教學方式不利于學生能力的提高和應用能力的增強。
2、學生的積極性不高。
大專學生由于本身的文化水平和一些本科的院校存在一些差距，自控能力不強，另外再加上教師在講課的過程中方法過于陳舊，導致學生的興趣不高[2]。在課堂上缺乏自主的學習能力和思考能力，創(chuàng)新意識不強，并且自身沒有明確的學習目標和人生目標，從而導致了整體學習效率的低下。
3、課程內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的聯(lián)絡。
目前在大專計算機應用基礎課程的學習中各個知識模組之間的聯(lián)絡性不強，再加上學生本身自我能力水平的限制導致對一些知識無法做到自主的聯(lián)絡和整合，久而久之導致了各種知識過于分散，在對于知識的應用上面容易存在一些遺漏和忘記，在進行具體的操作時也無法將所學的知識合理的.使用，從而降低了課堂教學的效率和知識的實用性。
二、大專計算機應用基礎課程教學策略研究
1、不斷的優(yōu)化教學方法。
在大專計算機應用基礎課程的教學中應該根據(jù)學生和社會發(fā)展的特點來不斷的優(yōu)化教學的方法，以此來更好的迎合學生的需求。例如在教學的過程中改變單一的教學模式，在一項知識的學習之后教師可以在班級內(nèi)設立小型的技術比賽，檢驗學生學習的成效，同時也提升學習對課程學習的積極性。另外還可以為學生創(chuàng)立更多的實踐機會，多去參加一些校外的實踐活動，以提升學生實際的操作能力和解決問題的能力。
2、確定明確的教學目標。
教學目標的明確有助于保障計算機應用基礎課程教學的順利開展。無目標的教學往往是比較被動和雜亂的，所以教師應該明確自己的教學目標，對每一項知識讓學生掌握的程度和學生達到的效果進行嚴格的規(guī)定，盡量的將教學掌握在自己的計劃之中。要以社會的需求為主要的教學目標，使學生在進入社會之后更加的具有優(yōu)勢。另外還要在教學的過程中鼓勵學生自身樹立明確的目標，使學生對自己進行一個合適的定位，以做好進入社會的準備，增強對計算機應用技術的掌握程度。
3、因材施教，提升教學效率。
教師在進行計算機基礎課程教學的過程中根據(jù)學生身心發(fā)展的差異和特點進行針對性的教育也是目前的有效教學策略之一。學生自我的差異導致對知識的接受能力上面存在一定的差距，如果在計算機的教學中教師對于有著自身差異的學生還是采取相同的教學方式，那么對于班級內(nèi)的一部分學生是不太適合的。所以教師應該根據(jù)學生的成績、性格等選擇適合學生的學習方式[3]。另外計算機應用基礎課程教師還要在課下的時候和學生多溝通、交流，以此來透視學生的內(nèi)心，明白學生在學習的時候存在的一些缺失和不足，從而有助于在課堂上實施針對性的教學，提升教學的效率，優(yōu)化教學策略。
4、提升教師的整體水平。
教師的整體素質直接影響著教學策略的有效開展和教學效率的提升，大專計算機應用基礎課程的教學中應該對該專業(yè)的教師進行整體素質的不斷提升，完善教師隊伍的建設。學校應該對一些在職的教師進行專業(yè)的提高和培養(yǎng)，根據(jù)社會技術的發(fā)展優(yōu)化教師隊伍，使教師在自身的知識內(nèi)容上面迎合時代發(fā)展的要求，并擴寬教師的知識面。在高素質隊伍的支援下，學生對計算機應用基礎課程的掌握才會更加的全面，學習效果更加的高效。
5、建立良好的師生關系。
良好的師生關系是保障教學順利進行的基礎。在教學活動中，學生某一門學科學習的興趣和積極性完全取決于是否喜歡這門學科的老師，所以教師要根據(jù)學生的這個特點并對其進行有效的利用，用自己的幽默或者是人格魅力來吸引住學生，讓學生喜歡上自己，以此來增強學生對于計算機應用基礎課程的興趣和學習的積極性[4]。
結束語
由上文可知大專計算機應用基礎課程的學習對于學生實踐能力的提升有著積極的意義，它更加注重于對學生實際解決問題能力的培養(yǎng)。針對目前教學中存在的一些問題需要教師在今后不斷的優(yōu)化教學方法，明確教育目標針對學生的特點因材施教，另外還要做到自身素質的不斷提升，這樣才可以更好的優(yōu)化教學的策略，提升教學的效率，促進大專學生對計算機的應用能力和實際操作水平。
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計算機應用技術論文11
摘要：隨著科技的發(fā)展，計算機應用在我國逐步普及，計算機應用技術也在逐年提高，多樣的計算機及應用技術提高了我國人民的生活質量，在人民生活及工作中成了不可或缺的部分，促進了社會的發(fā)展進步，體現(xiàn)了信息化的發(fā)展趨勢。文章從多個方面闡述了計算機應用及技術的現(xiàn)狀，并對未來的發(fā)展趨勢進行闡述。
關鍵詞：計算機；應用；技術；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢
1概述
隨著科技的進步，計算機逐漸在人民日常工作生活中得到了廣泛的應用，減少了人力勞動，降低工作難度，提高了工作效率，在信息、政府、企業(yè)、通信行業(yè)具有不可替代的作用，其進步與提高體現(xiàn)了我國信息化的發(fā)展趨勢。計算機應用技術也融合了圖像、聲音、視頻等多種功能，方便了人民生活，提高的信息傳遞及處理效率。計算機具有一定的社會功能，其可促進社會信息化，加強人們的聯(lián)系。隨著科技的進步，越來越多的人使用計算機，計算機進行復雜數(shù)據(jù)及信息處理也越來越得心應手，同時可進行電子信息共享。未普及計算機時，人們多使用書信聯(lián)系，限制較多，而計算機的信息傳播可跨越時空限制，滿足人們信息的即時化、快速化發(fā)展趨勢。隨著科技發(fā)展，計算機的水平也在不斷提高，人們可以進行網(wǎng)絡會議，不受空間、距離因素制約。同時，計算機還可用于遠程教學，使人們獲取知識的途徑更加多樣化。本文綜述了計算機及其應用現(xiàn)狀，并對未來的發(fā)展趨勢進行闡述。
2計算機及應用技術的現(xiàn)狀
2.1計算機應用的現(xiàn)狀
2.1.1應用水平低現(xiàn)階段，雖然我國人民計算機普及程度高，但應用水平普遍較低，仍需較長時間達到西方國家水平，并沒有在企業(yè)及家庭生活中全面普及計算機技術。2.1.2研發(fā)資金少目前，我國在計算機軟件的研發(fā)方面投入較少，現(xiàn)階段我國多數(shù)借鑒國外資源，自身研發(fā)水平較低，信息化水平受到限制，因此應加大資金投入，加快我國信息化的發(fā)展進程。
2.2計算機應用技術現(xiàn)狀
2.2.1數(shù)據(jù)處理技術
計算機應用技術的主要功能為數(shù)據(jù)及信息處理，信息處理技術主要依靠多媒體技術的應用，將文字、圖像、聲音、視頻等進行數(shù)據(jù)轉化、傳輸及存儲。目前，醫(yī)學領域的虛擬技術也是計算機應用技術的重要組成部分[1]，通過虛擬現(xiàn)實技術創(chuàng)造治療環(huán)境，在合適的時間及環(huán)境進行心理治療，有利于鍛煉醫(yī)療工作者的能力，提高教學及實踐經(jīng)驗，有效降低醫(yī)療風險。
2.2.2通信技術
計算機通信技術主要通過文字、視頻、音頻及網(wǎng)絡技術結合實現(xiàn)，目前主要分為有限通信及無線通信。計算機通信技術安裝簡單，與傳統(tǒng)通信方式比較，計算機通信技術具有多樣、便捷、交互性和同步性好的特點。計算機通信技術促進了我國通信技術的發(fā)展，增進了不同領域及地區(qū)的信息交流，在我國信息化的建設進程中起到濃墨重彩的一筆。
2.2.3智能技術
人工智能，又稱計算機智能技術，在軍事、航空、航天、醫(yī)療、生活服務、衛(wèi)星定位、商業(yè)等領域均有重要的應用，計算機智能技術主要由計算機輔助系統(tǒng)、智能信息系統(tǒng)、多媒體智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能識別系統(tǒng)等組成。人工智能技術的應用提高了計算機應用技術的水平，提高了人民生活質量，改變了生活方式，促進現(xiàn)代信息化建設，對計算機應用技術的發(fā)展起到重要的作用。
3計算機應用及技術的`發(fā)展趨勢
3.1計算機發(fā)展趨勢
3.1.1光計算機
在計算機的未來發(fā)展中，光計算機逐步占據(jù)主要地位，其主要優(yōu)點為：（1）在數(shù)據(jù)傳輸和處理過程中，信息量較大，而光器件運行中，可通過光頻，使得兩束光交涉必須保持相同頻率。（2）在信息傳遞過程中，光計算機可迅速計算信息數(shù)據(jù)，光介質運行傳輸無寄生電阻及接地電位差[2]，保證光計算機的信息傳輸過程中的有效性、真實性。（3）光計算機傳輸信息過程中，耗能較少，可以有效地提高計算機的運行速度。
3.1.2量子計算機
與現(xiàn)今計算機相比，量子計算機可平行運算處理相應信息數(shù)據(jù)，若某人在某棟辦公大樓丟失重要文件，普通計算機需要依次進行各個辦公室的搜索，而量子計算機可根據(jù)文件特征，復制多個與文件相似的文件，若某一文件副本找到原件，其他相似文件則自動消失[3]�；ヂ�(lián)網(wǎng)中存在大量的網(wǎng)址數(shù)據(jù)庫，使用量子計算機可提高搜索效率，保證搜索準確。量子計算機在搜索電臺方面也有重要作用，加快了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進程。量子計算機的應用可提高計算機處理數(shù)據(jù)效率。
3.1.3化學計算機
化學計算機主要使用微觀碳分子為信息載體，從而進行信息傳輸和儲存。在化學計算機的運行過程中，微觀碳分子體積較小，因此數(shù)據(jù)的傳輸和運算速度較普通計算機快。在目前的研究中，西方國家投入大量的資金對化學計算機及軟件進行研究開發(fā)�；瘜W計算機的快速發(fā)展，取代了硅電子部件的碳基制品[4]�，F(xiàn)階段，化學計算機研究處于初級階段，雖然已取得了部分成效，但是問題也較多，需要各個國家的研發(fā)人員共同努力共同進步。
3.1.4微型化計算機
目前，世界范圍內(nèi)已實現(xiàn)家用電氣的計算機微型化。在工業(yè)控制的過程中，系統(tǒng)運行的核心部件即微型部件，也逐漸實現(xiàn)了智能化。微電子技術也在不斷發(fā)展進步，微型計算機的研究取得了喜人的成果，如平板電腦及筆記本型計算機的應用的普及。
3.1.5巨型化計算機
計算機的巨型化是指：研究開發(fā)運行速度快、運算能力強、信息存儲容量大、精確度準確度高的計算機。現(xiàn)階段，我國研究巨型計算機過程中已取得了初步成果，但與西方國家相比差距仍然較大，應不斷的進行深入研究開發(fā)以追上發(fā)達國家的腳步。
3.2計算機應用技術發(fā)展趨勢
3.2.1網(wǎng)絡化發(fā)展
近年來，隨著網(wǎng)絡技術的進步，計算機應用技術與網(wǎng)絡的聯(lián)系也逐漸越來越緊密。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的應用及普及，在傳統(tǒng)通信技術的基礎上，網(wǎng)絡化的計算機應用得到了不斷發(fā)展。隨著計算機通信技術的不斷進步，衛(wèi)星通信、光纖通信等領域逐步實現(xiàn)了數(shù)字化、網(wǎng)絡化、信息化的通信一體化進程。計算機和互聯(lián)網(wǎng)的應用普及，使信息技術逐步為大眾接受，使信息化得到了長足的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也進入了大眾的生活中，互聯(lián)網(wǎng)的普及也為計算機通信技術的發(fā)展提供了更廣闊的平臺。近年來興起的藍牙技術通過與計算機通信技術結合，使計算機通信技術實現(xiàn)了多樣化、通信無線化及小型化的發(fā)展。無線設備網(wǎng)絡通信終端形成了一個又一個的網(wǎng)絡系統(tǒng)，組成區(qū)域化無線網(wǎng)絡[5]，促進網(wǎng)絡通信技術的進步及網(wǎng)絡通信軟件的更新。計算機應用技術的網(wǎng)絡化，使通信距離不再受限制，人們可以進行數(shù)據(jù)的高速傳輸及資源的遠距離共享，使用者可任意查找使用全球范圍內(nèi)最新最快的網(wǎng)絡資源，開拓了人們的信息獲取途徑，改變了生活方式。
3.2.2集成化發(fā)展
隨著計算機技術的發(fā)展，計算機逐漸集成化方向發(fā)展，計算機應用技術也日益多元化。傳統(tǒng)的計算機主要進行數(shù)據(jù)計算、處理及存儲，將來，計算機的主要發(fā)展方向為信息傳輸。為了減少體積，提高便利度，計算機技術的集成化發(fā)展成為趨勢。目前全世界范圍內(nèi)計算機應用技術的重點為如何實現(xiàn)多功能多樣化。在未來的研究過程中，應注重計算機和多媒體技術同步的相輔相成結合發(fā)展，促進集成化發(fā)展。
3.2.3智能化嵌入式發(fā)展
隨著計算機應用技術的不斷進步，計算機已具有了豐富的功能。準確的信息儲存、智能化信息處理也在逐步實現(xiàn)。計算機應用技術逐步嵌入電氣設備，以實現(xiàn)電氣設備智能化控制。隨著計算機應用技術的軟件與硬件系統(tǒng)水平的提高，計算機應用性能得到了大大優(yōu)化。在實際生活中，嵌入式計算機應用技術已得到廣泛應用，如：電視機機頂盒、數(shù)字電視、網(wǎng)絡冰箱等。
4結語
在當前時代下，計算機改變了人們的生活方式。但由于經(jīng)濟及技術水平等因素，與發(fā)達國家相比，我國的計算機及應用技術水平仍然較低。因此，我國應加大計算機科研資金投入，努力提高計算機及應用技術水平，爭取趕超發(fā)達國家，促進信息全球化發(fā)展。
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計算機應用技術論文12
摘要：創(chuàng)新教育主要是為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神，青少年作為我國未來發(fā)展的棟梁，更是不能缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，因此很多高校都是開展創(chuàng)新教育，在各個專業(yè)中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。計算機應用技術在未來更是用處廣泛，在這個互聯(lián)網(wǎng)和計算機的時代，創(chuàng)新教育在計算機應用技術中的作用更加明顯。
關鍵詞：計算機應用技術；教學；創(chuàng)新
1前言
創(chuàng)新是一個國家、一個民族發(fā)展的動力，如果我們?nèi)鄙賱?chuàng)新精神就很難在世界上立足�，F(xiàn)在無論是生活中還是工作中，計算機的應用已經(jīng)是十分的普及，我們的生活開始離不開計算機應用技術。創(chuàng)新對于計算機應用技術專業(yè)來說同樣重要，本文通過對計算機應用技術的研究，提出了一些對計算機應用教學的改革建議，對高校計算機應用技術專業(yè)人才的培養(yǎng)有著重要的意義。
2轉變教學觀念，樹立創(chuàng)新目標
創(chuàng)新教育追求的是培養(yǎng)獨特的人才，而不是培養(yǎng)千篇一律的畢業(yè)生，因此在教學過程中應該轉變教學觀念，我們拿計算機應用技術專業(yè)來說，應該在教學中確立明確的創(chuàng)新目標，建立一種新型的師生關系，在教學過程中教師和學生是平等的，師生之間相互尊重。轉變教學觀念還應該改變傳統(tǒng)的應試教育的觀念。在當今時代，素質教育更加適合學生的發(fā)展，用科學的理論作為指導，聯(lián)系學生的`實際情況，來進行創(chuàng)新教育，只有這樣計算機應用技術教學才能真正地探索出一套適合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的教學模式。
3結合教材培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
如果說高等教育的核心和靈魂，那么非創(chuàng)新莫屬了，一成不變的教學模式對于人才的培養(yǎng)是有著一定的阻礙的，只有不斷地進行創(chuàng)新才能保證教學質量和人才培養(yǎng)的質量。在平時的計算機應用技術教學中，學生接觸最多的就是教材，因此教師應該充分地利用教材來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，教材中都會存在一些創(chuàng)新元素，教師可以利用這些元素，讓學生在課余時間或者是課堂上進行創(chuàng)新，大膽地提出自己的想法。同時，計算機應用技術是一門信息技術的課程，能夠解決問題的辦法不只有一種，可以通過多種途徑來實現(xiàn)解決問題的目的。所以，教師可以在教學過程中根據(jù)教材舉一反三，讓學生充分地調(diào)動自己的想象力，通過不同的途徑來開拓學生的思維，提高學生的創(chuàng)新能力。
4創(chuàng)新教學方法
在教學過程中使用何種教學方法非常的關鍵，合適的教學方法對于教學質量和教學效率的提高是十分明顯的，因此教師應該不斷地根據(jù)學生的學習情況來改變自己的教學方法，讓學生在短時間內(nèi)獲得應有的技能和知識。在傳統(tǒng)的計算機應用技術教學中，大多是教師在講臺上講，學生被動的在底下聽，這樣的教學方式已經(jīng)不能適應當前的教育模式，應該進行創(chuàng)新，將更多的時間給予學生，讓學生進行自主探究學習，調(diào)動學生對計算機應用技術的積極性和主動性，這也是素質教育的要求。最后可以通過一些比賽來對學生掌握知識的情況進行了解，這樣能夠在學生之間激發(fā)一種競爭的欲望，提高學生對計算機應用技術學習的興趣。
5創(chuàng)造合適的創(chuàng)新教育環(huán)境
學習環(huán)境對于學生來說是極為重要的，我們想要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，首先就要創(chuàng)造一些適合創(chuàng)新教育的條件，比如教師在計算機應用技術的課堂教學中應該對學生提出一些問題，讓學生通過自己的思考和分析來解決問題，鼓勵學生在課堂上進行提問，將自己心中的疑惑大膽地說出來，這樣才能釋放學生的性格，讓其敢于大膽地提出心中所想。當學生提出與教師不同的觀點的時候，教師不應該直接否決，而是應該耐心地幫助學生尋找問題錯誤的根源，當教師錯誤的時候應該大膽的承認，這樣才能為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，有利于其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。
6通過多種方式來對學生進行評價
在創(chuàng)新教育中，我們不能僅僅通過成績來對學生的學習成果進行評價，而是應該通過多種方式來對學生進行全面的評價。我們可以轉變思想，將評價的權利交給學生，讓學生之間相互進行評價，這樣在評價的過程中還能夠進行交流，發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中存在的問題，活躍了課堂學習的氣氛，充分地調(diào)動了學生學習的動力。由學生之間的互相評論，最后由老師進行總結，這樣能夠對每個學生的學習情況進行詳細的記錄，這些成績可以作為期末成績的參考資料，成績也是更加的公平、合理。通過多種方式來對學生的計算機應用技術成績進行評價能夠全面、綜合地了解學生的學習情況，對于提高學生學習的積極性有著極大的幫助。
7多進行實踐教學
學習計算機應用技術的目的是為了在實踐中應用，因此教師應該多設計一些實踐教學，讓學生能夠將課堂上所學的知識在實踐中應用，通過實踐教學，學生也能夠發(fā)現(xiàn)自己在學習過程中的疏漏，同時也會產(chǎn)生一些創(chuàng)新的思想，有利于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。實踐教學在計算機應用技術的創(chuàng)新教育中占據(jù)著重要的地位，教師應該對實踐教學進行精心的設計，為學生提供一個良好的環(huán)境來提高自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
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計算機應用技術論文13
摘要：
隨著我國科技水平的不斷提高，計算機應用技術在各個領域都得到了廣泛的應用，使各個行業(yè)都得到了顯著的進步和發(fā)展，對我國經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的意義。特別是近幾年來，計算機在工程項目管理中的應用效果尤為明顯，實現(xiàn)了工程項目管理中對各種數(shù)據(jù)的收集、分析和整理，節(jié)省了大量的人力與物力的同時，也合理優(yōu)化了資源，從而使資源得到更有效的利用，所以，計算機應用技術對提高我國的工程項目管理水平起到了很大的作用。筆者主要對計算機應用技術在工程項目管理中的應用和問題進行簡要分析，希望對其以后的發(fā)展有所幫助。
關鍵詞：
計算機技術；工程項目管理；網(wǎng)絡技術
近幾年來，隨著我國經(jīng)濟改革開放步伐的不斷加快，市場競爭日益激烈，企業(yè)要想獲得更好的發(fā)展前景和更大的經(jīng)濟利益，就需要對工程項目管理進行更好的改革和完善，這樣才能與時俱進，適應社會的發(fā)展潮流。而隨著計算機應用技術水平的不斷提高，工程項目管理的水平得到很大的提高，還能夠解決工程項目管理中的很多問題，從而實現(xiàn)科學化的管理模式，有效提高項目工程管理的工作效率以及企業(yè)的經(jīng)濟利益，更能夠讓企業(yè)以后的發(fā)展更加穩(wěn)定和長久。
1計算機應用技術的概念
計算機應用技術的主要作用是通過利用互聯(lián)網(wǎng)技術、多媒體技術、計算機輔助設計、數(shù)據(jù)庫設計等各種計算機軟件技術，為不同的人群提供他們所需要的服務，能夠為各類企業(yè)、事業(yè)單位、金融機構及政府部門提供信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施、運行管理和評價等方面的服務的一種綜合性的計算機技術，是未來計算機技術領域的主要發(fā)展趨勢。計算機技術在很多領域都得到了廣泛的應用，當然也包括工程管理領域，對提高工程管理效率具有很大的幫助。
2工程項目管理概述
工程項目管理主要指的是從事工程項目管理的相關企業(yè)，因受業(yè)主委托，按照合同約定，代表業(yè)主對工程項目的組織實施進行全過程的管理和服務。工程項目管理的內(nèi)容比較多，包含了很多工作，且過程十分復雜，規(guī)模龐大，其中包括：保證項目設計、采購、施工、安裝調(diào)試的各個環(huán)節(jié)順利進行，對施工的安全、質量、工期、投資成本進行控制，還有質量管理、成本管理、人力資源管理等各項工作。因此，涉及了很多方面的信息管理，而且數(shù)量比較大，會給工作人員的整理和查找工作帶來比較大的困難。所以，就需要在工程項目管理中引入計算機應用技術，利用計算機應用技術的優(yōu)勢，可以對工程信息資料實現(xiàn)動態(tài)化管理，可以在很大程度上減輕工作人員在資料管理方面的負擔。另外，可以對工程的數(shù)據(jù)信息進行實時處理和分析，從而有利于工作人員對施工成本和質量進行把控[1]。
3計算機技術在工程項目管理中的應用
3.1網(wǎng)絡技術的應用
網(wǎng)絡技術是一種新型技術，主要是為了把互聯(lián)網(wǎng)上的資源融為有機整體，實現(xiàn)資源的全面共享和協(xié)作，從而讓企業(yè)能夠更加透明地使用資源，并按照需求來獲取信息，所以，非常適合應用到企業(yè)的工程項目管理中。現(xiàn)在的很多大型工程項目，需要政府單位、建設單位、施工單位、監(jiān)理單位等多方共同參與到項目中去，才能保證項目工程順利進行下去。所以，就需要監(jiān)理一個網(wǎng)絡交流平臺，讓所有參建單位的相關人員都能夠參與進來，共同對工程項目管理進行溝通、討論和交流，并提出相關意見，從而有利于管理人員對工程項目管理中存在不足或問題進行完善和改進，這樣才能更有效提高工程項目的管理水平。另外，工程項目施工人員也可以通過這個網(wǎng)絡平臺和管理人員進行有效的溝通，方便管理人員實時錄入、整理、分析現(xiàn)場施工情況的相關數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)對施工現(xiàn)場的實時監(jiān)督和控制，在很大程度上降低了安全事故發(fā)生的概率，有效提高了生產(chǎn)效率，進一步提高了企業(yè)的經(jīng)濟利益[2]。
3.2多媒體技術的應用
隨著計算機網(wǎng)絡信息技術發(fā)展速度的不斷加快，多媒體技術被廣泛應用到工程項目管理中，在很大程度上提高了工程項目管理水平。經(jīng)過多年的研究，目前，我國的計算機硬件水平已能夠滿足計算機應用技術在工程項目管理中的應用需要，并且開發(fā)工程實體軟件來展現(xiàn)實物圖形，從而推出專門為工程項目管理服務的管理化軟件。這種多媒體軟件的應用雖然能夠在很大程度上提高工程項目管理的水平，但是也存在一定的風險。因為多媒體技術軟件本身就是一項非常復雜的管理系統(tǒng)，會受到很多相關的不確定性因素的影響，也就可能對企業(yè)的經(jīng)濟利益造成很嚴重的影響。目前，我國很多企業(yè)的工程項目管理都是粗放式的，管理比較放松，基本上都是自由發(fā)展，工程項目的質量、成本和施工進度根本得不到有效的控制，所以，要想統(tǒng)一執(zhí)行工程項目管理還存在很大的困難。
3.3工程項目管理軟件的應用
在實際的工程項目管理中，需要管理的內(nèi)容比較多，過程比較復雜，要想實現(xiàn)信息化管理也是非常困難的。在傳統(tǒng)的工程項目管理中，經(jīng)常是通過人工計算的方法，來對項目施工中的人力與物力進行管理，費時又費力，而且中間可能還會出現(xiàn)錯誤和問題，效果不是非常理想。而通過工程項目管理軟件的應用，企業(yè)管理人員和相關管理部門就可以實時了解到現(xiàn)場的施工情況，從而以此為依據(jù)來科學、合理地調(diào)整建設計劃或是工程圖紙，還可以根據(jù)現(xiàn)場的實際施工進度，來制定工程項目管理施工進度計劃，從而對現(xiàn)場的人力、物力、設備等各種資源進行合理優(yōu)化，在很大程度上提高了工程的施工效率，這也就在一定程度了降低了工程建設的施工成本，保證工程項目建設能夠順利進行，提高了企業(yè)經(jīng)濟效益，促進企業(yè)發(fā)展，提高了企業(yè)的工程項目管理的綜合水平[3]。
3.4辦公自動化軟件的應用
為了讓企業(yè)的相關工程項目管理人員更好處理工程項目文件、數(shù)據(jù)和資料，就必須要應用到辦公自動化軟件。因為工程項目管理需要管理的數(shù)據(jù)比較多，內(nèi)容也比較復雜，辦公自動化軟件就很好解決了這個問題，能夠在很大程度上提高管理人員的'工作效率。目前我國比較流行的辦公自動化軟件有Office辦公軟件，其中包括Word、Excel、Powerpoint、Access、Outlook等功能性軟件，前三種比較常用。Excel軟件的電子表格能力能夠讓管理人員更好對工程項目管理中的文件和數(shù)據(jù)進行科學、系統(tǒng)的整理，對日后的使用和查找起到很大作用，從而讓工程項目管理更加系統(tǒng)化和規(guī)則化，減少了管理人員的工作量。另外，一旦處理的文件或數(shù)據(jù)出現(xiàn)紕漏或錯誤，就可以隨時隨地修改文件，這也是辦公自動化軟件的一大優(yōu)勢，從而有利于提高工程項目管理的管理水平[4]。
4計算機應用技術應用在工程項目管理中存在的問題
4.1硬件方面的問題
要想在工程項目管理中更好發(fā)揮出計算機應用技術的優(yōu)勢，就需要通過計算機硬件的支撐來實現(xiàn)，所以就需要工程企業(yè)投入相應的資金和人力購買計算機硬件設備，并對這些設施進行安裝和調(diào)試。此外，如果不及時更新這些硬件設備，也會對計算機應用技術的應用造成影響，這樣就會達不到應用的理想效果，所以需要工程企業(yè)對計算機硬件的更新加強重視。但是，隨著科學技術發(fā)展的速度加快，計算機的相關硬件設備更新比較快，很多企業(yè)不愿花費更多的資金和時間在計算機硬件設備的更新上，從而無法讓計算機應用技術在工程項目管理中的應用得到可靠的保障，也就降低了管理工作的效率，會對企業(yè)的工程項目管理水平造成很嚴重的影響[5]。
4.2軟件方面的問題
計算機軟件是管理人員與計算機硬件之間的接口界面，是保證計算機應用技術能夠在工程項目管理中更好應用的重要依據(jù)。因此，為了提高計算機應用技術的使用效率，就必須要考慮將軟件和硬件相結合，這樣才能更有效提高工程項目管理的整體水平。但是，由于目前的軟件市場比較混亂，沒有完善的管理制度，計算機軟件的質量有高有低，大多數(shù)軟件還存在盜版的現(xiàn)象。所以，工程企業(yè)在選擇計算機軟件時，也應適當投入一些資金，選擇一款適合工程項目管理應用的正版軟件。另外，企業(yè)還需要考慮長遠的發(fā)展，培養(yǎng)一批項目管理的專業(yè)性計算機技術人才，提高企業(yè)工程項目管理水平，促使企業(yè)信息化管理更加完善。
4.3技術人才方面的問題
計算機應用技術是社會發(fā)展的一種必然產(chǎn)物，是一種新型技術，需要專業(yè)技術人員掌握計算機科學知識及應用能力、信息管理能力、信息分析能力等，才能實現(xiàn)計算機應用技術的應用。但是，目前很多工程企業(yè)對工程項目管理的專業(yè)性技術人員的培養(yǎng)并沒有予以足夠的重視，從而導致即使有好的軟件和硬件支撐，也無法有效提高工程項目的管理水平。所以，優(yōu)秀的工程項目管理人員不僅要有豐富的項目管理經(jīng)驗，還要具有算機應用技術方面的知識。另外，還要加強專業(yè)型工程項目管理人員的培養(yǎng)，并且積極引入專業(yè)性的工程項目管理人才，提高管理人員的綜合水平，只有這樣才能更好發(fā)揮出計算機應用技術在工程項目管理中的優(yōu)勢，從而在很大程度上提高企業(yè)的工程項目管理水平。
5結語
綜上所述，計算機應用技術在工程項目管理中的廣泛應用，讓企業(yè)的工程項目管理水平得到了有效的提高，增加了企業(yè)的經(jīng)濟利益。但是由于工程項目管理本身就非常復雜，要想充分發(fā)揮出計算機應用技術的優(yōu)勢，工程企業(yè)就必須加強對工程項目管理人員計算機技術能力的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化計算機應用技術的軟件和硬件，綜合運用各種技術和軟件，才能夠最大程度提高企業(yè)的工程項目管理水平，促進企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。
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計算機應用技術論文14
摘要：現(xiàn)如今我國高等教育在不斷的加快發(fā)展進程，高等職業(yè)教育的規(guī)模也在迅速擴大，且取得了較為矚目的成績，當前的高等職業(yè)教育通過不斷的實踐獲得了豐碩的成果。我國的高職計算機應用技術也隨著信息技術和高職教育的發(fā)展而取得了較為長遠的成果。它在不斷地進行改革和自我完善，并且也取得了一定的成績。計算機專業(yè)是一門技術滲透到各個社會領域的課程，而且從社會的角度來看對于計算機專業(yè)人才的需求也在不斷的提升，其不僅僅只滿足于會應用計算機操作計算機的人才，而且更要求有專業(yè)的應用型人才應用到計算機和計算機網(wǎng)絡的管理當中。所以本研究主要就基于項目課程的計算機應用技術專業(yè)人才的培養(yǎng)方案的設計進行簡要分析，希望所得內(nèi)容能夠為相關的教育領域提供可行的有價值的參考。
關鍵詞：項目課程；計算機應用技術；專業(yè)人才培養(yǎng)
我國社會的各個領域對于計算機人才的需求都在不斷的提升，所以需要計算機專業(yè)的人員能夠更好地應用到各個行業(yè)當中，因此需要充分的對計算機的開發(fā)和利用進行開發(fā)，同時不斷地對計算機和計算機網(wǎng)絡進行維護。基于以上情況，在對計算機進行應用的時候培養(yǎng)計算機專業(yè)人才需要實行平臺聯(lián)合崗位，并且將工作過程作為導向，設計以專業(yè)技術為主要的課程目標，以課程設置為主體的計算機開發(fā)模式的探索實踐，不斷地適應社會各個行業(yè)對計算機相關行業(yè)人員的需求，以此來促進計算機行業(yè)的發(fā)展以滿足各個行業(yè)對于人才的需求。
1基于項目課程的計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的設計研究
在當前社會背景之下應該促進人的全面發(fā)展，需要綜合的促進教育理念和教育工作，不斷地符合課程開發(fā)的理論指導，并且在此根據(jù)之下提出以平臺聯(lián)合崗位，以工作過程作為向導，并將項目課程作為主體的課程開發(fā)模式。平臺聯(lián)合崗位主要是指在確保學生綜合能力的前提之下，通過開設多個崗位方向的培訓課程來提升學生的專業(yè)技能，能夠盡量地確保學生做到一專多能。這樣能夠有效地增加學生的就業(yè)機會和就業(yè)能力，其中平臺主要是對計算機應用的技術專業(yè)學生進行行業(yè)通用技術和智能的培養(yǎng)，可以有效地確保專業(yè)素質的提升，也能夠更好地使學生達到專業(yè)的基礎人才的要求[1]。崗位主要是按照相關的崗位設置向導的方向，嚴格的圍繞著技術智能的培養(yǎng)，提升學生能力的培養(yǎng)，促使學生達到專業(yè)的應用人才的要求。這對計算機專業(yè)人才的相關崗位和畢業(yè)生就業(yè)狀況以及學生的能力分析，畢業(yè)生的就業(yè)狀況和學生的能力等諸多情況，都為我們將專業(yè)方向設置為軟件開發(fā)技術、網(wǎng)絡技術和信息化辦公技術的三個方面。在工作過程當中，做過程導向主要是在計算機應用技術專業(yè)的范圍之內(nèi)做好計算機課程的開發(fā)，同時根據(jù)相關崗位的職業(yè)能力進行有效分析，并且不斷地整合相關理論和實踐教學內(nèi)容，工作的過程作為一項基礎射擊訓練項目，并且建立起工作任務和工作支持以及工作技能的聯(lián)系，有效地增強學生的主體和直接體驗，同時不斷地激發(fā)學生的學習興趣，有效地以教學內(nèi)容為工作過程的導向，不斷地促使學生完成工作任務，同時積極地為學生提供體驗完整的工作過程和學習機會。項目課程主要是一種以工作任務為中心，選擇和組織學習為主要工作知識的課程模式，這種工作是典型的產(chǎn)品生產(chǎn)以及服務等項目為載體的設計。所以它具有明確的工作任務，也能夠有效地將工作內(nèi)容和理論知識進行合理的整合[2]。所以這和企業(yè)的生產(chǎn)過程具有直接的聯(lián)系，學生可以在一定的時間內(nèi)和一定的范圍之下，有效地組織自己的學習行為，能夠明確的制定相關的學習計劃，收獲到較為有效的學習成果。高職計算機的應用技術專業(yè)課程，能夠理解成一個企業(yè)網(wǎng)站的建設和管理，它可以當做是一個信息系統(tǒng)的軟件的開發(fā)過程，可以當做是一次會議材料的準備。
2項目化教學模式之下的計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案實踐以及存在的問題分析
程序設計是主要的計算機應用技術專業(yè)，這也是一個以工程實踐為主的專業(yè)。在項目化教學當中，它需要必要的工程應用項目作為支撐，同時也必須促使企業(yè)積極參與其中，不斷地發(fā)揮出企業(yè)的重要作用。要制定項目化的教學模式，促進人才培養(yǎng)，需要將企業(yè)因素和企業(yè)的相關方案實施并考慮進去。在制定項目化教學模式的人才培養(yǎng)方案的`時候，其所涉及的問題主要從如下幾個方面進行考慮。2.1課程體系的建立在建立課程題的時候，制作過程需要有項目化課程程序的參與，同時這又和其他的學科以及傳統(tǒng)課程具有一定的差距。在傳統(tǒng)的課程方面，因為知識點存在著相對獨立的情況，所以課程體系的設計只考慮知識點在內(nèi)的邏輯先后關系，但是項目化課程卻主要以主線項目為主，而這有可能是跨學科系的[3]。舉例來說，比如說ASP.NET，一次為主的程序設計課程，它的課程主要是通過網(wǎng)頁設計和數(shù)據(jù)庫設計為主，同時也涉及ADO.NET，對于軟件工程和軟件測試等多個學科都有所涉獵，通過這些學科綜合組成一門課程，而且在項目進度和客廳之間沒有嚴格的先后順序。因此怎樣合理的優(yōu)化其，促使他能夠更好地符合項目教學，這是課程體系制定的基于項目化人才培養(yǎng)的方案所要解決的一個重要的問題。2.2企業(yè)的參與項目化教學需要將項目作為載體，同時將工作任務作為驅動，這樣以項目的完成情況作為對教學模式進行考核的一個基礎點，那么項目的目的就是將校學理論進行職業(yè)化，并做好相關的培養(yǎng)。企業(yè)是人才培養(yǎng)和質量效果評價的最終評價方，而企業(yè)的真實項目是項目化教學的項目基礎，因此制定項目化教學的人才培養(yǎng)方案需要有企業(yè)的參與，那么企業(yè)需要采用什么樣的教育途徑實現(xiàn)人才培養(yǎng)方案，那么就需要充分的對培養(yǎng)效果進行優(yōu)化，這也是本研究所要研究的一些問題。2.3人才培養(yǎng)方案的實施項目化教學的人才培養(yǎng)方案主要應該以項目作為主線，傳統(tǒng)意義上的教學主要是學科課程為主，這種教學方式去按照徐其先后的分散形式進行設計，不能更好地滿足教學的跨學科形式，對于企業(yè)來說也不無法做到企業(yè)的共同參與。所以研究合適的基于項目化教學的人才培養(yǎng)方案是十分重要的一個項目。
3項目化教學模式下計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂的問題研究
3.1基于工作過程構建項目化教學人才培養(yǎng)方案工作過程指的是個體完成一定工作任務而所需要的一個時間，它是一個完整的工作程序。分析工作過程的著力點，不能夠完全等同于工作過程本身，而需要采用一定的技術和手段來對工作過程進行包裝與設計。這能夠使其在一定程度上滿足教學的需求，有時也可以使課程內(nèi)容更好地和工作過程相統(tǒng)一。對IT軟件進行開發(fā)可以研究企業(yè)的調(diào)研，計算機應用技術專業(yè)主要涉及需求分析、UI設計、數(shù)據(jù)庫設計、代碼編寫以及軟件測試等典型的工作。從從業(yè)人員具有能夠確定的網(wǎng)站功能和風格來分析，它可以根據(jù)網(wǎng)站需要來進行內(nèi)部或外部的CSS樣式的UI設計，也可以根據(jù)網(wǎng)站功能進行相關的數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建，通過對客戶的需求進行分析完成相關網(wǎng)站的開發(fā)和設計，可以根據(jù)所掌握的網(wǎng)站測試工具的方法以及核心工作的能力來進行。計算機應用技術的專業(yè)主要需要依據(jù)基于工作過程的項目化教學模式對其課程進行領域的劃分，主要可以劃分為公共學領域，專業(yè)學領域和拓展學習領域等。這門課程需要和項目關系的課程劃分為外延輔助課程與及核心課程[4]。外延輔助課程主要是通過外延來提升網(wǎng)頁設計使得整體技能，拓展，其專業(yè)的就業(yè)出口。比如說photoshop的平面設計，比如說flash動畫的設計等等，核心課程主要是專業(yè)課程的核心，比如說php程序設計，數(shù)據(jù)庫的建模以及數(shù)據(jù)庫程序設計等等。在其構建工作過程當中需要做好課程體系的構建工作，需要明確企業(yè)參與以及研討和設計等。3.2需要不斷地強化校企合作的效能企業(yè)主要是項目的來源，而且一般都是為了謀求利潤的最大化，所以在進行項目設計的時候要兼顧企業(yè)的利潤，同時也要提升教學的最大效果。所以基于這個過程可以完成一個完整的任務，同時與企業(yè)產(chǎn)生相關的共同點，又有效地促進企業(yè)生產(chǎn)效益，通過不斷地探索和分析能夠得出，當前計算機應用專業(yè)主要是課堂聯(lián)合工作室模型出現(xiàn)兩者相結合的，而課堂的教學主要采用了真實項目進行分割，它是一種有效的仿真教學。企業(yè)在共同的參與下進行項目的外包服務，能夠有效地提高學生的實踐經(jīng)驗，也可以在這種教育模式之下為學校提供有效的項目化實踐平臺，促使企業(yè)的利潤最大化，有效地提高了校企合作的積極性。同時需要兼顧人才培養(yǎng)，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)主要是通過課程設計實施有效的并形式的開課方式進行教學。比如說photoshop平面設計和網(wǎng)頁設計進行共同的開課。這種開課主要是并行時的開口方式，它能夠有效地將知識點進行分散，同時將完整的項目集中在某個階段進行更好的知識點的支撐。通過不斷的實踐研究可以看出，計算機應用專業(yè)技術通過對分段式的教學進行應用，可以采用模塊涵蓋知識點多少的形式，安排多名教師和設計人員共同參與，它能夠有效地集中分段式教學，這也可以使其教學更加地貼近生活場景，和工作任務的融合，也有利于學校以及企業(yè)之間的更好對接。3.3特色人才培養(yǎng)方案的創(chuàng)新分析需要通過對職業(yè)能力進行分析，以此來形成提升階段性的課程內(nèi)容，并且不斷地進行分解和重構，這能夠有效地實現(xiàn)理論知識和基本技能的融合，最終形成項目化的課程。要不斷地和新興的產(chǎn)業(yè)緊密相掛鉤，實際不斷地形成一個“一主線二融合三階段”的課程體系，不斷地構建以實踐能力培養(yǎng)為主要核心的實踐教學體系平臺。要不斷地深化改革，以能力特點為主要特征，通過項目實踐聯(lián)合崗位就業(yè)，做好人才培養(yǎng)模式的建立，并且將項目課程作為核心載體，一課程實施作為重點，將校企合作作為校內(nèi)外實訓的主要工作平臺。在此基礎上要不斷地健全評價體系，因為考核評價和定性定量相結合，需要重視考評的過程，在量化評價過程中不斷地對作品評價和競賽評價進行突出，以技能考核作為主要的考核方式。
4結語
高校的教育主要是階段性的職業(yè)教育，它主要需要為社會培養(yǎng)出一批具有大學知識能力，而且具有專業(yè)素養(yǎng)的人才，需要確保這批人才能夠將其知識體系合理地應用到實際工作當中，所以具有實踐能力是十分重要的。一基于項目課程為主的計算機應用專業(yè)人才的培養(yǎng)，它能夠有效地幫助社會培養(yǎng)出各類的適應性人才，也能夠更好地提高人才的質量，使人才更好地適應社會，可以對人才的培養(yǎng)目標進行了調(diào)整，也搭建了合理的課程結構體系，所以需要不斷地發(fā)揚和應用。
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計算機應用技術論文15
摘要：我國經(jīng)濟發(fā)展水平的提升為我國工程領域的發(fā)展提供了前所未有的機遇，大大促進了工程領域建設規(guī)模的擴大，并且計算機技術研究和應用水平不斷提高，為工程項目管理水平的提高奠定了技術基礎。但是在目前計算機技術應用于工程項目管理中還存在著一定的問題，由于工程項目管理領域的計算機技術研究時間較短，所以導致了管理水平的提高緩慢，也阻礙了工程建設效率的提升。因此，針對計算機技術在工程項目管理中的具體應用加以分析，希望能夠提高管理水平。
關鍵詞：計算機應用技術；工程項目管理；目標分解
隨著計算機應用技術近年來不斷地發(fā)展，在各個領域內(nèi)的具體應用研究都有了一定的進步，應用軟件的種類也逐漸多樣，在工程項目管理領域中的相關軟件研究也取得了一定的成績，但是由于各種原因，導致了應用水平的提升速度緩慢，也影響了工程建設水平，這主要是由于有關單位的重視程度和認識水平還有待提高，對于具體軟件的引進力度不足，因此影響了管理水平的提升。
1計算機應用技術在工程項目管理中的重要作用
計算機應用技術對于工程項目管理的作用極其重要，由于工程項目管理工作的復雜性和嚴謹性，所以對于數(shù)據(jù)的精度要求較高，但是人工操作下不可避免地會出現(xiàn)很多失誤，影響管理工作水平，因此，有關單位一定要加強對于計算機應用技術的重視和應用。
1.1能夠有效提升項目管理工作的效率
項目管理工作的效率不但是影響項目管理工作成本的重要因素，也是保障項目管理工作水平的關鍵要素，而計算機應用技術的'高效率和低失誤特征恰恰符合這個要求，所以有關單位一定要加強對于計算機技術的重視，充分利用計算機軟件發(fā)展過程中的研究成果，發(fā)揮其重要作用。除此之外，管理軟件對于項目的分析能力也在提升，可以根據(jù)項目管理的實際要求來進行數(shù)據(jù)分析和管理，減少人工疏漏，并且可以有效防治項目管理工作中由于個人原因造成的管理工作水平下滑，確保管理工作的效率。
1.2有利于降低項目管理工作成本
項目管理工作由于其工作量較大，因此想要保證工作水平，工作成本也有所提升，造成了一定的經(jīng)濟負擔，而計算機技術的應用可以有效降低管理成本，并且可以減少對人工的需求，而且工作效率的提升也可以減少管理工作中的各項成本，以此來保障將整體項目管理工作成本控制在一定范圍之內(nèi)。不僅如此，由于項目管理工作需要及時與各方進行信息溝通，掌握各個管理要點的實時信息，而計算機技術的應用可以使各個部門之間通過信息平臺及時進行溝通，減少交流中造成的時間消耗和其他消耗。
1.3有利于提高項目管理工作水平
隨著工程建設規(guī)�；瑢τ陧椖抗芾砉ぷ魈岢隽烁訃栏竦囊�，只有提高管理工作水平，才能夠滿足工程的建設需要。而計算機技術的應用無疑為提高管理水平奠定了堅實的基礎，它通過信息化的管理可以對項目管理工作中的各個因素進行實時的監(jiān)督和處理，減少管理工作中的失誤，而且計算機技術的應用可以盡量減少管理工作中的人工操作，以軟件操作來替代人工操作，降低失誤率。
2當前計算機技術應用在項目管理工作中的不足
計算機技術在項目管理領域近年來由于經(jīng)濟建設的發(fā)展取得了一定的成績，但是由于部分項目管理單位工程建設的規(guī)模和資金等原因對管理軟件的引進和應用程度還是有所不足，阻礙了管理水平的提高。
2.1對于先進管理軟件的研究和引進力度不足
項目管理軟件自身的運行水平對項目管理工作水平的影響是巨大的，它直接關系到項目管理效率，但是目前有關單位對于先進管理軟件的研究和引進力度還是有所欠缺，隨著工程建設規(guī)模的擴大，相關單位得到了很大的發(fā)展，具備非常雄厚的資金，但是由于對管理軟件的重視不足，導致了對管理軟件的開發(fā)和研究工作力度不足，也沒有與相關機構合作來開發(fā)屬于自己的管理軟件，而外部先進管理軟件的使用成本又相對較高，而且售后服務也相對落后，因此，直接影響到了項目管理工作水平的提高。
2.2項目管理隊伍建設還比較落后
工程項目管理隊伍是影響計算機技術實際應用效果的重要因素之一，由于管理人員是計算機技術的實際應用者和管理軟件的操作者，因此，他們自身的專業(yè)水平和工作態(tài)度是影響管理軟件使用水平的重要因素，也直接關系到管理工作水平的提升。但是目前我國部分單位的項目管理隊伍建設十分落后，由于對于項目管理隊伍的重視不足，因此，隊伍整體素質普遍不高，對于管理軟件的了解不足，而且缺乏監(jiān)督，影響了管理人員工作態(tài)度的提高，導致了管理工作水平的下滑。
2.3對于工作目標分解的重視欠缺
項目管理工作的組成極為復雜，給項目管理工作帶來了一定的難度，其中最為主要的工作目標分解的工作水平進步緩慢，嚴重阻礙了管理工作水平的提高。工作目標分解對于計算機技術和人工操作的結合能力要求較高，但是目前對計算機技術在工作目標分解上的研究還比較落后，再加上人工操作中失誤較多，所以直接導致了工作目標分解的水平下滑，影響了管理工作的進行。
3提高計算機技術在工程項目管理工作中應用水平的途徑
3.1加大對先進管理軟件的研究和引進力度
先進管理軟件對于項目管理工作的重要性與日俱增，隨著建設規(guī)模的擴大，管理軟件在管理工作中的地位也在逐漸提升，所以有關單位必須要加大對于先進管理軟件的研究和引進力度。首先，具備實力的單位可以加大資金投入，與有關機構合作，開發(fā)新型的管理軟件來推動項目管理工作的發(fā)展，同時還可以通過外售管理軟件來收回成本，一舉兩得。其次，相關單位要加大對于先進管理軟件的引進力度，目前我國在市場上流通的管理軟件眾多，其中很多軟件的質量都有一定保障，因此，有關單位可以加大資金投入，引進先進的管理軟件，為項目管理工作水平的提升奠定技術基礎。
3.2加強項目管理隊伍建設
項目管理隊伍建設水平是影響管理工作進步的要素，所以有關單位一定要加強對于建設項目管理隊伍的重視，加大資金和人員投入。首先，要有效提高招聘標準，在招聘工作中提高對面試人員的考核標準，對工作經(jīng)驗和專業(yè)文化都要加以考慮，同時還要參考計算機技術的熟練程度，選拔出高水平的項目管理人員，以此來提升管理隊伍的整體素質和管理軟件的應用水平。其次，要加強對于管理人員工作態(tài)度的監(jiān)督工作，通過對監(jiān)督體系的完善，來加大管理工作的監(jiān)督力度，以此來督促管理人員樹立良好工作態(tài)度、提高工作水平。
3.3加強對于工作目標分解的重視程度
工作目標分解是項目管理工作進行的前提和基礎，也是影響管理工作水平的重要因素，所以，有關部門必須要加強對于工作目標分解的重視，提高工作目標分解水平。首先，有關機構要加強管理軟件研發(fā)中對于工作目標分解的重視，通過全面認識工作目標分解，研發(fā)出高效率的工作目標分解軟件，提高目標分解工作水平。其次，要加強對工作人員工作成果的檢驗，設立專業(yè)的檢驗隊伍，以此來加強工作人員對于工作目標分解的重視，減少工作失誤，提高項目目標管理工作水平。
4結語
我國經(jīng)濟社會建設不斷進步，必將促進工程建設規(guī)模的持續(xù)擴大，這對工程項目管理工作提出了更高的要求，因此，有關單位必須要加強對于管理工作的重視，充分利用計算機技術對于管理工作的促進作用，加大對管理軟件的應用程度，來提高項目管理工作水平，為我國的工程建設提供保障，加快我國經(jīng)濟社會建設。
參考文獻
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計算機應用技術論文范例[15篇]10-18
計算機應用技術論文(集合15篇)07-02
計算機應用技術人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新論文02-14
淺談信息化管理中的計算機應用技術11-17
計算機應用技術在企業(yè)信息化的作用06-03